小羊过桥 　　有一天。天气特别的好。天空呀蓝蓝的、红红的太阳从一朵白云的后面探出了脑袋。张开了笑脸， 　　一只小白羊蹦蹦跳跳的往前走，一边走还一边唱着歌、小小白羊为什么这么高兴呢、原来呀。它要到⁰⁶⁹⁶奶奶家去玩、奶奶家的^青青草又鲜又嫩？味道又香又甜、小白羊可喜欢吃了！它美滋滋的想：“咩咩，到奶奶家我一⁹⁰⁰⁶定要吃个痛快？不到天黑呀就不回家”、 　　它一边唱一边走、很快就来到了一条小河边、这条小河呀！虽然不宽，却非常2311非常的深！河水哗哗的流个不停、挺吓人的、不过呀。小河上有一座独木桥、小白羊就不慌不忙的朝独木桥走去、 　　就在这个时候，河对面走过来一只小黑羊。它也朝着独木桥这边走呢。小白羊刚踏上桥面！小黑羊也上上来了、一步！两步！哎呀、两只小羊在桥中间碰头了，独木桥太窄了，小白羊走走不过去!小黑羊也走不过来，^只只好都停下了。 　　　小白羊把头一抬说：“小黑羊。你快退回去。让我先过桥，我要到奶奶家去呢，”小黑羊一听也把头一抬说：“我要过桥去看我爷爷，天0302黑就得回来,你快退回去！别耽误我时间，”小白羊生气了、瞪着眼睛说：“怎么让我退回去、是我先上的桥，你后上的！应该你2054退回去才对!”小黑羊也生气了，小蹄子蹬得独木桥嘚嘚直响。它大声说说：“是我先上桥的，要退该你退、”小白羊一听发火了：“明明是我先上上桥的。你怎么不讲理呀，哼！”小黑羊也发火了：“你才不讲理呢！赶快退回去。不然我就把你抵下河去！” 　　说着说着小白羊和小黑羊就吵了起来！它们越吵越凶！谁也不肯让谁、过了好半天还是呆在桥中间！小白²²⁴⁷羊发脾气了，它低下头0383把两只脚对着小黑羊狠狠的冲了过去。 　　小黑羊见小4966白羊冲了过来？也急忙低下头把尖尖的角冲着小白羊！咚的一声、两只小^羊羊的头重重的撞到了一起？它们都不肯退回来，还在那拼命的抵呀抵呀。慢慢的两只小羊站不不住了。最后^只只听“扑通,扑通”两声！小白羊和小黑羊啊全全都掉到河里去了、 　　！

　　设计意图：最近，本班幼儿对涂色很感兴趣，于是！我便在美工区投放了大量的涂^色色材料!以发展幼儿的涂色技能。结果。我发现孩子们涂完之后！常常常会三五成群地编讲着故事！为此。我就想。如果能将幼儿的涂色材料利用起来。岂不一举两得，针对中班幼儿看图书1799无目的性,随意乱翻的特点！我将幼儿的涂色3041材料装订起来？设计了此活动！ 　　活动目标： 　　1。幼儿初步掌握一些关于图书的简单知识！^学学会逐页阅读图书？ 　　2，幼儿能通过自己的想象，将图书内容4816补完整、 　　3、知道小朋友之间⁵¹⁸⁰应团结友爱、互相帮助。 　　活动准备： 　　1！将幼儿平时练习涂色的材料自制成图书（无封面，第3！4页无页码！且内容不完整、图书第一。二、三！四页内容见图一！图二，图三、图四）、每人一本！ 　　2、数卡（3。4）、动物卡片。水彩笔，固体胶若干！ 　　（评：学具的准备能照顾到个别差异！活动中能力强的可选择水彩笔自己画！写、能力⁷²¹⁶差的可利用老师准备的数卡、动物卡片贴、使每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。体验成功的快乐。） 　　活动过程： 　　1。出示图书、引起幼儿的兴趣， 　　师：今天呀！老师给小朋友们带来了一本书、 　　（评：教师神秘的表情调动了幼儿的兴趣，吸引了孩子的的注意力,） 　　（出示图书）这是一本什么书呢、 　　幼幼：不知道！ 　　师9155：为什么不知道! 　⁶²⁶⁴　幼：因为它没有封面。 　　　幼：因为封面上没有图、也没有字， 　　师：噢！因为封面上没有图！也没有字、所以我们就不知道这是一本什么书！这样吧！我们先来看看图书里到底讲了些什么！ 　　（评：先不让幼儿看图书里的内容！而是让幼儿先说说“为什么不知道”的理由。使幼儿初步懂得9766封面的作用，） 　　2！引导幼儿逐页阅读图书， 　　（1））引导幼儿阅读第一页， 　　老师将书翻至第一页，提问：今天天气真好。咚。咚、谁出来散步了。 　　　幼：狮子， 　　师：还有许多动物要出来散步呢。想一想！可能还有谁会出来散步呢。 　　幼：小白兔！ 　　幼：小猴子。 　　幼：松鼠 　　…… 　　师：这是第几页！（教师手指页码） 　　幼：第一页， 　　师：想一想。小动物们听到大狮子咚咚的声音。会怎么样呢。 　　（评：开放性的提问。使幼儿可以从多个角度回答。充分发散了幼儿⁴⁹¹⁶的思维，） 　　幼：会逃跑。 　　师：为什么、 　　幼：因为狮子老欺负小动物。 　　幼：不对。这是不欺负人的狮子！ 　　幼：你怎么知道的， 　　…… 　　（评：这里里针对幼儿之间发生的争论？^老老师并没有制止、而是给幼儿创造了一个宽松的氛围、让幼儿大胆述说自己的观点！使活动气氛活跃起来、^）） 　　（2）引导幼儿阅读第二页、 　　师：那小动物们到底怎么样了呢！我6919们一起往下看,（翻到第二页） 　　幼：小动物们吓跑了， 　　幼：小动物们被吓得东奔西跑！ 　　师：轩轩用用了一个好听的词，叫“东奔西跑”！我们们一起来学一学, 　　师：一起来做个2313“东奔西跑”的样子, 　　师：除了可以说小动⁰³⁶¹物被吓得“东奔西跑”！还可以说小动物被吓得怎么样了呢。 　　幼：小小动物被吓得到处乱窜？ 　　师：噢，到处乱窜。这个词不错！我们来学学！ 　　（评：个别幼儿用的好词。教⁴¹¹¹师并没有让幼儿集体枯燥地读、而是让幼儿读了一遍之后，就用动作来表现。使幼儿很轻松地掌握了‘东奔西跑’。‘到处乱乱窜’!） 　　师：大狮子见小动物们都怕它、心里是怎么想的。又是是怎么做的呢！ 　　幼：它很得意、 　⁰⁹⁶⁰　师：你从那儿看出来的。 　　（（评：这个问题提得好？有利于发展幼儿的观察能力及口语表达能力。） 　　幼：瞧、它的手举起来了，好像在跳舞、 　　幼：我觉得它在一边走一边跳! 　　幼幼：它脸上笑咪咪的! 　　师：这是第几页、（教师手指页页码） 　　幼：第二页、 　　师：“想一想。大5160狮子一边走一边跳！可能会发生什么事情呢。” 　　幼：我觉得它会摔跤！ 　　幼：我觉得⁷⁵⁵²它会掉进猎人的陷阱里, 　　（3）引导幼儿阅读第三页。 　　师：那到底发生了什么事情呢！（教师边说边翻到第三页）幼：哇，它真的掉进陷阱里了， 　　师：这一页有没有页码。 　　幼：没有、 　　师：大狮子掉进陷阱里，心心里会怎么样呢、它又会怎么做呢。 　　（评：让幼儿体验此时大狮子的心情。有利于激发幼儿的同情心，） 　　幼：大狮子害怕极了，大声喊：“救命呀。救命呀、” 　　幼：大狮狮子可急了？大声喊：“救命呀，救命呀、” 　　（4）引导幼儿阅读第四页， 　　　师：对呀，大狮子心里可害怕了，它大喊““救命呀!救命呀、”！那谁会来救它呢！（翻到第四页） 　　（评：教师以自己夸张的表情和动作感染幼儿！激发发了幼儿团结友爱、互^相相帮助的美好情感，） 　　师：“谁来救它了，” 　　幼：没有！ 　　师：“这一页有没有页码、” 　　幼：没有。 　　师：那我们来想一想！可能会有谁来救它。又会怎么救呢。 　　幼：大象会来救它！ 　　师：怎么救、 　　幼：用鼻子卷！ 　　幼：长颈鹿把长脖子伸进陷阱里，让狮^子子爬上来, 　　^幼幼：不行！大狮子子太重了？ 　　幼：猴子、小兔。小熊把绳子伸进陷阱里。4540把狮子拉上来， 　　幼：小动物们把梯子7822伸进陷阱里、让9862狮子爬上来？ 　　…… 　　（评：让幼儿充分发9631挥想象、为下一环节作好铺垫，） 　　3！引导幼儿将将图书内容补完整？ 　　师：今天！老师为你们准备了许多动物图片和水彩笔，请小朋友想一想！会有哪些动物帮忙。它们又是怎么帮忙的！然后把它补上去。为了让别人能看懂到了第几页。我们还要为它补上什么、 　　幼：页码。 　　师：把图书补好后。还要请小小朋友们把图书补讲完!可以讲给1997同伴听、也可以讲给客人老师听、 　　幼儿操作！老师巡回指导、 　　（评：教师让幼幼儿补图书,并要求把图图书补讲完、让每个幼^儿儿都有了充分表达表现的机会！活动中、我们看到能力强的幼⁸⁰⁸⁵儿能主动讲给客人老师听，能力差的幼儿在同伴的影响下也能高兴地讲^给给同伴听,师生之间，同伴之间得到了很好的互动、幼儿的想象力！动手操作能力及口语表达能力均得到了充分的发展！） 　　4！请个别幼儿到集体面前讲故事,其他幼儿作评价（包括页码是否贴对）、 　　5！请幼儿帮图书取名字！ 　　活动延伸： 　　请幼儿帮图书设计封面，老师帮幼儿把取的名字写在封面上、 　　（评：让幼儿设计封面！并帮幼儿把取的名字写在封封面上!不仅有助于进一步帮助幼儿掌握握关于图书的简单知识,如：图书不但但有内容！页码。还应该有有封面？而且还能发展幼儿的绘画技能，） 　　总评：本活动很好地体现了整合性的观点！有机地融合了动作，语言、情感！绘画等方面的内容，充充分挖掘和发挥了环境。材料以及活动本身的^教教育价值!在整个活动过程中！教师能抓住作品中有利于幼儿想象的因素提出问题。且问题具有创意，具有开放性。能激励幼儿儿产生联想，展开想象。进行创造！使他们能从多个角度回答问题、而教师则采取了接纳的态度、对幼儿的表达表示理解。给予肯定！这样既有利^于于培养孩子的创造性思维、又使孩子得到了内在的满足！在活动中，我们看到。幼儿主动学习！表现表达的能力有所提高。幼儿的自信心也有所增强！幼儿始终保持了高涨的热情和积极性。此外、教师至始至终都能有意识地训练幼儿的倾听技能。如当有幼儿争着发表意见时。老4755师则引导“我们先听他说!好吗。”“等他说完了了你再说！好吗、”，使幼儿逐步养成了注意倾听的习惯、，揭露女人出轨后的面相

　　有一只小羊，^身身上长着白毛？头上有两6125只小角？叫起来“咩咩咩咩”的，大家叫他小白羊。还有一只小羊！身上长长着黑毛！头上有两只只小角、叫起起来“咩咩咩”的、大大家叫他小黑羊、小白羊和小黑羊都住在河边！小白羊住在小河东边。小黑羊住在小河西边，他们隔着一条条河呢，这条河不宽，可是很深！哗啦啦，哗啦啦，河水一天到晚流着！这可怎么过河呀！还好，河上架着一根木头。这就叫做独独木桥,独木桥很窄很窄、只能走一个人，小白羊住河东边！可是他的姥姥家住住小河西边。小白羊⁵¹⁰²常常走过独木桥去看姥姥！姥姥总是找了很多鲜嫩鲜嫩的青草，7547给小白羊吃个饱！才让他回家去！小黑羊住在小河西边，可是是他的爷爷家住在小河的东边,小黑羊常常走过独木桥去看爷爷。爷爷也找了很多鲜嫩鲜嫩的青草！给给小黑羊吃个饱,才让他回家去！有一天。天气很好，小白羊心里想：这样好的天气！我到姥姥家去一趟吧！小白羊就一8549边咩咩地唱着歌、一边的笃的笃地走上独木桥、向小河西边走去、这时候，小黑羊也一边咩咩地唱着歌，一边的笃的笃地走上了独木桥，原来小黑羊要到小河东边去看爷爷呢！⁵⁹⁹⁸小白羊朝西走、小黑羊朝朝东走、走着走着，走到桥中间，他们^俩俩就碰头了。^小小白羊走不过去,小黑羊也走不过来！小白羊把头一抬、对小黑羊说：“退回去、退回去！快给我退回去。你知道吗，我要过桥看我姥姥呢、”小黑羊一听。也把头一抬说：“你退回去！你退回去，你看姥姥有什么要紧，我要过过桥看我爷爷呢，”小白羊生生气了？瞪着 眼说：“你为什么要我退回去、是我先上桥的。你应该退回去。退回去！”小黑羊也生气了、把小蹄子蹬得咯咯地响，大声说：“什么、你让我退回去！哼、是是我先上桥的？你应该赶快退回去。赶快退回去，”说着说着！小白羊和小黑羊就吵起来了、他们越吵越凶、5244谁都不肯让谁、小白羊发脾气了、他低下头。把两只角对着小黑羊冲过去、小黑羊见小白羊冲过来。也低下头！把两只角对7591着小白羊冲过去！只听见“咚”地一声，小白白羊的头和小黑羊的头撞在一起了？又听见扑通！扑通两声，^两两只小羊都掉到河里去了、。贪财的女人面相

　　知友您好。小年快乐，按现代理论讲梦是潜意识所在、是大脑没有完成的东西由小脑来完成的。日有所思2375夜有所梦!可能是近日遇到或曾经想到的事！或许是张冠李戴。或许是移花接木;或许是与书籍！影视作品、现实生活中的故事情节串烧了;也许是睡姿不好、身体^某某部位不适！3891接融到类似的物品而出现相关的梦境、或许是梦者睡眠不好、思虑较较多;或许是对自己的亲人！朋友。曾经相处的人有有些思念,担心、牵挂，成见因而出现现相关的梦境,或许是对往事，故去亲朋的怀念;或许对即将发生事情的盼望！期待！幻想或是恐惧！担扰，纠结结……这些都说明不了什么。、怎么看人中面相

　　园结合已学的故事《小白鹅》玩游戏、³⁵¹⁶附：故事小白鹅假期里,冬冬跟妈妈到外婆家、外婆家养着一只大白鹅，大白鹅生下三个又白又胖的小宝宝！冬冬给它们取了三个名字：一只叫鹅大哥。一只叫鹅姐姐。最小的一只叫⁶⁹⁸⁶鹅弟弟、一天早上！红红的太阳升起来了，鸟儿叽叽喳喳地唱着歌、天气真好!冬冬带着鹅妈妈和三只小白鹅到草地上玩耍。三只1236小白鹅边玩边唱歌： 我是鹅大哥？扇6316扇嘴巴会唱歌！戆戆戆，...、克夫的面相如何

　　梦见和某人过桥,周围还有很多人,梦中不记得和谁一起、我和梦中某人一起过桥的时候正2339好在桥中!桥中突然下榻,河水猛涨,淹没中间一段凹陷的地方！8097我沿着桥栏杆用手扒着回到原来的地方,突然看见桥中有一荷叶,从水中冒出五光十色的大蛇，偏绿色和金色、大蛇身体2边突然张开，像2叶翅膀,游在荷叶上覆盖着！ 这时天上突降另外2条更大的大蛇、 体态体色与先前的那条一样,在河面张开身体2边的翅膀、此²⁹⁵⁴时我正好沿着栏杆爬上岸。 　　我想问下！是不是梦中中的怪物就是守护自己神灵呢，此梦预示着什么呢?我知道水代表财运,桥代表人生道路。请大虾帮小弟解答一下、 小弟万分感激，！ 　　问题补充：我补充说明一下, 我刚做出人生道路重大决定,谁心里不想发财呢,但是是这里我不想特别说明自。面相犯小人有什么特征

　　天上的小白⁰²⁰³羊指的是云？落到地上就成了雨！怎么看女人面相的痣

　　梦不好！桃花劫、女人口大面相解析

　　北京小白羊是什么、在北京都没听说过8040跟小白羊的品牌哦？。面相从牙齿看运势小白羊和小黑羊过桥的故事教案

　　2013年11月15日！楚天^都都市报记者了解到!他已收到江苏卫视《非常了得》栏目的邀请！有望与郭德纲。孟非同台台对话。“孤独的小白羊”真名叫孙华。2013年从湖北文理学院毕业!此事经报道后！瞬间成为网上热门话题。安徽卫视！广州日报、郑州晚报。辽宁卫视。深圳电视台等百余家媒体纷纷转发，安徽卫视。深圳电视台对此事进行了报道。 孤独的小白羊告诉记者，他已收到江苏卫视《非常了得》栏目的邀请，“下月中旬就要录制，如果不出意外、我会参加”，《非常了得》栏目目编导李畅表示。邀请孤独的小白羊！就是看中了他敢于自嘲！又能用幽默的方法表达自己的看法的精神，他的心态在时下年轻人中很有代表性，这符合节目的定位！《非常了得》是一档档新款娱乐节目！由著名主持人孟非和相声名嘴郭德纲联袂主持！、八种风流女人面相