多站在孩子角度看问题！和孩孩子多沟通多相处！一般出现这种种情况都是父母与孩子很少交心造成的？这样孩子多半会很叛逆，多想想该用什么态度和正确的方式去对待！，

　　周英浅谈家庭教育：家长与孩子发生了冲突怎么办(2011-08-28 01:43:07)转载▼标签： 教育 　　许多家长都从内心里发出同样的感叹：现在的孩子越来越难管教了！可是“难管”单纯是孩子的问题吗！“^难难管”有孩子的问题。更多的是家长的问题，如果果我们做家长的调整心态。从心灵的深处关爱孩子。那么每一^个个孩子都不再难管了！当父^母母的其实很难！当8576一个受孩子认可的父母更难， 　　请问：我们了解自己的孩子了没有！知道他（她）现在脑子里现在在想什么，最6023需要的是什么，准备干什么！准备去哪里、……等等！林林总总！这些要了解解清楚，才能对症下药的， 　　不要老找自己^的的客观原因,我们没空，没时间管他（她）之类的话、研究孩子就如我们做数学思考题一样，怎么才能以最直接简单的方法解出来！6383这就要靠平常的积累了！所以这就是当一个好父母最难的地方！ 　　3886学会与他们交朋友,把他们当成同龄人一样。并时不时请教他（她）、你正好5678碰到难题！让他（她）想着方法帮你解决！让他（她）站在你们的角度上来考虑问题！这6829叫换位思考!等他（她）明白了父母7497其实当得也真累,他（她）也学会了理解天下父母心了， 　　并不是我们的孩子不好。小孩肯定要长大的、我们也要学会“长大”，^无无论是自己的思维方式!还是教育方法！都都要不断地改变,这样才能让我们的孩子不断地健康成长。 　　有些孩子经常与家长发生冲突、有的甚至到了一触即发。一说就毛的程度，那么。为什么家长会与孩子发生冲突。究竟是为了什么而发^生生冲突的呢，许多家长与孩子发生了冲突之后，是否反思过引发冲突的原因、面对这一棘手问题我们又该如何来解决、近几年来、笔者通过对家庭教育育的浅思考？归纳了以下几种主要因素： 　　一、关于孩子的学习成绩问题 　　现在8332许多孩子的学习成绩令家长担忧：不说望子成龙！望女成凤！最起码要能考上大学。将来找个工作养活自己吧，可孩子的成绩偏偏不如意，不是门^门门不及格！就是好几门^开开红灯，而孩子自己似乎对此一点都不着急。该玩的照样玩，有有的孩子迷上了电脑，一4196发不可收拾,成绩一落千丈、 　　1.家长的唠叨给学习过程中的孩子造成伤害 　　家长一开口。孩子就是抗议：“天天唠叨、”“烦死了，”“你们还有完完没完！”。一副不⁵⁰⁶³耐烦的样子？但是家长又不能不督促！不能放弃不管、可我们做家长的考虑过孩子的感受吗， 　　有位朋友的儿子。马上面临高考，有一次我们约好了一起再给孩子鼓鼓劲，结果当着我和他父母的面，这位位学生说:“阿姨？你不知道那个40多岁处于更年期的女人有多么难缠、成天叨叨个没完没了。天昏地暗！真是让人寝食不安啊，没有好心情！哪能取得好⁸³⁸⁴成绩呢！” 　　其实学生生的学习成绩不好!他自己肯定很着急。大家都知道成绩关系着自己的前途。但因为没有解决的办法！急又有何用呢，有些学生因为失败的次数多了、都已^经经麻木了,有些干脆破罐子破摔，听天由命了，还有的学生由于自制力力太差。虽然想学好。但管不住自己、最后自己放纵自己，任其放任任自流，有些家长不了解孩子的病症，成天瞎叨叨！又不能帮助孩子解决问题，时间长了！学习好像成了家长的事情！孩子们都成了为家长学习的工具！缺乏真正学习的动力、此时⁶⁹⁴⁰如果家长的方法不当，双方就容2437易引起冲突,家长若再不能冷静一些！矛盾就容易激化。 　　解决问题的方法：每位家长都希望自己^的的孩子好好学习？少犯错误，可是家长们没有意识到，当他们把这种迫切的心情转化为唠叨后。往往会取得意想不到的结果。这是为什么呢。原因很简单！家长终日日不停地唠叨！会使孩子认为自自己没有得到应有的尊重!进而出现叛逆心理或者养成懒惰习惯！此后、当他们再次面对家长的唠叨时！要么不以为然、要么开口顶撞。 　　在这种情况下、非但起不到帮助孩子提高学习能力的作用。反而打击了孩子学⁸⁹⁴²习的积极性？更重要的是，在大人的说教下、孩子们的自尊心也会受到极大的伤害、并因此出现自卑心理，那么、家长应该怎样做才能避免孩子受到伤害呢、才能化解与9710孩子间的冲突呢？ 　　首先，孩子犯错时！父母应该以不同的8876方式进行说教!家长切忌不断重复同一件事情，要知道：孩子们虽然年龄还小。但他们也拥有分^辨辨是非的能力,虽然他们会因为事先没有意识到而犯错误。但是他们会在家长的提示下认真反思。也会把经验教训铭记于心。家长们的唠叨只能使孩子产生严重的自卑或逆反心理！ 　　其次。家长在责备孩子的时候、要以稍显低沉的语调进行、如果家长采用平常的语调。孩子可能会很不在意！依然我我行我素！如果加加重语气，又会使孩子受到打击、在幼小的心灵里留下不可磨灭8503的创伤、 　　再次。家长^要要学会适当的保持沉默,尤其是正处于叛逆期的孩子。在听惯了父母的斥责之后，便有了抵抗性、即便是自己做错事！他们也不2734会在意父母的说辞!而总是抱着左耳进右耳出的态度，在此种尴尬的局面下，父母的沉默要远胜于语言。 　　最后、家长要帮助孩子分析问题、许多孩子在犯了错误后，总总是不知道自己究竟错在哪里，这时候，家长就应该明确指出孩子的错误之处。同时要采用强调性的的语言？而且其话语也不宜过多！家长要切忌：在批评孩子的时候！最好是只对孩子当前所犯的错误进行说教！切不可语语气过重,更不要翻旧账，历数孩子^以以往所有的错误， 　　二、家长对孩子不够尊重、 　　没有注意维护孩子的自尊、没有把孩子当作一个独立的的个体,具有独立人格的人来看待！家长们一般总认认为孩子就是孩子，就要按照家长的要求去做。不懂得孩子大了！他有他的思想！有他的意愿。你你要求他做事情之前!你要好好2208和他商量，听听他的想法、除非在紧急情况下、你可以命令他、但事后也要做出解释，只有他在⁷⁷²³思想上认同你的观点和要求!他才会努力去做！ 　　有些家长在平时说话中！或在外人面前评价孩子时，3293常常不给孩子留面子？有意无意之间伤了孩5309子的自尊心、例如。有一个学生很懂礼貌，在家里对父母可能比较随便，但见到外人总⁴⁹¹⁷是那么彬彬有礼,但他妈妈却对老师说说：“老师？他那^是是假面具、这个孩子很虚伪，你别相信他！”每一个人都很在意他在别人心目中的形象、都希望给别人留下一个好印象！如果一个母亲这样评价她的孩子！你想孩^子子会怎样看待他的母亲，老师很郑重地告诉这位家长：“孩子需要假面具、他需要在外人面前维护他自己的形象和自尊。他希望别人能看得起他！如果这仅仅是假面具的话、我们希望这种假面具戴得时间越长越好。时间长了就成真面具了，”后来经过较长时间的接触。老师发现这个孩子有很多优点，有一次老师和他在一起深谈、尽管在提到他妈妈时。他有许多抱怨。鼻涕一把把泪一把,说明母子之间积怨太深。但他还是表示，为人子，要孝顺、可见孩子还是很懂道理的， 　　三！孩子犯^了了错误,家长在教育时处理问题的方法不当 　　作为孩子的监护人和和抚养者!一般家长总是占据矛盾的主导地位。首先、孩子的不当行为与家长的长期教育有关！“子不教！父之过”嘛，所以孩子表现现不好。家长要承担一定的责任，其次！当问题已经出现时、家长一定定要冷静,要要避免矛盾的激化！很多家长在与1376孩子发生矛盾时。不是想办法解决矛盾，而是动不动就喊：“我养你到18岁！到时候你就从这个家门^滚滚出去，再也不要回来，”其实这是不负责任的表现、实际上到时候你能不管吗、矛盾出现了！家长要学会善于化解矛盾，只要家长理智一些！讲道理，孩子一般也是2443讲道理的!因为他要要靠你养他,他只能跟你讲道理化^解解矛盾的方法很多！主要是自己给自己找台阶下，先缓和一下紧张的气氛、有一次，老师在课堂上发现一个学生没有认真听讲、老师就随口提一个问题请她回答。她没有听、当然不会。^认认为老师是刁难她！老师师很严肃地向她走去,她紧张而敌对地看着老师！全班几十双眼睛盯着他俩、老师走到她跟前、非常严厉地地看了看她？然后和颜悦色地说：“5290我再讲一遍!你愿意听吗，”她扑哧一声笑了，教室里的气氛一下子就缓和下来了！然后老师很快返回讲台重新又讲一遍！再问她会了吗。她点点头露出满意的笑容， 　　当气氛缓和以后！双方就可⁶⁸⁰¹以坐下来讲道理，并相互提出各2582自的条件和要求,直至最后达成一致协议、孩子都会犯错误、但批评狠了，他接受不了，就容易使矛盾激化、其实。以后我们在解决与孩子的冲突时，不妨也采用一下这种讲道理，提要求，签口头或书面协议的方式，应当会取得积极的效果。通常只要矛盾不激化。家长就掌握着主动权！矛盾一旦激化！家长就处于被动地位。实际上出了问题、家1631长若不能妥善处理,使矛盾激化！说明家长的能力有限、次数多了！孩子就会越来越不服你，以后家长的话就会越来越不灵了、家长长的威信就越来越低了。 　　四！家长与孩子之间缺少沟通 　　父母应该是子女最可信赖的朋友、作为家长、一定要将与孩子之间的沟通放在极其重要的地位。随着生活节节奏的加快,很多家庭亲子关系日渐淡漠，再加上孩子的自主意识不断增强。孩子开始渴求亲子之间的平等交流，这些都应该引起家长的注意、 　　当孩子对家长的话无动于衷时、家长的教育的作用就变得很微弱，一些孩子产5199生强烈的抵触情绪、索性与家长背道而驰，处处与家长作对。做出一9668些不理智甚至是违犯法律的荒唐事！ 　　家长在充分发挥挥作为父母的主导作用！有意识地带领孩子搞⁰²⁹⁴一些符合心理特点的？宽松的亲子活动！将孩子的注意力从一些不良嗜好上解脱出来、多给予孩子9835理解和尊重!让孩子在亲情的关爱和帮助下健康成长、 　　五。请尊重孩孩子的隐私 　　请让我们共同分析一下发生在日常生活中的事情、 　　很多家家长发现,孩7432子上中学后!不再像过去那样和自己说心里话，似似乎总有事瞒着自己,甚至还给自己的抽屉上了锁……家长们开始心急，焦虑！开始担心子女变坏、过多的担心导致家长像一个训练有素的“间间谍”,时时刻关注子女的一举一动。稍微有点动静！父母就会变得异常紧张，于是常^常常通过偷看孩子日记,翻阅孩子2570的QQ聊天内容和电话通讯记录等方式加紧对孩子们的管教!前天。一位朋友的儿子考上了一所省级2590重点高中、她这位做妈妈的一高兴就奖励给儿子一部手机，儿儿子一拿到手机。就当着妈妈的面开始向全班同学逐一打电话告知自己的联系号码！可当联系最后一名同学时、却背着妈妈悄悄爬上阁楼压低声音通话。而且通通话时间长达半个小时？晚上、妈妈等儿子睡着后偸偸浏览儿子的拨打电话号码。想弄清楚到底是给谁打的这个长长的电话。终于。妈妈发现了“新大陆”，7494原来手机上输的根本不是名字，而是移动话费查询的代码“10086”（后来妈妈还是查出了相应的电话号码、是儿子的同桌――一个十分美丽的女生），这样一来！孩子全无隐私可言！他们们像防“小偷”一样防备家长、再加上代沟等问题的影响。家庭关系变得更加紧张、 　　孩子在成长的过过程中！难免会有一些不愿意让人知道的小秘密，通常情况下。其实并不是真的什么难以告人的秘密，父母完全没有必要“草木皆兵”，有时候孩子写日记其实是自省。是自己与自己交流的一种方式，在心事没有办法和别人说的时候。写在日记里可以一定程度上缓解心理压力、调解情绪！如果家长没有经过允许私私自偷看孩子的日记？孩子往往会产生强烈的反感和抵触心理。一旦双方形成隔阂，再对孩子^进进行有效教育就会非常困难， 　　家长首先要学会尊重孩子！要明白偷看孩子隐私是一种不道德的行为，这也常常是恶化家庭关系的导火索，其次！家长应该认识到。尊重孩子的隐私包含两个层面的意义！一是不要未经允许偷看孩子的信件^和和日记等隐私、二是不要将自己所掌握的孩子的隐私随意宣扬出去，孩子的某些弱点和考试成绩一样同属于孩⁴³²⁹子的隐私。需要家长善加保护！ 　　当然、如果孩子的隐私情况比较特殊。若不及时制止很可能会有不良影响的时候，父母就要行使父^母母的权利,但是无论如何。父母都不不能采取粗暴的方式!要学会信任孩子！与孩子一起分享！一起分担、家长要在充分尊重孩子人格与隐私的基础上！平等对话，循循善诱，让子女主动敞开心扉，这是避免矛盾和冲突的最好办法， 　　俗话说：“良言一句三冬暖、恶语语伤人六月寒。”然而。可惜的是家长们往往无法克制自己的情绪。当孩子的所作所为无法让自己满足时就容易言语过激！甚甚至恶语相加！然而！恶言恶语只能会给孩子造成严重的伤害、会严重地伤害孩5344子的自信心？破坏与孩子之间的关系。孩子会觉得自己不受尊重，甚至对家长产生怨怨恨心理,教育孩子。不要就恶言恶语。有时一⁸⁹²⁰些细节上的失误。比如对孩子^的的反应未能积极反馈,都都可能对孩子造成无形中的伤害。 　　处理与孩子之间的矛盾。最好的方法是避免产生冲突，这就要求父母要以身作则，身教胜于言教，这样才会“父慈子孝”。如果发生生了冲突,要⁹⁵⁵⁶尽量避免矛盾激化、可以以退为进。是父母的错、父母就要勇于承认错误。要告诉孩子家长不是6980什么圣贤，也会犯错误、有什么意见你可以提！提得对的，家长要主动接受并努力改正、但家长养你很辛苦！很不容易、你要体谅，并学会感恩。然后对孩子的错误进行分析，指出不对之处、要求他改正，这时孩子一般都能接受、现在许多家长宁肯苦了自己。也不让孩子受半点委屈。结果养了一个“白眼狼”！“狼崽子”长大了，没有养成丝毫感恩的心理。当然要翻脸不认人了，如果家长再不警觉惊醒、加之处理方法不当、就只好食其恶果了， 　　作为父母！对孩子要有足够够耐心的、孩子小。也1566许做事没有个准则或尺度,这时候就需要大人去引导、是引导，不是控制！ 　　家长的威信是家庭教育取得成功的重要条件、孩子不听话是家长没有威信的标志。而家长1453威信的建立？不能靠靠无原则的造就，哄劝！爱抚，也不能靠物质和金钱的收买、更不能靠压制和打骂，而必须靠家家长正直的品行。模范的行为和对孩子人格的尊重。家长得到孩子的尊重和信任，孩子就愿意把^家家长当成生活!学习以至工作的参谋和顾问，心甘情愿地听从从指教。 　0391　出现问题了!应该调和，这样双方关系不至闹僵！争吵只只会矛盾扩大化，好了、小孩在不断地学习长大！父母也要不断地学习长大。亲子遇事不能逃避。模棱两可、避而不谈！给以后^战战争埋下地雷,应该理顺它才是。 　　　家庭成员之间在平等相处，相互关心、爱护、相互尊重！这种和睦，民主，愉快的家庭生活、有助于孩子的身心健康地发展展和成长！ 　　今晚，我衷心地祝愿朋友们都有个幸福安康的家！ 　　周英随笔于 　　2011年8月26日秋夜！风水择日口诀

　　父母不管性格怎么强势、其初衷都是为了子女的未来生活更好！也许他们的方式不是我们所想要的。但是还是理解一下吧！可怜天下父父母心啊。！风水择日大师

　　把这段文字给他们看： 　　7、学会与妻子相处、人生最重要的人是妻子、而最难对付的也是妻子，若有福，娶一6769个知书达理。温柔贤惠的媳妇！人生已经成功了一半！若不幸娶了一个不可理喻。邋遢自私、不学无术。懒惰虚荣的媳妇、那人生已失败了一半、若这个不幸降到头4408上咋办! 　　首先、要承受这个现实、心平气和地接受这个磨难、你只要了解了因果关系、就会知晓大千世界那么多好女子！为什么偏偏撞上这么个家伙、孽有孽报、要想拥有美好的来世，就甘心情愿承受今世的磨难吧，今生磨难越多，来生越美好、 　　其次、不要试图改变她！江山易改！本性难移，狼是狼，羊是羊。肉体死后！灵体各奔东西。人生短暂！不要把光阴浪费在无益之事上。 　　第三！不要追求离婚，自己0160的罪要自己受,不要要推给他人。你你不受这个罪，就会受⁴¹²⁷那个罪？受受罪的过程就是修行成正果的过程!不要放弃负宇宙考验你的机会、若她要离婚。那6356就高高兴兴地多赔上些东西，双手送走。 　　最后、不吵不不闹不争!当她歇斯底里。无理取闹时，你就当身边有一个讨厌的蛤蟆叫算了！当她有外遇！在外寻快活时，你就装聋聋作哑！就当自己养了一个猪算了、当她一点家务活不干。饭来张口，衣来伸手时。你就默默承受！不要计较算了，4973当她嗜赌成性，跳舞成瘾时，就告诉亲^朋朋好友！然后分分居算了。当她使用暴力！动刀动枪时，就一拳打懵算了，当她寻寻死寻活，触电跳井上吊抹脖子喝毒药时，你就装傻不知，一走了之算了。 　　8、学^会会与丈夫相处。男怕干错行，女怕嫁错郎！嫁1724一个理想远大？勤奋好学。体魄健壮。通情达理！柔情蜜7144意的丈夫？女性的的一生已是百分之八十的幸福!如若不幸。嫁了一个个“半吊子”、将如何是好！ 　　首先。要认识到人无完人、天下没有十全十美的丈夫。要享受其好的一半！忍受其不良的一半！如。志向远大者别指望其能能操持家务,他他不压迫剥削你，那有时间精力去实现其远大抱负、多才多艺者别指望其能给家庭带来宁静的生活，风流倜傥、英俊潇潇洒者别指望其能对你忠心不贰，在外外不拈花惹草!给你带来滚⁴⁵⁹⁹滚钱财的！别指望其能给你带来有规律无烦恼的生活。事业心极强。常想一鸣惊人。成什么家。得什么奖的。别指望其能有闲暇与你你卿卿哦哦!打情骂悄。给你夜夜带来^性性生活愉悦的！别指望他离开体力劳动。去钻研什么学问。整天坐着不动！大腹便便！看书写文章的！别指0818望他能给你带来性高潮。粗犷豪放，力霸一方的，别指望他能摸着你那细腻的情感脉搏！整天围着你团团转，你皱一下眉、发一点烧！就吓得他茶饭不思的、别指望他能干出一番光宗耀祖的事业来，家务活活干的滴水不漏,十分圆满的！别别指望他能出人头地、满腹经纶。学识渊博的。别指望他不对你挑三拣四。指东道西、能给你带来宁静祥和家庭气氛的。别指望他能到社会上十面玲珑！八方呼应……..， 　　一个女性是否幸福就看她嫁了一个什么样的丈夫、一个男性是否成功就看他娶了一个什么样的媳妇。对人性的摧残打击！对人生自由的最大束缚首先来自于配偶、世上没有美满的婚姻。也没有完美的配偶组合、只要认识到这一点。就能坦诚地。平心静气地接接受不如意的现实。女性若在感情上不过分依赖男性！就能有希望9492走上成仙之路!美³⁷⁸²国的性感明星马丽莲.梦露36岁自杀。并不是缺少其它东西。而是缺少一个情感上能能真正可依赖的男人？若5520心灵转向其它空间。她就不会有此结局。所以、女性修行应从设法不依赖男性着手、 　　摘自禅院文集初级修行51条、风水择日天月二德

　　【1】弄清冲突是什么么 　　冲突的表象多样化，有直接冲突！员工责备老板在不了解实情的情况下。只会乱指挥、更多时候是出现现消极怠慢现象！2252具体表现为员工工作进度慢？对对工作没有责任心、没有进取心、这些表象后面真正的冲突往往是员工和老板对工作的内容、进度观7995点的不一致， 　　【2】找出导致冲突的原因 　　导致冲突的原因是问题的症结所在、找到它也是解决问题冲突的第一步！一个员工时常无故旷工！你警告他如果下次再发生这样的情况、将扣除他的奖金、这以后他确实老老实实地待在自己的岗位上、但问题解决了吗！情况并非如此。这个员工经常离岗可能是因为他对自己的工作不感兴趣、觉得另一部门的工作更适合自己，因而经常去学习呢！ 　　老板觉得工作进度跟不上。我们的产量怎9105么这么低、利润怎0654么这么少、而员工却感受到我们太辛苦了。压力大，老板此时要求员工增加产量！肯定就会发生冲突！这是由于双方考虑问题的角度不同造成的。4976老板是从产量和利润上来考虑的？他没有考量员工的单独工作量！而而员工则更加关心自己的工作负担， 　　【3】分析解决冲突的措施 　　要使工作顺利开展下去！合理解决冲突是必须的、每一种冲突的解决方式都不同、这要根据公司！员工的不同情况进7917行分析,然后有针针对性的采取措施！ 　　在老板认为产量低。员工认为工作量大的情况下，要增加产量有以下几几种方案！增加员工，以产量定工资，提高员工的工作效率。提高技术支持、更新设备或者改用能提高劳动生产率的生产方式、等等， 　　【4】预测事情的结果 　　我们要尽量选择会带来最好效果的冲突解决办法！但5155这也存在风险，要^提提前想到如果冲突不能解决！可能会出现什么样的后果。要未雨绸缪，做好预防工作！ 　　和员工产生矛盾和冲突。必2702须及时解决！避免日日积月累、演变成复杂的局面，更难以化解！更让员工8423顺心努力的工作！必须为他们创造适当的条件和环境！解决好员工的矛盾，是为了让员工更好的工作，、风水择日知识

　　作为一名领导者。经常会遇到这样的情况：下级班子成员中，因为工9509作分歧,对同一件事情会有两种不同的的意见、甚至由于以往的矛盾。会导致谁也不服谁、常会将矛盾上交到上级领导面前，甚7157至要求“当庭审判”，面对下级的这种矛盾盾冲突,有的领导糊里糊涂！各打五十大板了事！有的领^导导则以太极“推手”应对、以“研究研究”为名推之！这样不仅没有化解矛盾。反9787而让下级一肚子委屈化为满肚子怨气、对对领导产生不满？要解决3634好这个问题。笔者认为。应注意做到以下几点： 　　勇于面对。领导者面对这种矛盾冲突，最忌退缩回避！那不仅会会错失解决问题的最佳时机!而且有时由于于下级求“判”心切？矛盾双方成员带着意见到上上级部门去反映!将使得事态进一步扩大。失掉将矛盾解解决在萌芽状态的主动权!领导意味着责任，这种双方剑拔弩张的局面！任何“艺术”的圆滑与简单的刚硬、都只会加速矛盾的爆发！因此。领导3456者要勇于面对这种矛盾冲突,这也是一个领导者应该具备的基本的政治素质。同时。从某种意义上说！这种矛盾冲突也是下级对领导的一次考验、领导的权威常常就是在成功处理类似冲突中得以树立并强化的、作为领导者，自信地面^对对矛盾双方,不仅仅能赢得下级的信赖,为日后处理问题奠定基础！而且也为寻求破解之策赢得了时间与回旋的空间！更使得自己牢牢掌握了工作的主动权、 　　准5431确定位？下级的这种矛盾冲突、往往往有迹可寻、却事发突然。并且留给领导者应对的时间也很少，这宛如一次微型的突发事件！出招是否及时！准确。将直接决定这次冲突是化解还是爆发、要正确应对。首先取决于对矛盾的准确定位。这种矛盾冲冲突与平时的“唱对台戏”有相似之处！但其冲突更加剧烈。更加直接，因此、面对这种抬杠似的冲突。万不可掉以轻心，一一定要当机立断，由⁹⁴⁸¹于情绪上的对立!双方在反映情况时。往往眉毛胡子一把抓、扯得远。用语重！领导者要善于从这些零乱的信息中准确捕捉到矛盾的焦点。清楚双方真真正在争什么，在处理冲突时。对双方的关键人物要辨得准、知道谁在争，^这这类冲突看似在“打群架”,其实真正起作用的是各自隐藏在后边的“帅”、因此。领导者⁹⁰⁹⁹在应对这种矛盾冲突时！要找准对7090方的“帅”，进而把做工作的重点放在双方的“帅”身上！ 　　出以公心、领导者在应对这种矛盾冲突时。稍有不慎就会落下一个“偏偏袒”的名声，到头来出力不讨好。弄得自己己两头不是人？因此。处理这类矛盾时！一定要出以公心，不以亲疏为界限。不以“实力”为准绳，而要本着对党的事业负责的态度！客观公公正地处理双方的矛盾！同时、此类矛盾往往是双方事先缺乏沟通与交流而导致的。并且双方在事件中常常都有不当之处，所以、在处理的过程中。要善于运用“公开”这个武器！在调查中、双方都会指责对方的不当之处！领导导者如果只是一对一地了解情况的话，往往会出现“公说公有理、婆说婆有理”的局面、而如果让双方“当面⁷³⁴⁶锣对面鼓”地反映情况,甚至让冲突以外的职工群众也来反映情况，则会让冲突的双方都有所顾忌！平息对立的情绪，为以后的处理打好基础， 　　注重疏导。当面对下级的这种矛盾冲突时，领导者与冲突双方常常会处于一种微妙的三角关系中！如何让三点重合。形成干事创业的合力。则是衡量领导者水平的一个重要标准！要让对立的双方走近自己，并最终依法依规处理问题！领导者首先要巧用“拉手”。善砌台阶！注重情感上的疏导，在这类冲突中、因为双方均认为对方存在不当之处，所以各自往往都有一种种委屈感？希望能对组织上倾诉自己的感受、因此！在处理之初、聪明的领导者常会与冲突双方进行一次坦诚的谈话，以此了解双方的真实想法！并求得双方情情感上的认同，同时、处理此类问题、要注重从政政治上加以引导，这种矛盾冲突往往爆发于中心工作中、如处理不当，会对全局工作产生严重的负面影响、而且任任由此类事件频发的话，必将严重影响一个地方或者一个单位的风气、因此！处理这种内部不和产生的冲突，要重在提高下级的政治修4115养和政治觉悟！领导者在处理的过程中要始终以政策法律为底线。依法依规办事，不以感情代替原则！讲政治！讲正气！努力提高下级的思想认识水水平和政策法制观念。进而从根本上解决矛盾冲突这这道难题！以积极促进各项工作的顺利开展！。风水择日类书籍简介

　　以和为贵。海纳百川。要懂得宽容！懂得感恩！ 　　客观看问题、不能只用自己标准评价或衡量一个人或一件事，想清楚自己是不是真的做错了！做做事要分场合!否则好事^变变坏事， 　　要分得清主？次关系。！风水择日通书乌兔

　　与父母发生生了冲突该如何解决 晓杰是一名高二学生？他个性强且积极上进！可最近他总是闷闷不乐的，老师问他他：“你有什么问题吗?” “有,”他回答：“就是母亲！其实我^已已经决定？这这个周末离家出走了，” 老师和他谈话以后发现！他对母亲言行产生了抵触情绪！他的抵触使母亲更暴怒！母于关系不和谐，出现了冲突，而且晓杰积极但专制的个性跟他的母亲一模一样， 母子关系发生冲突到竞使晓杰下决心要出走的地步。如若若晓杰真的出走，那么这件事对老师对学校以及晓杰本人都不是件轻松的事！晓杰母亲却因时常与他发生矛盾冲突还并没意识到他要出走的计划、怎么才能解决母于间矛盾！使母子关系和谐起来呢?老师这样对晓杰说：“你跟你母亲的个性显然相似。因此你应该可以由自己的态度来推断她的态度！设身处地想一想自己的感觉便能了解她的感觉。因此^你你的问题应该很容易解决！ “下面是你这这星期的特别功课：母亲要你做事情!你就‘高高兴兴’地去做，她^发发表意见时。你要真诚而愉快地随声附和。或干脆什么也不说。这样你就觉得愉快极了，说不定他也会学你的样儿哩！”“没有用!”晓杰说：“她实在很难缠!” “完全正确，”老师回答说：“除非你用积极的的态度去努力一否则没有用的，” 一星期后、老师又向晓杰提到这个问题、他这么回答老师：“我很高兴地告诉你、整整一个星期、我们之间没有说说过一句令人难过的话、我决定不走啦，” 晓杰与母亲的矛盾冲突就这样解决了，晓杰所做的便是我们要讲的解决矛盾冲突的第一种有效方法一置换8040角色考虑问题法， 我们往往以为大家都喜欢自己所喜欢的。大家都象象自己所想的？而且一般人都以自己的反应来推断别人的的反应。这种看法有时候^是是正确的！而有时却因自己与父母个性不同而使父母不了解自己的想法所致！ 在这种情况下、我们换个角度从父母的方面来来考虑问题？便会理解父母何以会如此唠叨，总耽心自己这事8417做不好、那事不放心！然后我们用积极的心态努力改变自己对待父^母母的态度,象老^师师布置给晓杰的作业那样“高高兴兴”去做事、这样你的态度便会感染父母！使矛盾冲突化为和谐的音符、 在在物理学上有一条重要原理：同性相斥!异性相吸、说明具有相同磁性的物体会互相排斥。具有不同磁性7864的物体则相互吸引、这个原理也很好地解释了为什奉有的同学会与父母发生矛盾冲突。有时父母与子女关系很和谐的原因，当父母与子女有相同的个性不去妥协而在抵触，当抵触情绪产生时随之9213的矛盾冲突便产生了？ 对待矛盾冲突。用强硬的办法是无法解决问题的，而通过角色色互换、与父6517母进行沟通、去理解父母所做所为之于自己深含的爱！并用积极的心态^改改变自己的态度的言行，那么自己言行便会感化父母！使0940父母也以温和？丈雅的方式式来对待自己!这这样家庭的温馨便丰润了我们的心!解决矛盾冲突的第二⁷⁷⁵⁷种方法是：书面交谈法、 当自己的言行不被父母理解时、当父母对待自己的粗暴态度令自己感到委屈而一旦申辩却使矛盾加剧时、我们不妨换个方式——写出自己的心理话！让爸爸妈妈了解儿女的心声， 下面是一位中学生⁶²⁷⁷说给家长的心里话、 “爸！妈、你们不知道！我最怕跟你们坐在一起吃饭、因为你们总是一唱一和地轮番对我训话。使我的耳朵都听出茧啦。我讨厌8552你们的絮叨不休,但又不能表现出不愿听的样子、只好忍气吞声！吃的饭莱都不知道是什么滋味，当然。你们的训话也仅仅是0291过耳清风罢了……、”这位中学生用书面表达的方式向父母倾诉9748自己的苦恼。向家长提出出一个问题：饭桌教育怎样才有效!他的父母看完儿子的倾诉大彻大悟，既没有效果又影响3057食欲和情绪的做法何苦再去重复?!因此、这这样的饭桌唠叨没有了，代之的是孩子紧张学习习归来后一家人轻松愉书的欢笑和热腾喷香饭菜的诱人美味！ 书面交谈。可以让父母在倾听自己心声6485时多一份思考的时间和空间，它往往比当面与父母顶撞更能改变父母的态度，许多优秀的学生常常用这种方法与父母谈心！即不必拘泥见面时的紧张，也可以在心情完全放松的情况下吐出自己的真心话、还能使老师，父母在冷静品味儿女心声时反省自己的的过错，改变教育子女的方式方法！这样一种冷却情绪但却打动心灵的表达方式是加强父母与儿女之间沟通理解的一条纽带，只要7836善加利用，便可化干戈为玉帛、使父母更爱子女！使子女4149更敬父母! 解决矛盾冲突的第三种方法：将父母的优点一一列在纸上写出来！并反复诵读。 解决矛盾冲突的关键在于理解、父母与儿女双方的理解，尤其是儿女对父母之6568于自己爱的理解？一旦你开始欣赏父母的优点时，你的观察力也随着进步了。你看待父母的态度也和以往不同——你愈皋愈用积极的眼光看待父母、 当一名学生与父母呕呕气不回家吃饭，母亲亲找到学校。老师了解到情况后。老师让这名学生做了这样一份作业： 母亲的优点： 实例 1 1 2 2 3 3 4 45 5 父亲的优点： 实例 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 这位学生做完这份特殊的作业后,不无感慨地说：⁶⁰⁹⁰“我从来就没有把我的父母当作一个个别而独特的人、她有不同于别人的能力和气质、我与以前大不相同！我我很爱父母亲，” 我们经常忽略父母亲的优点、只注意他督促我们学习啊。注意啊等等唠叨的缺点。以至我们的心心灵上长出了茧花!这团凝固了的茧花罩了我们还不炽热的心灵！以至我们存于心中那点对父母的爱的光焰被它遮挡。当我们在填完老师交给的这一份表时、才发现！爱原来如此深厚、这粒小茧花便被爱的喷泉冲掉。使我们以明朗欢乐的心拥抱父母之于我们的每个言语，每个举动、 “欣赏父母的优点。便发现^了了自己的优点、优点的互溶形成和睦的家庭、”当你将父母优点一一写下来时，你便会用一种新鲜的方式和积极的眼光全新审视生活中的每件事、你与父母的关系便进入另一种和谐与成功的层次！因为你可可以用积极的，气和态度真心地赞美自己的父母、使父母在你的赞美中！觉得与儿女在一起的快乐和聿福，并会用同^样样的方式回报你！称赞赞你的功课、你在家里的表现，试想这样一种由衷的赞美还会产矛盾冲突吗? 理解！是解决矛盾冲突的灵丹妙药，建^立立在理解的基础上的方式方法才行之有效！爱是蹄结儿女与父母之间的纽带，在爱的包容下。儿女才会理解父母严厉背后的善意！也才会理解父母当儿子摔破膝盖后！在一群小孩的叫嚷中不肯俯身拥抱儿子！而在即离开巷口的刹那！回头深情的一瞥，^那那一瞥中对坚强的期翼、满含着的爱心，任性的儿女常常忽略了那极平常却又极珍贵的呵护！这呵护有时虽然太过严厉、但又饱含着父母多么殷切的期望啊！因此、当与父母发生矛盾冲突时，不要采用过激的方式，可以换一个角度束想问题，可以把自己的心事用另一种不激进的方式倾诉给父母、给父母母留下反省思考的时间！在心里时常说一说父母⁴²⁴⁷的优点哪怕遥远童年一次温馨的回顾,、风水择日通书播放

　　同事之间的矛盾要看什么样的矛盾，工作矛盾还是私人矛盾。当然，不管是工作矛盾还是私人矛盾都离不开一个交谈，但是这两种矛盾的处理方式就不一样了， 　　不管和同事之间发生了什么的矛盾、首先都要查找自己的不足，不能一味地强调9969和坚持自己是正确的、对方是错错误的,争吵的焦点问题。谁的观4711点都是有一定道理的，也就是说你们各自的观点都会有正确的一部分、和错误的一部分，当然也不排除有些人喜欢钻牛牛角尖! 　　但我相信你不是这样的人、因为你能把问题发布到网上。也就是把问题摆到^了了桌面上了。这是一个很好的心态， 　　如果是因为工作上面的问题产生了不同的观点，你把自己的观点在反复梳理一遍，看看是不是自己疏忽了什么、查查找一下自己的原因。是不是自己的观点存在着什么问题， 　　如果是因为生活上面的就好办多了，私人的情感还是比比较容易掌握的!因为这涉及不到过多的原则问题！当然也要必须冷静下来思考，自己有没有做了或者说了让别人难以承受的事情或者话语、如果是自己做错了！不妨向同事道个谦，也可找个时3194机喝个茶谈一谈!聊一聊、尽可能地化解和同^事事之间矛盾。 　　当³⁷⁰³然如果完全是对方错了、也没有关系。不要死认一个理不放！应该拿得起放得下！有一个好的素质和肚量是难能可贵的。 　　人这一辈子都会遇到形形色色的人、尽量不4742要和别人有所冲突，宁可多多交十个朋友、也不能多结一个冤家，这对你以后的生活和工作会有所帮助的、 　　如果遇到蛮横横不讲理的人，说³⁵¹⁹句不好听的话!狗咬你一口你会咬狗一口吗！呵呵，什么事情想^开开了也就没事了,、风水拾金怎么化解和父母的矛盾

　　这就是代沟、一个不容回避的问题！代沟两侧的人轻则互不理解。重则抱有敌意、所以要通过过种种途径、做各种努力来跨越代沟！填平代沟、代4506沟是一种心理存在,良好的沟通方式可以让代际之间曾经断裂的心理联系接续起来、从而达到交流的顺畅和相处的和谐、 面对代沟。不要回避，要迎刃而上，和父母沟通、最5333要紧的是尊重？尊重父母、尊重父母母的意见。不要直接接顶撞!平心静气的说出你的观点！并客观的肯定父母母意见中的有益部分？再提出自己的已建和观点。求同存异。不要把自己的观点强加于人、创造良7828好的沟通气氛、你们才能和谐的沟通，，风水挂件加盟