描写十二生肖狗的优美句子
狗、逐2718兔追鹰岁月忙,神威抖擞2151似天狼！淮淮南府上超三界,花果山中助二郎。盛世悠闲游马路。豪门富贵享牛肠。忠诚侠义轻生死，莫去求全论短长。！
描写小狗散步的优美句子
3906 温驯的小羊!会啼明的的雄鸡，6947能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔、会唱歌的的小鸟,能报信的鸽子……那么！怎样如实地把它们描写出来呢！首先就就得熟悉它们？仔细地观观察它们，只有观观察得细致!才能描写得具体！观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺顺序地看？在动笔写的时候、要把观察4870的结果!有选择。有重点！有条理地加加以描摹。具体地说！描写小动物要注意以下两点： 一，7076描写外形样子和活动情况 描写一种小动物!首先要描写它的外形样子！要仔细看看它的头部，尾部。毛色，四肢 是什么样的！形状、特点，颜色2750是什么样的？如下面写小狗一段的话： 1“星期天。我从姥姥家回来、在客车上、看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗，小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵。软软的向向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周、圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球、嘴巴紧紧地闭着、一声也不吭！多像一个不吵不闹的乖孩子啊、 我真喜欢这只趴在包7292里的小黑狗！” 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的、文章虽短！却描述得很全面：时间，地点、所描写动物的样子及自己的喜喜爱之情！所有的比比喻及修饰词都很形象？贴切！ 2然然后再看它的生活习性又是什么样的？小6868动物怎样吃食啦。怎样游戏啦。怎样睡觉啦，把这些都要细致观察！具2586体地描写出来。例如： 小鹅儿 “哦哦！小鹅儿出壳了、小鹅儿出壳了，”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。 这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的！毛色不4237算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣！ 第二天，我把这些小家家伙放出来喂食！它们的毛已经干了、金黄柔美。尽管它们脚还软。站不起来、但是一个个都很活泼、放下地就一扑一扑地！像在摔跤！真逗， 小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了。那脑袋1151就像用绒沾在上面的!它们很容易醒。轻轻地脚步声、它们都会6896睁开眼睛看看,没有声响了、再睡， 十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子！它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了，它们的毛开3020始变白了，脚也不软了！一下子就跑到我脚前要要吃的,我先放些饭在碟子里。手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭、眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃！一只小鹅索性蹦起来呷着、摔了一跤。引得我大4732笑起来, 这些小家伙很通人性!我一一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐，我我常常跟它们说话!有时它们还还回答呢，所以，我把小鹅看成我的朋友！ 9622文章活脱脱地展现出小鹅出壳!吃食，睡觉和性情。语言活泼，条理清晰，形容逼真！童趣盎然！字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感， 3描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况！侧侧重于动态描写、按照从静态到动态有条理。有层次地观察8816和描写、可可以把小动物写得清楚！细致！感人。 请你阅读下面的作文： 猴子 我最喜欢猴子。它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时。一只猴子用明亮2028的眼睛盯着我们、它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声、浑身的毛不但亮而且黑里里透黄，小耳朵竖着，两只小4658爪子不时挠着头皮！做出怪模样、使人发笑，我掏出一块面包丢给它！不料，它没有接、只是先5393用爪子试探了一下，又缩了回去！还用眼晴看看我。过了一会儿、它抓起面包。狼吞虎咽地吃起来！吃完后又用央求的目光看着我。伸出爪子向我要吃的！于是我又扔一块糖给它、它迅速地剥开糖纸。放入口中大嚼起来、读了这篇片段作文、小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前，所4198以产生这样感人的效果。是由于小作者从静态———外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察。2730认真描写的结果! 在8516描写外形样子的时候！作文先用“长相很奇特”一句，概括括了总印象？然后依照次序描写了它的凹着的鼻子。凸着的小嘴、黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里！我们一定会对小猴子产生喜爱之情、然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景！作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”！只是用“爪子试探”！还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”0706这样一步步地描写！写得细致。写得具体，产生了感人人的效果,也把小猴子可爱之处！8517真实地展现在人们面了、 我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一，外形的样子：1！概概括——长相奇特？2、具体——鼻子！小嘴，贸色。耳朵。二。生活习性：抢吃面包， 读原文,看提纲。可以更好理解这篇文文章的思路和写作顺序？从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。 二。要把喜爱之情写进作文里 作文是用我的手来写我的心？写自己的喜怒哀乐乐！我们喜爱小动物，在在描写它们的时候、也要把自己喜爱的感情。用笔融合在在字里行间？让读者一读文字、就能感受到我们的喜爱之情！ 表达感情的6707方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子？外形，把自己的情感融在其间。有时候用简洁的语句直抒感情。有时候。把这两种方法交替使用，写法灵活、不拘一格， 请你阅读下面的作文： 青青蛙捕食 我非常喜欢青蛙。夏天！我常常9946去池塘边看青蛙， 青蛙很喜欢躲在草丛里！偶尔也叫几声、它们叫得最欢的时候是在大雨过后！每当这时如果有一只叫。旁边的也就随着叫了起来！几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外、多像一曲气势磅礴的交响乐呀， 青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿绿色的衣裳!露着雪雪白的肚皮、它们的头又宽又扁，像一个三角形、它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛！长着大嘴巴，小鼻子、 青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢，有一天！我静静地蹲在池塘边上的大树后面。细心地观察着，一只青蛙蹲在地上、张着嘴巴仰着脸在等待着什么！突然。一1705只小虫飞过来!只见青蛙猛地向向上一窜？舌头一钩。又落在地上！小虫不见了。青蛙又恢复了原来的样子。耐心地等待着， 5599青蛙可真是个捉虫的能手？听农民伯伯说：要是算起来，一只只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫,它真是我们的好朋友啊， 这篇作文写的是“青蛙捕食”。在写法上和上篇《猴子》略有不同：这篇作文用“我非常喜欢青蛙””一句。概括了全文的中心，接着依次写了青蛙的鸣叫、外形、以及捕虫的情景，文脉清楚！段落分明、 那么、这篇作文作者是怎样表达感情的呢。 文章的开头先用“我4796非常喜爱青蛙”一句,直直抒了作者情怀!表达了9774喜爱的心情！接着用“常常”去池塘边看青蛙，表现了作者对青蛙“喜欢”之深，在听到青蛙叫声时！作8077者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀、”语句不多、却写出了青蛙叫声的响亮，动听。从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀。作者对青蛙的感情为什么这样深呢，因为为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”,这是作者喜爱青蛙原因所在！最后作者感慨地说：“青蛙”真是我们的好朋友，结尾收笔有力！感情表达真实。 “文6153虽有规可循！但无定法！”写一种小动物是没有一种写法可以套套用的，只有掌握一种基本的写法、又会灵活地运用、才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来， 描写一种小动物还应当注意： 1．要突出重点、描写一种小动物！也和写其他内容的作文一样、不能面面俱到！像“流水账”似的说个没完！一定定要突出重点、有的可以侧重写小动物的外形形样子。有的可以侧侧重写小动物的习性,无论怎样写！都要抓住典型，突出重点。具体描写、 2．要细致描写、描写任何一种小动物，都要细致描写、认真刻画、无论是写外9157形样子。还是写写生活习性!都不能几笔带过。概括叙述，特别是在描写小动物生活习性时、要注意准确地使用动词！再现出小动物活动的情景！给人以“状物如在眼前7083”的感觉？ 3．要条理清楚！描写写一种小动物也和写其他作文一样!不能东一句！西一笔，缺乏章法！在动笔之前先想好先说什么。后说什么！再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头。怎样结尾。全篇文章怎样组合，把这些想想好之后再动笔，才能使文章条条理清楚、层次分明、 优美的句子 兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音、就会“唰”地一下竖竖起来！灵巧地地四面转动。寻找声音发出的地方！直到声音没有了。才恢复常态、 小白兔吃饱了的时候、就仨一群俩一伙地在沙地上跑来来跑去,像一个个小雪球在滚动！ 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯、 小猫“咪咪”的那一双大耳朵、一天到晚晚都直竖着!哪个地方有声音。马上上往那边转。活像一架有特殊性能的雷达！ 这只花猫的全身是白底黑斑。远看上去、像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁、 小猫鼻子下面有一张人字形的的嘴巴？两旁有6根白色的胡须。常常一扇一扇的。挺神气！猫的胡子非常硬！像钢针一样！能量出7875洞口的尺寸。 小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的。左右摇摆。 小猫有一对透亮亮灵活的大眼睛？黑黑的瞳仁还会变：早晨。像枣核，中午！就成了细线、夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的！闪闪发光， 小花猫早上起来先伸一下懒腰、然后再坐起来、用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫！像人6612一样地洗着脸。再用舌头不停地舔6425着自己的毛皮、直到有有一点光亮为止！ 那条小狗一身金黄色的毛！闪闪发亮！像刚刚擦过油似的！ 这只天真可爱的卷毛狮子狗、小黑尾巴一摆动起来！像个滚滚动的小绒球！ 那条小黑狗！一身乌黑发亮的皮毛！就像黑缎子一般油亮光滑！雪白白的小爪儿！像4朵梅花！那条撅着的小小尾巴！总是悠闲不停地摇摆着！ 那黑0994狗不吼不叫！像一个很有身分的武士、威严。老练。一动不动蹲蹲在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛， 狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力！也不像老虎的叫声那8694样恐怖,而是中气十足、使人听起来有雄壮干脆的感觉、 这头大肥猪。屁股溜圆，肚子蛮大、由于脂肪过度丰富！它只得慢慢走着、好像架子很大的老爷， 这只猪吃东西的时候，两个耳朵像大扇子一样样一扇一扇的、脑袋一0213颠一颠的。眼睛紧紧地盯着食物！ 猪吃完食乖乖地走走到圈里？懒洋洋洋地躺下了!还不时地哼哼两声，好一副心满意足足的样子!这匹马。全身皮毛黑发红，红中透亮、油光水滑。像刚从油缸里跳出1138来似的？ 这匹枣红马、长长的鬃毛披披散着!跑起来！四只蹄子像不沾地似的！ 这匹高头大马，浑身的每个部分都搭6317配得那么得当,每块肌肉都显示出力量。让人一看就觉得那么柔和，那么健美。 刹那间，“千里雪”平稳地腾到空中，简直像滑翔一般地飞过了深沟、轻轻地落在对岸、继续前奔。 小毛驴是那样惹人喜爱、黑眼珠珠滴滴溜溜乱转？撒5076起欢儿来像一只小鹿, “呱哒！呱哒。呱哒……”驴蹄声均匀而单调、像墙上那面挂钟的砣在摇摆、那头骡子仰着头！皮笼笼头上的红缨,像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。 这些奶牛，身上白一块块黑一块的。好像穿着花棉袄， 这条牛的两只眼眼睛像铜铃一样大，两只弯角青青里透亮。特别是那一身黄毛。像绸子一样样光亮！ 那黑牛性子暴烈，凶恶。两眼大如乒乓球！红如火焰！头上两只尖角！利如锋刃！ 雪白的羊群撒在碧绿的草原上。像花，像云，像圣洁的哈达、 草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。 暴风雪越来越猛，刮得羊群像棉花团似的滚动着！ 一峰峰骆驼、在大漠的孤烟中慢慢移动着身影。像小舟在大海里航行。乘着风。迎着浪，骆驼的眼睫毛是双重的。当风起沙扬的时候，双重的眼睫毛像卫士似的，将沙挡住、不使它吹8679进眼里。 太阳鸟的嘴巴生得十分奇特，很像一把锥子，又尖又长、略微有点弯曲、 太阳出来了、照在小鸟黄澄澄的1761羽毛上!全身变得金灿灿的。简直像神话中的金翅鸟一样！到了林中、百鸟的喧鸣，仿佛奏起一曲永不休止的乐章！连微微颤动的树叶都好像在歌唱着！ 金翅雀唱着，跳跃着，有时也也扑打着、像一群不不知疲倦的孩子！给这幽静的山庄更增添了情趣！ 这林子里的鸟什么颜色都有，什什么声调都有，你听、高音的，中音的。粗嗓的。细嗓的！简直是各种流派的。各种声调的歌唱家、在这里6190举行着歌唱大比赛! 孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇、一个个黑环。黑、绿！黄相间！像是无数只大眼睛！ 只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇。慢慢散开、又像透亮的珍珠撒在它身上、非常美丽， 6127 孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云，从山山顶上飘过， 只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛毛都挺直起来!围成一一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞！又像一块圆形的彩缎， 孔雀开屏时！犹如一把碧纱宫扇、尾羽上那些0417眼斑反射着光彩,好像无数面小镜子， 那儿的孔雀多得出奇！路边上、野地里！三个一群，五个一伙。好像1317美人儿拖着翠色的长裙子,四处转游。根本也不避人！ 那些天鹅鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖9135面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去。又像天上7991的朵朵白云映在水面上, 白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水，身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆、 天鹅那白瓷一般光滑的羽毛！没有一丝杂质、就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点、 一对雪白的天鹅，像两朵硕大的的白莲似的浮在水面上, 湖面上！当天鹅伸展着宽阔的双翼！引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟、一张张的风帆！宽阔的湖面上，成群洁白的天鹅、在悠闲地游荡、像朵朵白絮在随风漂流。 湖面平静。水清见底、山光水色融为一体！洁白仿佛置置身于仙境之间。流连忘返， 天鹅时而挺脖昂首、神气如如同将军,时而而曲颈低头！闲雅胜似仙子， 当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候。那修长的双腿、那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”、 漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花。绵软地！慢悠悠悠地落在了沼泽地区、 仙鹤是天生的舞蹈家！它们头顶鲜红，脖项修长，羽毛洁白、双腿纤细，真个是形体秀丽、举止潇洒！神采飘逸、 丹顶鹤雪白的头上顶着鲜红的肉冠，像白金王冠上嵌着一颗夺目的红宝石， 仙鹤站立时总总是高高竖起身体！伸直脖子子四下张望，常常常站立许久。因此！人们常常用“鹤立”？“鹤望”来形容戏剧舞蹈中引颈四望的优美姿态！ 鹤群长距离飞行时。常常排成“V”形或“Y”等形，远远望去、飘飘然呈现出一1502副轻逸而潇洒的风姿。 水面上黑5604压压一群野鸭子？灿烂的羽毛。在夕阳的的余辉下，像浮着一簇簇花环！ 这些野鸭子都生着一个金翠色的头！亮晶晶的眼睛。颈上有一圈灰白3882色的羽毛、就像是每一只野鸭都戴上一串珍珠项圈似的， 野鸭悠闲自在地浮着、一会儿跌入水底！一会儿又立在浪尖上、像孩7237子在打秋千， 远处的湖面上有几只野鸭在游动着，就像一只只无线电操纵的小军舰，那么英武！那么雄壮。 那五色斑斓的野鸡！挺着胸、迈步走出草窝、像像骄傲的将军， 金鸡全身的羽毛色彩艳丽，油光发亮！就像披上了一件华华贵的大礼服！ 金鸡张开翅膀站在太阳下。就像凤凤凰朝阳？1929浑身金亮金亮的,美丽极了！ 金鸡有匀称的体型，矫健的双脚！头戴黄冠！颈部装饰着金黄色的“项圈”！两肩有金光灿烂的披肩、 雄鸳鸯羽毛华美绚丽，背部褐色，腹部白色，头顶羽冠。眼后生有长长的白色眉纹。好像刚刚化过过妆一样， 在苇塘里！鸳鸯常将脖子伸得长长的！两翅展开拍击水面。一对对6409色彩斑斓,绚丽的鸳鸯在水中嬉戏！追逐。并肩畅游！时而发出“咕枣咕枣咕”的低沉而柔美的叫声，好像情侣在窃窃私语、 大大雁的身体构造很像小船,一双带蹼的脚、像是两两把船桨、扁平的嘴有锯齿状的缺口，便于切断植物的嫩叶！幼茎和淘食水生植物的块根和种子！ 一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞。一会儿儿排成个“人”字!一会儿排成个“一”字！成行的大雁、像胜利进军的队伍展翅南飞。互相呼应着一往往直前, 群雁在霞光中5223抖擞着翅膀，悠然地从草地中飞起！它们排排着“一”字飞上天空,像出出征的战士？呼喊着、歌唱着，声音里充满了必胜的信念， 雁群排成整整齐齐的人字形、目标一致地向前飞着、它们在天空嘹亮亮地叫着！好像在庄严地宣告：它们的队伍是整齐的，它们的目标是是明确的？ 翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾、绣满了翠绿色8043的花纹、背上的羽毛像浅绿色的春装、腹部的羽毛毛像赤褐色的衬衫？ 一只5408翠鸟忽地从柳树间飞出。掠过过水面往另一个树丛中去了，它那美丽丽的羽毛带走了众人的眼光 教学准备： 1!学生课前观察小动物、2！教师查找有关动物的资料、 教学重难点：指导学生抓住动物特点进行写作！一，播放“动物世界”录像，引入新课， 1，提问：动物世界里的的动物有趣吗、有哪些动物。它们长得什么样子、 小结：：同学们介绍了录像里的这么多小动物!现在大家将课前看到的动物也说给大家听一听、 二，提出说话要求。 喜欢什么动物就说什么动物、抓住动物特点把话说通顺连贯、 三、学生0373自愿结合！小组练说！喜爱同一种小动物的学生自愿结成小组、讲自己喜欢什么小动物！再再讲它的外形？各小组推荐成员、讲一讲喜欢的小动物、①说说动物的外形。如眼睛！耳朵各有什么特点、 二！范例引路！指导写作，点击课件：①松鼠是一种美丽的小动物，它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小小眼睛、一身灰褐色色的毛！光滑得好像搽过油、一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。显得格外漂亮！（注：先总写松鼠外形美丽。然后按头部，身体，尾巴的顺序具体写外形美、）②一身乌黑的羽毛！光滑漂亮。一对俊俏轻快的翅膀！加上一对剪刀似的尾巴，凑成了那样样活泼可爱的小燕子，（注：带点的词语把小燕子的样子写得惟妙惟肖。） 淘气的小猫 叔叔家有一只活泼可爱的小猫，它身穿雪雪白的衣服。尖尖的耳朵、眼睛亮晶晶的的像两颗绿宝石？尾巴长长的、神气极了。 一天，小猫看见地上有个毛线球！觉得很新奇。于是、它伸出爪子轻拨毛线球、毛线球就滚了起来。小猫越玩越带劲，看小猫那认真的表情！好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你，”小猫紧追不舍。最后，毛线球越滚越小。散成了一堆线！小猫怎么想也不明白：为什么毛7789线球追着追着就没了呢,小小猫抖抖爪子!看着一地的毛线，无可2166奈何地走了！ 小松3518鼠 [/b] 今天、我高高兴兴地回家家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵！他俩全身黑黑的、！但有几条白色花纹，他俩一个叫奇奇！一个叫菁菁！ 小松鼠吃饭时很有趣。他们总是上半身坐着，把食物拿在在手中,送近嘴中！吃玉米时、他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃！还只吃肉不吃皮、并且他们这吃一点那吃一点、真是猴子搬包谷的写照、小松鼠睡觉觉时就更有趣了！他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着，你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高。”我总是这样样对妈妈说!妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方、小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的、”“那小松鼠不是不能睡好觉、真是好可怜，”妈妈总总是淡淡一笑、 不9844久以后,因为我的失误菁菁悄悄的跑了！只留下了奇奇、他每天都蹲在那儿吃得也非常少、就呆呆呆的等在那儿、“真希望菁菁能回来！”“你知道为什么菁菁会跑。”妈妈笑笑着问我！“因为我的大意！”“错了！是因为菁菁需要自由，想要自由。” 几天过后。我轻轻拉开笼门！奇奇逗留了一会儿就跑了，5497妈妈走过来看着我!我笑着8656说：“奇奇也需要自由，” [b]伟大的爱 [/b] 蜘蛛吐丝在他的生命中除了捕猎以外还有一个重大的意义，那就是生命的延续、 非洲有一种红蜘蛛用粘粘的蛛丝严严实实的裹成一个卵包，母母蜘蛛整日守护着卵包？等待着小蜘蛛的诞生。大约一个月后、卵包裂开了一个小口子，5427小蜘蛛一只只爬出来！这些小蜘蜘蛛一出生就要吃东西，母蜘蛛产下十几粒食物团、足够小蜘蛛吃三天、三天后，小蜘蛛长大了了许多!就就开始第一次脱皮!这时母蜘蛛用她的蛛线7422把小蜘蛛聚拢在一起，然后趴在小蜘蛛上面。饥饿的小蜘蛛骚动着争先恐后的爬到母蜘蛛的身上、开始始有点犹豫,可不知哪只小蜘蛛先咬下一口，母亲的皮被咬破了、其他的兄弟姐妹闻到血腥味，纷纷咬象母亲！一会儿、母亲的身体就被儿女爬满、每个儿女都有一根尖尖锐的吸管上百根吸管刺穿母亲的表皮？捅入母亲的身体、母亲一动不动！任凭一百余个儿女吮吸着自己体内的液体、一次又一次把他们喂饱！母蜘蛛蛛的身体。足够让小蜘蛛吃上四天，四天后，小蜘蛛长大又长大了一些，而母蜘蛛已经被吃光了。母蜘蛛不但喂饱了自己的儿女而且他用自己的汁液唤醒了儿女的捕猎天性！母蜘蛛心甘情愿的充当了儿女的第一个猎物、儿女在吃母亲的过程中学会了捕猎只有这样、小蜘蛛才能在恶劣的环境中生存下来， 人们知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛！也说她是‘黑寡妇’。但人们不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不仅是为了给自身补充营养而且是为了即将要出生的小蜘蛛，我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道这一点。他们是为了儿女而献出了自己的生命，当母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛时又是何尝尝的痛苦、 蜘蛛与蜘蛛之间有着动物界罕见的伟大的爱、 [b]小公鸡[/b] 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡，它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着着深红闪亮的外衣！腹部的羽毛像套了件金黄色色的衬衫！一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴、再配上最引人注目的那5139五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武， 小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床、 平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有有些小虫十分机敏？但只只要它动一下？就逃不过小公3208鸡的眼睛？有一次、我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步！就让小公鸡发现了、只见小公鸡飞快地跑到树下、用它那尖利细长长的嘴巴、一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。 有一次放学回家！我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃。就连连忙放下书包？抓了一把米撒在地上让它吃、小小公鸡正吃得欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃、这下可把小公鸡惹火了、就扑过去和那只大公鸡打起架来！大公公鸡猛地扑过来了。小公鸡沉着应战！身子一缩！躲过了大公鸡的一招、然后、它立刻转到大公鸡的后边！冷不防地向上一蹿。蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄！啄啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得得逃跑了。小公公鸡胜利了。它昂头挺胸！瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢、 我格外喜欢这只美丽！可爱的小公鸡！ [b] 小白猪[/b] 我家养了两头小白猪、它们全全身雪白。一对大耳朵像两把有力的扇子、忽上忽下不停地扇动，鼻子长长的。一对圆圆的鼻孔、像两个0345小山洞，鼻6008子下面藏着个大嘴巴？不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴、鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛！满脸的皱纹，实实在不怎么好看？ 农忙时！妈妈妈下地干活，让我在在家喂它们？我把猪圈门打开，把调好的食料放在猪圈门口！馋馋嘴的小猪鼻子尖极了、香味早被它们嗅到了！还没等我把猪食倒在食盆里！它们就一拥而上，把满满的一盆猪食给拱洒了，猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上！气得我顺手拿起棍7010子想揍它们、可刚举起棍子。它们就“嗷嗷”地叫起来！似5231乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子！我又不忍心让棍子落下去了、 小白猪渐渐长大了、更暴露出了它们的本性－－贪吃、贪睡。每当当妈妈喂它们时、它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来。还不停停地发出哼哼声!吃饱了！就挺着滚圆的大肚子、用脚把土扒到身子底下，倒头就呼呼地睡睡起来。 小猪刚来我家时总惹人生气、或许是因为环境陌生的缘故，它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑！可是大门插得的、怎么也不能超越第二道防线跑出去！过了一两天！它们也就老实了！找个水窝。用嘴拱啊拱、然后躺在里面。还不停地弄7276得泥水飞溅、当然小白猪3198也就变成小泥猪了？家中的人不管它们在院子里如何折腾。只要它们不不往外跑。就谢天谢谢地了! 有时候。它们又让人哭3810笑不得！一天上午，爸爸1161要垫猪圈，就把它俩赶到院子里，它俩刚从猪圈里出来，就8622满院子撒欢儿。吓得几只母鸡满院惊飞。“咯咯”地叫，再看它俩、什么也不顾、好好像终于得到自由似的。又好像来到了一一个新的世界。一会儿到炭堆里去乱拱，弄得灰头灰灰脸的!一会会儿又拱拱小树。弄弄花草，一上午。整个院子被折腾得不成样子，可能是折腾累累了吧、晌午。它们好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大觉，。搬迁住宅与风水
描写雪景的优美句子，急需！
1，只见 白茫茫的一片！雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来。四周像拉起了白色的帐篷。大地立刻变得 ，我不禁想起一句诗“忽忽如一夜春风来。千树万树梨花开”真美呀！ 2、6577那雪花洁白如玉、它是天宫派下的小天将，还是 上落下的玉叶呢、雪花像美丽的玉色蝴蝶。似舞如醉！像吹落的蒲公英、似飘如飞。像天使赏赠的小白花儿、忽散忽聚。飘飘悠悠、轻轻盈盈！无愧是大地的杰作。只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮。一一会儿落在屋檐下!一会落落在树枝上、还不时飘在行人的脸上、 3。大0878雪纷纷扬扬落下？那4308一片雪花在空中舞动着各种姿势？或飞翔，或盘旋、或直直地快速坠落、铺落在地上。 4，雪让人的感觉只有一个字——冷！大地一片银白、一片洁净，而雪花6849仍如 、如棉花！如如鹅毛从天空飘飘洒洒, 5！初下雪时。往往雪片并不大，也不太密，如 随风轻飘！随着风越吹越猛，雪越下越密。雪花也越来越大。像织成了一面白网！丈把远就什么也看不见了。 6，雪、盖满了屋顶、马路，压断了树枝！隐没了种种物体的外表、阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体！ 7，风越来越大了！那朵 变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来！扩大起来！渐渐遮满了天空，下起小雪雪来了、陡然间！落起大块的雪片来了，风呜呜地吼了起来， 来了、一霎时，暗黑的天空同 打成了一片！一切都看不见了， 8，雪下起来了，多么美丽的雪花呀，在初7582冬刚来到的时候。雪花就及时地报告了冬天的来临！下课的时候、同学们跑到操场上，有的在欢呼！有的在跳跃、有的张开双手去接那飞舞的雪花！看哪！快看哪、雪雪把大地盖上了、天上，地上！到处是雪、白色的大地！白色的房屋。白色的树林。 9，洁白的雪、我爱你，我爱你的纯洁！你把大地装饰得一片银白！你你把大地打扮得多么美丽？ 10！傍晚。大片大片的雪花、从昏暗的天空中纷纷纷扬地飘落下来。霎时间！山川！田野。村庄、全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中！ 11，落光了叶子子的柳树上、挂满满了毛茸茸，亮晶晶的 儿、冬夏常青的松树和 。堆堆满了蓬松松。 的 ！ 12、雪仙子在1829尽情地挥舞着衣袖！在在飘飘洒洒的弹奏中？天、地、河。山、清纯洁净，没有泥潭。 13，哇，只见天地间下着着细小而密集的雪花!并且越下越大、越下越密、好像无数的仙女向人间播撒花儿。传传达着春天的祝福！过了半晌，雪慢慢的停了！只见平台和 的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪！ 花的枝干和叶子上都托着一团团的雪， 上的雪像5726一条弯曲的小路!红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键、一7184排红瓦一层雪？排列得得那么整齐。令人赞叹不绝。 14，马路边、白雪给 盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串的脚印！白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了、 15、骤雪初霁。冬日里1297的太阳似乎拉近了与人的距离。显得格外地清晰，格外地耀眼、但阳光的温度度却好像被冰雪冷却过似的、怎么也热不起来了。 16.一年有四个季节，每个季节都都有不同的景色？而我最喜欢冬天下雪时的壮壮丽景色!冬天。7494大雪纷 们好象来到了一个幽雅恬静的境界。来到了一个晶莹透剔的童话般般的世界，松的那清香！白雪的7451那冰香！给人一种凉 的抚慰、一切都在过滤、一切都在升华、连我的心灵也在净化。变得纯洁而又美好。 17.黄昏的雪、深切切的！好象有 的情绪似的、又像海水一般汹涌，能4828够淹没一切、还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千。晶莹透亮，好象出征的战士，披披着银色的 ,又像是一片片白色的战帆在远航…… 18.雪中的景色壮丽无比、 浑然一色、只能看见一片银色！好象整个世界都是用银子来装饰而成的、 19.雪后。那绵绵的白雪装饰着世界、琼枝玉叶。粉装玉砌！皓然一色、真是一派 丰年的喜人景象、 20.我爱白雪、我爱雪景！我更爱冬天，冬天是心灵的 ，冬天！虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望，。搬迁新居时间和风水
开头结尾优美句子（排比句）和精彩片段（细节描写）
友谊 开头：现代人的友谊,很坚固又很脆弱它是人间的宝藏,需我们珍爱友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘 结尾：长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗 团结 开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻 结尾：一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹 宽容 开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德宽容包含着人的心灵, 宽容 可以超越一切, 宽容需要一颗博大的心 宽容是人类情感中最重要的一 部分,这种情感能融化心头的冰霜而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如 结尾： 生活,往往纷繁,又常常平淡正宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净！ 正 宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明！更 有这诗般的宽容,才赋予人生 以艺术,赋予生命以永恒 谅解 开头：谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会，谅解解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层!谅谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情、谅解是一架架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩 结尾：逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者，我们在追求团结。奋进、和谐，平等,我们同样应该独守那份恬然与与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往 把握谅解,社会便会进步。 把握谅解,人类便拥有财富 理解 开头：理解,是是友谊的结晶，理解,是从信任中开出的鲜花！理解,是人与人之间关爱的光环它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定 结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花, 它由理解来浇灌、开头：孤 寂人生,谁来聆听你心中的清音！望眼未来,谁来领略你眼中的精彩、 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情人生得一知己足矣。 结尾：分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活分享，搬进二手房的风水讲究
描写女儿的句子
她大概是不小心坠落凡间的天使 眉宇之间透着的，是与凡尘女子不同的灵气 她就像空中的羽毛！你很想触碰，却始终不忍心打扰她的安7979静 倒不如就把她当作一幅画!永远地守护护着她！搬进二手房风水
关于外貌描写的句子
1.她高高的个儿，一头乌黑柔软的头发。梳着许多根又细又又长的小辫子,雪白白的瓜子脸。细长的眉毛下闪动着一双乌黑黑发亮的眼睛!流露出聪颖的光芒。她平时爱穿红黄相间的长条衬衫。配上浅绿色的紧紧身裤！多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑姑娘啊？ 2.我们的黄老师很年轻，只有二十多岁！乌黑的头发从中间分开、红红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛，老师有一张不太太大的嘴,讲起课来清楚有趣、说起故事来生动感人，有时逗得我们哈哈哈大笑!有时使我们心情悲伤，流下眼泪！ 3.她的个子不高，总是0960坐在前排，乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结！一双明亮的大眼睛闪着智智慧的光芒,她爱发言，回答问题时声音又响亮又干脆 4.他是一位爱说爱笑的男孩！圆胖的脸蛋，一双0367大眼睛忽闪忽闪的、特别是那张大嘴巴。笑起来嘴角微微上翘、说起起话来非常响亮，他最爱发言！课堂上常常响起他回答问题的声音，他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤！又整洁又大方， 5.她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯4567的眉毛下一双水灵灵的眼睛，她爱唱歌，更爱跳舞！还参加了校舞蹈蹈队呢、她穿着那件红地白花1548的连衣裙！跳舞时，动作优优美极了, 6.一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛。更使他增添了几分稚气、他有有爱眨眼的习惯！一天0432到晚眼睛眨个不停、他一急起来眼睛就眨得更厉害了、 7.〖一个女同学的外貌〗〗她很瘦小？长着一对月牙似的小眼睛。嘴巴旁有颗米3937粒大小的黑痣，她正阅读着一本厚厚的书、那双眼睛盯盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜、显得那8757么专注， 1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上！生着一对铜铃4098一般的大眼睛,十分精神， 2189 他的眉毛时而紧紧地皱起。眉宇间形成一个问号、时而愉快地舒展。像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪闪着光亮！像九九月里熟透地苹果一样! 他地耳朵白里透红。耳轮分明、外圈和4502里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高高兴时!撇撇嘴，扮个鬼脸。生气时、撅起的小嘴能挂住一把小油壶，从这张张嘴巴说出的话!有时能让人气得7838火冒三丈。抽泣不止！有时却让人忍0353俊不禁？大笑不已！ 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮。又浓又密，她站在阳阳光下!轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环， 我地地同学萧红，梳着一条大大辫子。黑亮黑亮的！浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看6313起来蛮漂亮的！ （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 9.乌黑的秀发被扎成马尾！柔柔的垂在背后！小巧而白皙的脸上绽放着爽朗的笑！上面的五官镶嵌的精致得当！长长的睫毛忽闪着青春的光芒。黑水晶似的的眼珠灵巧的转动。明亮得像一潭清池、阳光投下！融化在在她的眸子里!婆娑着碎银般的光华、眼睛下面，是一张小巧巧的嘴、如摆2819在奶油蛋糕上的一枚樱桃！ 她穿着棉质的白9399色衬衫!水蓝色的裙子！白色的帆布鞋！整个人干干净净！像春日中的一缕阳光。 1。玲玲不到两岁。胖墩墩的、红扑扑的小小脸蛋上！有一双水灵灵的眼镜，小辫儿朝天翘着！粉红色的发带在头上一颠一颠的、像两只飞舞的彩蝶！尤其逗人喜爱的！是她那张伶俐的小嘴！ 2！看上去！杜老师也就30来岁！那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜、两只不大的眼睛在镜9175片后边闪着亮光!两个嘴角总是7244紧紧闭着，平时很不爱说话！在我的记忆里！好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服、袖子也总总爱往上挽一截、每当下课的时候。他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下下的半截粉笔往口袋里一装？低着头。像找来时的脚印似的、慢慢地。一步步向着着自己的办公室走去!可是！在课堂上，他像变成了另一个人、他讲起课来滔滔滔不绝？朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光！一步跨到讲台前，挥舞着手手臂……同学们的注意力都被他吸引住了、睁大眼睛看着他、 3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍仍是紫红色的!显得神采采奕奕!他身穿崭新的青布棉袄棉裤！头上还包着一块雪白的毛巾！老汉蹲在地上，乐0442滋滋地抽着旱烟， 4，太阳晒7463得墨黑的清瘦的脸上！有一对稍稍洼进去去的大大的双眼皮儿眼睛!眉毛细而斜。黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子！衣服都很旧、右裤脚上的一个破洞别一支别针！春夏秋三季都打赤脚。只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板。才穿双鞋子！但一下山就脱了、 5、这是个三十来岁的年轻人、身穿2733军用棉大衣!脚穿高筒皮靴。高个子、方脸盘！长得很魁梧！下巴上有一颗黑痣、那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明， 6！李云是一个机灵！陶气的孩子、他胖4132乎乎的脸上！长着一对调皮的大眼睛、眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转！鬼点子就来了。在他那黝黑的的脸上。不论是那鼓鼓鼓的腮帮！还是那薄薄的嘴唇！或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人， 7、这老汉。头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了，肩上搭着一件灰不灰。黄不黄的褂子、整个脊背。又黑又亮！闪闪发光。好像8009涂上了一层油！下面的裤腿卷过膝盖！毛毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着、脚脚上没有穿鞋？脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋！烟荷包搭拉在屁屁股上。像钟摆似的两边摆动着， 8。除夕晚上、儿子。孙子都来到她身边！她满脸皱纹都舒展开了。就像像盛开的菊花瓣？每根皱纹里都洋溢着笑意、 一天。她的老伴儿病倒了、她脸上珠网3021般的皱纹更深了？两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了！ 她望着老老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着！刀刻般的皱皱纹里!流淌着串串泪珠！ 9、女儿儿长得像她娘,眼睛长得尤其像、白眼珠珠鸭蛋清！黑黑眼珠棋子黑，定神时如清水。闪动时像星星。浑身上下！头是头！脚是脚、头发滑溜溜的。衣服格3547挣挣的! 附《如何写好人物外貌描写》 人物的外貌描写是人物描写的重要内容。描写好人物外貌也往往能使人物活起来。给读者留下深刻的印象， 人物的外貌，主要包括人的容貌，体态。服饰、表情。风度等，人的外貌描写也叫肖像描写、就是对人物的外貌，特征进行准确、生动、形象的描绘、并通过外貌3007描写来传神、向读者者揭示人物的思想品质？精神风貌和性格特征、 怎样才能写好人物外貌呢。我们不妨从以下三方面入手！ 一，2581外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌！人物形象才会真实可信， 人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯。生活经历，家庭环境。身体状况等诸因因素影响。不同职业的的人往往外貌也有所区别？如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长！举重运动员往5299往比较壮实。渔民则肤色色较黑？脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开！人的年龄不同，其外貌也有明显的差异、少年儿童天真可爱，青年人血气方刚！中年人成熟稳重。老年人则耳聋眼花、这一些无不反映其人生的自然规律， 当然人的的习惯不同、也往往显出不7180同的特征来！如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还还不时透出烟草气味、不吸烟的人则牙齿洁白！人的教养不同，也往往能能从外貌上看出来,有教养养的人坐有坐相？站有站相！有文化的人讲话文绉绉的。且条理清楚。没有教养的人坐1739着站着东倒西歪？说话粗鲁而无条理……凡此种种。我们要仔细观察。并用准确的语言加以描述、人物的形象才能准确的描写出来， 二，外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征！集中笔墨描写，使使人物形象精确鲜明？ 世上没有外貌完全相同的人。我们要根据表达的需要！从从人物外貌中精心选择其与众不同的特征、集中笔墨描写、其它的可省略不写或一笔带过。使人物外貌更精确鲜明！ 有时候！我们根据手头素材的实际情况。或为了某种表述的需要、可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位、如写爷爷的手。硬而裂开许多道口子。虽难看却是勤劳的见证！帮我编玩具，又透出灵巧、这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上！ 我们精心选择人物与众不同的外貌、加以精确地地描写!往往能写出新意来， 三、 外貌描写要“深”。深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质。写出人人物的深度, 我们描写人物外貌。要着重选择最能体现人物思想品质。精神风貌！个性特征，气质情感的外外貌特征予以重点描写，使人物形象更生动、更感人。达到神似的境界。 当然，我们3010还要注意写作的顺序,选好写作的角度！无论前后左右、正视侧视！仰视俯视，近观远看！哪个角度最能展示4709人物精神面貌！性格特征、就从哪个角度入手进行描写。 外貌描写还要注意与人物的动作！神态、语言等等描写相结合，更好地表现人物的个性特征！写出鲜活的人物形象来！！搬进出租屋有什么讲究
女人手的优美描写
建议去看一下川端康成的小说、非常好、 其中就有对女人的手的唯美描写！ 他的一篇文章《一只膊胳》中对手臂的描绘可谓让人人向往,我摘录一部分。希望能和你的口味： “这是穿无袖女服的季节！姑娘的肩膀方露了出来！那肌肤的颜色！明显说 明它尚未习惯于接触空气！那是整个春季都隐藏藏不露的润泽！夏季凋零前的蓓 蕾的光泽、这天早晨、我在花铺里买来了荷花玉兰的蓓蕾、并2338把它插在玻璃花 瓶里!姑娘肩膀的圆润、9187就像这荷花玉兰又白又大的蓓蕾！与其说姑娘的衣服 无袖，不如说是2407袖子卷了上去！9502胳膊上端的肩膀露得恰到好处，丝绸衣服是蓝 黑黑色的！光泽柔和，在姑娘那连着圆润的肩膀的2768脊背有些隆起，肩膀的弧8450形和 脊背的隆起！划出了弛缓的波浪、从后面稍微斜斜望去、从肩膀的弧形沿着细 长脖颈的肌肤，用梳拢上去去的后项发，划出鲜明的界限，黑发仿佛在肩膀的弧 形上落下了光的投影。” “于是姑娘的手轻轻地握住我的手。我看到姑娘的指甲修剪得非常漂亮、还 涂上淡红色的指甲油。指甲长长了！比指尖还长得多！ 姑娘的指甲一挨近我、那又短又宽而且又厚又可怕的指甲就显得不像是人 的指甲、呈现出一种不可思议的形状美。女人连这样的指尖也要超越于人吗。 抑或是企图追求女人本身呢、虽虽然平时脑子里也曾浮现过诸如内侧斜纹闪光的 贝壳，妩媚飘逸的花瓣等平庸的形容词，但是此时此刻，面对姑娘的指甲，我 脑子里的的确没有浮现出类似色泽和形状的贝壳或花瓣,姑娘的手指甲就只能是 姑娘的手指甲，看起来这指甲比又脆又小的贝壳和又5561薄又小的花瓣。显得更加 透明清澈！而1947且首先令人感到是一种悲剧的眼泪!姑娘每日每夜真诚地磨练着 女人人悲剧之美？它渗透到我的的孤独里,也许是我的孤独滴落在姑娘的指甲上！ 而成为悲剧的眼泪也未未可知,” 还有很多、就不摘录了，如果需要整篇，可以以去我的空间找， 中国的古诗里也有好多描写女人手的、 比如。 杜牧的诗： 独柳 1133 含烟一株柳？拂地摇风久， 佳人不忍折、怅望回纤手、 韦庄的诗： 河传 何处、烟雨！隋堤春暮！ 柳色葱茏，画桡金缕、翠旗高飐香风！水光融， 青娥殿脚春妆媚。轻云里，绰约司花妓！ 江都宫阙、清淮月映迷楼、古今愁， 春晚。风暖！锦城花满、 狂杀游人？玉鞭金金勒寻胜!驰骤轻尘、惜良辰！ 翠蛾争劝临邛酒！纤纤手。拂面垂丝柳！ 归时烟里钟鼓、正是黄昏、暗销魂， 锦浦、春女，绣衣金缕， 雾薄薄云轻!花深柳暗、时时节正是清明。雨初晴！ 玉鞭魂断烟霞路、莺莺语，一望巫山雨、 香尘隐映。遥望翠槛红楼、黛眉愁， 还有很多。5572自己不妨找一下。 至于“又细又圆、那么光润，那么柔柔软!”等一类的描写。能见到的地方就太多了！很容容易找到的！ 希1427望对你有帮助， 参考资料：《一只膊胳》--川端康成。搬进老房子有什么讲究
描写夕阳下海水的优美句子
落霞与孤鹜齐飞。秋水共长长天一色, （赣江姑且跟海的差别也不算大吧…）、搭棚子注意哪些风水
描写桃花景色的句子
1。花果林里的桃花开了。粉红粉红的花团、像片片火烧云！远远望去！美极了、 描写桃花的句子 ， 2！这桃花初开是白色的。如脂。如玉！如雪、是那么娇嫩。那么水灵。那么晶莹，那么透亮， 3！那桃花、有的迎风初绽。嫣然含笑。有的含苞待放，半藏半露。更多的是白毛茸茸的微吐红点的小花苞！ 4，桃树上上的小骨朵一天天鼓起来？露着红嘴嘴圈儿、像抿嘴含笑的小姑娘。 5、桃树上挂满了花骨朵、羞羞答5281答地互相簇拥着、仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘。谁也不肯第一个统开笑脸！ 6。从远处看、一株株桃树活像一个个张开的大花伞， 7、这棵桃树一一人多高、树干透透着紫红色！极其光洁、柔软的枝条上。长满满了褐色的娇嫩的骨朵。 8、繁如群星的花蕾随着几枝在春风里欢快地摇曳着。那片片桃桃林仿佛成了红雨纷扬的世界？ 9、春天，纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹，密密层层！宛如2280一片朝霞？ 10，一株桃树，托起一团团花瓣？像姑娘扬起的笑脸！粉红粉红！洋溢着5695青春的光彩， 11，阳春三月，桃花怒放、黄海岸边、就像落下了百里胭脂云。 12、门口有一大片盛开的桃花、粉红粉红的、娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。 13。那粉红色的桃花一朵紧挨一朵、挤满了整个枝丫，它们像一群顽童！争先恐后地让人们来观赏自己己的艳丽丰姿! 14、到了春分。山山上山下的桃花!千树树万枝就像火焰一般地怒放了， 15。桃林蓓蕾初绽。密密的枝丫上好像挂满了银色的微型型的灯泡。串串洁白的花苞珍珠似的4663晶莹闪耀？ 16，桃花园的的桃花、远观气势磅礴，如海如潮、近赏赏俏丽妩媚、似少女初妆！ 17！车到山脚下。上万株桃树缀成粉红与雪白相间的花潮，沿着着绿色的田野,向我们眼前奔涌而来！ 18。惊蛰以后。桃树枝头的蓓蓓蕾惊醒了、东一枝西一枝、那些嫣然微笑的花朵。喷出醉人4995的芳香、 19，那盛开的桃花像是一片片胭脂、染着富饶的春之山河，又像是一一团团云霞,映着充满生机的大地！ 20、桃花凋谢了！枝头残留着几片花瓣。仍像点点跳动的火苗、、携子抱孙墓地安葬图描写猪年的优美句子
描写10月的句子
1. 金秋十月、碧空如洗，凉爽舒适。路边的野花随风摇摆、默默祝福着秋的的收获。 2. 十月也正是桂花飘香的季节，一朵朵黄色的桂花散发出浓浓的香味！让秋天的每一个角落都充满香气！ 3. 十月的色彩很鲜豔!十十月的阳光很灿烂!十月的生日很隆重。十月的日子很辉煌。很多果实都在十月成熟。 4. 金秋十月是收获的季节、收获金黄！收获火红。收获翠绿。收获希望…… 5. 十月的天空。风已不在轻柔、阳光不再通透、如麻的细雨雨缱绻在发迹!寒意在心头， 6. 十月风凉、吹落一地枯黄， 带来一场又一场的的秋3153雨 7. 天空染上秋色！江水泛起惊蛰， 8. 谷雨时节种谷忙！点瓜种豆不停閒、老年朋友出勤早。劳动锻鍊身体康。双手手播种寄希望、勤劳汗水来浇灌！用心培育花花开豔、美好愿望幸福炫，谷雨时节：祝老朋友身体棒、亲手种谷金秋享。 9. 秋之悠。是秋高气爽。落叶飞舞！秋之雅、是清风明月、海阔天空。秋之彩，是层林尽染！遍地金黄。秋之韵，是秋月融融、秋水盈盈！金秋十月！祝你开心、 10. 十月带着落叶的声音来了、早晨像像露珠一样新鲜！天空发出柔和的光辉！澄清又缥缈！使人想听见一阵高飞的云雀的的歌唱，正如望着碧海想着见一3490片白帆!夕阳是时间的翅膀、当它飞遁时有一刹那极其绚烂7707的展开、 11. 十月是丰收的季节！美丽的北国更是风景如画：你看那一望无无际的稻田。稻浪滚滚！一片金黄、像金色的海洋、人们格外偏爱秋天！春天是耕耘的季节、夏天是孕育的季节，冬天是收藏的季节，惟有秋天、是收获的季节，是金秋时节、 当秋风吹过田野。吹黄了稻子！金灿灿的稻谷、笑弯了腰.人们这才感受到劳动的甘甜！丰收的喜悦，地里的农民、被太阳晒得发黑的脸上印出了笑容！不知淌了多少汗，如今丰收收在望,能不叫人人开心吗? 12. 金秋风景如画!十月天高云淡、良辰阳光灿烂、吉时热闹非凡。喜庆庆枫叶红遍、千山层林尽染， 13. 有人说6203十月是一阵摇荡的风 有人说十月就是一段匆匆的岁月 有人说。0022十月是一篇值得留存的日记 !携带灵符禁忌
描写猪年的优美句子、描写小狗散步的优美句子
