生辰纲是什么时间什么地点取走的

什么是生辰纲?是谁取的?又是从谁的手里取走的?用怎样的方式取走的

  《水浒传》杨志智取生辰纲、!、

智取生辰纲,时间,地点,人物,情节结果

  1。具体地点:黄泥冈   2,时间:日色当午    3。主要人物:   押送方:杨志,谢都管!两个虞候、11个军健(士兵)。共15人!   智取方:晁盖!吴用!公孙胜,刘唐!三阮(阮小二,阮小五。阮小七)!白胜!共8人、   4.情节结果: 伪装客商--暗渡陈仓走小路--以逸待劳(在林中休息)--声东击西(吴用下药)--浑水摸鱼(抢酒)--抛砖引玉(送枣)--故纵欲擒(不卖酒)--走为上策(劫走生辰纲、背井离乡打一生肖

吴用为什么安排这样的时间取生辰纲

  这个时间有以下几个好处:   第一!吴用已经分析透5529了杨志这个人!他对地形很熟悉,也很负责、这个地方山贼出没,杨志一定会选择白天从这里走!而且大概走到这个山岗就是正中午,而杨志的性格不是很会与上下级相处、因此在酷热的天气里!他的属下们一定会不听杨志的话。在这个时间这个地点休息。   第二。这个时间正是正中午!天气酷热烦闷。一桶冰凉的白酒和一捧枣子对挑重担走长途山路的人十分有吸引力,   第三!吴用通过对杨志的性格了解,知道他的属下们经过几天的行路。已经对这个粗暴的领队反感到极点了、如果早来。可能还有属下听杨志的话,如果晚来几天!杨志可能会已经把属下都收拾服帖了!或者属下累极了已经没力气跟杨志对抗了、那么也对吴用的计划不利。   所以他选择了这么一个时间去夺生辰纲!吴用可是和聪明的人呐,,背井离乡是指什么生肖

智取生辰纲分析

  *   全篇小说的主要内容是围绕着“生辰纲”来展开的!矛盾的双方!一方是护送生辰纲的杨志,一方是想夺生辰纲的晁盖等人。   *   从杨志一方来看,护送生辰纲是他感恩图报的机会?将生辰纲安全送进蔡府,是他实现理想的开始、一路上小8732心应付。安排行走停歇等作息时间、旅途中谨小慎微决定行走路线!3   *   只可惜杨志等行走的时7523间是在五月与六月最炎热的季节,行走的路线要经过人烟稀少的莽莽丛林。队伍之中有虞候心中怨怅、老都管的左右掣肘。天时,地利!人和杨志一样未得,落入吴用等人的算计之中是必然的!   *   从晁盖等人来看既得天时地利又得人和。加上吴用等用尽计谋。几人通9577力合作,最后终于不费一刀一枪,计赚生辰纲,,背什么颜色的包包招财

押送生辰纲梗概30字

  杨志为保生辰纲顺利押送、一路急行、防范甚严。导致随行押送人员1407苦不堪言。 在路经黄泥岗时路遇一批贩枣客人!又有一人贩酒而来!而这2669群贩枣客就是晁盖。吴用等人假扮的!吴用等人假装卖枣稳住杨志等人。白胜扮卖酒汉引诱对方、吴用在杨志放松警惕时下药在瓢里、白胜夺来倒在桶里麻倒对方!智取生辰纲 ,、背后无靠山风水

智取生辰纲怎么体现出是智取?

  智用天时及天气酷热人心不定   智用地利及黄泥岗的特殊地势、使杨志看不清他们的举动   智用矛盾 利用杨志与众军的矛盾   智用计谋 就是下药一事,背后无靠怎么化解

智取生辰纲 每段的大体意思

  本文节选自中国古典名著《水浒传》第十六回“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”。节选部分有两种划分段落层次的方法:   1!9982两分法:   第一部分:(开头到“今日天下怎的不太平”)写杨志在押送生辰纲途中与大伙之间发生矛盾的情形?   第二部分(“杨志却待要回言”到最后)写杨志与晁盖等八条好汉的矛盾,   2、六分法:   第一部分:故事发生(开头至“今日天下怎的不太平”)杨志押送生辰纲。   第二部分:故事发展(“杨志却待要回言”至“自去一边树下歇凉”)七雄贩枣蒙杨志。   第三部分:故事进一步发展(“没半碗饭时”至“也这般罗唣”)白胜设计诱官军!   第四部分:高潮(“那对过众军汉见了”至“自下冈子去了”)杨志无奈买白酒,   第五部分:结局(“那七个贩枣子的”至“挣不得!说不得”)杨志误失生辰纲。   第六部分:尾声(最后一段)吴用智取生辰纲、,背后是窗户怎么破解

《智取生辰纲》翻译

  《智取生辰纲》翻译成白话文:   时值六月。天气炎热,挑着生辰纲的军汉在崎岖小路上行走。个个气喘嘘嘘,汗水淋漓,苦不堪言,有的走慢了,杨志就用藤条抽打!喝令∶“快走?”他9005们到了黄泥冈!小路两边是松林、军汉实在走不动了,都放下 担子、到树荫下躺倒休息,杨志喝道∶“这是什么地方,敢在这里乘凉!起来快走,”众军汉叫苦说∶“你把我们剁成八块。我们也走不 动了!”   两个4374虞侯和老都管喘着气慢慢走上来,老都管见杨志打军汉,劝 道∶“杨提辖!实在热得走不动了。别怪他们吧,”杨志说∶“这是 黄泥冈?正是强人出没的地方。怎敢在这里停脚,”杨志不理军汉的哀告、举起藤条说∶“不走的。吃俺二十棍!” 他刚要打下!忽见松林里有人探头观望、便急忙放下藤条拿起朴刀! 追进松林喝道∶“你好大胆子,敢来看我的货物,”   杨志近前一看、林中一字儿摆着七辆江州车子!晁盖七人假扮推 车的在乘凉、杨志问道∶“你们是干什么的,”晁盖道∶“我们是贩卖枣子到东京去的,”杨志这才放下心来。白胜挑了一担酒桶走上冈来、边走边唱∶“赤日炎炎似火烧、野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮、楼上王孙5708把扇摇,”他走到松林边上、放下酒担乘凉、   众军汉见白胜是卖酒的、便说∶“我们又热又渴。何不买些酒吃 。也解暑气。”杨志听了训斥道∶“你们这些村鸟知道什么,全不知 路途上艰险!多少好汉给蒙汗药麻翻了!”   晁盖七人出来说∶“口渴得很、卖给我们一桶酒喝。”白胜说∶ “好!五贯钱一桶。只是没有碗!就用两把酒瓢舀着喝吧!”众人一 边吃枣子。一边喝酒、吴用舀了半瓢酒、说去取点枣子,进松林里去 了。   吴用到树林里!把酒倒掉。从衣袋里掏出纸包。把蒙汗药倒在瓢里、走出松林!   晁盖见吴用出来。说∶“一桶酒喝得干干净净了、”吴用拿酒瓢 到另一桶酒里舀出一瓢说∶“我再喝一瓢,”白胜2871一把夺过吴用手中 的酒瓢!放在酒桶里搅了两下。说∶“你这客人2480有头有脸的,却不是 君子!”   众军汉见卖枣子的喝了酒、都说∶“我们也买一桶吧、实在太热 太渴了、”老都管也说∶“冈子那边没处讨水喝、就让大家买了喝吧 !”杨志见卖枣子的喝了没事?就说∶“既然老都管说了!就去买了 喝吧。”   众军汉凑了五贯钱去买酒!白胜却说∶“不卖了!这酒里有蒙汗药、”众军汉陪笑道∶“那是说笑话,何必当真!”吴用把白胜一推。说∶“大家都1562出门在外。做点好事吧、”说着把酒桶送给军汉!   吴用又拿些枣子说∶“、背后有山洞的风水

幻想生辰纲的下落作文

  以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔   怎样写读后感:   读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.   读后感的格式(简单的说):   第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么.   第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法.   第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么.   做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了   当然 不一定就三段   中间可以自己分,详略得当就好   但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上.   读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.   首先要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.   其次要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会、只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上!行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.   第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.   最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.。背后有水 风水生辰纲是什么时间什么地点取走的

什么是生辰纲

  古人成帮结队押送的东西!叫做纲.   生辰就是生日的意思.   那么在过生日时成帮结队押送的东西就叫做生辰纲了   《古汉语常用字字典》中“纲”的第『2』条释义:唐。宋时成批运输的货物的组织!如“盐纲”“茶纲”“花石纲”、   晁盖!吴用等八条好汉智取生辰纲的故事就是一个打劫运输队的故事。所以就是这个意思了。   生辰纲就是成帮结队地运送贺寿的货物?背后有高人的易经


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