自信，，

　　没什么办法。 　　等着着否极泰来，没外貌协会生肖

　　大哥！咱们纳投⁴⁰⁵²名状吧，！ 　　我先讲8499一下我！我从11号下午开始,开始倒霉。先是下雨拦车拦几天街，好不容易拦到！竟然不载我！原因是那边塞车、结果我一路走过去！全身都湿了。去到才发现！没有塞车，然后是连续订了两部手机都是翻新机，I4来的！。晚上刚下班，刚到家！马上又回公司。公8859司员工打架？昨天又打架。烦、今天早上^出出去买菜煮面吃！结果上二楼的时候摔下来，手脚全肿，热面倒在我身上、手还出血了、哎，。，，。！还有手机卡剪了三次都剪坏，掉了一部手机！短短三天！我发生了了那么多！ 　　但是，我没有问^别别人怎么办。我只是跟别人去分享我的倒霉事！不为什么、因为我我很乐观,你说的打牌！我试过一一晚上输了两个月的工资!9千块不到一万、但是没有关系。浪子回头金不换、而且你说你很倒霉。感觉只是运气出了点问题。最重要的是自己的心态、如果再遇到什么倒霉事！自己去承担就OK啦，不要想那么多！就像我一样。卡坏了再买！面倒了，大不了不吃。吃面包^不不行啊！所以：： 　　所以,希望你早上醒来后第一件事就是大声的说。今天棒极了、 　　祝你愉快、同时也⁰⁴³³预祝我？！忘了告诉你，我12号生日的。当⁷⁵⁹⁸时同样也衰，我也只是一笑而过，！没床头柜风水

　　1。手气差的时候、找其他人来错错错手气，比如打一会了。暂时休息。让其他朋友或亲人来帮你打！ 　　2。到厕所把内裤反穿、把手彻底洗洗干净、 　　3。放平心态！体现^出出对麻将的热爱,让麻将知道你对它们有感情， 　　4、换座位、借此换手气。 　　5、乱吃乱碰、打乱正常节奏、顶死上家！看死下家！洗白三家、 　　打麻将有时候不得不信邪，运气这玩意是很微妙的。说不定某个小插曲，就将⁸⁷⁵⁶改变整个战局!，。没开光的八卦镜有用吗

　　你的性^格格不算差。只是太心直口快、为什么搞到现在这这个地步！他有不对、但你更不对、你错在【不懂表达】！ 　　例如。你喜欢抱怨，喜欢指正他的错漏、都是为了他好。但4519是方式不对！没有给他留留面子!你的好心、只换来来恼羞成怒,，没开光的麒麟摆放禁忌

　　qi轻声 他的运气真好。 　　第四声 师傅正在运气练功、别打扰他、、没开屏的孔雀风水

　　“人的命运是由什么来决定，”！只要提起这这个话题。也许就千人有有千解!万人有万答！仁者见仁。智者见智，各有各的“真理”！永远也难有一个统一的回答！不过，吾虽愚鲁！但纵横思想。也不过发现就这么几种观点： 　　第第一种：“有志者事竟成”的观点、名言有贝多芬的“要紧紧扼住命9192运的喉咽”!这种观点认为：只要勤奋努力就能自己决定自己的命运、 　　第二种：上帝决定的观点。基督教认为人的命运是由上帝决定的、通过生时的努力和对上帝的信7350仰就可以改变自己的命运。甚至在死后进入天堂！ 　　第三种：因果轮回的观点，佛家认为自己的命运是由前世和今世自己的所4632作所为决定的!也就是说今世的努力行善不但但可以改变今世的命运、而且可以让来世的命运变好！今世的做恶能让今世的命运变坏。也会让来世的命运变坏、其实质也是自己决定自己命运的观点！ 　　第四种：八字决定命运的观点。古今命理学家都认为人的出生时间就决定了人的命运。 　　第五种：环境（风水）决定命运的观点、这是我吕文艺的观点、我认为一个人出生前母亲怀孕时（包括祖祖坟风水）的居住环境风水决定了一个人命运的核心质量层次!出生以后工作生活的环境风水只是对出生前环境风水所决定的核心质量层次的波动性影响！ 　　至于其它各种各样的观点都脱不⁷⁹⁵³出这五大观点之范围,所以这里不在列出说明。朋友们可自归类思考， 　　上述五种种观点！宗教的我们姑且不论其正确与否！单谈一谈宗教以外的三种观点。 　　第一种观点是“努力奋斗的观点”。这种观点的正确与否！其实我们只要看一看身身边的人和事就能明白，持这种观点的人是那种不考虑客观事实一叶障目的人士，因为在现实^生生活中,千千万万的人都在努力都在奋斗。可富的贵的成名的成功的又有几人呢，难道说凡是富了的贵了的成名了的成功了的的人都比别人努力的多、奋斗的多吗、答案是肯定的。那就是“绝对不是”，如果你认可这种事实认可这种答案。那么这种观点的错误性就不用解释了！这也就是说“绝大多数的人是无法紧紧握住自己命运的咽喉的”！古往今来。多少仁人志士含冤屈死！多少豪杰又功亏一篑。这岂¹¹⁰³是“没努力没奋斗”所能解释！所以说！人的命运不是由自己的努力奋奋斗所能掌握的,就比如说公元2005年12月份山东电视台“齐鲁开讲”节目中播出的反伪斗士司马南先生和中国国际易联某大师的现场关于“风水”问题的对话、不不能不说某大师不努力不奋斗！但某大大师作为一!没懂占卜也不懂命里

　　性格遇到适合的运气，就成功了一半、 性格是随随时存在的，而运气却不常有！所以，平时注意修正自己性格的不足之 处。当运8027气（机遇）来的时候。抓住它！发挥自自己性格的长处、一举成功。，没有下巴的面相

那就多看书。没事往书店多跑跑。想想自己到底要什么！喜欢什么！想过什么样的生活！ ，没有下巴的面相分析运气太差

　　仅供参考： 　　课堂纪律差怎么办。经常听老师说道：学生生课堂纪律乱糟糟的!发呆、傻笑、东张西望。玩弄手指头，看课外书，或你一言我一句，像马蜂似的闹嗡嗡！好些时候、教师是耐着性子上课。简直是一种痛苦煎熬！究其根源主主要有以下：1．学生的自控能力很差、也^知知道违反课堂纪律不好,可就是控制不了自己。或坏习惯很多，由来已久，严^重重缺乏行为规范、2．教师师的课堂魅力不足？如、声音较小、节奏过于平缓。缺少情调，知识的切入不好，只顾自身一言堂、与学生的关系对立等、3．管理过过于民主，宽松。民主可以亲近。宽松可以放纵！久了，就缺少原则威信。没有原则威信。学生便可以6476得寸进尺,况且学生4599自控能力差。改进措施：1．多管齐下。软硬兼施，标本兼治的原则下、还是以正面激励、治本为主、以引导学生自我教育为上！譬如：个别别谈话。错误反省，与家长配合、主题班会讨论纪律的重要性、选举纪律好的每日之星等，每周只要没有违反课堂纪律的，给与表扬，并为小组赢赢得积分，犯了错，最好先让学生首先自我认识反思：事情的的经过怎样发生的！为什什么会这样？带来4489了那些危害!^我我该负那些责任。今后该采用什么办法避免类^似似错误？这样！比仅仅斥责一通或者仅仅仅与他苦口婆心的谈话、直接讲道理要好些！因为、教育外因靠内因起作用。教育的^最最终目的是让学生学会自我教育！2．教师也得学会自我反思！建立自己的亲和力、展展示自身课堂的教育教学魅力！而不要仅仅靠班主任管好了纪律你才上课！或一味指责学生的不是。既然提倡“以学论教”。那么、“不耻下问”不失为一种好办法！俯首蹲身！多多听听学生的意见和建议!只要有利于教学相长就应该采纳！师道尊严的架子该放时得放！3．民主管理中不可缺少严格的权力集中制，虽然新课改提出营造宽松。民主，愉悦的教育教3872学氛围,并不意^味味着可以放弃严格的秩序!严明的纪律！让学生放任自流，无规矩不不成方圆！在秩序中发展。国有国法，校有校纪。班有班规、师生共同制定的合理班规办矩，须严格持久地执行下来。且不能含糊犹豫！破开先例，4．学生毕竟是孩子。年龄特征决定自控力差、反复性大！他们是在曲折迂回中成长。那么、教师的教育工作也也要反复做！做反复，除了慧心。还须恒心和信心！给与学生生进步的时空!，没有下葬的风水留题图