作文题的形式和3219往年一样,有很强的现实针对性,贴近生活,学生有话可说！那么从语文试... 《智取生辰纲》中,例如:作者用诗词反复描写和渲染天气炎,这炎热难耐的天气成为一系..！

　　青3662面兽杨志!刀把型办公楼内房间风水

　　杨志的失败有两个原因: 1，性格决定命运 押送队伍伍不够团结,杨志没有组织领导才能，性^格格粗暴蛮横！方法简单粗暴、所所以虽然他精明，他智变行踪！智变行辰。智选小径。而且处处高^度度警惕、但他过于急功近利。不顾顾及军汉们的感受？显得自私。 2、吴用他们技高一筹、小说就是通过对比，用杨志的智衬托吴用他们的智！用杨志他们的不团结来衬托众英雄的齐心协力！天衣无缝的配合表演。 杨志如果要破吴用的计谋，就不能过于急功近利、不能失去人和、 还有吴用就是利用了杨志的精明谨慎、！按风水办公桌摆放什么盘景好

　　6164是在黄泥岗,！办公室窗帘风水什么颜色好运

　　(1)杨志在"人家渐少"之后。推迟每天动身时间且提前休息(由原来的"五更起8389身日中歇息"改为"辰牌起身申时便歇")。他宁可可逼迫军汉冒酷热前行而落得怨声载道，也要保全生辰纲、⁷⁹¹¹无非是怕有人晨光或暮色中偷袭,六月正午，恐怕歹人也不愿活动。 　　句子：杨志却要辰牌起身。申时便歇。 　　(2)杨志"催促"一行人在山中僻路行走！表明他选择了连强盗也不愿行走的艰难路径，以此来保护生辰纲。 　　句子：当日行的路都是山僻崎崎岖小径，南北山岭、。风水角度绿萝适合放办公室哪

　　"智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京，在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过。故事集中反映了蔡京。梁中书为代表的封建统治治者与广大农民的矛盾，热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能、第十六回在全书中的地位十分重要、在此之前，小 说主要描写了鲁智深！林冲等个别4370英雄人物的抗争!而"智取生辰纲"则是起义农民的集体行动。是梁山泊英雄聚义的开始！自此。小说揭开开了起义农民大规模联合反抗的序幕！ 　　本文节选自古典名著^《《水浒传》第十六回：“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”。《水浒传》是施耐庵的代表作！它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。课文节选部分写了晁盖、吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过、故事围绕“智取”二字逐步展开。⁴⁴⁶⁷悬念一个接着一个！前一部分主要写杨志与老都管，虞侯及众军士的矛盾。为以后生辰纲的被劫埋下了伏笔，后一部分分是全文的高潮!主要写杨志与晁^盖盖等人的斗智斗勇!节选部分、通过成功的自然环境的描写、来推动故事情节的发展！从错综综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格， 　　其创作总体呈现如下特特点：（1）注意人物语言？行行动和细节的描写、在矛盾冲突中展示人物性格、（2）情节曲折。故事完整。（3）语言准确简练。生动流畅。（4）叙述方式带有明显的说书人的痕迹,而《智取生辰纲》一文在创作上体现了我国古代小说突出的艺术成就！、办公室楼顶是蓄水池风水

　　一！从课文中找出描写杨志言行的语句！并据此分析一一下杨志的性格特征，课外阅读《水浒》中有关杨志的其他章节、进一步谈谈你对这个人物的看法！ 　　此题意在让学生了解《水浒》刻画人人物的手法。课外阅读有关关章节。理清杨志“失意——得得志——幻灭”的性格发展历程！并对人物发表自己的见解！ 　　《水浒》中比较集中写杨志的章节分别是：第十一回“梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀”，第十二回“青面兽北京斗武急先锋东郭争功”！第十五回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”！第十六回“花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺”！ 　　杨志的性格特征：精明能干，粗暴蛮横。有关语句如： 　　五七日后、人家渐少、行客又稀，一站站都都是山路，杨志却要辰牌起身。申时便歇。 　　杨杨志赶着催促要行!如若停住、轻则痛骂、6836重则藤条便打,逼赶要行， 　　杨志也嗔道：“你两个好好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子!却在背后也慢慢地挨！这路上不是耍处!” 　　杨志道：“你这般说话！却似放屁!前日行的须是好地面、如今正是尴尬去处。若不日里赶过去！1127谁敢五更半夜走！” 　　杨志跳起来喝道：“那里去!且睡了！却理会!” 　　杨志大骂道：“你们省得甚么!”拿了藤条要打！ 　　…… 　　二。这篇课文用的是元！明间的白话，还夹杂³¹⁴²着一些方言。其中有的词语。字面上跟现代汉语完全一样、但意思却不同。如⁴⁸⁴⁵“计较”等！试从课文中把这类词语找出来！同现代汉语加以对照辨析！ 　　此题意在引导学生认识词义的古今差异，认识到语言是发展变化的！虽然白白话文很早就出现了？但明清时期的白话和现在我们常用的还是有差距的，因此阅读时！不要以今义套古文、以免造成误读、 　　这样的词语很多，比比如： 　　杨志这一行人要取六月十五日生辰!古：赶，今：动词，拿，拿走！ 　　这厮不值得便骂人。古：有必要。今：作某事有意义！ 　　这里正是强人出没的去处。强人——古：强盗、今：能独当一面、坚忍不拔，有所作为的人、如女强人、去处——古古：地方，²³⁴⁶今：去的地方，也有地方的意思， 　　只见对面松林里影着一个人！古：遮蔽。躲藏！今：影子，名词！ 　　你理会得甚么!古：懂！知道、今：理睬、 　　你你左右将到村里去卖、一般还你钱，便卖些与我们。打甚么不紧、还——古：付给。今：借了钱归还别人！ 　　五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃、古：（买卖场合）多给，让人占^点点便宜！今：宽恕！饶恕， 　　我们胡^乱乱也买他这桶吃,古：索性、干脆。今：任意，马虎、随便， 　　！公司靠海,在办公室养鱼风水好吗

　　吴用的绰号及主要性格特点是: 智多星; 沉着,冷静,足智多谋. 　　吴用!表字学究，道号加亮亮先生!平生机⁹⁶³⁴巧聪明？曾读万卷经书，使两条铜链。吴用为为晁盖献计,智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志、夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝！^宋宋江在浔阳楼念反诗被捉。和戴宗一起被押赴刑场！快行斩时。吴用用计劫了法场、救了宋江。戴宗、宋江二打祝家庄失败。第三次攻打祝^家家庄时？吴用利用用双掌连环计攻克祝家庄！吴用在破连环马时，派时迁5301偷甲骗徐宁上了梁山、1880宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂、救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深！一生屡屡出奇谋。屡建战功、受招安被封为武胜军承宣使！宋江，李逵被害后，6539吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀？与宋江葬在一起。 　　晁盖为人忠厚、敢于为民地伸^张张正义！在群众中中很有威望。晁庄东北20里有个东市村。村中有个教书先生生名吴用，足智多谋，是晁盖的好朋友，他们联络李逵！阮氏三兄弟率众造反上了梁山、提出“杀富济贫，推翻大宋”的口号！《水浒传》中！在黄泥岗智取生辰纲的故事引人入胜！ 　　杨志之智 　　掩藏行踪—精明 　　改变行辰—谨慎 　　挑选路径—多智 　　察问枣客—警惕 　　提防酒水—小心 　　失败的原因 　　对部下横暴，不善带兵！在押送队伍中没有威信！不善处理关系！急功近利、刚愎自用！粗暴蛮横，老板办公室风水鱼缸

　　《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒传》（七十一回本）第十六回的后半部。原题“吴用智取生辰纲”，主要讲述杨志押送生辰纲去往东京！在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用用计夺取的经过、故事集中反映9176了蔡京？梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾。热情歌颂了起义农民的大智^大大勇与组织才能!，办公室办公位摆放风水智取生辰纲杨志犯错

　8000　杨志是一个精明，谨慎、能干而又^急急功近利。粗暴暴蛮横的人。 　　他的精明！能干表现在：因其久在江湖、知^道道押运生辰纲的凶险。刚2531接受任务时、就多次推托，推辞不掉时。便对相关事宜作精心安排——首先要求一行人扮做普通的行商客人、悄悄赶路。以免引引人注意！后又要求梁中书给自己提调众人的权力，3943以防内部不和，被“贼人”钻空子！后来在路上、根据不2391同的地形。不断更改行路的时间！坚决不允许大家在黄泥冈的松林里休息。千方百计阻拦兵士买酒喝等，他的的急功近利？粗暴蛮横集中表现在：他太过看7090重这一次的任务？惟恐有失。使自己封妻荫子的愿望落空！使得他对手下的兵士“轻则痛骂、重则藤条便打”、 　　本文塑造杨志的形象、从描写的角度看，有直接描写、又有间接描写！直接描写时主要采用了语言描写！心理描写！行动描写、神态描写、间接描写、一方面借助侧面衬托！即通过对吴用等人的描写进行衬托、一一方面借助反面衬托，即通过对老都管。军健等人的描写来衬托、办公室转换风水