明线：杨志押运生辰纲！暗线：晁吴智取生辰纲。 、

　　水浒么? 　　官府明线卖枣,暗线送镖. 　　梁山他们明线卖6602酒,暗线劫镖.!小叶榕风水摆放禁忌

　　一、语言特色的赏3883析 1！本文语言生动。优1118美而又亲切自然，充满文雅的书书卷气!特别是多用比喻拟人的修辞手法。生动形象地表现了……给我们展现出一幅……的画面、令人读后久久沉浸于这种美的享受之中， 2！本文句式灵活多变、长句，短句、排比句。对...。小叶橡胶树的风水作用

　　是的，《智取生辰纲》是白话文！ 　　《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒传》第十六回的后半部，原题“杨志押送金银担 吴用智智取生辰纲”！叙述晁盖。吴用，白胜等草莽英雄与大名府军官杨志斗智斗勇的故事，该故事发生在今河南省濮阳市南7567乐县五花营村西北部的黄泥冈! 　　《水浒传》。是中国四大2380名著之一,全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安！四处征战的故事， 　　《水浒传》也²⁹²⁴是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一, 是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一！版本众多，流传极广，脍炙人口、对中国乃至东亚的叙事文学都有极其深远的影响。 　　《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说、它形象9583地描绘了农民起义从发生!发展直至失败的全过程、深刻揭示了起义的社会根源、满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想！也具体揭示了起义失败的内在历历史原因。！小叶紫檀手串佩戴禁忌

　　《智取生辰纲》教学设计 　　------------------------------------------------------------------------------------------- 　　《智取生辰纲》(下称《智取》)故事情节波澜迭起扣人心弦！人物刻画细腻腻入微形象生动！环境描写逼真简练恰到好处，可从以上三个方面。引导学生对《智取》进行艺术欣赏、 　　一、自读：了解杨志故事及《智取》在《水浒传》》中的地位？ 　　课前浏览《水浒传》第12回至第17回、了解杨志?事迹和杨志性格、杨志事迹(学生概述)：①原为殿司制使，因失陷花石纲丢官。②沦落东京！因盘缠使尽卖祖传宝刀！无奈杀泼皮牛二、流配东京大名府充军、(以上第12回)③大名府留守梁世杰恩赦杨志、安排比武，杨杨志斗武出色！被梁中书提拔做管军提辖使，(第13回)④受梁中书重托、押运生辰纲、在黄泥冈失陷。(第16回)⑤走投无路。落草二龙山宝珠寺、(第17回) 　　杨志性格(^教教师归纳)：失意，得志！幻灭(茅盾语)是杨志性格发展的三部曲。失陷生辰纲是杨志命运的转折点、杨志最终走上了反抗抗官府的道路， 　　　《智取》是以晁盖？0604吴用为核心的好汉群体第一次向贪官出手！与官家冲突，是大规模农民起义的前奏、 　　二！改写^：：熟悉课文？把握故事线索和主要情节。 　　要求：①以晁盖一行智取为主线！将末段补叙内容插入叙^述述之中!②在规定时(六月初四)空(黄泥冈)范围内叙述故事，③500字左右，(投影示例) 　⁴²⁰²　六月初四,未及晌午、红日当天，十分大热！晁盖吴用一行七人潜伏在黄泥冈松林里里歇凉!来也!来也!眼尖的。早^见见十五人沿着一条僻路,慢慢走上冈来！内中一个！头戴凉笠。面皮上上老大一搭青记。手持藤条挥舞！众人知道！此人便是江湖上人称青面兽的杨志、(开端) 　　十五人上得冈来！晁晁盖一行隐身松林？听得松林那边一场争说：原来杨志不准在冈上停留，众众军士公然抗命，争得不可开交之际。吴用吩咐一人去林边舒头棵脑价望！却故意让杨^志志瞧见！杨志果然拿了朴刀、赶入松林。七人指着地上排开的七^辆辆江州车儿，称是濠州贩枣商客，杨志去疑，同意众军士在在冈上暂息,(发展) 　　这时。白胜挑着一担酒。唱着山歌走向高冈！天热难当！5965众军士要买酒止渴，见杨志制制止军士买酒!晁盖一行掏出出五贯钱！顷刻喝喝光一桶!刘唐从另一一桶兜了一瓢？拿上便吃！白胜赶上制止、追入松林，吴用趁机去松林里取药抖在瓢中。便去桶中兜酒，却被回头的白胜劈手夺过、倾在桶里--此时！蒙汗药已当着杨志之面不知不觉下于酒中，杨志见剩下一桶酒已被吃过，料酒中无药，同意众军士士买酒。杨志自也吃了半瓢。(高潮) 　　白胜挑着空桶唱着山歌下冈、晁盖！夹用一行指着杨志等十五人喊道：倒也!倒也!只见十五人一个个头重脚轻、软倒在地！动弹不得、晁盖一行推出江州车儿、将十一担金银珠宝装上车子、叫声聒噪！扬长而去！(结局) 　　三、比较：^探探究《智取》结构，人物！场面与改写文字的不同。 　　1．悬念：读完最后一段补叙文字！吴用妙计始真相大白！以杨志失陷生生辰纲为主线叙写？令读者在阅读紧张曲6197折的情节时,始终留有不解之谜。最后悬念解除、出8732乎意料之外！又本3799乎情理之中、 　　2．人物：小说充分展^示示出杨志这一人物在押、丢生辰纲中表现出的性格、作者从杨志对形势的分析和采取的对策上！写出其其人之机警干练？表现在：①押运时间的选择。辰牌起身、申时便歇！②深深知黄泥冈乃强人出没之处！不许军汉在此歇凉、③看到形迹可疑之人！赶人松林、进行盘查，6360④军汉们要买酒吃,坚持不允！像杨志这样精明强干的人、却一步步步陷入吴用预设的圈套!用杨志之^智智来映衬晁盖一行之智!正是水涨船高之法，如此写！也不至于贬低杨志英雄本色--尽管此时杨志还是梁中书的奴才， 　　3．场面：小说写两个场面！即9188押送场面和失陷场面!前者为后者作铺垫。写8542杨志与都管，虞候的矛盾！不但令晁盖一行有机可趁！而且写出杨志失败之必然。 　　四，讨论：欣赏《智取》情节设置环境描写艺术！ 　　题为智取、根据课文内容，具体说明吴用之智表现在哪些地方！ 　　^制制订软取策略。充分考虑时。地！人三个因素：天天气炎热!押运者必有懈怠之处，利用天时！以药酒作武器、黄泥冈为必经之途。人烟稀少！易于动作。于此设伏，占有地利、杨志为人精细武艺高强、硬取一时未必得手，得0595手未必顺利脱身？实施软取取计划。①乔装歇凉黄泥冈贩枣客！麻痹0017杨志一行,②白7101胜挑酒故意不卖、贩贩枣人买下一桶？当面吃尽，显示9753酒中无药!迷惑杨志一行，③在另一桶饶酒！一人抢吃一瓢、另一人再再来舀酒。巧下麻药，蒙骗杨志一行！④白胜赌气不卖！贩枣人好心调解、提酒与众军汉吃，引诱杨志一行--以上计划。皆吴用精心设计。精明如杨志、亦不能不入其彀中。 　　2．《智取》如何表现天热?对天热的描写有何特点? 　　《智取》写天热二十余处！有的通过作者介绍直接写。有的通过^人人物语言、动作间接写！天热方须歇凉！歇凉才会饮酒，饮酒终于中计，从从某种意义上说、天热是智取成功的一个重要因素，杨志一行败于天热。而晁盖盖一行成于天热。描写特点：①渲染气氛！增强实感，红日当天，没半点云彩！挑夫如何不怨?②文不不在多，妙在传神、那石头热了脚疼、一句七字、热极之苦！描画已尽！③烘托心理！形神毕现、众军人看那天时……，天气之炎热难当，军健健之怨怒怅恨！俱从四字道出！④转换场景。发展情节。赤日炎炎似火烧。众军汉口渴难当！白胜所唱山歌恰好唱入众军汉之耳，另一场面展开。推^动动情节发展, 　　五、评点：品评《智取》人物描写艺术、(示例、仅列三则) 　　1．老都管喝道：杨提辖、且住、你听我说……(个性化语言) 　　评点：著一杨字、已见生分。喝住杨志，仗势欺人，先尚能耐他一耐。此时却是耐不得了、此写老于世故的谢都管对杨志咄咄相逼。 　　2．两个客人去车子前取出两个椰瓢来、一个客人从松林里走将出来、手里^拿拿一个瓢，(精彩的细节) 　　评点：瓢是道具、布设文中、绝非闲笔、瓢有瓢的妙用。无瓢如何舀酒?舀酒。正为相机下药，椰瓢多次出现，不是凭空布设！游离情情节之外,而是草蛇灰线，伏脉千里，成为软取的有机组成部分！令情节摇3803曳多姿。 　　3．只见这边、便来桶里舀了一瓢酒！那汉看见。抢来劈手夺住，便盖了桶盖，望桶里一倾！持瓢往地下一丢、口里里说道……(戏剧性动作) 　　评点：写智取成功的核心一招--下药。用了一系列动词，吴用拿瓢舀酒，白白胜夺瓢倾酒，药已瞒天过海下于酒中，动作作连贯紧凑。瞒过了杨志眼睛、也瞒^过过了读者眼睛，到底底如何中计。想杨志那厮上了梁山方可明白！ 　　--备课资料-- 　　1．官制制执掌 　　中书--宋代的内阁侍读、清梁章钜(称谓录内阁各官古称)：宋称内阁侍读为中书检正、 　　提辖--宋代州郡多设置提辖，或由守臣兼任,专管统统辖军队，训练教阅、督捕盗贼。《宋史·职官志七》：崇宁中。复⁵⁴⁶⁵制提举兵马!提辖甲兵！皆守臣兼之。掌按练军旅。督捕盗贼！以清境内。 　　都管--总管！管家。《水浒传》六十一回：那一个为头管家私的主管，姓李名固……教他管顾家间事务！五年之内！直抬1055举他做了都管？ 　　虞候--唐代后期有都虞候，为军中执法的长官、五代时都虞候为侍卫亲军的高级军官、宋代沿置。殿前司！侍卫亲军马军司。步军司均置都虞候、位次于都指挥使和副都指挥使！此外又有将虞候！院虞候等低级武职！ 　　〈〈汉语大词典》缩印本第256、3698！6187。5084页) 　　2．人物绰号 　　青面兽杨志--那汉子头戴一顶范阳毡笠……生得七尺五六身材！面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须！(十二回) 　　赤发鬼刘唐--晁盖把灯照那人脸时，鬓鬓边一搭朱砂记，上面生一片黑黄毛！(十四回) 　　托塔天王晁盖--那时时晁盖得知了大怒！从溪里走将过去，把青石宝塔独自自夺了过来东溪边放下！因此人皆称他做托塔天王。(十四回) 　　人云龙公孙胜--因为学得一家道术。亦能呼风唤雨。驾雾腾云、江湖上都称贫道做'入云龙'、(十五回) 　　注：鲁迅在《五论文人相轻--明术》一文中写道：梁山泊上一百另八条好汉都有诨名……着眼多在形体，如'花和尚鲁智深'和'青面兽杨志'！或者才能、如'浪里白条张顺'和'鼓上蚤时迁'等……青面兽是从形体而起的绰号、托塔天王是从才能而而起的绰号，其余人物绰号由来！类此、 　　3．麻药之谜 　　那妇人(孙二娘)那曾去切肉?只虚转一遭！使出来拍手叫道道：倒也!倒也!那两个公人只见天旋地转？噤丁口^扑扑地便倒,……只听得笑道：着了!由你¹⁹³⁸奸似鬼!吃了老老娘的洗脚水， 　　(《水浒传》第二十七回) 　　小说家尝言：蒙汗药人食之昏腾麻死！后复有药解活，予则以为妄也！^昨昨读周苹窗《癸辛杂志》云？回回国有药名押不庐者！土人采之、每以以少许磨酒饮人,则通身麻痹而死、至三日少^以以别药投之即活、御院⁴⁰⁵²中亦储之？以备不虞，又^《《齐东野语》亦载？苹乌未同一一草食之即死！三日后亦活也。又《桂虞衡志》载、曼陀罗花。盗采花为末。置人饮食中，即皆醉也、据是则蒙汗药非妄， 　　(郎瑛《七修类稿》卷下！事物类) 　　注：明代郎瑛举押不庐、草乌末。曼陀罗花三种具有麻醉性⁴⁴¹²能的药草？断言蒙汗药非小小说家虚妄之谈!可信！押不庐似不多见，草乌末麻醉后不不能自行苏醒！曼陀罗花，是茄科一年生草本植物曼陀罗的花冠、即中医所称称洋金花！风茄花，看来。孙二娘洗脚水中所放、便是曼陀9747罗之花冠粉末， 　　《智取生辰纲》教学设计、小叶紫檀手串保养禁忌

　　托塔天天王晁盖！小叶紫檀树是风水树吗

　　* 　　全篇小说的主要内容是围绕着“生辰纲”来展开的。矛盾的双方！一方是护送生辰纲纲的杨志!一方是想夺生^辰辰纲的晁盖等人？ 　　* 　　从杨³²⁹²志一方来看，护1982送生辰纲是他感恩图报的机会!将生辰纲安全送进蔡府！是他他实现理想的开始!一一路上小心应付!安排行走停歇等作息时间、旅途中谨小慎微决定行走路线！3 　　* 　　只可惜杨志等行走的时间是在五月与六月最炎热的季节、行走的路线要经过人烟稀少的莽莽丛林，队伍之中有虞候心中怨怅！老都管的7769左右掣肘，天时、地利！人和杨志一样未得。落入吴用等人的算计之中是必然的、 　　* 　　从晁盖等人来看既得天时地利又得人和、加上吴用等用尽计谋，几人通力合作。最后终于不费一刀一枪。计赚生辰纲！，小叶紫檀的风水

　　领导者--------------晁盖 　　组织者---------梁山军师吴用,，小吃店厨房摆设

　　智取生辰纲八条好汉： 　　赤发鬼刘唐 　　托塔天王晁盖 　　智多星吴用 　　阮氏三雄：立地太岁阮小二，短命二郎阮小五、活阎罗阮小七. 　　入云龙公孙胜 　　白日鼠白胜（后面涉及的的字眼无法获得通过），小吃店厨房风水智取生辰纲把暗线写为明线作文

　　青面兽 杨志 　　"智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京。在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过、。小吃店开业当天风水