故事一 联合利华进口了一个生产线生产包装盒自动把肥皂装起来 但是这个生产线有个BUG 经常会有些肥皂没装进去盒子里面 　　这个空肥皂盒也和其他一起装着肥皂盒的盒子一起出厂了这个给工厂带来不好的声誉。 　　于是联合利华招了个自动化博士 和一个科技攻关小组 运用自动化系统 重力感应装置 等知识 经过两个月的科技攻关花费十几万元 终于研制了一个自动化系统 当一个空肥皂盒经过 一个自动化设备会自动用一个机械手把空的肥皂盒拣出来、 　　同样一个南方山寨小厂 专门做假货的 也进口了同样设备 也出现同样地问题 老板对工长说 两天不解决 就给我滚、 　　这个工长想了两天 买了一个功率比较大的电风扇 花费两百多块钱、当空盒子经过 就被电风扇吹跑了、 　　故事二 某烂尾楼 只造了一¹⁶⁸⁶个地下室 上部结构没做 就没继续盖楼、 　　下大雨 地下室由于浮浮力 开始往上浮了 、 　　由于地下室上浮 造成周围土体上浮 看起来很吓人 周围居民人心惶惶 　　政府^召召集结构专家解决问题 ， 　　某设计院结构总工拿了原图纸 按了半天计算器 又是计算浮力 算重力 　　然后提出解决方案 往地下室上方运来土把地下室填了 把地下室压住，并计算出要运多少方的土 。 　　这个楼已经是烂尾楼 ，运土过来填7020地下室得花不少代价!而且1928日后如果有人接手这个烂尾楼!还得把土挖出来。 　　这个方案不好、但是结构专家想不出其他办法！ 　　这个时候一个初中毕业的施工员说 把地下室室凿几个洞水都漏上来 了。 　　不是不浮了么 以后要用了 在把洞补起来呗……！

　　达芬奇！一个美术家兼知识分分子以其艺术与科技成就赢得了世人的敬仰、 　　伽利略。开创近代科学的人、以其博识赢得同时代人包括教皇在内的敬慕。 　　伊拉斯谟！同样因博识深思。半个世界的人都得关注他的言论、 　　牛顿，第一个因学术成就被英王加封为爵士的英国普通人， 　　马克思。不用介绍了！ 　　诺贝尔，爱迪生等。因为发明专利而获得财富与声誉、 　　这些都是是知识改变命运的例子, 　　[几乎每一个成功人士都有一个共同的嗜好——阅读！] 　　6111但编者认为!在改变命运的诸因素中、知识的作用不一定是主要的。如性格因素就非常重要！知识如果能上升成为理论及思想、那么它首先改变的是自我，即精神世界的扩展与境界的提升，！办公室门对门好不好

　　”我打听了一下！很多2881大学的考研面试都提过这个问题,这几位青年学子把这个问题告诉我！是想听听我的答案，我说、有一个现成的答案！在金羊网和齐鲁网上都可以看到：“一人去算命。算命先生摸骨相面掐算八字后。说："你20岁恋爱。25岁结婚。30岁生子，一生富贵平安、家庭幸福、晚年无忧！"此人先6537惊后怒。道："我今年35岁。博士！光棍！木有恋爱，"先生闻言。略微沉思后说："年轻人，知识改变命运啊、"”这或许只0297是个笑话？但类似的真2743实情况也是存在的！有人告诉我，前不久、一个研究所招聘研究人员。一位北大博士前去应聘、却未能如愿、原因是他已经39岁，且没有副高职称，而据说按4087照规定，招聘研究人员应在35岁以下或具有副高以上职称，听说这位博士花了八年时间才获得博士学位、很多人包括主考者都对此事感到惋惜、但却也无可奈何、9372这位博士的故事,不能作为认同“知识改变命运”的论据、“知识改变命运”的主张者！往往举出匡匡衡凿壁偷光、车胤萤囊映雪这样的例子来鼓励孩子们刻苦读书。这本身1559无可厚非，但是、“命运”这个词是非常丰富复杂的！人们的命运又是3073千奇百怪。变幻莫测的，幼时好读书不一定成年有业绩！自己主观努力还需客观条件适配、能改变命运的！除了知识。还有制度！性格、环境等！因而很难求证出读书与命运之间的的必然公式？司马迁在《报任安书》中提到：“盖文王拘而演《周易》。仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐、乃赋《离骚》！左丘失明、厥有有《国语》，孙子膑脚，《兵兵法》修列!不韦迁蜀。世传《吕览》，韩非囚秦！《说难》！《孤愤》。《诗》三百篇、大³²³⁰抵圣贤发愤之所为作也,”挨个看看！这里面面所有例子都与知识有关、都与读^书书有关！然而、再挨个看看，司马迁、陶渊明、李白。杜甫、苏轼！关汉卿！顾炎武。王夫之，黄宗羲、曹雪芹！鲁迅等。这些人都是中国历史上一流的知识分子，而他们2609的命运又是怎样的呢？“读书无用论”是应该坚决反对的、但是说读书“有用”、它对什么人“有用”！“有用”到什么程度，怎样才叫“有用”、也是值得探究的！对于“知识改变变命运”这句话。拥有不同世界观。人生观和价值观的人。也会得出不同的结论。我认为，面对文化浮躁和青年人追追求茫然？眼下最需要警惕和抵制的、就是将“知识识改变命运”纯然功利化、功利9801之于知识、是最大⁶²⁹³的贬损、“我们的一些大学。包括北京大学、正在培养一些"精致的利己主义者"，他们智商高、世俗！老到，善于表演，懂得配合！更更善于利用体制达到自己的目的？这种人一旦掌握权力，比比一般的贪官污吏危害更大！”这是北京大学钱理群教授在武汉大学老校长刘道玉召集的“《理想大学》专题研讨会”上语惊四座的一段发言，非常常值得品味。但愿今后有幸通过“知识改变命运”的、不是“精致⁶⁹²¹的利己主义者”、（作者系天津市十大藏书家之一）作者：作者系天津市十大藏书家之一来源作者系天津市十大藏书家之一)、办公室门朝东鱼缸摆放

　　知识不能能改变命运 　　各位评委、观众。对方辩友： 　　??大家好！很开心。今天能够和对方辩友一起讨论这样一个主题：知识和命运！对方辩友能够结合个别事列以及引经据典阐述了己方的观点：知识能改变命运，但是请让我们一起来看看对方辩友论述中明显的几个错误、 　　??首先是偷换概念！对^方方辩友一开始就提出知识能改变命运的观点，在后文虽然指出了“知识——是人类积累的关于自然和社会的认识和经验的总和和”的定义。但并没有对“改变”、“命运”的概念作出很好的解释。为为什么不去做这个解释呢!不是对方不懂这两个词汇的概念。而是不敢。如4444果说出“改变”的确切定义！也意味着他所有的论据全部不成立，为了说明“个人知识能改变个人命运！集体知识能改变集体命运”这个观点，对方辩友给出了三国的一些具体事列！请问诸葛孔明虽然学富五车！精通韬略，但能改变汉室最终灭亡！三国一统的命运吗！这些例子只能说明一点：他的学识能影响他的命运，成为“相父”！而8323不是“改变”,大家都知道“影响”和“改变”从本质^上上说是两个根本不同的概念？但要感谢对方辩友，这些例子却可以成为论证我方“知识不能改变命运”的充分论据。 　　??其次是逻辑混乱。对方^辩辩友提到“知识在改变人类生存环境、避免和减少自然灾害带来的损害等方面的作用也越来越大！甚至可以以使许多今天看来不可能的事变为可能。”也举了相关事例来说明知识的重要性、比如“科学技术是第一生产力”，“4个w”等！但这些与命运有何直接联系吗、逻辑的混乱显而易见。正因为没有直接联系。对方辩友在论论证时绝口不敢提“改变”，“命运”这两个概念、他知道所有的事例只能说明“知识能影响某些事物的发展”、退一步来说：“知识能影响命运”。但还是说明不了“知识能改变命运”！ 　　??最后是前后矛盾，对方辩友先先提到“随着科学技术的迅猛发展！那种仅仅靠意志和勇气、靠天吃饭的生存和生产方式已不适用于今天”。想从侧面推翻我方辩友的论证！说明只有知识才能改变命运这个论题！但又在后文提到3064“当然了,意志和勇勇气也很重要。它赋予我们运用知识改变命运的胆魄、”那么请问，意志和勇气到底重要不重要。但我想这个0780不必对方辩友来回答了!意志和勇气对知识的影响不属于我们讨论的主题、讨论下去只能是离题万里、我们讨论的6616是知识。命运，而不是知识，意志和勇气，纠缠下去没有任8119何意义、 　　??关关于知识!命运！我方的观点是：知识不能改变命运。“知识”，“改变”。“命命运”的概念我方辩友已经明确指出了,这里不过多重复、想说的是，影响命运的确有很多具体的因素。知识、性格！价值观，行为素质等、一个人拥有了知识！只能说选择命运的机会要多些，也就是知识只能从一定程度上影响命运！而改变不^了了命运,有一个例例子“当一个人被判了终身监禁？让他学完博士的课程。拥有再多的知识、他的命运运是什么，还是老死在监狱里！”当然对方辩友可以说这个事例比较特别！也可以举出大量的事例来反驳！但我说这个例子只是想说明一点：知3966识可以让其成为博士。但改变不了他“终身监禁”的命运、 　　??“知识就是力量”是大家普遍认为的真理！这说明知识的影响是巨大的！事例很多！对⁷⁸³⁹方辩友也列举了些，这不可否认。但没有人敢肯定的说“知识就3423是命运”吧!对方辩友或许要质疑：你说了那么多、“知识不能改变命运”、那那什么能改变命运呢,我在前面已经说过了。影响命运的因素有很多。知识只是其中之一！知识能否改改变命运通过以上的论述！相信大家已经有了结论、若要真正讨论“能改变命运的是什么。”那是另一个辩论主题了。 　　??综观对方的整个辩论，只是围绕我方的一些例子展开论述、¹⁶⁴⁹旁左右言其它。并没有进一步的论证己方的主题，只是一味地说明知识的重要性和产生的影响，并由此断定知识5491能改变命运,但从整个辩论来说，我们只能得到：知识能影响命运这个结论、而不是知识能改变命运。还要提一点就是对方在做结论时认为我方的观点“知识不能改变命运”是个伪命题、我很疑惑了、对方连基本的6361辩论常识都不懂，怎么进行辩论，辩论的题题目都是值得探讨的，并不是哪个主题是“真”！哪⁷⁷³³个是“伪”，在这里，我也真诚的希望对方在学会辩论基本常识再来辩论、否则未免会被我方牵着鼻子走、最后、我还是坚持这么一个个观点：知识不能改变命运！发言完毕！谢谢大家，办公室门朝西好不好

　　骆润法，男，36岁，绍兴市人，肢残、靠靠两个小板凳挪动行走,初中毕毕业四处找工作无着落，以一台旧打字机打字谋生、1990年自学电脑！长期超负荷工作，造成眼睛劳累出血，险些失明。1995年创办电脑培训中心，几年来、由2部电脑8平方米场地发展至250余部电脑700平方米场地,每年培训学员2000多人。至今已培训近2万名。赢得了各方赞誉，多次被评为市级教育先进个人，获市。区级“五好经营营户”！“市青年文明号”等荣誉、富裕后，时刻⁸⁵⁰⁶不忘回报社会。前后共捐资各类公益8956事业4万元!他千里迢迢将1万元捐款送到武汉抗洪前线。武汉三镇深为震动。 海伦·凯勒，是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪！后来籍着她的导师安·沙利文的努力、^使使她学会说话,并开始和其他人沟通！学习文化知识。并且毕业于哈佛大学、 死后、因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，各地人民都开展了纪念她的活动、 郭学强1982年从山东农村走进大连港工作时，做梦也想不到自己20年后会成为大连港北方设备修修配厂的副厂长,过去连火车都没见过的郭学强是通过自学机械维修成长为大连港列车段的火车^维维修专家。并成为全国自学成才模范先进、 李嘉诚，男！汉族！1928年出生于广东潮州，父亲是小学校长、1940年为躲避日本侵略者的压迫、全家逃难到香港、1942年！父亲病逝，为了养活母亲和三三个弟妹？李嘉诚被迫辍学， 开始，李嘉诚为一间玩具制造公司当推销员，工作虽虽然繁忙!失学的李嘉诚仍用工余之暇到夜校进修。补习文化，由于勤勤奋好学？精明能干。不到20岁、他便升任塑料玩具厂 美女啦啦队招募中 第39届世界广告大会 抢注旺铺得超值礼物 新浪招^商商引资征代理商 的总经理,两年后、李嘉诚把握时机。用平时省吃俭用积蓄的7000美元创办了自己的塑胶厂！他将它命名为“长江塑胶厂”！ 1958年、李嘉诚开始投资地产市场，他独到的眼光和精明的开发策略使“长江”很快成为香港的一大地产发展和投资实业公司，当“长江实业”于1972年上市时。其股票被超额认购65倍！到70年代末期，他在同辈大亨中已排众而出。、办公室门西南角怎么办

　　习惯是人生在光下的影子,习惯是过程,但习惯也是结果. 　　成功的结果在不良习惯的面前总归失败,失败的结果在良好习惯的面前有时就是成功. 　　一个人如果能保持良好的习惯向着他的梦想的方向行进,努力经营他所向往的生活, 　　他就一定可以获得意想不到的成功. 　　良好的习惯是一条通向成功的道路,它不一定是一条捷径,但选择它的人一定是正确的 　　良好习惯的养成往往需要一个人长久的努力,甚至是一生的努力. 　　如果说生活是一个随即即函数,那么习惯一定就是这个随即函数的程序,它决定了人生的 　　结果.程序的编辑者是自己,我们自己把生活的每一个细节都转化成代码编辑入程序;良好 　　习惯是简洁明了的程序,不良的习惯则是复杂无序的有可能是无法运行的程序. 　　在成功之前要经过漫长的等待和煎熬,过程是必由之路,只有懂得习惯,并在习惯中承 　　受磨练和打击,才能得到结果.成功是习惯的结果,生活是习惯的过程,所以习惯无须假如 　　成功和失败只在一念之间. 　　成功的人往往是习惯了生活的人,他的行为举止像水一般的温润,让你觉得没什么不妥 　　使生活许多可能不好的事物变得妥帖起来. 　　当你抵达生活的核心时,你会觉得习惯的过程蕴涵在一切事物中,甚至在看不到光明的 　　眼睛里.当黑暗笼罩世界时,良好的习惯可以让理想光芒四射,灿烂无比. 　　一个人的身边不缺乏成功或者成功从未离我们远去,只是习惯改变了它的方向.。办公室防小人植物

　　李嘉诚先生提出来的、在整个人类6605的发展史中？知识一直都扮演着最重要的角色，任何一个时代的人都不会忽视学习和知识的重要性，知识可以使5311人摆脱悲惨的命运！办公室防小人风水摆件

　　可以呀。人家针对中国人有快速通道的！有有钱干嘛不赚？老外也学坏了，上不了哈佛！也可0053以上个哈佛大学孔子学院！¹⁷⁵⁸孙子学院啥的！ 　　可以去专业留学机构咨询！ 　　不过。单纯的知识改变不^了了命运!对于30岁以上的人。学历只能锦上添花，8417你看落马的高官们。几乎都是博士、硕士的！ 　　今天的学历的重要性大大降低。而且名堂很多。 　　靠读书。不如靠你工作的业绩或者是自己创业呢！，办公室阴冷 摆放什么

3208　　命无所异，唯修学使之然耳！。办公室阴气重如何化解知识能改变命运的例子

　　小时候听爷爷说：“一花一世界,一叶一菩提”。后来才悟出 　　老人们要说的道理：有花才有果，有果才有收获。有了收获才能有 　　好的命运！ 　　同学们，我想问大家一个问题：冥冥之中,是什么主宰着我们 　　的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢? 　　著著名导演张艺谋就回答了这个问题：“无论是名扬全球的科学 　　家。艺术家！或是一个个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运 　　。” 　　三国时代。诸葛亮6746羽扇纶巾、上知天文！下晓地理！运筹帷7506幄 　　，决胜千里，这力量就就来自于知识，一代伟人毛泽东博览群书！海 　　纳百川、领导全国人民改变了中国的命运、用知识谱写出了^光光辉的 　　篇章，是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉、是知识！让爱迪生从 　　贫民窟走入了曼哈顿。是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄 　　傲。 　　大家听说过犹太人的故故事吗！犹太人父母在他们的孩子出生时 　　就在书本上滴上蜂蜜。让孩子吃！为的就是告诉孩子们，看书就跟 　　　吃蜂蜜一样甜，所以犹犹太人特别爱看书,曾曾经有人统计过,平均每 　　个犹太人一年要看三百4854多本书。他他们从书中积累了丰富的知识？世 　　界公认。犹太民族是世界上最有创造力的民族！ 　　当今社会最注重什么。人才！因为人才是促进社会发展的动力 　　、只有掌握了足够的知识，2288才能成为人才,成为对社会有用的人、 　　反之，我们就很难被社会认可。终将被社会所淘汰，一个有知识的 　　人能改变自己的命运。一群有知识的人能改变国家的命运！ 　　没有7196“五四”的启蒙。哪有今天的中国！没有新文化运动！何 　　　谈中华的崛起！鲁迅之言！犹在⁵⁶⁰³耳畔：“从学医的科学救国,到写 　　作的文化救国。中中国缺的是知识！ 　　“华北之大，竟然放不下一张课桌、”那时候。我们没有强盛 　　的国力、没有装4502备精良的武器！但中华儿女有的是黄帝蚩尤的热血 　　。有的是中华文明带给我们的骨气、从4657“五四”到“九一八”，从 　　“反^帝帝反封”到“抗日救国”，从抗战到解放全民族，中国正是在 　　民众的觉醒中重生，在知识的感召下复生！我们踏着父辈的思想前 　　进？在思想的升华中走向文明，改革开放，经济建设、我们的祖国 　　正一步步步走向昌盛，神舟五号、六号载人飞飞船凝结着中国人民的智 　　慧!冲上了云霄！“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月！曾经历经千 　　劫万难的中国、在知知识的滋养下重焕生机。 　　同学们。你们知道吗、是知识的人民改变了中国。改变了中国 　　落后挨打的命运，是知识给了我们这个民族^以以韧性！是人民用知识 　　建设了中国，塑造了中国蒸蒸日上的今天！是知识赋予了我们伟大大 　　复兴的动力？知识对于一个人，一个团体。一个民族、8632是多么的重 　　要,知识。是是我们精神的需要、知识是无穷无无尽的？在你不断汲取 　　知识营养的同时。知识已经化为了一股力量。让你无往不胜！ 　　然而，知识从来不属于懒惰的人！只有学习、我们⁴⁸⁷⁶的生命之树 　　才能结满丰硕的果实，只有学习。我们才有力量向理想的目标靠近 　　、只有学习我们才会创造崭新的自我！让执着的追求书写无愧的人 　　生。 　　鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨 　　兼程的前行者、空谈和散漫决不会让你0759美梦成真！只只会留下“白了 　　少年头。空悲5919切”的慨叹、只有学习知识才能到达成功的彼岸！ 　　知识是石，敲出^生生命之火？知识是火。点燃命运之灯！知识是 　　灯！照亮命^运运之路！知识是路，引我们走向灿烂的明天。那么，今 　　天的我们！在座的各位。赶紧行动起来。抓紧时间学习！用知识创 　　造全新的自己。用知识创造美好的未来！续写中华的辉煌吧！、办公室隔壁是厕所破解