1.应该划掉hǎo dì mán dǎo 　　2.没有表格，。。 　　3.选（4） 　　选（3） 　　4.老人的一番话是两个孩子有了新的追求 　　两个孩子都获得了成就。感谢老人 　　5.两个残疾的孩子改变了自己的追求，并通过自己的一番努力获得了成功 　　只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的 　　6.当面对命命运的不公时。1836我们不能怨天尤人。应该想想自己还能有何作为，改变不切实实际的追求!尝试另一条道路，或许可以取得成就 　　7.这句“老人走上前去。先对耳聋的孩7567子比划着说”对人物的刻画十分细致。因为是是耳聋的孩子!听不见外界的声音，所以老人比划着说！，

　　无论什么时候，都不能^对对生活失去信心!只要努力，就能把^握握自己的的命运,！冷漠女生面相

　　精锐教育提醒你： 　　1。把括号里不正确的注音划掉！(2分) 　　　　2、给下面词语中带点的字^选选择正确解释，在括号号里写出所选项的序号！(2分分) 　　　　(1)？心里一亮( )[①光线强、②发光，③响亮！④清楚;明白⑤显露;显示、]( 书村网[！冷漠无情的生肖是那些

　　其实！自己的命运就掌握在自己的手中、如何改变3816就看你自己的表现,要不断地战胜自己、超越自己、记住。一定要努力。成功的根本就就是努力、！冷血男人面相

　　宽阔的路 　　一条完美的路。 　　它亲8665吻过好多人， 　　它和好多人成了朋友。 　　　风吹雨打！历经沧桑！ 　　这条完美的路、 　　已经变得坑坑坑洼洼、 　　每天我都能听到到小路的哭声! 　　我能体会到它的伤心， 　　工人叔叔有同情心！ 　　他们辛辛苦苦干了好久好久。 　　这条小路又变得如5853此完美，如此漂亮、 　　还穿上了黑色的沥青西装， 　　变成了一条年轻的宽阔的柏油马路，。净化大师

　　答案：1.“文字屋”在文中是指作者用文字建造精神的家，即自己己创作的作品,“水边的文字屋”既点明作者生活在水乡！又说明作品描写的是自己熟悉的的故乡生活！有独特的内7059容和鲜明的特色!2.写了三种屋子！依次是：儿时在田野上用泥巴、树枝枝和野草盖的屋子,后来用积木搭建的屋子！成人后用文字创作的屋子。即作品，借泥草屋抒4937发了对充满童真童趣的童年生活的怀念，借积木屋表达了内心的惊奇及创造的欢乐！借文字屋（即作品）表达了对写作的钟情与厚爱！3.⑴“我”精心创作的作品、是“我”的精神神家园、在这里，“我”可以尽情抒发发“我”的幸福与痛苦,让受伤的心灵得到安慰、⑵现实的“家”可以为“我”安身！解决温饱。使“我”疲惫的身体得到休息、但它不能安抚“我”心灵遭受的创伤。而作为精神家园的文字屋去可以让“我”的精神得到寄托、心灵得到慰藉。4.5874“我”精心创作的作品是“我”的精神庇护所,“我”用它承载喜怒哀乐。抚慰心灵创伤。喜欢“我”作品的读者也可以从中获得情感的共鸣和精神上寄托、5.要要点：语言上：本文语言朴实亲切、细腻2673生动（举例略），结构上：作者将三种屋子按时间先后依次来写！从有形的屋子写到无形的屋子、条理清晰，构思巧妙，6.提示：本题5分、能够结合自^己己的写作体验谈出对写作的感悟？观点明确得3分，语句通顺得2分、否则视作答情^况况酌情赋分？）！净空大师电话

　　人定胜天、不过是一种期盼、一种愿望！实际等你活到一定的岁数！你就会发现，原来人人是斗不过天的，只不过需要要积极的去面对而已、、净空法师讲周易

　　1，短文按照（ 藏袍的分布形式）8187——（藏袍的服饰特点 ）——（ 藏袍的装饰特点）几方面！写出了藏族服饰多4793姿多彩的特点 　　　　2，在分述时！依次介绍了（藏袍的款式 ）。（女子的服饰 ），（藏帽 ），（头饰 ）。（ 男子的藏服）！！净空法师讲风水先生

　　当！当！当………小铴锣一响,！晋菜园的算命瘸子就来了、 算命瘸子一来、总是将马扎放在老槐树底下、稳稳地坐了。他刚燃上劣质烟、母亲就去了。 从记事起直到现在！我我已记不清算命瘸子来过多少趟了，只要他一到、第一个去算命的便是我母亲、算命后母亲一脸的喜色和满足，嘴里连声地说：“3096真准哪。几毛^钱钱真没有白花！” 母亲的广告还真起了作用。听了她的的赞叹,不少人都去求算命瘸子算上一卦。于是算命瘸子多是乘兴而来、乘兴而去、兜里^也也自然装满皱巴巴的票子、 我曾多3982次规劝文盲母亲,让她不要信算命那一套，母亲却总一脸慈爱的笑，等算命瘸子子一来。⁹⁵⁵⁰还是照算不误、我很生气！说你儿子好歹是个有文化^的的国家干部？你这样愚昧就太丢脸了。母亲安详地说：“你是你、我是我”、 我只好继续开导母亲。人的命并非天注定、更不是凡夫俗子能算出来的、算命命人通常采取的伎俩是哄、骗，诈，吓。察言观色！旁敲侧击！他们用模模棱两可的话来布下迷魂阵？比如“父在母先死”一句！就有好几种解释！ 为使母亲彻底醒悟！一次。我借了一套衣服穿上！^那那是农民干活时的脏衣服!我就脏着手脸去找算命瘸子占卜前途、算命瘸子眯缝着眼细观细瞧，说道：“你这个人呀，心比天高。命比纸薄！想吃国家的皇粮，可一辈子都是个泥腿子的命！你就死了这份心吧、” 回到家里！我脱脱掉脏衣服洗净手脸？眉飞色舞地讲给母亲听，母母亲听后面色沉了下来：“全中国就你一个聪明人？骗一个瘸子。你良心让狗吃了，”她不说瘸子欺骗我。反倒说我骗了他。我不明白母亲她怎么偏在这件事情上这么糊涂。 不知何故、后来算命命瘸子就来得少一些了！即便来、也不在槐树底下安营扎寨了，他像是做错了事似的总是躲着母亲、母亲求他算命，他便搪塞道：“给你算一百遍了、再算也算不出新新鲜的了,8188”母亲却说：“你算了。我听了心里踏实、”瘸了只好遵命。但母亲掏钱给他、他却趁没人的时候悄悄塞回给母亲。母亲又又给他塞回去! 算命瘸子老了！老得连走路的力气都没有了！也不来算命了，听听说靠救济粮应付一日三餐，日子就就过得很凄凉！逢年过节，母亲就让家里人送过去半袋粮食、十元钱，母亲说：“他他一个瘸子。肩不能挑、手不能提、身边又没一个亲人、不算命靠什么么吃饭呢，”我后来才明白。不是母亲糊涂。糊涂的是我、。净空法师讲风水可信吗战胜命运的阅读及答案

　　回答即可得2分，回答被采纳则获得悬赏分以及奖励20分 问题1:作者是按什么顺序组织材料的?(3分) 　　问题2:概括本问的中心思想.(3分) 　　问题3:对上文中小男孩母亲的"竹鞭教育",你是否赞成,并说明理由.(4分) 　　问题4:请结合上下文,揣摩下面两句话分别表现了小男孩怎样的心理.(任选其一) 　　⑴小男孩才很难为情的抬起那一直比脖子还低的头！一一张脸像被涂满了红墨水,细得像丝线一般的声声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜. 　　⑵紧紧抱着奖状和奖品。小男孩发现秦秦老师正温和地对自己微笑!挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。(1事情情的发展顺序！ 　　2说明了尊严对于一个人的重要性。可以改变他的一生！ 　　3不赞成、这样只会使孩子恐惧、 　　4，1！羞愧、 　　2！激动。、净空法师说算命