经验： 　　1！不妨给自己定一些时间限制、连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪！这时可以把功课分成若干个部分！把每一部分限定定时间！例如1685一小时内完成这份练习、八点以^前前做完那份测试等等，这样不3231仅有助于提高效率？还不会产生疲劳感，如果^可可能的话,逐步缩短所用的时间、不久你就会发现！以前一小时都完不成的作业。现在四十分钟就完成了！ 　　2、不要在学习的同时干其他事或想其他事、一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法。那么你尽可可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 　　3、不要整个晚上都复习同一门功课、我以前也曾经常用一个晚上^来来看数学或物理，实践证明、这样⁹³⁷³做非但容易疲劳,而且且效果也很差？后来我在每晚安排复习两三门功课。情况况要好多了？ 　　除了十分重要的内容以外、课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记。听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记！课堂上所做的主主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可！ 　　经8947验二： 　　学习效率这东西。我也曾和很多人谈起过、我们经常看到这样的情况^：：某同学学习极其用功？在学校学，回家也学、不时还熬熬夜。题做得得数不胜数。但成绩却总上不去其实面对这样的情况。我也是十分着急的、本来、有付出就应该有回报、而且，付出的多就应该回报很多。这是天经地义的事，但实际的情况却并非如此、这里边就存在一个效率的问题，效率指什么呢，好比学一样东西。有人练十次就会了，而有人则需练一百次！这其中就存在一个效率的问题、 　　如何提高学习效率呢！我认认为最重要的一条就是劳逸结合！学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑、所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的。是提高各项学习效率的基础！那么上课时的听课效率如何提高呢，以我的经历来看！课前要有一定的预习！这是必要的、不过我的预习比3275较粗略！无非是是走马观花地看一下课本!这样课本上讲的内容，重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性、预习时，我们不必搞得太细！如果^过过细一是浪费时间!二是上课时未免会有些松懈。有时反而忽略了最有用的的东西！上课时认真听课当然是必须的！但就象我以前一个老师讲的，任任何人也无法集中精力一节课、就是说！连续四十多分钟集中精神不走神！是不太可能的。所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东东西时，可以适当⁷⁵⁹¹地放松一下，另外。记笔记⁶⁶⁹²有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了！这样做、有时会忽略一些很重要的的东西!但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的、人人都会会遗忘、有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑⁴⁹⁴¹板上记得也很多,但并不需要全记。书上有的东西当然不要记。要记一些书上没有的定理定律。典型例题与典型解法。这些才是真正有价值去记的东西！否则见啥记啥、势必影响课上听课的效率，得不偿失， 　　作题的效率如何提高呢，最重要的是选"好题"。千万万不能见题就作!不分青红皂白。那样的话往往会事倍功半、题都是围绕着知识点进行的！而且很多题是相^当当类似的，首先选择想要得到强化的知识点！然后围绕这个知识点来选择题目、题并不需要多、类似的题只要一个就足够，选好4735题后就可以认真地去做了、作题效率的提高、很大程度上上还取决于作题之后的过程！对于做错的题。应当^认认真思考错误的原因、是知识点掌握不清还是因为马虎大意。分析过之后再做一遍以加深印象。这样作作题效率就会高得多， 　⁶⁵⁰¹　评：夏宇同学对于听课和做题的建议。实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀^刃刃上"、即合理分配时间。听课，记笔记记应抓住重点!做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"、 　　经验三： 　　学习效率是决定学习成绩的重要因素，那么、我们如何提高自己学习效效率呢？ 　　第一点！要自信、很多的科学研究都证明、人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力！这其中、人的自信力是很重要的一个方面，无论3380何时何地,你做任何事情。有了这种自自信力,你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影！相反，一个人如果失掉掉了自信！那他就^会会一事无成！而且很容易陷入永3633远的自卑之中！ 　　提高学习效率的另一个个重要的手段是学会用心，学习的过程。应当是用脑思考的过程！无论是用用眼睛看。用口读、或者用手抄写、都是作为辅助用脑的手段。真正的关键还在于用脑子去想，举一个6251很浅显的例子,比如说记单词，如果你只是9036随意的浏览或漫无目的地抄写、也许要很多遍才能记住、而且不不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘、现在很多书上介绍的英语单词快速0667记忆的方法,也都是强调用用脑筋联想的作用，可见、如果^能能做7到集中精力，发挥脑的潜力！一定可以大大提高学习的效果、 　　另一个影响到学习效效率的重要因素是人的情绪!我想。每个人都曾经有过这样的体会。如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨、那样在7378学习一样东西时就会感到很轻松!学的也很快、其实这正是我们的学习效率率高的时候、因此。保持自我情绪的良好是十分重要的、我们在^日日常生活中。应当有较为开朗的心境。不要过多地去想那些不顺心的事、而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事、因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的，这样。我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的的氛围，学习起来也就感到格外的有精神， 　　经验四： 　　很多学生看上去很用功。可成绩总是是不理想。原因之一是！学习效率太低。同样的时间内、只能掌握别人学到知识的一半，这样怎怎么能学好、学习要讲究效率！提高效率！途径大致有以下几5456点： 　　一。每^天天保证8小时睡眠。 　　晚上不要熬夜。定时就寝。中午^坚坚持午睡，充足的睡眠、饱满的精精神是提高效率的基本要求？ 　　二，学习时时要全神贯注， 　　玩的时候候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读。不是良策！学习到一定程度就得休息、补充能量、学习之余。一定要注意休息。但学习时！一定要全身心地投入，手脑并用，我学习的时侯常有陶渊渊明的"虽处闹市？而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流， 　　三、坚持体育锻炼。 　　身体是"学习"的本钱！没有一个好的身体、再大的能耐也无法发挥、因而。再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼，有的同学为了学习而忽视锻炼！身体越来越弱、学习越来越感到力不从心，这样怎么能提高学习效率呢！ 　　四！学习要主动、 　　只只有积极主动地学习、才能感受到其中^的的乐趣!才能对学习越发有兴趣。有了兴趣、效率就会在4415不知不觉中得到提高,有的同学基础不好。学习习过程中老是有不懂的问题,又羞于于向人请教，结果是郁郁郁寡欢。心不在焉，从何谈起提高学习效率，这时。唯一的方法是，向人请教、不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累。才能进步。如此。才能逐步地提高效率。 　　五！保持愉快的心情！和同学7412融洽相处？ 　　每天有个好心情。做事干净利落。学学习积极投入、效率自然高！另一方面！把个人和集体结合起来、和同学保8645持互助关系，团结进取！也能提高学习效率、 　　六。注意整理， 　　　学习过程中！把各科课本。作业和资资料有规律地放在一起？待用时，一看便知知在哪,而有的学生查阅某本书时！东找西翻，不见踪影、时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去、我认为、没有条理的学生不会学得很好、 　　评评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质，心境！状态等诸多因素与学习效率密切相关！ 　　【总结】 　　学习必须讲究方法！而改进学习方法的本质目的！就是为了提高学习效率。 　5280　学习效率的高低!是一个学生综合学习能力的体现、在学生时代、学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一^个个人进入社会之后？还要在工作中不断学习新的知识和技能、这时候、一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事事业和前途,可见、在中学8265阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的^学学习效率！对人一生的发展都大有益处！ 　　可以这样认为！学习效率很高的人、必^定定是学习成绩好的学生（言外之意,学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言！提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径、 　　提高学习效率并非一朝一夕之事。需5461要长期的探索和积累？前人的经验是可以借鉴的！但必须充分结合自己的特点！影响^学学习效率的因素。有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利利用时间、另外还要注意"专心。用心！恒心"等基本素质的培养.对于自身的优势！缺陷等更要有深刻的认识，总之！"世上无难事、只怕有心人、" 　　阶段计划划： 　　把初三的复习计划分为三大阶段？每个阶段有不同的任务！不同的目标和不不同的学习方法？ 　　第一阶段，是0426整个初三第一学期时间？这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右，这初三文科复习四忌 　　一忌抛开考纲！盲目复习。中考各科都有《考试说明》！学生首先应该依据《考试说明》、明确中考的考查范^围围和重点内容，再有针对性地进行复习， 5770　　二忌急于求成。忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多、而在中考中基础知识题的分值不高！所以索性就放弃了！他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在！ 　　三忌支离破碎，缺乏系统，有些学生认为与理科相比，文9584科知识缺乏系统性和逻辑性、可以随意捡章节进行复习、其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次！ 　　四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵、缺乏专题性反思，不知道自⁵⁷⁷⁴己的涨分点在哪里？ 　　第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各^科科的细致复习,我^们们要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段、甚至农字逐逐句地复习到!应2456做到毫无遗漏。这个阶段！复习中切忌急躁！浮躁。要知道“万丈高楼增地起”。只有这时候循序渐进，查缺被漏、巩固基础。才能在中考中取得得好成绩。只有这时候把边边沿沿！枝枝杈杈杈的地方都复习到!才能能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难^度度的题目！ 　　第二阶段从寒假至第一次模拟考试前！时间大约四四个月？这个阶段是复复习工作中的最宝贵的时期？堪称复习的“黄金期”！之6595所以这样说！是因为这个时期期复习任务最重？也最应该达2667到高效率的复习，也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个个阶段中较为零乱，繁杂的^知知识系统化。条理化。找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领！全面复习！这个阶段的复习！直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考6812前最重要的一次学习检验和阅兵、是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增。但不要沾沾自喜，一模受挫！也不要恢心丧气、妄自菲薄。应该为一模恰当定位！在战略上上藐视它！在战术上重视它。 　　第三阶段从一模结束至中考前。时间大²⁰⁰²约两个月!这是中考前最后的一段复习时间。也可以称为综合复习阶段。随着中考的日日益迫近,有些同学可能心理压力会越8199来越重!因此。这个时期应当当以卸包袱为一个重要任务？要善于调调节自己的学习和生活节奏！放松一下绷得紧紧的神经。古人5615云：“文武之道。一张一弛”！在此时，第天不必复习得太晚！要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证6424充沛的精力、另外。这个时期不必再做过多的过量的习题！更不^应应死抠难题和偏题,应该做少⁶²⁵⁴而精的练习,比如！花些工夫研究研究历年中考的题目！因为这些题目既是经过千锤百炼的精品、又是中考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中。我们中做题应先易后难、选择题拿不准也不要放弃。选一个最可能的空填上等等！ 　　以以上我介绍的是我在初三时的复习计划和体会。我想。我们在^复复习中。更重要的^是是从一点一滴做起!“千里之行！始于足下”！我们也应该重视日常每天每周的复习安排！ 　　在初三一年的复习中。我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多！其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间！能否利用好这段时间。是初三复习成败的关键！在这方面。我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到！这样做只会不分主次，自找麻烦、试想！仅仅是不足四小小时的短短的一段宝贵时间。怎么能经得起五科的轮番轰炸呢、因此。我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点。集中精力、以争取达到较高的学习效率。我在初三每天晚上复习时、周一定定为数学日,周二定为英语日、周三定^为为物理日,周四定为语文日！周五定为化化学日,3130每晚集中精力复习一门功课？长期坚持！效果不错、 　　除了以上所说、学习的方法与态度！以及考试的心态都是很重要的因素！很多人在考试时总考不不出自己的实际水平!拿不到理想的分数、究其原因、就是心理素质不过硬、考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看看得太重？所以才会导致2492考试失利!你你要学会换一种方式来考虑问题!你要学会调整自己的心态。人们常说！考试考得三分是水平！七分是心理、过于地追求往往就会失去。就是这个缘故、不要3666把分数看得太重!即把考试当成一一般的作业！理清自己的思路。认真对付每一道题！你就一定会考出好成绩的！你要学学会超越自我。这句话的意思就是，心里不要总想着分数！总想着名次、只只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我、这也就是说。不与别人4525比成绩!就与自己比、这样你的心态就会平和许多。就会感到到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的。你试着按照这种方式来调整自己。你就会发现。在不经意中。你的成绩就会提高许多。、

　　一树3579一菩提,一沙一世界”！生活的一切原本都是由细节构成、而细节往往最容易被人忽视！殊不知这不起眼的细节、看在眼里便是风景，握在掌心便是花朵、^揣揣在怀里便是阳光!细小的事情往往发挥着重大的作用...... 　　古英格兰有一首著名的名谣:“少了一枚铁钉，掉了一0638只马掌。掉了一只马掌，丢了⁸⁹²⁰一匹战马!丢了一2416匹战马，败了了一场战役,败了一场战役，丢6302了一个国家,”这是发生在英国查理三世的故事、查理准备与里奇蒙德决一死战！查理让一个马夫去给自己己的战马钉马掌、铁匠钉到第四个马掌时、差一个钉子、铁匠便偷偷敷衍了事，不久！查理和对方交上了火、大战中忽然一只马掌掉了。国王4106被掀翻在地。王国随之易主！ 　　百分⁰⁵⁸³之一的错误导致了百分之百的失败、一钉损一马、一马失社稷、你是否听到一个远去的王朝风中的悲鸣--细节决定兴亡! 　　古人说得好好:“泰山不拒细壤，故能成其高;江河不择细流，故能成其深、”所以、大礼8217不辞小让，细节决定成败。在我们身边。想把事情做好的人很多，但是愿意把小事做细的9208人却不多;我们不缺少精明能干的管理者。但缺乏精益求求精的执行者;我们不缺少各类规章制度？但缺乏不折不^扣扣的执行、中国14亿人口！不管有多少小的问题、只要乘以14亿、那就成为很大的问题！细节差之毫厘！结果谬之千里！真理和谬论往往只有一步步之遥、相信大家都有过这样的体验:一个错误的数据、可以导致整个报告成为一堆废纸;一个标点的错误。可以使几个通宵的心血白费;一个烟头的失误、可以^导导致一生的努力付诸东流！一生的命运彻底改变，这就是细节的重要。这就是细节节的力量，看看我们的质监系统。不妨问一问。人们到机关单位位办事。是否做做到“一起身？二让座、三倒水！四办事。五送客”;不妨想一想，接听电话！是否做到“你好。请讲，再见”;面对日常工作。是否做到^““今日事今日毕。明日事今日谋”;打开大门，你热情迎进冒雪赶来的办事人。递过一杯热水，他一句“谢谢”！足以温暖暖你的心！做好一个细节，你0168收获了冬天的春天！细微之处见真情。一个微笑。一个举动！一点耐心、一句问候！都会使细节的力量“润物细无声”！而今日、党委班子子洞察细节、科学决策！干部职工精诚团结、精细管理！各项工作都取得了令人瞩目的成就;质监改革稳步推进。经济收入再上台阶、财政支出稳步有序！社会经济飞速发展，细节是成功的关键。细节是是制胜的法宝!事^事事精细成就百事？时时精细成就一生、如果我们人人关注细节、就能成就质监事业的繁荣兴旺， 　　深山藏古寺的细节、缘于山下挑水的和尚;春风得意马蹄疾的美感，缘于于啼边纷飞的彩蝶！把握^生生活的细节,我们可以体会到更多美丽，重视工作中的细节之美。我我们可以更懂得爱的付出!积累我们人格的崇高！让我们的社会更和美更和谐！让我们牢记一句话:小^事事成就大事，细节铸就辉煌! 　　在很多时候，事情的成败就取决于不^为为人知的细节!“一颗蹄钉没有钉好、因而一匹战马摔倒了;因而摔伤了一个将军;一位将军摔伤了、因而输掉了一场战争;一场战争输掉了！因而灭亡了一个国家、”这个故事讲的是一颗蹄钉有没有钉好，与一个国家的生死存亡产生了联系，有了因果！可见细节何等重要！ 　　细节节是平凡的！具体的！零散的！如一句话。一个动作！一件小事.......细节很小！容易被人们所忽视，但它的作用^是是不可估量、有些细节会改变事物的发展方向，使人们的命运发生转变，对个人来说。细节体现着素质;对部7563门来说？细节代代表形象;对事业来说!细节决定2655着成败、因此，上面所讲的故事也就不足为怪了。 　　对一个人而言。一举手一投足！一颦一笑。都是其内心世界的外化！思想感情情的具像、如果我们顺着某个人细碎的脚印，通过他的言谈举止！点点滴滴。一定能找到他的人生结果！智者善于以小见大，从平淡无奇的琐事中参悟深邃的哲理、名人之所以成为名人、其实没有什么0799特殊的原因!仅仅是比普通人多注重一些细节而已、细细节决定习惯。习惯决定性格，性格决定命运、 　　荀子在《劝学》中讲到:“不积跬步！无无以至千里;不积小流!无以成江海……”他告诉我们凡事皆是由小至大！小事不愿做，大事事就会成空想、然而我们大多多数人!想做大事的人很多。但愿意把把小事做细的人很少;雄韬伟略的战略家很多？而7872精益求精的执行者很少;各类管理规章制度很多、而规章条款不折不扣¹⁷⁶⁴执行的很少？所以我们必须改变心浮气躁、浅3255尝辄止的毛病！提倡树立细节意识，注重细节！把小事做细、这时成功事业的最基本的前提， 　　看不到细节，或或者不把细节当回事的人。对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事、这种人无法把工工作当作一种乐趣。而只是当作一种不得不受的苦役！因而在工作中缺乏热情和踏实肯干的精神。他们小事5874不想做,大事1775又做不来！而考虑到细节！注⁸⁹²¹重细节的人。不仅认真对待工作！将小事做细、而且注重在做事的细节中找到机会、从从而使自己走上成功之路？ 　　要做到到正确理解和认识细节，并能按要求去做！是一件很不容易的事！它是9167通过努力提高自身素质,⁴³²³自觉养成良好习惯的结果!只有在日常生活中注重训练和提高自我的洞察力，认真做好。做细生活中的每每一件事、经过一一点一滴的积累,最后才能使量导致到质的飞跃、能做到这一点的人是智者，成功功的命运之神一定会垂青与他,！房屋风水调整大师

　　被暴风雨雨肆虐地洗涤后,被狂风凌厉地怒号过的地方“面目截然一新”、女孩呆呆的独自^地地停留在清幽的河边，两眼无神的看着眼前这棵暴风雨摧残得^面面目全非,体无完肤的小树！树叶寥寥无几的它倾斜地挺立着、似乎一股轻挑的震动便使它最终“落叶归根”！但又似似乎很牢固！总有些许零乱的树叶子散布着， 　　女孩抚摸它它的残枝？泪水不由自主地凝聚在眼眶中、在模糊的双眼中，那一幕却是极为清晰地浮现了…… 　　“又要钱买书，你怎么搞的。凭你那点成绩还能考考高中吗,你就行行好！别再0365浪费我的钱了！你还是趁早出去打工吧！你是没希望了。” 　　继母拉下了脸。没好气的说、同时。两眼无情的怒^视视着女孩。 　　女孩无言地低垂着头，泪水慢慢慢地滑下脸颊!待一会儿，似乎有一股无形而又不可抗拒的力量在推动着女孩、一向柔弱、唯听是从的的她居然坚决的对继母说 : “ 不。我不要！我相信、我 一定能考上上高中的。” 　　但是、她的坚决并没有得到肯定！反而迎来一对仇视中夹着鄙疑的目光、它们是那^么么的犀利！仿佛是是一把锐利的钢刀,毫不客气地刺向女孩，又狠又准！正中0221她的心脏,完全不让女孩有任何喘息的机会。 　　此时的天空是那么的“乱” ， “0937轰隆隆” 的雷声接连不断、黄豆般大的雨“哗啦啦”地下个不停、风也在肆虐地穿梭着，狂吼着，这一切。似乎是女孩那撕心裂肺的感情地渲泄…… 　　一阵强劲的风迎面而来！带走了女孩眼中打滚的泪水。思绪、记忆的画面随着眼泪的离开而消逝了， 　　落叶在空中盘旋。残枝枝在风中摇摆，晃动…… 　　风！渐渐停下了狂躁的脚步！但是，小树依然顽强地挺立着倾斜斜的身躯！ 　　顿时、女孩似乎乎明白了什么，若有所思地对小树说： 　　“我们都^受受伤了。但你并没有倒下、没有低头，所以。我也不会屈服的，我一定要考上高中！” 　　女孩缓^缓缓抬起沉重的脑袋，凝望着暴风雨结束的天空。尽管明显有些刺眼！但她仍然深深地吸了一口气！接着。女孩拾了一块石头、用力地将它投向河里、河面上的波纹一圈圈扩大！缓缓地荡漾开了， 　　小树经过在风雨中年复一年的磨炼。已长成了一棵茁壮的大树。而女孩。经过年复一年的坚持，年复一年的奋斗。年复一年付出的艰辛汗水！终于酝酿出了丰硕的果实， 　　身为大学教授的她。经常勉励她的学生说：“命运。不能够主宰你，但你却拥有掌控命运的命运的能力！不要屈服、不要向命运低头！要相信、命运并不是恒定不变的、而使它改变的权力就掌握在你的手中、。餐厅水果画风水

　　外向性格的人：会喜欢热闹 　　内各性格的人：会喜欢安静 　　　　这些就决定他选择工作的方向，什么样的生活圈子。娱乐方式等等， 　　　　　乐观的人：会对所有的事抱着积极向上的态度！遇到问题会用积极的方式解决。那2419么也自然得到好的结果。 　　　　悲观的人：对所有的事抱着悲观的态度、遇到问题也会悲观的等待！那么结果也就可想而知了。 　　　　所以当当一个的有什么样的性格,就决定他用什么样的方式去选择自己³⁵⁵⁵的生活，当⁵⁴⁰⁸然就会得到不同的命运了! 　　　　呵呵。比方说如^果果让宝玉爱上的是宝钗,那么结果也许就不会是空留宝玉归佛门，我想一定会是别外一个版本的红楼梦吧。，、办公家具卖场摆设

　　性格决定命运、这句话有有一定道理,为什么。这要8108从性格的定义谈起？翻遍所有^的的普通心理学教科书，会发现这样的定义：性格是人对现实稳定的态度和习惯化的行为方式的总和！良好的行为习惯构成良好的性格品质，坏习惯构成不良的性格品质！良好的行为习惯和不良的行为习惯对人的未来发展当然有截然不同的影响！从这个意义上讲、说性格决定命运是有一定道理的、好习惯是是一笔财富！让我我们从一点一滴做起。从现在做起。养成良好的行为习惯、养成良好的性格、无论论我们做什么？好习惯都会让我们受用终生！ 　　这句话应该是从古希腊哲人赫拉克利特说的：“一个人的性格就是他的命运”演变而来的！ 　　这句话应该包含两种意义： 　　1！对于每一个人来说！性格是与生俱来伴随终身的！永远不可摆脱，如同5806不可摆脱命运一样! 　　2。性格决定了一个个人在此生此世的命运， 　　其实一个人的性格无所谓好坏。由此决定的命运也无所谓好坏！只能说一个人应该认清自己的天性！过最适合于他自己的生活，这对他而言是是最好的生活？也是好命运， 　　性格决定命运、 　　生活中的诸多矛盾和冲突皆源1932于我们的性格，性格直接影响着一个人的 行为方式和生活习惯等众多方面，因而我们在 决定自己^要要做什么、和怎样去做的时候，要首先去认识自己的性格和职业倾向、所有成大事者都必须具备耐心、理性和冷静的性格特征.故、性格是为从员工走向领导的第二护照。 　　　性格与职业生涯规划 　　性格影响气质。还对能4177力的形成和发展起制约作用!性格中对工作态度的成分，往往影响到职业的选择和成就！自私！傲慢、孤僻、暴燥，对公益事业漠不关心，轻视社会行为规范的人，就不适于从事与人打交道的职业，如教师、服务员、公关人员。外交人员！机关干部等，而意志中缺乏坚韧⁹³⁶²性的人适宜从事诸如外科医生、科学研究人员、资料管理人员！运动员等要求耐力很强的工作！动摇、怯懦，散漫的人，不适宜选择诸如思想政治工作、服务员！教师等职业！ 　　美国心理学家和职业指导专家霍兰德经过十几年的跨国研究？提出了职业人格理论（参考霍兰德职业倾向测验量表）！他认为人的性格大致可以划分为六种类型。这六种类型分别与六类职业相对应、如果一个人具有某一种性格类型，便易于对这一类职业发生兴趣，从⁸³⁹⁸而也适合于从事这种职业! 　　总的来说，这六种性格分别是： 　　一！现实型 　　现实型的人喜欢有规则的具体^劳劳动和需要基本技能的工作？这类职业一般是指熟练的手工业行业和技术工作！通常要运用手工工具具或机器进行劳动，这类人往往缺乏社交能力、现⁹¹⁷⁸实型的人适于作工匠,农民，技师。工程师。机械师。鱼类和野生动物专家、车工。钳工、电工！报务员。火车司机，机械制图员！电器师！机器修理工。长途公共汽车司机！ 　　二，研究型 　　研究型的人喜欢智力的，抽象的、分析的、推理的，独立的任务，这类职业主要指科学研究和实验方面的工作，这类人往往缺乏领导能力。 　　三！艺术型 　　艺术型的人喜欢通过艺术作品来达到自我表现，爱想象，感情丰富，不顺从，有创造性，能反省！省！艺术型的人缺乏办事员3038的能力？适于做室室内装饰专家!摄影家、作家、音乐教师！演员。记者、作曲家。诗人。编剧、雕刻家！漫画家。 　　四！社会型 　　社会型的人喜欢社会交往、常出出席社交场所,关关心社会问题!愿为别2558人服务。对对教育活动感兴趣、这类人往往缺乏机械能力， 　　社会型的人适于做导游、福利机构工作者、社会学者。咨询人员、社会工作者，学校教师，精神卫生工作者，公共保健护士！ 　　五！企业型 　　企业型的人性格外倾、爱冒险活动，喜欢担任领导角色、具有支配，劝说和言......余下全文>>！巧克力囊肿饮食禁忌

　　环境是可以改变人的2956性格的！不同性格的人会交到不同的朋友.周围人对自己的影响,也会决定一个人的为人处事方法!或者近朱者赤,近墨者黑!“命运”有些人说是靠天定、但人也是可以去掌握的！只是看你有没去努力、自然环境也是可以改变命运的。但看是什么的的环境下！这是不确定的！、中国会计大师名录

　　你可以借鉴下： 　　我们每个6415人都有独特的意识形态，千姿百态、各俱特色！但就宏观上来说、人们还是有许多共识的，这便形成了了我们所谓的“道德”或是“风气”! 　　凡是有人聚居处！就有风气。人越多！风气越多、人被辖制得越紧、风0475气越“纯”!我^们们的聚居地？犹如被浓云掩盖的夜空！不得见星光！我们走到哪。风气就会弥⁵⁸⁴⁶散到哪。只不过已经重新改头换面了，你必须尽快适应这种风气、否则0297你会被认为是异类来对待！甚至遭受排挤或打击。但但我已经说过,必竟不是每人的意识形态都找得到与风气相吻合之处。终究还是有异类存在的！这些人或许看到了灿烂星空，也或者亲睹了地狱的火光！但4019这些人还是了不起的。至少他们比我辈多一只眼在注视转动着的地球、 　　人类排成一列列长蛇阵、时而迅速时而缓步前进。有的走在队伍前头，但很快又被赶上来的人²¹⁵¹超过了！大家就这样无休^止止地超越----落后、向着雾中那个4714渺远的城堡进发，虽然大5122部队没有停止前进？但总会有人跳出来。叱责不规矩的家伙。也许他自己就是不规矩的家伙！也许他是超越我们视野的先哲导师。、五行遁术

　　上帝待人是公平的：它给了拿破仑一米五的小个子。却给了他非凡的才智。它让梵高一生困苦！5568却赋予他绘画的热情和天才。它给史铁生0900残缺的肢体,却7961赠予他一支生花妙笔？所以。我们不能抱怨上帝。抱怨生活、应多从自身找原因、 　　请以“上帝公平待人”为话题写一篇文章，题目自拟！文体自定。主题不限。不少于800字！ 　　[审题题与构思] 　　1、上帝是什么， 　　其实上帝就是命运的代名词！指人不可选择，不可预料，不可改变的一切、比如家庭出身，容貌等等、 　　2，上帝真真的公平吗、 　　公平是相对而言的!不公平是绝对的。可以说上帝从来就不是公平的。因为上帝决定的一定都不是我们自己能选择的。不能自由选择而只能接受命运的随意安排，就是不公平，比如每9475个人的起点都是不一样的，成长的环境也是不一样的， 　　3，那题目和材料中为何又说上帝是公公平的呢，（公平待人） 　　有些东西我们无法改变，无法选择、但有些东西我们是可以改变。可以选择的、这就是相对而言的公平！上帝虽然赐予每个人的命运和机遇各各不相同。但每每个人都有奋斗。努力的权利和自由、而而通过我们的努力往往可以改变不公平的命运。可以以让命运紧紧地掌握在自己的手中。我我们每一个人都可以选择做自己的主人！成为自己命运的主宰！改变被安排的一切、人们常说“天道酬勤”，“勤能补拙”、“笨鸟先飞早归归林”。就是这²⁵⁵³个道理，每个人都可以发挥自己的主观能动性！靠自自己的心血和汗水、“扬长避短”或“扬长补短”！最终肯定能在某个领域取得令人瞩目的成就，实现自我的人生价值！ 　　4。分析材料 　　拿破仑！凡高、史铁生 　　上帝对他们公平吗。 不公平：个子不高，生活穷困、残废 　　那又为何说公平对待他们！ 公平：在自己的领域里取得了非凡的成就 　　这成就是上帝给他们的吗。 不是，是自己靠后天的努力得来的 　⁹⁵¹⁸　他们取得成就的领域是什么领域! 不是自己不足的领域，扬长避短、拿破仑没有去打篮球。凡高没有去做生意！史铁生没有去搞运动。 　　“所以、我们不能抱怨上帝，抱怨生活！应多从6345自身找原因!”－关键语句 　　[写作] 　　1,立意（紧扣题目，力求准确、主题要鲜明，中心要明确） 　　主要偏题有： 　　人没有十全十美，有这个就就没那个、有那个就没这个。 　　每个人都有缺陷。不足、 　　世界是矛盾的。对立统一的！ 　　什么人有什么样的痛苦，人都一样！ 　　2、选材材 　　①自己的生活（更好写？更容易得高分） 　　②自己的阅读（谨慎处理，合理利用材料！不能落入俗套套） 　　注意：编造故事 　　3,结构合理。语言流畅、周易纳甲筮法

　　英文:A person's fate is determined by the self-consciousness, the meaning of this statement, including the subconscious. Because the positive psychological hint to the regular, long-term, which means that a positive self-automatically enter the subconscious, the impact of consciousness, only to change the subconscious, will become a habit. 。八卦面相性格决定命运的话题作文

　　性格不是可否创业的标准和门槛！内向与外向的性格都不是创业的最需性格、创业者的最佳性格应该是内外兼而有之的综合型（4326复合型）性格？具备这种性格的的人容易成功、 　　外向型性格的人 　　有利于快速建立适合自己事业的经营网络和人脉圈子，容易抓抓住商机!思维敏捷！决策果断、办事灵活、干净利落。有百米运7406动员的爆发力！是典型的“椽子”。容易先出头、 　　但遇事容易浮躁。冲动。盲目，是个急性子。缺乏深入思考！做做事没有耐心、见异思迁，这山看着那山高。缺乏韧^的的精神、难以持久！碰到困难经常绕道而行，惧怕挫折，容易5284一蹶不振!半途而废、极易功亏一篑！很容易走向失败。这样企业很难做做大做强。最大的致命缺点是没有毅力， 　　这种0166性格的人适合于搞贸易？投机行业、容易先发致富、但不会长久！不适合做生产型和服务型的创业项目、 　　内向型性格的人 　　^有有充分的耐心，具有创业者所需的持之以恒的精神，遇事理性思考。办事稳妥、注重长效。具^备备不到长城非好汉的良好韧劲，轻易不会^受受别人的影响，不怕困难和挫折。有时候候困难越大往往决心更强、有马拉松运动员²¹⁵³的毅力，忍耐力和承受力极好！是典型的“栋梁”、极好默默奉献。 　　但遇事往往优柔寡断。容易钻牛角尖、一意孤行，不善于人际交往。不善于改变主意，有时候过于迂腐、不善于接受受新事物。 　　这种性格的人适合于做生产型和服务型的创业项目。也适合于做技术要求高的行业。 　　内向型性格是创业者的财富、如果在创业过程中逐步完善自己、与外向型性格的相比是更容易成功的性格类型！因为由内向外易！由外转内难、 　　最适合创业的性格应该是内外兼容的综合型（或复合型）的！办事认真、决策果断！善于应变。周到稳妥，具有优良的人格魅力，有良好的的人脉资源。工作起来左右逢源，如鱼得水、遇到困难坚韧不拔。勇往直前、成功率很高！是创业界的精英，这种性格是成功者的性格，目前商界的大亨多数是这种性格的老板！ 　　人的性格是可以改变和重新塑造的！既然知道你是内向性^格格的人。就要从身边边做起？多学习别人的优点、多参加一些有利于改变自己的活动！在创业过程中扬长避短、^往往综合型方向发展，成功的概率比外向型的人要高得多，。属羊2003年运势及运程