它是一部哲理性⁶²³¹很强的作品。也是最能代表贝多芬艺术风格的作品！ 　　结构严谨！手法简练、形象生动，各各乐章之间具有十分清晰的内在联系！ 　　整部作品情绪激昂、气魄宏大、富有强烈的艺术^感感染力！ 　　第一乐章激昂有力。具有勇往直前的气势、表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志、 　　^第第二乐章抒发着贝多芬对幸福？美好³⁶⁰²生活的渴望和追求， 　　表现出英雄的乐观情绪！以及从沉思中获得进一步斗争的信心和力量。 　　第三乐章象征着人民群众在黑暗势力下的斗争信心和乐观情绪。 　　第四乐章表现人民获得胜利的无比欢乐、 　　都是是总结式的话语呀～～～。

　　贝多芬（1770-1827）是德国著名的作曲家。他出生于一个贫寒的音乐家庭。贝3738多芬4岁就随父亲学习小提琴和钢琴！父亲曾梦想把他培养成为莫扎特式的神童，但因环境不佳、未能实现、 贝多芬幼年的教师聂耶菲为他的艺术成就奠定了基础！在老师的帮帮助下，1787年贝多芬到维也纳向莫扎特学习作曲,贝多芬还向许多音乐名家学习，艺术⁹⁹⁷⁶上进步很快？1795年，他曾获得卓越钢琴演奏家和作曲家的声誉、 贝多芬的作品著著名的有《c小调奏鸣曲》（“悲怆”）!《第三交响曲》（“英雄”）、《第五交响曲》（“命运”）、《第六交响曲》（“田园”）！歌歌剧《费德里奥》。《第九交响曲》（“合唱”）等、 贝多芬的创作继承和和发展了德国音乐的优良传统。他用毕生的精力为世^界界音乐文化的发展做出了卓越的贡献、对十九世纪以后的欧洲音乐发展具有深远的影响！ 作品赏析： 贝多芬的《命运交响曲》原名《第五交响曲》。它是一部⁴³⁶⁸哲理性很强的作品？也是最能代表贝多芬艺术风格的作品、《命运交响曲》结构严谨。手法简练。形象生动！各乐章之间具有十分清晰的内在联系。整部作品情绪激昂！气魄宏大！富有强烈的艺术感染力、 全曲共有四四个乐章！ 第一乐章 明亮的快板，奏鸣曲式。乐曲一开始就出现了命运敲门式的动机。 这一动机发⁶¹⁶²展出惊惶不安的第一主题！它贯穿着第一乐章！推动0706音乐不断向前发展、第一主2484题激昂有力？具有勇往直前的气势！表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力2298挑战的坚强意志,接着，圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调！引出充满温柔！抒情，优美的第二主题！ 它抒发着贝多芬对幸福。美好生活的渴望和追求。 命运动机再次闯入。¹⁸⁹⁷引出了展开部，威风凛凛的命运再次占了上风，展开部中、转调非常频繁，这更增加了原有的不稳定性，使音乐显得更加丰富！ 再现部与呈^示示部相同！4093但在这一乐章的庞大结尾处!两个主题再次汇合、音乐的气气势不可阻挡！进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念， 第二乐章 稍快的行板。双重主题变奏曲式.第一主题抒情。安详，沉思、是由中提琴！大提琴拉出。富有弹！在阴宅什么地方种树好

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　　　世界音乐大师贝多芬（1770-1827）的a小调钢琴曲《致艾丽丝》（亦译为“赠艾丽丝”）。通过出版！演出，广播！电视，唱片、⁷¹⁶⁶录音磁带等各种传播媒介传入千家万户？同他的许多^不不朽之作一样？深得我国听众的喜爱。在一次音乐会上、我曾听到一位音乐工作作者席间向一青年介绍这首乐曲！说它“是贝多芬为他的爱人艾丽丝写的”显然！这一望文生义的解说是不准确的！可可谓讹中再讹了, 那么，《致艾艾丽丝》这首名曲、贝多芬是为谁写的呢、这里面曾发生过一段以讹传讹的饶有情趣的乐坛轶事、 熟悉贝多芬历史的人都知道！贝多芬终身未娶。1801年、他曾有过一个钟爱的对象，名名叫琪丽哀太·琪却尔第。由于她的风骚。稚气和自私、使贝多芬大为苦恼。1803年琪却尔第嫁给了一位伯爵、1806年、贝多芬经其好友的命媒、与其友的妹妹丹兰士·德·勃伦施维克相爱。订了婚约，虽然两人笃爱情深！但由于种种原因、终未结成良缘、爱情把他他抛弃了？至死孓然一身！说《致艾丽丝》是贝多芬为他爱人写的。显然与事实有违， 那么，《致艾丽丝》》这首乐曲!到底又是^怎怎么回事呢？这首作品在贝⁵²⁶³多芬生前未曾发表。是人们在他逝世后的1867年才发现的，乐谱草稿上的题词写着“为艾丽丝而作、1810年4月2日！贝多芬！”艾艾丽丝是谁，果有其人吗，先前没^有有史籍记述、成了一大疑问！后经近代代音乐学者考证!才云雾始开。原来这支名曲是贝多芬在40岁时。为他的一位年仅17岁的女学生名叫特蕾泽·玛尔法蒂而作、后来特蕾泽又将此曲转送给她的朋友布莱托露，在4731贝多芬逝世后、由德国音乐学家、贝多芬传记第一撰稿人诺尔于1867年最先发现此手稿。将原稿题词误录为“致艾丽丝”、致使此曲名延留至今， 曲名虽然以讹传讹。但它无碍这首名曲的艺术价值。乐曲以其固有的艺术感染力、迅速传开。飞向世界各国、每当欣赏这一名曲时，都会使你深切地感受到！贝多芬以真挚亲切的情感！活泼泼明快的节奏。以分解和弦为基础的清新又流畅的的旋律，描描绘出一位纯洁少女的音乐形象。致爱丽丝(完整版）-认证谱 http://www.ccjt.net/guitarpu_look.asp?id=4835&page=0&zhu= 古典影视其他&types=古典独奏致爱丽丝-古典独奏 http://www.ccjt.net/html/4907.htm 致爱丽丝-贝多芬-bert( GTP 六线 五线) http://www.ccjt.net/wy_html/6728.htm 致爱丽丝-双吉他版-贝多芬-bert( 六线) http://www.ccjt.net/wy_html/6536.htm？塔罗牌占卜未来爱人

　　全曲共有四个乐章。 　　第一乐章，辉煌的快板(Allegro con brio) 　　明亮的快板、2/4拍子，奏鸣曲式、乐曲一开始就出现了命运敲门式的动机！ 　　这一动机发展出惊惶不安的第一主题、它贯穿着第一乐章，推动音乐不断向前发展。第一主主题激昂有力,具有勇往直前的气势、表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志，接着，圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调。引出充满温柔。抒情！优美的³⁶⁸⁹第二主题？ 　　它抒发着贝多芬对幸福，美4706好生活的渴望和追求！ 　　命运动机再次次闯入，引出了6429展开部!威风凛凛的命运再次占了上风，展开部中！转调非常频繁、这更增加了原有的不稳定性。使音乐显得更加丰富、 　　再现部与呈示部相同，但在这一乐章的庞大结尾处、两个主题再次汇合！音乐的气势不可阻挡，进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意1368志和必胜信念, 　　第二乐章！带有活力的行板(Andante con moto) 　　稍快的行板！3/8拍子！双重主题变奏曲式，第一主题抒情、安详。沉思。是由中提琴。大提琴拉出、富有弹性的节奏和起伏伏的旋律，使这个主题具有内在的热情和力量！第二主题先是由木管奏出。然后由2189铜管乐器吹出英雄豪迈的凯旋进行曲， 　　在在尾声中！第一主题作了简单的展开！表现出英雄的乐观情绪、以及从沉思中获得进一步斗争的信心和力量、 　　第三乐章、谐谑曲：快板(Scherzo: Allegro) 　　C小调,快板，3/4拍子！诙谐曲，是决战前夕各种力量的对比， 　　大提琴和低音提琴发出了跃跃欲试的音调，小提琴却是无可奈何的叹息。命运主题依然凶险逼人，决战的第一阶段仍由命运取胜！但是。黑暗暗必将过去！曙光就在眼前、伴随着低音弦乐奏出的舞蹈主题，引出了振奋人心的乐段，它象征着人民群众在在黑暗势力下的斗争信心和乐观情绪! 　　最后！第一主题在第8543一小提琴的演奏下？自⁹⁰³⁰由地向上伸展。乐队的音域在增大！音响在增强。一种不可抑制的力量把音乐直接导入那光辉灿烂的终曲、 　　第第四乐章,快板(Allegro) 　　　快板，4/4拍子。奏鸣曲式！开始始是雄伟壮丽的凯旋进行曲，先是由乐队全奏辉煌的第一主题，后是由弦乐拉出欢乐第二主题。表现人民获得胜利的无比欢乐，到发展部高潮时！狂欢突然中断，远远地又响起了命运的威吓声、但已是⁰⁰¹⁷苟延残喘？再也阻挡不住历史前进的潮流了、 　　这就是命运交响曲。高亢！激昂！催人奋进！这首在饱尝人人生磨难！忍受身体与心灵双重伤害后、向命运发出的挑战与呐喊。是孤独的诉说。7635是病痛的呻吟。是愤懑的宣泄！是对人生多舛的拷问， 　　于是、辉煌。明亮的第一主题题再次响起。以排山倒海的气势，表现出人民经过斗争争终于获得胜利的无比的欢乐！这场与命运的决战。8485终于以光明的彻底胜利而告终？、晚上做梦梦到坟地

　　贝多芬去世前的最后一部大作品手稿、叫‘GROSSE FUGE’（直译《大联手赋格曲》），是四手联弹的钢琴作品草稿手稿。 　　贝多芬的最后后一部手稿新近被发现 　　用心弹出的最后一首诗歌、 　　----贝多芬的最后一部手稿新近被发现、震动音乐界、 　　原载：强国博客 人民网·天津视窗（[、属羊1991年运势及运程

　　自己选择的路。跪着也要走完、！大门牙缺了一角怎么补

　　[与命运抗争《贝多芬》作文]与命运抗争《贝多芬》读后感 最近几天，我十分热衷于“名人”。比如爱因斯坦。爱迪生、拿破仑！莫扎特。贝多芬等等、与命运抗争《贝多芬》作文！也许有人要问?了，我为什么会喜欢这些名人呢?其其实原因很简单：前几天爸爸给我买丁?-套书。其中就有一本《名人传》！我一看！立刻被它吸引了！如饥似渴地看了起来。尤其是《贝多芬传》更使我爱不释手。我从贝多芬身上学到了许许多多崇崇高的精神、特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神、贝多芬全名叫“路德维希?冯?贝³⁰⁷¹多芬”、贝多多芬的童年是痛苦的，人生以他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争！父亲急于想开发他的音乐天分！使9088用暴力迫使贝多芬练习各种乐器、当他他稍长大些!恶运又一⁸⁹²⁵次降临到了贝多芬的头上--他失去了最亲爱的母亲!贝多芬悲痛欲绝，^只只有写信向朋友哭诉、 苦难中4363长大的贝多芬也是幸运的、法国大革命爆发之时，贝8530多芬曾遇见莫扎特,并相互交流！一七五！年！拜海顿为师。后来，贝多^芬芬开始崭露头角，但就在贝多芬初尝成功的甜蜜的时候、痛苦又一次叩门、慢慢地。贝多芬耳^朵朵的听觉越来越衰退、他的内脏也受着剧烈的痛楚的折磨！但他还是瞒着所有人、直到他再也不能隐瞒了、才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友！小学六年级作文《与命运抗争《贝多芬》作文》！贝多芬的耳聋的程度是逐渐增加的！但没有完全聋，可以说，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的， 人们在贝多芬那青春洋溢的脸-卜看到了未来的天才的目光：从那日光，人们又可以窥探到他未来的悲剧的命运。之后的的岁月里，性格过于自由暴躁的贝多芬也不止-?次次的遭到了爱情的否绝、在遭受这些肉体痛苦之时！贝多芬又必须承受着另--种痛苦，不但如此、他的身体也“背叛”了他！先后得了肺病。关节炎。黄热病，结膜炎等等。身子一天不如…-天！町他从未放弃过音乐、要知道面对这么大的困难！贝多芬却却毫不动摇！该用多大的毅力呀! 贝多芬的种种事件都能告诉人们深刻的真理、生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬不肯相信他面临的是无可救药的灾难，他渴望痊愈，渴望幸福！他对付未来充满着希望!那么想想我们这么丰衣足食的生活！为何心里不装满阳光，非要悲观行事呢?也许现在你的成绩是很差、但那不代表今后的岁月中你依然是“蠢才”、要相信自己的实力。这一点贝多芬比我做得好很多！ 贝多芬与命运抗争最^终终成为名人？那么我们也该努力学习，做¹³²⁷个品学兼优的好学生,贝多芬在写，政府风水贝多芬关于命运的名言

　　那是迪士尼的动画片《幻想曲2000》中的一段！《幻想曲2000》是1940年的《幻想曲》的后续作品，和前作一样。该片将古典音乐与动画巧巧妙结合在一起,选用的曲目如下：.贝多芬第五交响2556曲第一乐章！雷斯3917庇基罗马之松？格什温蓝6201色狂想曲？肖斯塔科维奇第二钢琴协奏曲第一乐章！圣桑动物狂欢节终曲。杜卡斯魔法师的学徒、埃尔加第一、二、三、四威风凛凛进行曲，斯特拉文斯基火鸟组曲！、领导席卡摆放顺序