《战胜胜命运的孩子》阅读原文 　　有两个孩子：一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎo hào)绘画！想当美术家， 　　然而不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子！突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心、痛哭流涕(tì dì )，埋(mái máán )怨命运对他们太不公平。 　　恰巧，有位老人打他们身边经过、听见了他³⁶²⁸们的怨恨？老人走上前去。先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了！但眼睛还是亮的。为什么不改学绘画呢?”接着！他对眼睛瞎2378的孩子说！“你的眼睛尽管坏了、但耳朵还是灵敏的！为什么不改学弹琴呢?” 　　两个孩子听了！心里一亮！他们擦干眼泪、开始新的追求， 　　说也也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰！使精力高度专注、改学弹琴的孩子。慢慢地也觉得失明反倒(dào dǎo)有利，因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中！ 　　果然！耳聋的孩子后来成了美术家！名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家！饮誉天下！ 　　一天。美术家和音乐家又又遇见了那位老人，他俩非常激动、⁸²⁹³拉住老人连连道谢？ 　　老人笑着说说：“不用谢！事实证明：只要努力、当命运堵塞了9076一条道路的时候，它！常常还留下另一道路的!” 　　《战胜命运的孩子》阅读题目（一） 　　1！把括号^里里不正确的注音划掉。(2分) 　　2。给下面词语9458中带点的字选择正确解释。在括号里写出所选项的序号。(2分) 　　(1)，心里一亮( )[①光线强，②发光，③响亮、④清楚;明白⑤显露;显示，] 　　(2)！名扬( )四海[①高兴;往上升！②往上撒、③传播出去， ④指容貌好看] 　　3，概括括每部分的内容、(2分) 　　第3—6节__________________________;第7—8___________________________ 　　4、填空：课文主写了_________________________________！说明了______________________________、(2分) 　　5，你是怎样理解“只要努力！当命命运堵塞了一条道路的时候！它常常还留下另一条道路的!” ____________________(2分) 　　6、你最欣赏文章的什么地方！请选择一处画上线并写出你的阅读感悟！(2分) 　　《战胜命运的孩子》阅读答案（一） 　　1、hǎo dì mái dǎo 　　2，(1)、心里一亮( ④ )[①光线强，②发光、③响亮！④清楚;明白⑤显露;显示！] 　　(2)。名扬( ③ )⁰⁴¹⁵四海[①高兴;往上升，②往上撒，③传播出去。 ④指容貌好看] 　　3、(略) 　　4、填空：(略) 　　5。一个人只只要有远大的理想和奋斗的目标!他^们们就会有无穷的力量，就不会被命运所束缚。就能够发挥自己的特长！创造条件、主宰自己的的命运，(2分) 　　《战胜命运的孩子》阅读题目(二) 　　1，老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求。用“ ～～ ”把老人的话画下来。 　　2，从这篇短文中你体会到了什么? 　　___________________________________________________________ 　　___________________________________________________________ 　　3？想一想、你有什么话要对两个美术家。音乐家说呢?把它写下来， 　　___________________________________________________________ 　　___________________________________________________________ 　　4,用“终于”写一句话， 　　___________________________________________________________ 　　5！抄写短文中你喜欢的词语、 　　__________________________________________________________ 　　__________________________________________________________ 　　《战胜命运的孩子》阅读答案(二) 　　1,老8921人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求、用“ ～～ ”把老人的话画下来！ 　　“你的耳朵虽然坏了！但眼睛还是明亮的！为什么不改学绘画呢?”接着！他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了、但但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?” 　　2，从这篇短文中你体会到了什么? 　　A 只要努力,没有什么困难可以打倒我们！ 　　B 乐7472观看待生活, 　　3，想一想。你有什么话要对两个美术家、音乐家说呢?把它写下来、 　　你们坚强！乐观！努力的精神值得我学习!(围绕坚强！乐观，努力来写，要有称呼^““你们”。) 　　4，用“终于”写一句话、 　　经过奋力力拼搏？我终于跑到了终点。 　　5！抄写短文中你喜欢的词语， 　　连连道谢 心里一亮名扬四海闻名天下 痛苦万分……，

　　第一段：有两个志向远大的孩子分别失去了光明和声音， 　　第二段：一个老人在经过他俩后指点了他们。致使两个孩子走上另一条路！最终成功！ 　　第三段：一天！7227两个孩子又遇见了老人，老人告诉了1116他们路不会堵塞，、入户门正对鱼缸好不好

　　有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家。一个爱好画画，想当美术家， 　　不幸得很，想当音乐家的孩子、突然耳朵聋了。想当美4095术家的孩子！忽然眼睛瞎了。 　　孩子们非非常伤心、痛哭流涕、埋怨怨命运的不公,‖ 　　恰巧、有位老人打他们身边经过。听见了他们的怨恨。老人走上前去！先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了、但眼睛还是明亮的。为什么不改学绘画呢，”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：““你的眼睛尽管坏了！但耳朵还是灵敏的。为什么不改学弹琴呢，” 　　孩子^们们听了？心里一亮、他们擦^干干眼泪？开始新⁶⁰⁸⁶的追求!‖ 　　说也奇怪、改学绘画的孩子，惭惭感到耳聋反而更好。因此、它可以避免一切喧嚣的干扰、使精力高度专注。改学弹琴的孩子！慢慢地也觉得失明反倒有利，因为它能免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中！ 　　果然，耳聋的孩子、后来成了美术家！名扬四海！眼瞎的孩子！终于³⁹⁶⁴成为音乐家、饮誉天下，‖ 　　一天，美术家和音乐家又遇见9870了那位老人!他俩非常激动、拉拉住老人连连道谢？ 　　老人笑着说：“不用谢！事实证明、只要努力。当命运堵塞了一条道路的时候！它常常会留下另一⁶⁰⁶²条道路的,” 　　1！根据课文内容填空， 　　当当命运突变时，两个孩子（痛哭流涕）听了老人的一番话后！两个孩子（心里一亮）最后两个孩子（名扬四海，饮誉天下）。 　　2，短文已用“‖”分好段！对第一段的段意概概括最准确的一项是（B,两个孩子的理想都破灭了，他们感感到失望！埋怨命运的不公！） 　　3。天无绝人之路、只要我们去努力！去努努力寻找自己合适的道路？就一定会成功 　　4。要乐观面对生活只要努力。当命运堵塞了一条道路的时候、它常常会留下另一条道路的。，（你9673也可以把前面两个人说的话总结起来也可以、我这只是文中的句子而已、） 　　5！这是作文吧！这个你自己想咯。反正就写XXX在XXX事上怎么怎⁸⁹¹⁵么样了。但他（她）^换换位思考。战胜了命运…… 　　很辛苦的- -| |我打得比别人多几倍 采纳哈？入户门比卧室门矮风水

　　异性问的话！一般是想看看跟你的性格和不和（或许对你⁰⁶⁰¹有意思？只是或许！）！同性的话就是8332想了解了解你!表示友好咯。（个人认为），入户门比房门矮的化解

　　1。走出逆境后得^意意忘形。便可能迅即陷入另一一逆境，逆境消除后缩手缩脚。但等于没有走出逆境。——刘心武 　　2！用自己的逆境与别人的9767顺境对比,是糊涂。用自己现在的逆境同自己以往的顺境对比。是愚蠢！用自己的逆境和他人的逆境相比！是卑微！——刘心武 　　3、意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题！越是遭受悲剧打击。越是表现得坚强、——西尼加 　　4，一个人倒霉至少有这么一个好处：可以认清楚谁是真正的朋友、——巴⁶³⁹³尔扎克 　　5。虽然世界多苦难！但是苦难总是能战胜的！——海伦·凯凯勒 　　6!说苦难能使人格得到升华！这是不0195确切的？幸福有时倒能做到这这一点,而苦难常会使人心胸狭窄！产生复仇的心理、——毛姆 　　7，失败可以锻炼一般优秀的人物：它挑出出一批心灵!把纯洁的和强壮的放在一边，使它们变得更纯4784洁更强壮，但它把其余的心灵加速它们的堕落！或是斩断它们飞跃的力量、——罗曼·罗兰 　　8！生活的悲剧不在于人们受到多少苦，而在于人们错过了什么！——卡莱尔！入户门比邻居低风水

　　故事是讲乌龟请求老鹰4532教它飞翔!老鹰劝告它。说它的本性不适合飞翔，乌龟再三恳求、老鹰便把它抓住。带到空中，然后扔下、乌龟龟掉到石头上!摔得粉碎！这个故事告诉我们任何事物都有自己的规律性、不可违背自6236然规律。　　 　　　　我们以后做什么事都不能只图一时之快。不能随心所欲、不能违背常理、更不能^异异想天开!而应该顺其自然。遵⁹⁸⁷⁸循自然界的规律、要慎重考虑之后再决定到底要怎么去做！、入户门玄关风水禁忌

　　一切都掌^握握在自己手中！一切都要靠自己去争取！入户门的朝向怎么判断

　　有两个孩子、一个喜欢弹琴、想当音乐家，一个爱⁰⁶⁵¹好绘画,想当美术家！不幸的很！想当音乐乐家的孩子，突然耳聋了，想当美^术术家的孩子,突然眼睛瞎了，他们非常伤心。痛哭流涕。埋怨命运不公平， 　　恰巧，有位老人打他们身边经过、听见了他们的怨恨。老人走上前去、先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵虽然坏了、但但是眼睛还是明亮的！为什么不改学绘画呢?”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“尽管你的眼睛坏了。但耳朵还是灵敏的。为什么不改学弹琴?” 　　孩子们听了，心里一亮！他们擦干了眼泪，开始了新的追求！ 　　说也奇怪！改学绘画的孩子、渐渐感感到耳聋反而更好。而且他可以^避避免一切干扰。使他的精力高度专注、改学弹琴的孩子！反而慢慢也觉得失明反倒有利，因为，他能够免除许多无谓谓的烦恼，使心思更加集中。 　　（A．果然 B.必然 C.竟然）。耳聋的孩子后来成为美术家。艺术超凡、名扬四海！眼睛瞎的的孩子、终于成了音乐家、技艺卓越、饮誉天下， 　　一天。美术家和音乐家又遇见了那位老人、5648他两十分激动,拉住老人、连连道谢。老人笑着说：“不用谢，事实证明。只要努力！当命运堵塞了一条道路的时候！她常常还会留下另一条道路的！ 　　1.选择合适的词语填空。 　　（ ）、耳聋的孩子后来成为美术家，艺术超凡！名扬四海。眼眼睛瞎的孩子，终于成了音乐家，技艺卓越、饮誉天下！ 　　A.必然 　　B.果然 　　C.竟然 　　正确答案：B 　　2.选出下下列词语的近义词！ 　　干扰（ ） 　　A.干活 　　B.扰乱 　　正确答案：B 　　3.选出下列词语的近义词。 　　灵敏（ ） 　　A.灵巧 　　B.灵魂 　　正确答案：A 　　4.选出下列词语的近义词。 　　埋怨（ ） 　　A.怨妇 　　B.怨恨 　　正确答案：B 　　5.选出下列词语的近义词！ 　　爱好（ ） 　　A.爱情 　　B.喜好 　　正确答案：B 　　6.“孩子们听了！心里一亮！他们擦干了眼泪，开始了新的追求，”这句中中 “亮”的意思是（　）! 　　A.（心胸、3458思想等）开朗。清楚 　　B.响亮 　　C.光线强强 　　D.显露!显示 　　正确答案：A 　　7.把下列句子改成陈述句！正确的一项是（　）， 　　你的眼睛还是明亮的，为什么不该学绘画呢！ 　　A.你的眼睛还是明亮的、应该该学习绘画。 　　B.你的眼睛还是明亮的、不该学绘画！ 　　正确答案：A 　　8.读了这篇文章，你有什什么启发! 　　A.针对自己的特长选取适合自己的方面去学习,那么就一定会有收获的。只要肯努力力一切问题都可以克服的! 　　B.如果盲了、就去学音乐、 　　C.要听老人家的话， 　　正确1634答案：A？入户门的讲究

　　就就是说让孩子不要任命！听力不好同样可以做的比正常人还要好！，入户门禁忌战胜命运的孩子说明了什么

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