许多善于思考的年长者，都有这样的体会：在人生中有些东西渗透到生活的各个方面、时时处处给人以影响和制约、比如习惯、比如性格、比如态度！还有兴趣和爱好等等。这些些东西都是人格的构成因素!其中尤以习惯！性格和态度这三者对人生的影响最大，所以才有“习惯影响一生”、“性格决定命运”。“态度决定一切”之说。 　　我们常说的世界观！人生观和价值观的概念那样准确和理论化。但它们比较直观，容易体察。所以父母之道理论认为、引导孩子学习做人时！应应当把这三个问题紧紧抓住，鼓励孩子牢记“三句话”并深刻理解其真正涵义。自觉地努力超越自我、 　　正正确理解“习惯影响一生”！兴利除弊。 　　引导孩子正确理解“习惯影响一生”的根本目的？就是要让孩子切实重视视习惯问题？激发^其其养成良好习惯，改变不^良良习惯的自觉性？ 　　习惯是什么、按照《现代汉语词典》的解释是：“在长时期里逐渐养成的。一时不容易改变的行为、倾向向或社会风尚、”培根说：“人的思考取决于动机！语言取决于学问问和知识,而他们的行动。则多半取决于习惯！习惯真是一种顽强强而巨大的力量。它可以主宰人生。”也有人说：幸1778福其实非常简单！就取决于你的习惯。培养一个2473好的习惯、也许你的人生从此就会改变。 　　习惯为什么会有如此此重大的影响作用呢!就因为“习惯的力量比理智更有恒。更简便！”“习惯一旦培养成功功之后!便用不着借助记忆！很容易地很自然地就能发生作用了。” 　　几年前、当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问其中一位科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西，”这位科学家平静地说：“在幼儿园，”“在幼儿园学到了什么！”“学到把自己的东东西分一半给小伙伴！不是自己的东东西不要拿？东西西要放整齐。吃饭前要洗手！做9816错事要表示歉意！午饭后要休息、要仔细观察大自然，”这位科学家出人意料的回答，讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性意义！所以、中国俗语中有9152“三岁看大！七岁看老”之说，其含义之一就是！从儿时的习惯如何。便可以推测3083其未来， 　　教育专家孙云晓从他自己对148名杰出青年的童年与教育所做的研究中、发现这些青年之所以成为杰出者！人格因素是最重要的原因，又从一份刊物关于《115名死刑犯犯罪原因追溯调查^》》发现！这些人的“较差的自身素质和日积月累的诸多弱点是他们走上绝路的潜在因素！是罪恶之苗，悲剧之根，”于是他得出6388这样的结论：“一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分、更造！

　　在读过一篇文章或一本书之后,把获得得的感受,体会以及受到的教育，启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下： 　　(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名，作者！写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西. 　　(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首. 　　(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出，更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务. 　　(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握、怎么测家里的东南西北

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　　个个人认为!命运是谁决定的：个人所决定。70%以上！社会所决定、30%以下、 　　为什么个人的比重这么大。因为我们可以通通过主观意识，改变我们^的的行为!改变我们的习惯！改改变我们的性格！改变的命运， 　　为什么社会还要有30%的比例呢、因为在某种程度上、一个人的成功功范围是确定的！取决于一个人所处在社会会环境,时代！家庭环境，个人经历等外部的因素！这些因素的影响都很多！不可忽略、 　　个人占7！体现的是个人可以改善自己命运、 　　社会占3、体现的是个人改变命运也是⁰⁷²⁸有局限性的。社会的因素也很重要。，怎么用八字化解疾病

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