命运交响曲》是世界著名作曲大师贝多芬的作品,这首曲子也叫《第五交响曲C小调》,作者简介： 　　贝多芬（1770-1827）是德国著名的作曲家、他出生于一个贫寒的音乐家庭，贝多芬4岁就随父亲学习小提琴和钢琴，父亲曾梦想把他培养成为莫扎特式的神童。但因环境不佳，未能实现， 　　贝多芬幼年的教师聂耶菲为他的艺术成就奠定了基础！在老师的帮助下！1787年贝多芬到维也纳向莫扎特学习作曲！贝多芬还向许多音乐名家学习。艺术上9491进步很快，1795年、他曾获得卓越钢琴演奏家和作曲家的声誉！ 　　贝多芬的作品著名的有《c小调^奏奏鸣曲》（“悲怆”）、《第三交响曲》（“英雄”）！《第五交响曲》（“命运”）！《第六交响曲》（“田园”）！歌剧《费德德里奥》,《第九交响曲》（“合唱”）等， 　　贝多芬的创作继承和发展了德国音乐的优良传统，他用毕生的精力为世界音乐文化的发展做6528出了卓越的贡献。对十九世纪以后的欧洲音音乐发展具有深远的影响, 　　作品赏析： 　　贝多芬的《命运交响曲》原名《第五交响曲》！它是一部哲理性很强的作品。也是最能能代表贝多芬艺术风格的作品！《命运交响曲》结构严谨、手法简练。形象生动。各乐章之间具有十分清晰的内在联系，整部作品情绪激昂，气魄宏大，富有强烈的^艺艺术感染力、 　　全曲共有四^个个乐章, 　　第一乐章章 明亮的快板!奏鸣曲式、乐曲一开始就出现了命运敲门式的动机。 　　这一动机发展出惊惶不8911安的第一主题。它贯贯穿着第一乐章！推动音乐不断向前发展，第一主题激昂有力。具具有勇往直前的气势!表达了贝多芬充满愤慨和向^封封建势力挑战的坚强意志。接着！圆号吹出了由命运动机变化而³⁸⁵¹来的号角音调!引出充满温柔，抒情！优美的第二主题！ 　　它抒发着贝多芬对对幸福，美好生活的渴望和追求， 　　命运动机再次闯入、引出了展开部！威风凛凛的命运再次占了上风，展开部中！转调非常频繁，这更增加了原有的不稳定性。使音乐显得更加丰富、 　　再现3229部与呈示部相同。但在在这一乐章的庞大结尾处、两个^主主题再次汇合!音乐的气势不可阻挡！进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念！ 　　⁰⁸⁴¹第二乐章 　　稍快的行板!双重主题变奏曲式.第一主题抒情、安详、沉思！是由中提琴。大提琴拉出，富有弹性的节奏和起伏的旋律。使这个主题具有内在的热情和力量。第二主题先是由木管奏出！然后由铜管乐器吹出英雄豪迈的凯旋进行曲， 　　在尾声中？第一主题作了简单的展开。表现出英雄的乐观情绪。以及从沉思中获得进一步斗争的信心和力量、 　　第三乐章 快板。诙谐曲！是决战前夕各种力量的对比！ 　　大提提琴和低音提琴发出了跃跃欲试的音调!小提琴却是无可奈何的叹息。命运主题依然凶险逼人，决战的第一阶段仍由命运取胜，但是。黑暗必8202将过去？3082曙光就在眼前,伴随着低音弦乐奏出的舞蹈主题、引出了振奋人心的乐段！它象征着人民群众在黑暗势力下的斗争信心和乐观情绪、 　　最后。第一主^题题在第一小提琴的演奏下。自3493由地向上伸展。乐队的音域在增大，音响在增强。一种不可抑制的力量把音乐直接导入那光辉灿烂6711的终曲？ 　　第^四四乐章 　　快板,奏鸣曲式，开始是雄伟壮丽的凯旋进行曲、先是由乐队全奏辉煌的第一主题，后是由弦乐拉出欢乐的第二主题、表现人民获得胜利的无9316比欢乐、到发展部的高潮时、狂欢突然中断、远远地又响起了命运的威吓声、但但已是苟延残喘,再也阻挡不住历史史前进的潮流了！ 　　于是，辉煌。明亮的第一主题题再次响起。以排山⁶⁹⁰³倒海的气势？²²⁰²表现出人民经过斗争终于获得胜利的无比的欢乐！这这场与命运的决战？终于以光明的彻底胜利而告终。。

　　《命运交响曲》是世界著名作曲大师贝多芬的作品,这首曲子也叫《第五交响曲C小调》,作者简介： 　　贝多芬（1770-1827）是德国著名的作曲家、他出出生于一个贫寒的音乐家庭!贝多芬4岁就随父亲学习小提琴和钢琴、父亲曾梦想把他培养成为莫扎特式的神童！但^因因环境不佳,未能实现。 　　贝多芬幼年的教师聂耶菲为他的艺术成就奠定了基础！在老师师的帮助下、1787年贝多芬到维也纳向莫扎特学习作曲、贝多芬还向许多音乐名家学习，艺术上上进步很快，1795年！他曾获得卓越钢琴演奏家和作曲家的声誉。 　　贝多芬的作品著名的有《c小调奏鸣曲》（“悲怆”）。《第三交响曲》（“英雄”）。《第五交响曲》（“命运”）！《第六交响曲》（“田园”）。歌剧《^费费德里奥》!《第九交响曲》（“合唱”）等！ 　　贝多芬的创作继承和发展了德国音乐的优良传统。他用毕生的精力为世界音乐文化的发展做出了卓越的贡献、对十九世纪以后的欧洲音乐发展具有深远的影响、 　　作品赏析： 　　贝多芬的《命运交响曲》原名《第五交响曲》！它是一部哲理性很强的作品、也是最能代表贝多芬艺术风格的作品，《命运交响曲》结构严谨。手法简练。形象生动，各乐章之间具有十分清晰的内在联系。整部作品情绪激昂！气魄宏大、富有强烈的艺术感染力！ 　　全曲^共共有四个乐章！ 　　第一乐章 明亮的快板,奏鸣曲式。乐曲一开始就出现了命运敲门式的动机， 　　这一动机机发展出惊惶不安的第一主题!它贯穿着第一乐章。推动音乐乐不断向前发展。第一主题激2950昂有力、具有勇往直前的气势！表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志。接着，圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调、引出充满温柔、抒情、优美的第二主题。 　　它抒发着贝多芬对幸福。美好生活的^渴渴望和追求！ 　　命运动机再次闯入、引出了展开部、威风凛凛的命运再次占了上风、展开部中！转调非常频繁、⁰⁶⁹⁹这更增加了原有的不稳定性！使音乐显得更加丰富。 　　再现部与呈示部相同，但在这一乐章的^庞庞大结尾处。两个主题再次汇合。音乐的气势不可阻挡，进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念， 　　第二乐章 　　稍快的行板！双重主题变奏曲式.第一主6516题抒情，安详！沉思。是由中提琴。大提琴拉出、富有弹4803性的节奏和起伏的旋律，使这个主主题具有内在的热情和力量!第二主题先是由木管奏出、然后由铜管乐器吹出英雄豪迈的凯旋进行曲。 　　在尾声中。第一主题题作了简单的展开？表现出、业主必看 卧室梳妆台摆放禁忌有哪些

　　卡·克莱伯指挥维也纳爱乐乐团DG 415 861-2 　　依我之见！好像从来也没有哪本书能够讲得清楚“命运””究竟是什么东西？但人们却相信，在贝多芬的《第五交响曲》里，“命运”是活生生的。它它会“敲门”？它会蹒跚、它会欢呼，短短的30几分钟里，从个人的孤独感直到人类世界的历史性冲突！音乐调动起我们情感的空间间如此之大！冲动8112如此之强烈!音乐的奇5454迹再没有比在这里更突显？更完美了、 　　首乐章开头由三短一长的的四个音符构成的短句！即“命运的敲门”！是音乐史上上人们谈论最多的话题之一,这个动机的确再简洁不过了，但它包含的趋向极多。气势极大、而且悬念极强、 　　整个乐乐章是恐怖的!带着动荡感向前发展。第二乐章是有点宗教感的，悲凉而坚强、由中提琴和大提琴奏出具有女性温柔的！2738起伏宽广而平顺。滑爽的第一主题——比作步履、仿佛是葬礼上人们走向墓地，而比作思绪，则犹如心灵灵在天国翱翔、赞美诗式的对比主题在管乐声中辉煌地唱响，将众生的心灵照亮，谐谑曲的第三乐章和首乐章是2836个对比，如果说说前面的“命运”是一个历史和现实的遭遇！严峻。真切，具有压迫感的话，那么这里的“命运”就是鬼鬼祟祟！影影绰绰！颇具幻想性了，而紧接着，在这虚幻的、几乎无声之中！骤然爆发了末乐章7158的胜利欢呼！将我们的卑微5424和怯儒一扫而光，总之。四个乐章听下来。该抚平的都抚平了！该牵挂的，依旧是人类精神的永久牵挂…… 　　贝多芬的生平 　　一七八七年四月，一位年青人前往维也纳拜见当时的大音乐家莫札特、此人其貌不扬！短小精明！在莫札特面前大展钢钢琴身手、连被誉称神童的莫札特亦为之惊叹。立即向在场的朋友说："此年青人必为乐坛掀起狂澜。" 莫札特的预言不到十年立即应验、此人正是鼎鼎大名的5355贝多芬。 　　贝多芬一七七零年十二月十六日出生於德国科隆附近莱莱茵河畔的波昂,9872他的父亲约翰庸庸碌碌。嗜酒如命，童年年时代贝多芬毫无幸福可言! 　　～惨遭鞭笞的童年声声疼～ 　　他的父亲希望儿子成为第二个神童！以便靠他享受荣华富贵、所以强迫^他他学习钢琴!稍有不遂！即遭毒打！就在这样凄惨痛苦命运下。贝多芬渡过了童年！ 　　贝多芬天赋过人,再加上后天刻苦的磨练！程度愈来愈高，连他的老师都自叹弗如。 　　十二岁时贝多芬受聘为宫廷古钢琴与风琴乐师、也负起了养家责任，在宫廷中贝多芬遂渐受到重视。但他心怀远大、在一七八七年远赴维也纳投拜8498莫札特。但很不幸、他的母亲在波昂病危。回家不久，母亲就去世了！这对贝多芬打击甚，家中卧室梳妆台应该如何摆放才不会有风水问题

　　命运就是一代枭雄拿破仑兵败滑铁卢卢时的落马被擒！ 　　命运就是闻天祥誓死不屈自戕而死时的慷慨悲歌， 　　命运就是贝多芬痛苦的童年和后天刻苦的磨练化为他在乐坛的如日中天， 　　命运就是耳聋的贝多芬向逆境抗争从而创作出不朽名作命运交响曲、！卧室梳妆台的摆放禁忌 小心影响你的生活

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　　岛歌 　　播放 　　歌手：汤^旭旭 　　语言：国语 　　所属专辑：岛歌 　　发行时间：2014？铺婚床有哪些禁忌 不知道的赶紧进来看

　　贝多芬、德国作曲家、1770年12月16日、生於波昂！1827年3月26日，逝於维也纳， 　　早年的学习与发发展 　　贝多芬四岁时就被迫练习乐器,八岁开音乐会，十一岁起^随随宫廷风琴师尼菲学习！尼菲看出贝多芬有创作天才！因此不断地地鼓励他！帮助他。 　　当自由！平等，博爱的口7026号喊的阵天价响的时候！贝多芬来到音乐之都维也纳。当时风行的理想主义主张：人应该身体力行发挥人性的潜力，救赎自己。贝多芬芬不由自主被这些思想所吸引，於是浪漫4140主义早期的思想!和贝多芬心灵中的0630乐音结合成震撼人心的音乐？ 　　海得堡遗书 　　贝多芬在维也纳的第一个十年里！获得极高的成就、可惜二十八岁^开开始耳聋！最后终於完全聋掉，此事曾曾对贝多芬造成不小的打击、甚至一度想到轻生。而留下著名的「海得堡遗书」！但贝多芬最后仍没被命运所击倒， 　　开创音乐新风貌 　　在与外界声音隔绝之后！贝多芬开始用"心"来作曲！而这时美国独立与法国大革命、带给了欧洲自由平等的观念。於是贝多芬由於失聪的心历路程加上这个启示。他的作品跨入另一个新的境界！原有贵族式的典雅消失了！取而代之的是强烈的热情与波涛汹涌的情感。曲子的力度对比加大，音域的距距离加宽、和弦的连接脱离古典的范畴，使音乐从古典乐派的传统之中解放出来，开创出另一种崭新风貌、 　　贝多芬芬 　　竭力为善、爱自由甚^于于一切、即使使为了王座、也永勿欺妄真理、——贝多芬（1792年手册） 　　音乐是比一切智慧、哲学，更高的启示。 　　握住命运的咽喉，。 　　路德维希??范??贝多芬（Ludwig van Beethoven。1770年12月17日生于德国城市波恩－1827年3月26日逝世于奥地利首都维也纳）是一位集古典主义大成。开浪漫主义先河的欧洲古典音乐作曲家。贝多芬被后人尊称为乐圣。 　　生平 　　1770年 出身于德德国城市波恩一个平民家庭、祖父原原籍荷兰？后移居德国、曾任当地宫廷乐长、他的父亲是个0769男高音歌手,酗酒成性。母亲是宫5696廷御厨的女儿？贝多芬自小就显露了音乐上的才能。 　　1774年 他的父亲为了使贝多芬成为像莫扎特一样的音乐神童！强迫年少的贝多芬学习音乐和长时间间的练习钢琴、 　　1778^年年 八岁的时候就开始登台演出？ 　　1781年 跟随乐队指挥奈弗学习巴赫的《平均律钢琴曲》和作曲！ 　　1783年 任宫廷乐队羽管键钢琴演奏家 　　1787年 在维也纳与莫扎特会面！ 　　1788年 在。婚房布置禁忌有哪些 准备新房的你要注意了

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