做梦是人体一种正常的，必不可9839少的生理和心理现象,人入睡后，一小部分脑^细细胞仍在活动,这就是梦的基础。人为什么要做梦！不做梦会有什么反应呢。 正常的梦境活动、是保证机体正常活力的重要因素之一 .科学工作者做了一些阻断人做梦的实验。即当睡眠者一出现做梦的脑电波时！就立即被唤醒、不让其梦境继续！如此反反复进行!结果发现对梦的剥夺，会导致人体一系列生生理异常!如血压！脉搏。体温以及皮肤的电反应能力均有增高的趋势、植物神神经系统机能有所减弱,同时还会引起人的一系系列不良心理反应？如出现焦虑不安、紧张！易怒！感知幻觉，记忆障碍。定向障碍等。显而易见！正常的梦境活动，是保证机体正常活力的重要^因因素之一、 梦是协调人体心理世界平衡的一种方式 由于人在梦中以右大脑半球活动占优势、而觉醒后则以左侧大脑半球占优势、在机体24小时9385昼夜活动过程中!使醒与梦交替出现！可以达到神经调节和精神活动的动态平衡、因此。梦是协调人体心理世6833界平衡的一种方式、特别是对人的注意力，情绪和认^识识活动有较明显的作用。 无梦睡眠不仅质量不好！而且还是大脑受损害或有病的一种征兆 最近的研究成果亦亦证实了这个观点,即梦是大脑调节中心平衡机体各种功能的结果！梦是大¹⁷²⁰脑健康发育和维持正常思维的需要、倘若大脑调节中心受损、就形成不了梦。或仅出现一些残缺不全的的梦境片断,如果长期无梦睡眠。倒值得人们警惕了，当然，若长期恶梦连连！也常是身体虚弱或患有某些疾病的预兆。 芝加哥大学生理学家孟托说：“每夜做一定数量的梦是必需的”、否则会导致人体一系列的生理异常反应。还会引起心理上的不良反应。如紧张。焦虑。易怒，记忆障碍、甚至会出现0494幻觉和定向障碍等症状。 做梦。不仅对脑功能的恢复有益、有助于脑中枢神经系统的发育。还可以为大脑脑神经提供一种经常性有益的刺激,使中枢神经系统调整到一种准备状态。以防止大脑脑神经在夜间停止活动而丧失了功能!并使大脑里的信息得到重新清理！ 生理学家家们还发现在人的大脑中！存在着催无梦睡眠肽和催有梦睡眠肽，在对猫和猴子的实验中发现，催有梦的睡眠肽大大提高了猴子和猫的平均寿命。因此！科学家们认为。经常做梦的人。大脑中催催有梦睡眠肽的含量大大超过催无梦睡眠肽！因此、催有梦睡眠肽多的人的平均寿命要比催无梦睡眠肽多的人寿命更长一些、 人们不必太拘泥于于梦境！只把梦境当作一种消遣就可以了、做梦的人对各自^的的梦境都拥有解释权, 众所周知，环境对人们梦境的影响、

　　当然是好梦了，你们家小^孩孩将来很厉害的，你们家肯定也是好人家了，我们有一位上海的老同修！就是南极仙翁身边的、他现在73岁了。⁸⁶⁷⁸经常可以到西方极乐世界？都有录音的，我昨天还刚刚好听了？我们都是修观世音菩萨心·灵·法·门的，希望你们全家都是信佛的、还有这个小孩最好让他从小吃素了、吃素不会影响健康的、不要相信那 些砖家！多吃豆制品保证蛋白质就行了。还有观世音菩萨允许许可以吃鸡蛋和牛奶的,刘德华家小孩都是素宝宝，身体健康。聪明伶俐。皮肤也好、这就是是吃素的好处!，哪些生肖女敢于挑战裸婚？

　　羊是¹⁰⁴⁰长寿的象征、哪些生肖在婚后会招来小三？

　　缘分比较较迟 而且？哪些生肖比较脆弱不能被伤害？

　　大生肖:鼠(为十二生肖之首,天生王格),龙(古代君^王王之称),虎(为山中之王)？只此三个~， 　　　　十二生肖除了这三个生肖,其余都称之为小生肖,像马,牛只能叫做大动物,并不是大生肖. 　　参考资料：tw.myblog.yahoo.com/...fid=21、哪些生肖相爱了就难分难舍？

　　必须是马。 　　老马识途！说的就是这个，，哪些生肖男用情最深？

　　【【研究背景】 　　1？背景说明 　　全球水资源短短缺问题日益严重、各国采采取多种方法试图解决？沙特阿拉伯作为一个水资源严重缺乏的国家！将眼光转向南极洲的冰山、问题研究其思路的的可行性可考察学生是否掌握相关分析问题能力! 　　2。课题的意义和价值 　　本课题的研究围绕“如何利用南极冰^山山解决沙特阿拉伯的缺水问题”,密切联系学生生活实际以及学生已有的体验。将理论论和实际相结合！把抽象的学习内容变得生动！鲜活。是水资源这一章内容在实际应用中的深化和升华。因此！利用此课题开展研究性学习！既能让学生在活动中体会学习的乐趣！又使学生学到对生活有用的地理知识！并将地理课堂知^识识运用于生活实践， 　　【教学目标】 　　1。知识识与技能：认识沙特阿拉伯缺水的原因、了解解决水资源短缺的基本方法，理解因地制宜解决³⁸²²水资源短缺的重要性。 　　2、过程与方法：通过研究“如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题”、客观实际地提出有效缓解水资源短缺的对策，4463学会制定研究计划。搜集资料、整理、分析资料！得出^相相关结论,学会团队0609协作的技巧！学会科学地评价他人！欣赏自己！ 　　3、情感、态度与价值观：激发学生的学习兴趣！积极与同学合作、交流。培养合作精神，养成成科学研究的素养和态度、树立可持持续发展观？学³⁹⁶⁴会关注生活,增强强社会责任感？初步形成全球意识。 　　【学情分析】 　　高一学生具备了一定的学科知识基础、学习能力、基本观点和分析方法！对感兴趣的问题有更多的理性思思考和探究需求,渴望提出个人观点、但对开展研究性学习的要求和程序比较陌生。需要^教教师作必要的指导、具备一定的阅读图文资料的能力、但在归纳总结方面还有待提高、 　　【研究过程】 　　教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 　　导入课题 通过全球水资源短缺国家的数量，以及沙特阿拉伯的现状引入课题研究， 学生讨论分析沙特阿拉伯缺水的自然原因和人为原因， 创设情境，引导学生回忆相关基础知识， 　　知识铺垫 引导学生列举解决水资源短缺的一般方法。教师进行板书、 学生集体回答。互相补充、 回顾解决水资源短缺的方法、为下一步“因地制宜”打基础 　　深入 引导学生讨论分析这些6692方法中，哪些适用于⁶⁵¹⁷沙特阿拉伯？教师评价学生掌握解决问题与实际相结合的能力， 学生^逐逐个评价每项措施适用与否的原因。 通过学生讨论！引导学生注意“因地制宜”的重要性， 　　转入课题 转入南极洲的冰山。用词语描绘南极洲的特征，引导学生分析南极多冰山的原因， 学生描绘南极特征， 活跃学生思维以及课堂气氛！引导学生分析析南极多冰山的原因， 　　绘图 让学生完成练习，标出具体冰山位置 学生完成练习、使问题更具体， 回顾经纬度相关知识 　　转^入入实际问题 展示冰山图片？如何将冰山运回沙特阿拉伯， 学生自由讨论各种方法！ 不考虑成本。技术，放飞学生的的创造性思维， 　　问题集中 如果用船拖冰山、经过0456哪些洋流！应该选择什么季节 学生回忆洋流以及气候方面的内容，得出结论、 将方法集中到一点,分析可行性！ 　　解决问题考虑影响 教师评述将冰山拖回是实际可行的、^而而且成本很低！但会造成严重3363的后果， 学生讨论运送冰山对全球造成的后果。 解决问题要考虑对环境各方面的影响。要有可持持续发展观？ 　　提出新⁴⁸¹⁸问题 中国在解决水资源短缺方面提出引渤入新的方案,讨论其优点和缺点 学生讨论引渤入新的优缺点。 引入中国的案例！增强学生的感受！ 　　总结 教师强调可持续发展观。　强调本节所注重的分析问题！解决问题的方法！ 　　附：研究性学习学案 　　《如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题》学案 　　一！学习资料：沙特阿拉伯 　　沙特阿拉伯王国（Kingdom of Saudi Arabia）！在阿拉伯语中。沙特是“幸福”的意思！“阿拉伯”则指“沙漠”、人口2460万（2005年）！其中沙特公民约占70%，绝大5113部分为阿拉伯人！信伊斯兰教，讲阿拉伯语。首都利雅得！夏季炎热干燥，最8502高气温可达50℃以上、冬季气候温和！年平均降雨不超过200毫米。全境大部为为高原,沙漠广布！其北部有大内夫得沙漠，南部^有有鲁卜哈利沙漠。有金！银、铜，铁、铝土、磷等矿藏。沙特阿拉伯以“石油王国”著称！是0630世界上石油储量！产量6583和销售量最多的国家之一!1984年,已探明的石油储量为231.51亿吨！天然气气储量为 34885亿立方米！石石油收入是国家最主要的经济来源？1985年产量为1.65亿吨！收入340亿美元、巨额石油收入使沙特阿拉伯从传统的落后的农牧业经济迅速向以石油工业为基础的经济结构转变。到70年代已成为世界上人均国民收入最高的国家之一。1984年国内生产产总值约1090亿美元？人均收入10074美元、沙特政府利用石^油油收入!制定了庞大的经济发展计划、近年来！重点发展现代工业和基础工业,以逐步改变单纯依赖石油收入的状况,建立现代化，多样化的国国民经济体系？。哪些生肖在爱情中伤不起？

　　南极寿星的长寿方法是见不得人的、具体方法就是采遍仙山名岛的奇花异草、然后用童男童女的0709心肝做药引子。具体可参见吴闲云《西游记的未解之迷》中关于寿星的解读，很有意意思也很有道理，、哪些生肖的爱情会比较糟糕？

　　蛇、哪些生肖女能够嫁个好老公？南极仙翁打一生肖

　　慈禧1835年11月29日出生 属羊。哪些生肖的气势能压住全场？