“比喻没有眼光,取舍不当”这个成语^是是：（买椟还珠 ）,“出了差错,及时设法补救”这个成语是（ 亡羊补牢）.,

　　龙！只有它有此等本领，！金鱼养什么颜色招财

　7053　这个说不准的。每个生肖都有眼光高的人。不能一概而论。金鱼养几条比较招财

　　只有一种动物-------人类、 　　其他的人家本来就是禽兽、。金鱼养几条风水好

　　从埃及金字塔所表现出来的众多超高度文明迹象表明：其建造设计者所拥有的科科技文明程度甚至远高于当今人类文明？但是，我们根据人类史学研究^可可以得出这样一个结论：任何一个独立发展的文明,其发展程度与其社会制度、人口数量、文明所影响的区域面积，资源以及能源的利用状况等诸多因素存在着密切的关系！如果地球^上上曾经存在过超越当今人类文明的史前文明。那么此类文明势必会在全球范围发挥出相当大的影响力！在世界各地都应该留下由此类文明所创造的城市遗迹、大量已开发过的矿产遗迹、由高度文明所产生的垃圾！以及人类骸骨化石……可是、地质学家家和古生物学家在无论任何一个地质层中都没有找到相关充足的证据!更何况，此类论断也违背了达尔文的生物演化理论、地球上所有物种的演化均是由低等到高等循序渐进缓慢发展的！并且唯有现代人类才具备发展出高度文明的生理条件！此外！根据史料料记载所谓的亚特兰提斯帝国就其发展状况只不过是处于奴隶制的鼎盛时期罢了！一个由君主奴隶制作为统治方式的古3598代文明怎么可能发展出甚至超越现代文明的科学技术呢!仅凭一次岛屿沉没或是一次大规模火山爆发怎么可能就能够轻易将拥有超越现代文明的远古文明彻底毁灭呢、 　　由于建造金字塔之说尚有许多难以解释之处！所以、随着飞碟观察和研究活动越来越广泛！以瑞士人埃里奇•冯•丹尼肯（ErichvonDaniken）为代表的一些人把神秘的金字塔同变幻莫测的飞碟上的外星人联系起来。他们认为。在几千年前、人类不可能有建造金字塔这样的能力、只8582有外星人才有，有人认为金字塔是外星人作为飞8770碟导航的地标，是外星人到地球上来的7695一个降落地点，是停留站。是外星人的发电站。是人类历史上第一座秘密庙宇、一个仓库储藏着开大辟地以来直到世界末日的历史上的重要文献，是天文台，用以观察苍穹、^了了解星辰的运行。占补未来。是多功能的计量器可用于测绘大量土地，可计算时间！确定一年月有365.2422天天…… 　　但是,即便^是是“外星说”？同样也存在着种种疑问无法做出合理性解释。 　　研究外星人的学者一直相信！远古的高度文明！是0713由外星人传来的,类似传言、在阿特兰提斯与玛雅文明等，都不绝于耳、古埃及人是否曾经接2646触过外星人？以古埃及这个重历史与教育的民族而言。如果真的接触过外外星文明、断无可能在相关数据中找不到任何记载！随着埃及考古学家经过多年挖掘考证工作之后、越来越多的证据表明，古埃及人确确实实参与了金字塔的建造。在吉2458萨高原发掘出大规模的金字塔建造劳工的生活区遗迹？同时也发掘出相当数量的建造工具、如果是地外人造金字塔为何还要古人参与其中， 　　那么！除此之外还可能会有哪一类超高度文明具有对此奇迹的创造施之以影响的可能性呢。以我们现有的知识领域来找寻，唯一真正值得考虑的就只有未来文明！要想证证明未来文明与埃及金字塔有关,首先需要论证的就是“时间倒流”(Time-going-backwards)是否可以成为可能。 　　有大量的事实证据可以证明的确存在“时间倒流”现象！近代考古学家在史前地质层中发现了大量的人造工具及人类遗迹！并测定了它们的年代。这些考古发现的年代测定结果表明、这些来自于远古^世世界的神秘物体其历史要比我们原先想象的要古远得多。。金鱼和锦鲤哪个风水好

　　我查6609了一下、 　　应该是老鼠才对！绩 　　但是就是不知道是什么意思、 　　　我查了好多网站。 　　也查了一些书， 　　就只有这些了、 　　只知知道取自“乍雨乍晴春不定。花开花落两无情！”，金鱼应该养几条风水学

　　这么好猜3179说是龙，叱咤风云有几种意思啊，比如叱字去囗是七，叱咤风云也可以7177说腾云驾雾,腾云驾雾的生肖多阿。希望采纳谢谢，。金鱼摆放位置

　　雾 　　李延国 　　战地救护所 被罩在浓雾中！像裹着一层又一层的纱布！扯不开。拉不断、我和师政委刘彬在这迷迷蒙蒙的“纱布层”里摸索着，脚下高高高低低！好不容易找到了被伤员称为“死亡转运站”的一号病室、 　　病室中间有一个钢丝床，看上去像一一艘白色的小舟！上面安详地躺着一位年轻的伤员！这艘小舟即将载着这个十八岁的生命驶向永恒和寂灭、 　　在他身边、那桅樯一样的吊瓶架上还挂着红色血浆袋和和生理盐水！这对于已经报过病危的年轻生命都无济于事了！他的伤伤势太重了？腿上。腰部。胸部，左臂都缠着绷带。我最不忍心看的是那张我曾经熟悉的红润的的娃娃脸！变得那么苍白和短小--敌人的地雷炸掉了了他的下巴， 　　因此这个叫周小波的战士。无法讲出他英雄壮举的动因--他们班在插入敌人雷区之后。他5427第一个滚下身子,压响了一串地雷，作为随队的2034师组织干事、我有幸看到了这撼动心魄的壮举、那映在拂晓7539的霞光中的身影。使我终7196生都不能忘怀、 　　“你是英雄!”刘彬俯在他的耳边、透过绷带。传达着对这位士兵的嘉奖。“你是人民的好儿子、我们要给你报功!报军区！报中央军委……” 　　周小波很少有机会和师政委靠得这样近、目光里透9794着拘谨，也有一些迷惘。也许他没有听清师政委讲的话， 　　我灵机一动，从文件包里拿出了由我起草的《关于报请^授授予周小波同志滚雷英雄称号的决定》复印件给他看！以便让这个即将远行的农民9389儿子得到一些心灵的慰藉!我想他是看清了，目光里却没有我想象的那种喜悦，有一层雾样的东西罩在他的瞳仁上！他的头还微微一动！似乎要说点什么。 　　我猜想那是一个要求、 　　战斗打响之前。他也像那些老兵一样！咬破了中指写了一一份决心书!他把血书交到我这个“师里来的首长”手里、却还磨磨蹭蹭蹭不肯走! 　　“有事吗?”我问。 　　“我……我有个要求、”他涨红了脸！ 　　“什么要求、提吧、” 　　“我妈妈……生癌呢，”他垂下了头！有些慌张！“没有钱看大大夫……” 　　“你家里还有什么人?” 　　“哥哥。他是个哑巴！队里办工厂不要他、在家种地呢!”他忽然异常赤诚地望着我，“李干事你看着！这回打仗0192我不会怕呢。要是我……回不来了。能不能让我妈妈………住上部队医院……” 　　我许久没有吱声!只觉得嗓子眼里发哽、 　　他似乎觉得自己提的条件太高了，低声纠正着:“看看大夫也行……” 　　“组织上会考虑这个问题的。”不知怎么搞的。我的嗓音里带上我平时最深恶痛绝的官腔！可是，在我小小的职权范围里，我又能怎么说呢? 　　今天。作为为一个即将闻名于全军。全国的⁶⁸⁷⁰“滚雷英雄”。他的夙愿可以偿还了!师政委听了我的叙述为之动容:“让他放心！组织上一定设法安排!” 　　使我不解的是。当我向他转述之后！他眉3395头微微一展，又痛苦苦地板到一起？那一定是还记着他的哑巴哥哥、我又冒昧向他许愿:“你哥哥的工作、我们也会想办法的，” 　　他眼睛里的雾仍未散去、我惶惑了! 　　“该不是对他战斗情况的补充吧?”师政委眼光亮亮的、“他能写么?” 　　“他的右手还能活动，”一直守在旁边的护士轻声说， 　　我拧开钢笔、塞到周小波的手里;护士递过病历历夹做垫板？我双手为他托着……汗水在他额头上沁出来！5132足足十五分钟！他写下了十五个字！那是使我瞠目结舌的十五个字:“我不是滚滚雷英雄！我是被石头绊倒的、” 　　师政委脸色陡变、久久地盯着我的脸、 　　“我是千真万确亲亲眼看到的。连里的同志也都亲眼看到的……”我执著却又无力地辩解着、 　　师政委在屋里踱了一会步，看看护士。看看我，沉重地地吐出一句:“当然喽，我们要实事求是喽!” 　　我像失落了什么，泪水涌上0710了眼眶？ 　　透^过过那晃动的晶体？我看到周小波眼睛里的雾消散了、眼睛变得那么明净！那么清澈…… 　　(取材于李延国同题小说！有删节) 　　(1).下列对文章的理解和分析、不正确的两项是(5分) 　　A.周小波当得知师政委和“我”要给他报请军功之时！他想提一个具体要求。 　　　B.战斗打响之前的一段对话,既交代了周小波的家境！又丰富了人物的性格！ 　　C.周小波提出给妈妈看病的请求后。“我”觉得他要求过高。便以打官腔应付、 　　D.周小波说出事实真相的一瞬间！使情节突转！产生了十分强烈的艺术震撼力。 　　E.“我”作为小说的叙述者！在文中起到到了串联情节、增加故事真实性的作用、 　　(2).文章开头和结尾都写到“雾”,各有什么作用?(6分) 　　(3).周小波这一人物形象有哪些特点?请结合文中的具体描写，分点说明！(6分) 　　(4)周小波“滚雷英雄”的真相澄澄清后!是否应该如实上报?对于这个问题。你是怎么看的?请结合合文本！谈谈0745你的看法,(8分) 　　　　参考答案: 　9426　(1)A！C(A周小波是想澄清事实的真相;C“我”并非觉得周小波要求过高。而是在“我”的职权范围内无法解决他的问题，)(选对一项得2分。选对两项得5分) 　　(2)(6分)开头:交代了故事发生的环境特点(或:营造了沉重压抑的氛围)(2分);(答“暗示故事的扑朔迷离”也对)！结尾:“雾”喻指周小波内心有不安;“雾的消散”喻指事实得到澄清、周小波的内心变得宁静(或:突出了周小波诚实质朴)(答出“比比喻”得1分!答出比喻内容得1分);照应文题、呼应前文(2分)， 　　(3)(6分)①农家子弟、出身贫苦。妈妈生癌2544没钱看病!哑巴哥哥在家种地;②性格拘谨腼腆，师政委问候他时他目光拘谨;向组织提要求时涨红了脸！垂下了头。慌张;③孝顺。上战场前还想着给妈妈治病;④勇敢！自述打仗不会会怕;⑤纯朴！提要求时觉得自己的要求太高;⑥诚实！被错加荣誉后执着地予以澄清！(答对其其中任意三点。给6分:;每答答对1点给2分，形象特点1分！具体说明1分！) 　　(4)(8分)示例:观点一:应该如实上报、①澄清事实是周小波的心愿;②周小波不想做伪英雄;③应该尊重周小波的心愿、 　　观点二:不应该如实实上报。①“滚雷英雄”更能激励疆场战士乃至全国人民，在战争年代更有意义;②“滚雷英雄”才能实现周小波的夙愿; 　　观点三:如实上报，但要注注明他自己澄清了事实，①^英英雄固然重要,诚实的品质更值得珍惜;②不是“滚0969雷英雄”！但周小波仍然是是英雄、是超越了物质和精神的的大英雄！ 　　(不要求面面俱到！只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究！即可根据观观点是否明确！论述是否合理，理由是否否充分酌情给分！观点明确给2分;论述合理!理由充分，给6分！) 　　雾(茅盾) 　　①雾遮了正对着后窗的一带山峰！ 　　②我还不知道这些山峰叫什么名儿，我来此的第一夜就看见那最高的一座山的顶巅像钻石装成宝冕似的灯火、那那时我的房里还没有有电灯、每晚上⁴²⁶⁰在暗中默坐。凝望这半空的一片光明！使我记起了儿时所读的童话，实在的呢！这排列得很整齐的依稀分为三层的火球！衬着黑魆魆的山峰的背景！无论如何！是会引引起非人间的缥渺的思想的， 　　③但在白天看来、却就平凡得很！并排排的五六个山峰，差不多高低、就只最西的一峰戴着一簇房子，⁴⁸⁷⁰其余的仅只有树，中间最大的一峰竟还有濯濯的一大块！像是癞子头上上的疮疤！ 　　④现在那照例的晨雾把什么都遮没了！就是稍远的电线杆也躲得⁴⁵³²毫无影踪。 　　⑤渐渐地太阳光从浓雾中钻出来了。那也是可怜的太阳呢!光是那样的淡弱，随后^它它也躲开、让白茫茫的浓雾吞噬了一切，包围了大地， 　　⑥我诅骂这抹煞一切的雾， 　　⑦我自然也讨厌寒风和冰雪！但和雾比较起来！我是宁愿后者呵!寒风和冰雪的天气能够杀人！但也刺激人们活动起来奋斗、雾！雾呀、只使你苦闷;使你颓唐阑珊！陷3936在烂泥淖中！满心想挣扎。可是是无从着力呢! 　　⑧傍午的时候、雾变成了牛毛雨。像帘子子似的老是挂在窗前、两三丈以外、便只见一片烟云，依然遮^抹抹一切？只3062不是雾样的罢了？没有风，门前池中的残荷梗时时忽然急剧地动摇起来。接着便有红鲤鱼的活的跳跃划破了死一样平静的水面， 　　⑨我不知道红鲤鱼的轨外行动、是不是为了不堪沉闷的压迫?在我呢。既然没有杲杲的太阳。便便宁愿有疾风大雨。很不耐这愁雾的身后的牛毛雨老是像帘子一样挂在窗前， 　　21，第一段的作用是什么?赏析恰当的一项是 ( ) 　　A.描写了眼眼前的雾景、点明了全文的描写对象。 　　B.描写了眼前的雾景！说明自己讨厌雾， 　　C.描写了眼前的山峰！点明了了全文的描写对象！ 　　D.描写了眼前的山景，说明自己讨厌雾遮住了山峰、 　　22，第二段描写了什么?赏析不当的一项是 ( ) 　　A.夜晚山巅上璀璨的灯火、会引起人们“非人间的缥缈的思想”， 　　B.这“半空的一片光明”、由于云和雾的笼罩。更有一种童话般的美丽！ 　　C.此段写夜晚山7396景的美丽,与第三段白日山峰的平凡形成对比、真实地再现了后窗 　　的山景。 　　D.此段写山景的美丽，与为了反衬下文“雾把什么都遮没了”的可恶， 　　23。第五段中的“它”指代什么?正确的是 ( ) 　　　A.指代“浓雾”， 　　B.指代“太阳”！ 　　C.指代“电线杆”。 　　D.指代“灯火”。 　　24，这篇散文的主旨是什么?赏析恰当的一项是 ( ) 　　A.通过对山峰的描写、借联想抒发了对光^明明的渴望！ 　　B.通过对“红鲤鱼的的轨外行动”!借描写抒发了奋起反抗的决心。 　　C.通过对“疾风9473大雨”的呼唤，借想象抒发要冲破愁雾雾的斗志、 　8284　D.通过对雾的描写!借议论抒发了对大革命失败后的黑暗现实的不满。 　　21！A(B！D第一段并没有说明自己讨厌雾。或讨4590厌雾遮住了山峰,C第一段描写重点是雾。而不是山。) 　　22！B (第二段是夜景！并没有写到云和雾) 　　23、B 　　24、D散文的标题是《雾》。主要通过对令人讨厌的2626雾的描写，抒发了对大革命失败后的黑暗现实的不满！、金鱼摆放在东边好吗

　　《蛇^》》：谐音“舌”！平三寸不烂之“舌”。颠三倒四、夸夸其谈，。金鱼摆放在什么位置好眼光长远指什么生肖

　　我觉得是猪、以前一般把猪养在家门的的!!、金鱼数量风水