说明你潜意意识比较阴暗。

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　　好的 　　我帮你找了一些关于教育家教育小孩子的故事 　　希望能帮到你 　　有一天！陶行知看到一位男生欲用砖头头砸同学、就将其制止。并责令令其到校长室,陶行知简单地了解了一下情况回到办办公室!见男生已在等他，陶行知掏出一块糖递给这个学生。说：“这是奖励你的。因为你比我按时来了，”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的！我不7953让你打人？你立刻住手了，说明很尊重我！”男生将信将疑地接过糖果，陶行如又说：““据了解!你打同学是因为他欺负女生、说6366明你有正义感，”陶行知遂掏出第三块糖给他，这时男生哭了：“校长！我错了。同学再不对！我也不能采取这种方式，”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块、我的糖分完了。我们的谈话也该结束了。” 　　　　这是两个看似简单，但却是一般的家长和老师都做不到的事情。陶行知善于用多角度思维从犯错误的孩子和学生身上找出其优点和闪光点，并且善于用他们身上的积极情感克服和战胜消极情感、充分挖掘其5076内在诱因。变破坏为创造！变落后为为先进！ 　　有一次、一位朋友的夫人说她的孩子把一块新的金表拆坏了、她非常生气。狠狠地地揍了孩子一顿！陶行知听了。连连摇头说：：“哎呀？你打掉了一个‘爱迪生’。”接着、他又亲自到朋友家里。把那个小孩请出来，带他到修表店去看修表，他们站在修表身边、看着他把表拆开，把^零零件一个个浸在药水里！又看着他一个个装起来。再给机器加加上油？用了一个^多多小时!花了一元六角钱修理费、陶行知深有感触地说：“钟表店是学校。修表是老师，一元六角角钱是学费,在钟表店看一个多小时是上课，自己拆了装，装了拆是实践！做父母的与其让孩孩子挨打！还不如付出一点学费，花一点功夫。培养养孩子好问,好动的兴趣、这样‘爱迪生’才不会被赶走和打跑、”！办公室风水布局 让事业之路更平坦

　　这种情况本身就是错误的！首先讲老师是为人师表，怎末可以和学生动手打架的呢！这不仅失去了教师的的尊严！更损²⁰⁴⁷坏了教师的形象和在学生心中的地位！！学生也错了，不管教师做得对与否！他是我们的的老师。他错了！自然有教育他的地方。我们7379不应该动手与他打在一起、这样会让我们觉得对老师的尊重不够！虽然不能说一日为师终生为父。但毕竟⁵⁶³²是我们的老师！是我们心中应该尊重的人呢！做的不好好是他的事情！不应该用武力解决的问题！这样做了对我们不好哇！。！总之都错了，要认真反省自己、^不不要强调别人的问题、这样才会作为教训呢。，。、不可触犯 玄关风水禁忌

批评是指对一个人的错误和缺点提出意见、承担人类精神文明传播重任的教师，及时指出学生的缺点和不足，长善救失。能激励学生生上进？养学生健全的人格、使学生能够自觉地坚持在德。智，体等方面全面提高自身修养！使学生抵制各种消极因素的影响！健康活泼地成长。批评学生只有采用正确有效的^方方式才能取得好的效果，“狂风暴雨般”。“讽刺挖苦”式批评会深深地伤害学生7471的自尊心。使他们难以产生自觉觉改正错误的念头。甚至对老师的当面批评或指责产生逆反心理和厌烦情绪、形成越批评学生、他们就越“需要”批评的恶恶性回圈？一句不3605慎的话，足以以让十句光彩照人的话黯然失色！而且会会给自己留下难以弥补的损失和遗憾。同样是批评别人。我们为何不能换个方式温^和和地表达呢,作为一名教师，当我们发现学生犯错误时！如果仍然能面带微笑、友善地批评会达到事半功倍的教育效果！批评可以是甜的，在老师生涯中。我多次批评过学生、我采取有效的方式、给批评添上甜蜜的色彩、让学生在平和轻松的氛围中认识到自己的错误，启动和促进学生自我教育，自我发展。 。卧室装修风水 注意三大禁忌

　　1.老师殴打。体罚学生的，情节较轻的！由所在学校或者教育部门给予予纪律处分？ 　　2！老师殴打、体罚学生。情节严重的、除由学校或者教育部门给予予纪律处分外，由公安机关给予治安管理处罚（如罚款，拘留等）、 　　3，老师殴打。体罚学生、造成学生轻伤以上上后果的,构成故意伤伤害罪、由公安机关立案侦查、依法追究其刑事责任、房间的风水布局讲究 你我都得看看

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