可以按照电影的情节、具体分析。或者可以给孩子们讲每个生肖肖的来历和特点!比如： 　　　未（羊），羊是一位同希腊神话1466中的普罗米修斯一样伟大的人物、普罗米修斯因盗天火给人间而被送上台！羊则因盗五谷种籽给人间而舍身取义，羊在十二生肖中居⁵⁷¹⁴第八位，与十二地支配属“未”，故一天十二时辰的“未时”——午后一点至三点又称“羊时”。易卦以“兑为羊”！在五行中、羊属火。所以为火畜！ 在远古洪慌时代，人间是没有五谷的，人类靠蔬菜菜和野草为生。严重的营养不良、使人类面黄饥瘦！ 　　　　可以以以讲故事的形式讲出来。，

　　活动目标： 　　1.知道自己和亲人的属相！培养幼儿和家人之间的情感！ 　　2.发展展幼儿的观察力？培养幼儿简单的推理能力。 　　3.感知十二^生生肖所包括的12种动物、十二生肖的排列顺序，感知。了解十二生肖一年一种属相、12年一个轮回的规律、 　　活动准备： 　　1.教具：自制生肖钟！山洞大山的图片！ 　　2.学具：蛋糕盒制作的钟面、十二二生肖的图片,胶水等 　　3.知识准备：幼儿认识时钟。 　　活动重点：幼儿知道十二生肖的排列顺序！ 　　活动难点：知道十二生肖每12年轮回一次。 　　活动过程： 　　一。^导导入　　出示生肖钟，引出课题、激发幼儿兴趣。 　　二！展开 　　1.了解十二二生肖的12种动物？简单的感知其排列顺序！理解其含义！ 　　（1）请幼儿说出钟面上有多少种动物！为什么！我们来数一数。看看是不是12种！从哪开始数呢。老鼠第一。谁第二。谁第六。小兔第几！ 　　（2）小朋友当中有没有属“小老鼠”的、为什么说自己是属“小老鼠”的、（引出“属相”一词。丰富幼儿词汇）小朋友还知道有什什么属相， 　　（3）小朋友的属相为什么有的是牛，有的是老鼠、不一样呢！（幼儿交流讨讨论） 　　小结：同一年出生的孩子属相就一样！猪年生的属猪，牛年出生属7614牛……一年一个属相， 　　（4）结合生肖肖钟观察一共有多少种属相。 　　小结：原来，钟面上的12种动物就是人的12种属相！ 　　2.发现，感受十二生肖12年轮回一次的规律， 　　（1）你还7494知道谁的属相？（请幼儿自由讲述自己亲人的属相） 　　（2）想不想知道客人老师的属相、我们一一起去采访好吗! 　　（3）幼儿交流采访结果！ 　　（4））结合交流采访结果、引导幼儿思考：有的客人老师的属相和小朋友的一样。也有的老爷爷的属相¹¹⁷¹和小朋友一样？这是怎么回事！（启发幼儿3288结合“生肖钟”进行思考！鼓励幼儿说出客人老师的属相是以前轮回到的！小朋友的属相是以后轮回到的！属属相是不停的轮回的!一年一种属相） 　　（5）十二属相轮回一次要多少年、 　　（6）小结：十二生肖12年一个轮回。一年一7193个属相？不停地向前8507的轮回？ 　　3.讲解故事，帮助幼儿了解十二生肖排列的由来并初步熟悉其排列顺序。 　　（1）十二生肖为什么会这么排队,你知道吗。（鼓励幼儿按经验讲述） 　　（2）介绍一个神奇的关于体育比赛的故事。引导幼儿熟悉悉故事并复述故事! 　　三。结束　　和幼儿一起制造生肖钟， 　　1，小结：今天小朋友在生肖钟上发现了许多秘密：人的属相有12钟，属相12年轮回一次！一年一种属相、 　　2，今天小朋友自己也也来做一个生肖钟？ 　　附故事：十二生肖　　在很久很久以前，玉皇大帝想给这十二种动物排排个队！可是怎样排呢。十二个动物出主意：大家家来比赛,按胜负决定谁排在第一、谁排在最后。玉皇大帝来做裁叛员，比赛开始了，参加第一个项目的是钻山洞比赛。老鼠，牛！老虎站在起跑线上，听到口令。老鼠一窜就钻进了山洞！老虎看见了心理也非常的着急，也学老鼠的样子想钻进山洞、但是不小心。脚一滑摔了一脚！等老虎爬起来的时候，牛已经钻2567进了山洞,老虎得了最后一名、　　紧接着进行的是爬山比赛。兔子。龙。蛇早早早的站在起跑线上,口令还没有响，蛇2549就积极忙忙往山上爬？玉皇大帝判蛇犯规退出比赛！兔子又蹦有跳非常灵巧、龙要一步步往上爬、兔子得了第一名！第三项比^赛赛是跨步比赛？谁的步子跨的大！谁就得第一。马！羊！猴准备好了。马跨出了一大步，羊的步子比马要小，猴的腿最短。跨的步子也最小、最后一个比赛项目是跳高比赛、鸡狗狗猪听到口令!大声一......³⁷⁹⁷余下全文>>，七帝钱的作用与摆放

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