何其芳是我国著名的现代派诗人。30年代初登诗坛。就以诗集《预言》引起广大0650读者的关注和喜爱,他早期的抒情诗。以表现青年的梦幻，个人的哀乐为主要内容、书写个人微妙的内心世界。师法法国国象征主义的表现手法，继承中国古典诗歌的优秀因子！成功营造了一个具有强烈的抒情气息。似梦似烟的诗歌艺术世界！ 　　1930年、在上海中国公学预科学校就读了一年的的何其芳同时考上清华大学外文系和北京大学哲学系。这年秋天，他进入清华大学学习。但很快由于没有高中毕业文凭而被学校开除！在北京度过了几个月的失学学生活之后,他于1931年秋走进了北大校门。1931至1935年大学时期，成为何其芳写作的一个高峰时期，他在这一时期创作了大7619量的抒情诗!收入《燕泥集》！稍后、他又写下了“篇篇珠玉”的散文名篇，在1934年辑集为《画梦录》,一诗一文。均表现出高度的艺术想象力和丰富的形象创造力！凄婉中见衷情。轻盈中孕深沉，绮丽典雅的辞藻，婉转自自如的比喻，鲜明的色彩、清新的格调……年轻的何其芳成功营造造了一个具有强烈的抒情气息？似梦似烟的文学艺术世界！ 　1327　30年代初!大革命失败的阴影笼罩全国！日本帝国主义的铁蹄踏上东北大地，而这个一味沉溺于书籍的南国游子，却仍然在寂寞中低低吟唱着属于自己的孤独的歌、“我给自己制造了一个美丽的，安静的，充满着寂寞的欢欣的的小天地？4380用一些柔和的诗和散文!用带着颓废色彩的北平城城的背景？用幻想，用7553青春……我写着一些短短的诗和散文,我希望和我同样寂寞的孩子也能从它们得到一点快乐和抚慰、如同在酸辛的苦涩的生活中得到一点糖果、”(《一个平常的7295故事》,参见《何其芳研究专集》、四川文8324艺出版社,1986年版、第143页，)1932年夏。正是他写诗入迷的时候！与表姐杨应瑞的恋爱由于遭到父亲的严厉反对而而夭折？这不幸的爱情很可能是他这一时期创作的动力。但是！生活圈子如此狭窄！再加上性格又如如此内向,决定了他的创作源泉只能是年轻的幻想和书本的触发！在北大，何其芳不5719仅废寝忘食地阅读了大量中译外国文学作品。而且直接阅读英文原诗，稍后他又堕入对法国象征派的迷恋、同时也倾心于晚唐五代“精致冶艳的诗词”：“我喜欢那种锤炼！那种色彩的组合！那种镜花水月！我喜欢读一些唐人的绝句！那那譬如一微笑？一挥手。纵然表达着意意思但我欣赏的却是姿态、”(《梦中道路》，参见《何1208其芳研究专集》、四川文艺出出版社，1986年版、第165页、)这使他在自己的创作中，

　　^【【摘要】蜀相：三国蜀汉丞相!指诸葛亮（孔明)、诗题下有注：诸葛亮祠在昭烈庙西、作品原文《蜀相》⑴丞相祠堂何处寻⑵，锦官城外柏7073森森⑶。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音⑷。三顾频烦天下计⑸、两朝朝开济老臣心⑹！出师未捷^身身先死？^长长使英雄泪满襟⑺、[2] 注释译文词句7495注释⑴蜀相：三国蜀汉丞相,指诸葛亮（孔明)。诗题下有注：诸葛亮祠在昭烈庙西！⑵丞相祠堂：即诸0273葛武侯祠，在今成都市武侯区，晋李雄初建！⑶锦官城：成都的别名，柏（bǎi）森森：柏树茂盛繁密的样子！⑷映阶碧^草草自春色？隔叶黄鹂空好好（hǎo）音：这两句写祠内景物，7133杜甫极推重诸葛亮？¹⁹⁵⁸他此来并非为了赏玩美景！“自”“空⁶⁰⁷⁸”二字含情、是说碧草映阶，不过自为春色！黄鹂隔叶！亦不过空作好音，他他并无心赏玩！倾听。因为他所景仰的人物已不可得见。空：白白的，⑸三顾频烦天下计：意思是刘备为统一天下而三顾茅庐！问计于诸葛亮、这是在赞美在对策中所表现的天才预见，频烦，犹“频繁”。多次，⑹两朝开济：指诸葛亮辅助刘备开创帝业，后又辅佐刘禅。两朝：刘备、刘禅父子两朝，开：开创，济：扶助。⑺出出师未捷身先死,长使英雄泪满襟（jīn）：出师还没有取得最后的胜利就先去世了！常使后世的英雄泪满衣襟！指诸葛亮多次出师伐魏，未能取胜，至蜀建兴十二年（234年）卒于五丈原（今陕西岐山东南）军中、出师：出师：出兵！此二句《新^编编大学语文》（暨南大学出版社2010年版）为“壮志未酬身先死！长使英雄泪满襟”。[3] [4-5] 白话译文何处可寻蜀相孔明的祠堂、成都城外松柏苍翠！碧草映照庭阶、空自呈现盎然春色！黄黄里透过密叶,徒然传送婉转鸣唱，先帝刘5078备三顾茅庐,引出隆中对策。天下大计，诸葛老臣两朝创守。最最后鞠躬尽瘁!死而后已，诸葛先生、一代名相，壮志未酬，深已先亡，千古以来、英雄同悲！此地缅怀，泪沾衣襟，[6]！每个房子都有鬼那么在家里如何见到鬼？

　　您好！8566您想要什么样的故事，人为什么晚上做噩梦、关于做噩梦你应知十条

　　散文的主要特点是—^——形散而神不散、 　　写作方法属于艺术表现方法（即：艺术手法和表现手法。也含表⁹¹⁵⁴达手法（技巧））？常见4861的有：悬念,照应。联想。想象。抑扬结合，点面结合！动静结合！叙议结合！情景交融！首首尾呼应（也叫前后呼应）？衬托对比。伏笔！白描细描。铺垫！正面侧面6692比喻象征？借古讽今、卒章显志！承上启下！开门见山。烘托、渲染，动静相衬。虚实相生。实写与虚写、托物寓意，咏物抒情等、表达方式就是常见的叙述、描写，抒情！议论和说明、、这三大生肖女是成功男人背后的好女人

　　梦见和死人在一起写作业—预示着你目前所经营的工作和事业不像自己想象的那么简单，而你也会吃一点苦头。受一些压力，晚上还容易出现失眠的状况。建议你睡前前喝杯牛奶 或听听轻柔的音乐!才有更好的发展、这三大生肖容易满足，懂得知足常乐

　　家庭成员3586：爸爸！妈妈原汉触大学的篮球队员！姐姐（原来是东亚日报的记者。后来和夫婿一起去美国留学）、哥哥（毕业于汉城大学的研究生院、主修医科）！还有有两只小狗 　　宋承宪！本名宋承福、1976年10月5日出生在韩国汉城、对演艺工作不不存幻想的他！以前对这个环境的印象。不是吸毒就是卖春的染缸。儿时最初的的梦想是成为电影《超人》中的超人!因而时常模仿着超人在空中^飞飞来飞去的样子,向着附近的小女孩讨好！直到上大学、宋承宪在各方面都没能显示出超人的才华！因而就和正常人6882一样过着普通的生活。但偶然一次。宋承宪和朋友一起去了健身房、并喜欢上了健身运动！一段时期以后、宋承宪再站镜子到面前时、他5282突然看到一点儿时超人的梦想，宋承宪自己说：“别的我不知道、我的身体一直很好倒是确实的事、从小到大基本上上没去过医院、朋友们和我开玩笑说‘你身体真的不错呀，应该上^军军队那种地方受受苦’？在参军前3991的身体检查时！身高1.79米。体重重70公斤的我!只是双眼的视力都在0.1,没有资格做韩国最棒的军人,想着参军回来就成‘叔叔’了，可没想到的是遇到了好机会！步入了影视圈，” 　　刚毕业时。宋承宪曾在一间咖啡6529室兼职、因为标致的外形而被星探发掘、宋承宪1995年以模特儿⁰³⁸⁵身份进军娱乐圈!初出道时、所做的广告片段播出后立即引起不少人的注意。宋承宪由此跻身电视圈！0615开始了他的演艺生涯、 1995年开始参加影视剧的拍摄。仅仅一年后，就凭一部成功的电视剧而为观众广为熟识。随后！宋承宪在电视圈的成绩突飞猛进，人气骤升、并获得不少的奖项、于1999年、首次参演电影、对手为金喜善。帅气的他在刚出道之时就被誉为“韩国黎黎明”。到了2000年！宋承^宪宪凭借电视剧《蓝色生死恋》攀上了事业的顶峰。不但在韩国本土赢得了观众的心、更在中国内地和香港地区大受欢迎。成为家喻户晓的偶像级明星。也乘时拍摄了不少广告、近况方面！由于他在亚洲知名度高、获⁴²²⁹香港导演元奎赏识合作、拍6969摄《夕阳天使》一片。有人开玩笑说。因为那两9322道浓得化不开的眉毛？令他接演的角色都离不开一身正气，简直可以列出“十大杰出青年”，1996年！宋承宪拍摄了第一部5414长篇小品式剧集《三男三女》？随后至2001年间！陆续拍摄过好多部^广广受欢迎的电视剧集!2000年所拍的《蓝色生死恋》更是深入人心、横扫东南亚国家、宋承宪亦因这部剧集而成为韩国甚至亚洲的超级明星！，花心而且不靠谱的男人面相有哪些

1！亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线！亲情是王维“独在异乡为异客！每逢佳节倍思亲””的感叹！亲情是苏轼“但愿人长久。千里共婵娟”的祝愿。 　　2，乐观就是那直上青天的一一行白鹭。乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆。乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。乐观就是化作春泥更护花的点点落红、 　　3，命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸！命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问！命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲^壮壮的交响！命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页²⁸¹²页辉煌的华章、 　　4、骨气就是孟子“富贵不能淫、贫贱不能移”的忠贞不渝、骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵。使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“1482粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的4185刚强不屈！骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧， 　　5。友情，是人生一笔受^益益匪浅的储蓄！这储蓄、是患难中的的倾囊相助！是错8793误道路上的逆耳忠言。是跌倒倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 　　6！宽容的朋友一定情同手足。宽容的家庭一定幸福美满！宽宽容的民族一定强盛不衰、宽容的世界一定和平美丽、 　　7，每个人对^人人生的价值都有困惑，中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“0196大丈夫能屈能伸”，有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵、使我不得开心颜”！也有勾践忍8668辱负重，卧薪嚐胆，有项羽刚直^不不阿自刎于乌江,也有刘邦忍气吞声最后成就霸业、有宰相肚里撑船的邓小平！也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东， 　　8，花朵把春天的门推开！绿荫把3510夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开。真诚把友谊谊的门推开？ 　　9。生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈、但更是^““路漫漫其修远兮、吾将上下而^求求索”的执着,生命有时是“欲欲渡黄河冰塞川！将登太行雪满山”的困窘。但更更是“长风破浪会有时？直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观， 　　10、美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云。美是跳跃在湖面上的一抹夕阳！美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是飘浮2436在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水！美是春天小雨打溼了的浅绿。美是秋天田野上的一片金黄、 　　11。马克·吐温温说过？“一只脚踩编了紫罗兰。它却把香味留在了你的脚上，这就是宽容！” 　　12！青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香！青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌，青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤， 　　13，信念是巍巍大厦的栋樑。没有它。就只是一堆散乱的砖瓦、信7095念是滔滔大江的河床？没有它、就只有一片氾滥的波浪！信念是熊熊烈火的引星、没有它、就只有一把冰冷的柴把！ 　　信念是远洋巨轮的主机、没有它、就只剩下瘫痪的巨架！ 　　14、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚。一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽。毅力、是春蚕吐丝一缕一缕的环绕。一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌。毅力。是远航的船的帆。有了帆。船才可以到达成²⁷¹⁸功的彼岸？ 　　如果说生命是一座庄严的城堡、 　　15！⁸⁸⁸¹如果说生命是一株苍茂的大树!如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，信念就是那穹顶的樑柱、就是那深扎的树根！就是那^扇扇动的翅膀、没有信念，生命的动力便荡^然然无存,没有信念，生命的美丽便杳杳然西去？ 　　16、青春！是三月月争奇斗豔的花朵！是七月缤纷的太阳雨！是十6050月灼人的红叶。是喷雾的旭日，是竞发的百舸、是搏击长空的雄鹰，是弹着欢乐的琴絃！是一路坎坷。一路执着地奔3191向大海的小溪!是挺......馀下全文>>！ 、！哪些书画影响风水不宜挂在家中

　　（1）文章言简意赅。采用“起！承。转，合”的结构！逐层深入入地论证论点,本文先3668摆出论点、然后从正反两方⁹²⁵⁸面论证！最后得逞结论，“起、承、转！合”的议论文的一种特殊形式、是层递式结构的一种引申。是古代论说文的章法！“起”即开头破题，引引出论述的问题！如本文“诫子””第一句。“承”即承接开头！对论述的问题加以阐述。如本文证明论述部分：“握发吐哺”！六种“谦德”！“转”是从各个角度证明论点、如本文的反面论述部分。“合”即0924最后进行归结、如本文最后用反问句总结问题。起深化中心的作用。（2）语语言生动,词语脍炙人口，如：握发吐哺，博闻强记！贵为天子、富有四海等，（3）观点鲜明！让人^容容易接受！通过周公对前往鲁国的儿子的告诫，来揭示守业之难以及礼贤下士是守业的的根本保证,睿智的语言，谆谆的长者的教导、让读者深有启发。、全解什么是犯太岁、怎么化解犯太岁

　　一，表达方式： 　　诗词中主要运用叙述。描述。议论，抒情四种表达方式。这其中描写！抒情是考查的重点、描写方式有动静静结合!虚实结合等¹²⁵²的不同，抒情方式有（抒情方式:主要有直接抒情和间接抒情两种方式，）直抒胸臆、借景抒情！寓情于景，情景交融情景相生情因景生以景衬情融情入景一切景语皆情语等。 　　二、表0553达技巧：二。表达技巧： 　　（一）借景抒情或情景交融：诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中。通过描写此景此物予以抒发！这种抒情方式叫借景或借物抒情！在我国^古古代诗歌中，松！竹！梅，兰！山石、溪流。沙漠！古道，边关！落日，夜月。清风，细雨和微草等！常常是诗人借以抒情的对象！如白居易的“野火烧不尽！春风吹又生”借“原上上草”的顽强抗争！尽情抒发对自然规律不可抗拒， 　　寓情于景(或物)、情景交融。这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中、借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒^发发感情、是一种间接2060而含蓄的抒情方式？如杜甫的“好雨知时节、当春乃发生、随风潜入夜。3829润物细无声”、写景之中包含着^对对春雨的喜悦之情，柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸。晓风残月”。场景描写之中。寄寓着诗人的离愁别恨！ 　　一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情、但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法！如唐代谢浑《谢亭送别》：“劳歌一曲解行舟，红红叶青山急水流？日暮酒酒醒人已远!满天风雨下西楼！”上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色。^反反衬诗人离愁别恨！《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐、一倍增其哀乐！ 　　下面两首词都是2984情与景配合得很成功的？ 　　渔家傲(秋思) (宋)范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意！四面边声连角起、千嶂里、长烟落日孤城闭。浊酒一杯杯家万里！燕然未勒归无计、羌管^悠悠悠霜满地!人不寐。将军白发征夫泪。当时范仲淹被派经略延安，镇守边陲、防御西夏、这首词是他切身的体会。时间是秋天、地点是塞下、具体的地方是孤城、人物是将军和征夫、他们离家万里，在塞外看到雁南飞、听到悲哀的笳声和羌管。自然想家！但功未成，不能回去，饮浊酒，愁不能寐，词中所写的悲凉凄怆的景象！充分配合当时的人的心情！情景交融！使读者体会到这些在边疆卫戍的人的情怀。 　　另看一首写乐景的词： 　　风入松(题酒肆) （宋)俞国宝：一春长费买花钱。日日醉湖边，玉骢惯识西湖路，骄嘶过。沽酒楼前！红杏香香中歌舞？绿杨影里秋千。暖风十里丽人天！花压鬓云偏。画船载^得得春归去！余情付。湖水湖烟。明日重扶残醉。来寻陌上花钿、 　　这里写春光明媚时,在杏花和绿杨中、游玩的人带了坐船游，饮酒、歌舞，使读者充分感觉到春游的愉喜！ 　　⁰⁵⁴⁶现在看下面这首七绝《题金陵图》江雨霏霏江草齐、六六朝如梦鸟空啼，无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。金陵就是是南京！六朝是吴！东晋，宋！齐、梁！陈，这六个朝代都建都南京！都时间短暂、六朝以奢侈豪华著名！到唐朝时，六朝已经过去。其豪华已衰败！因此3417唐朝诗人到南京吊古，总是为六朝哀伤感慨，诗人看到江雨霏霏！江草丛生！眼前一片荒凉衰败的景象、想到六代豪华已似梦幻一样过去、十分伤感，但是当他来到台城。看见春光明媚。柳絮飞舞，烟笼十里。他想到自然界的景色依旧这样美好、而人事全非，往日的荣华—去不复返、另有一番哀伤，因此这首简短的诗，兼用情景陪衬与情景反衬这两种手法来写。这样二者并用、加强了诗的感感染力和效果！是很成功的作品、 　　（二）虚实相生或虚实结合！在诗歌欣赏中！虚3707与实是相对的？如书上所言、有者为实，无者为虚！有据为实。假托为虚，客观为实。主观为虚，具体为实，隐者为虚！有行为实、徒言为虚，当前为实！未来是虚！已知为实，3189未知为虚等等、 　　首先！介绍一下诗歌中的“虚”。 　　在中国画的传统技法中、虚。是指图画中笔画稀疏2762的部分或空白的部分，2723它给人以想象的空间!让人回味无穷！诗画同理、诗歌借鉴了中国画的这种方法、诗歌的1599“虚”！是指直觉中看不见摸不着！^却却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界？具体说来、诗歌中的“虚”包括以下三类： 　　　1!5268神仙鬼怪世界和梦境!诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境，例如《梦游天天姥吟留别》仙境就是一个虚象？诗云：“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”，“仙之人兮列如麻”，李白描绘了一幅美好的图景！图景的美好反衬出现实的黑暗、 　　2，已逝之景之境、这类虚景是作者者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时却不在眼前、例如李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在、只是是朱颜改”。句中“故国”的“雕栏玉砌”存在、但此时并不在眼前、也是虚象，作者将“雕栏玉砌”与“朱颜”对照着写，颇有有故国凄凉!物是人非之感！再如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中云：“谈笑间，樯橹灰飞烟灭，”再现了火烧赤壁这一史实、显然不是发发生在眼前。故也是虚景、 　　3。设想的未来之境、这类虚境是还没有发生的、它表现的情将一直延伸到未来而不断绝！故写愁。将倍增其愁、写乐将倍增其乐，例如柳永《雨霖铃》中云：“今霄酒醒何处、杨柳柳岸晓风残月”这是设想的别后的景物：一舟离岸！词人酒醒梦回、只见习习晓风吹拂0725萧萧疏柳？一弯残月高挂柳梢！在《西厢记1946·长亭送别》中崔莺莺送别张生唱词很多是设想的未来之境！今夜中月、闺中只独看！遥怜小儿女，未解忆长安！ 　　再看看诗歌中的“实”。 　　在中国画中！实是指图画中笔画细致丰富的地方！而在诗歌中。“实实”是指客观世界中存在的实象!实事，实境、例如《梦游天姥吟留别》中的黑暗现实，《虞美人》中的“春花秋月何时了”，《念奴娇·赤壁怀古》中上阙的“乱石穿空、惊涛拍岸、卷起千堆雪”！写赤壁险峻的形势，《雨霖铃》中上阙所写的两人分别的情形，如“寒蝉凄切、对长亭晚”“执手相看泪眼。竟无语凝噎，”等， 　　“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系，互相渗透与互相转化！以达到到虚中有实，实中有虚的境界。从而大大大丰富诗中的意象、开拓诗中的意境、为读者提供广阔的审美空间。充实人们的^审审美趣味, 　　虚景和实景的关系！有时是相反相成形成强烈的对比。从而突出中心的。例如姜夔《扬州慢》中的虚虚景是指“春风十里”。写往日扬州城十里长街的繁荣景象。实景^是是“尽荠麦青青”？写词人今日所见的凄凉情形、由这一虚一实两幅对比鲜明的图景。寄寓着诗诗人的离愁别恨？ 　　一般情况下、是乐景写乐情。哀景抒哀情！但也有以乐景衬哀情或哀景写乐乐情的写法？如唐代谢浑《谢亭送别》：“劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流！日暮酒醒人已远。满天风雨下西楼！”上联以“红叶青山3441”这样亮丽诗意的景色！反衬诗人离愁别恨。《姜斋诗话》说：“以乐景写哀！以哀景写乐。一倍增其哀乐！ 　　下面面两首词都是情与景配合得很成功的？ 　　渔家傲(秋思) (宋)范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声声连角起，千嶂里！长烟落日孤城闭，浊酒一杯家万里，燕然未^勒勒归无计!羌管悠悠霜满地！人不寐。将军白发征夫泪。当时范仲淹被派经略延安、镇守边陲、防御西夏。这首词是他切身的体会、时间是秋天，地点是塞下、具体的地方是孤城。^人人物是将军和征夫？他们离家万里，在塞外外看到雁南飞、听到悲哀的笳声和羌管。自然想家，但功未成！不能回去。饮浊酒，愁不能寐、词中所写的悲凉凄怆的景象！充分配合当8972时的人的心情，情景交融、使读者体会到这些在边疆卫戍的人的情怀， 　　另看一首写乐景的词： 　　风入松(题酒肆) （宋)俞国宝：一春长费买花钱。日日醉湖边！玉骢惯识西湖路、骄嘶过、沽酒楼前，红杏香中歌舞、绿杨影里秋千！暖风十里丽人天，花压鬓云偏，画船载得^春春归去？余情付，湖水湖烟。明日日重扶残醉。来寻陌上上花钿！ 　　这里写春光明媚时！在杏花和绿杨中、游玩的人带了坐船游！饮酒。歌舞、使读者充分感觉到春游的愉喜。 　　现在看下面这首七绝《题金陵图》江雨霏霏江草齐！六朝如梦鸟空啼、无情最是台城柳、依旧烟笼十里堤，金陵就是南京、六朝是吴。东晋。宋、齐，梁、陈。这六个朝代都建都南京。都时间短暂，六朝以奢8002侈豪华著名，到唐朝时、六朝已经过去！其豪华已衰败，因因此唐朝诗人到南京吊古！总是为六朝哀伤感慨、^诗诗人看到江雨霏霏！江草丛生、眼前一片荒凉衰败的景象。想到到六代豪华已似梦幻一样过去？十分伤感。但是当他来到到台城！看见春光明媚，柳絮飞舞！烟笼十里。他想到自然界的7670景色依旧这样美好,而人事全非，往日的荣华—去不复返。另有一6410番哀伤，因此这首简短的诗！兼用情景陪衬与情景反衬这两种手法来写！这样二二者并用!加强了诗的感染力力和效果、是很^成成功的作品， 　　（二）虚实相生或虚实结合，在诗歌欣赏中！虚与实是相对的、如书上所言！有者为实、无者为虚，有据为实、假托为虚。客观为实，主观为虚！具体为实、隐者为虚。有行为实、徒言为虚，当前为实！未来是虚！已知为实、未知为虚等等！ 　　首先。介绍一下诗歌中的“虚”！ 　　在中国画的传统技法中？虚。是指图画中笔画稀疏的部分或空白的部分。它给人以以想象的空间！让人回味无穷！诗画同理，诗歌借鉴鉴了中国画的这种方法。诗歌1264的“虚”,是指直觉中看不见摸不着，却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界、具体说来。诗歌中的“虚虚”包括以下三类： 　　1。神仙鬼怪世界和梦境、诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实，这就叫以虚象显实境！例如《梦游天姥吟留别》⁹⁵⁷⁷仙境就是一个虚象？诗云：：“日月照耀金银台”，“霓为7519衣兮风为马”、“虎鼓鼓瑟兮鸾回车”。“仙之人兮列如麻”，李白描绘了一幅美好的图景、7625图景的美好反衬出现实的黑暗！ 　　2！已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或^历历史上曾经发生过的景象，但是现时却不在眼前，例如李煜《虞美美人》中“雕栏玉砌应犹在、5526只是朱颜改”!句中“故国”的“雕雕栏玉砌”存在？但此时并不在眼前，也是虚象，作者将“雕栏玉砌”与“朱颜”对照着写，颇有故国凄凉，物是人非非之感？再如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中云：“谈笑间。樯橹灰飞烟灭。”再现了火烧赤壁2036这一史实!显然不是发生在眼前、故也是虚景！ 　　3。设想的未未来之境，这类虚境是还没有发生的，它表现的情将一直延延伸到未来而不断绝？故写愁！将倍增其愁，写乐将倍增其乐，例如柳永《雨霖铃》中云：“今霄酒醒何处。杨柳岸晓风残月”这是设想的别别后的景物：一舟离岸,词5072人酒醒梦回,只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂柳梢！在《西厢记·长亭送别》中崔莺莺送别张生唱词很多是设想的未来之境、今夜中月！闺中只独看。遥怜小儿女、未解忆长安！ 　　再看看诗歌中的“实”， 　　在中国画中！实是指图画中笔画细致丰富的地方、而在诗歌中。“实”是指客观世界中存在的实象、实事！实境。例如《梦游天姥吟留别》中的黑暗现实、《虞⁹³²⁸美人》中的“春花秋月何时了”!《念奴娇·赤壁怀古》中上阙的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起^千千堆雪”。写赤壁险0720峻的形势，《雨霖铃》中上阙所写的两人分别的情形、如“^寒寒蝉凄切、对长亭晚”“执手相看泪眼，竟无语凝噎，”等， 　　“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系、互相渗透与互相转化！以达到虚中有实、实中有虚的境界。从而大大丰富诗中的意象！开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审^美美空间,充实人们的审美趣味， 　　虚景和实景的关系！有时是相反相成形成强烈的对比！从而突出中心的。例如姜夔《扬州慢》中的虚景是指“春风十里”，写往日扬州城^十十里长街的繁荣景象！实景是“尽荠麦青青”。写词人今日所见的凄凉情形！由这一虚一实两幅对比鲜明的图景。寄寓着词人昔盛今衰9728的感慨？ 　　虚景和实景的关系！有时则是相²⁵⁹⁴辅相成形成渲染烘托？从而突出的中心的、如欧阳修的《踏莎行行》：“候馆梅残、溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离⁴²⁷⁴愁渐远渐无穷？迢迢不断如春水、寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚，平芜尽处是春山、行人更在在春山外。”上阙写实，通过6404初春景象反衬“行人”的离愁别绪,下阙实虚、通过设“行人””想妻子凭栏远望？思念“行^人人”的愁苦之象！来写愁思！妻思夫。夫想妻、虚实相生。从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致， 　　三！修辞方式法："对偶""比喻""拟人""借代""夸张""排比""反复""象征"寄寓寄托） 　　（一）烘托：本是中国画中的一种技法！用水墨或色彩在物象的^轮轮廓上渲染衬托，使物象明显突出，用于诗歌创作、指从侧面着意描写。作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出，可以是人烘托人，如《秦罗敷》中借“行者”“少年”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌，也也可以是物烘托物!如“蝉噪噪林愈静。鸟鸣山更幽”，“僧敲月下门”“月出惊山鸟”等以闹衬静，更多的是物烘托人、如《琵琶行》中三次写江中中之月！分别烘^托托了琵琶声的美妙动听。引人入胜和人物物凄凉。孤独，悲伤的心情、 　　（^二二）联想和想象：多为浪漫主义诗人所采用!如李白常把现实实与梦境!仙境！自然界界与人类社会打成一片,他的的《梦游天姥吟留别》以飞越的神思结构全诗！诗人的想5042象犹如天马行空？所描绘的梦境！仙境、正是他所向往追求的光明美好的理想世界！“小时不识月，呼着白玉盘”“我寄^愁愁心与明月。随君直到夜郞西”“我歌月徘徊、我舞影凌乱”都是奇思遐想与自然天真相结合的神来之笔！ 　　（三）用典：^即即在诗歌中援引史实!使用典故，古诗很讲究用典，这既可使诗歌语言精炼、又可增加内容的丰富性、增加表达的生动性和含蓄性。可收到言简意丰。耐人寻味的效果、增强作品的表现力和感感染力,如辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》中成功地运用了五个典故：孙权。刘裕！刘义隆等，诗人借助这些2638历史事实!含蓄自然而又1682充分地表达了自己的思想感情,（四）比喻象征：本是一种把一事物比成另一本质不同的事物的修辞手法，^运运用在诗歌当中,也称比兴、诗词当中经常运用这一手法以达到形象生动和化实为虚的艺术效果！如唐代朱庆余《近试上张张水部》巧借新妇拜见公婆前的忐忑不安而又充满希望的心理,写自己应试前紧张而又希望得到赏识的心态！贺知⁰⁵³⁵章《咏柳》：“碧玉妆成一树高？⁴¹⁸⁷万条垂下绿丝绦!不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀！”8389早春新叶萌发,诗人在一阵惊喜中忽发奇想、是春姑娘用她那双灵巧巧的手！摆弄那富有灵性的剪刀、裁出那片片细叶的吧!比喻使描写化实为虚，形象更生动了、情^感感更浓郁了！如8686果通篇贯穿着这种比兴的意象，则是象征，如李白常借雄奇不平凡的事物，如大鹏。天马，3177雄剑及高山大河!来^寄寄托他的理想,象征征他的才能。喜欢选取高洁美好的事物如明月、凤凰！松柏，美人等，来象征报的人品节操，又常选取遭摧残、受拘羁的人物事件来比喻他的经历和处境， 　　(五) 夸张：即故意地对事物进行夸大或缩小的描写！借借以表达诗人异乎寻常的情感！合理的夸张虽不不符合事理、却符合情理！在浪漫主义诗歌中！夸张的手法随处可见！如“天台一万八千丈、对此欲倒东南倾，”(李白《梦游天姥吟留别》)“白发三千丈！缘愁似个长”(李白《秋浦歌》)、又如“三杯吐然诺，五岳倒为轻”(李白《侠客行》)以五岳为轻来夸张侠客然诺之重！“轻言托朋友，面对九凝峰！”(李白《箜篌谣》)用山峰来夸张朋友之间的隔膜与猜疑！ 　　　古诗词中还常用对比,借代！互文(如王昌昌龄《出塞》“秦时明月汉时关”？白居易《琵琶行》“主人下马客在船”)、双关、比拟等用法。特点、作用类似于一般文章中运用的辞格！此不再赘述。另外！古诗中常见的一些“艺术辩证”的手法、也要注意、如描述事物或景物时。常把远与近、动与静，声与色。实与虚等相结合！收到了较好的艺术效果！。中国智慧论坛第十二届中华易学大会会后感属相写作背景

　　19世纪、英国科学家及发明家麦可·法拉第，发现压缩及液化某种气体可以将空气冷冻、此现象出现液化氨气蒸发时！当时其意念仍留于理论化，1842年、佛罗里达州医生约翰·哥里以^压压所落成的新大楼设有中央空调？一名新泽西州的工程师Alfred Wolff协助设计此崭新的空气调节系统、并把技术由纺织厂迁移至商业大厦。他被认为是令工作环境变得凉快的先驱之一！被称为制冷之之父的美国发明家威利斯·哈维兰德·卡里尔（有的地方译作开利）于1902年设计并安装了第一部空调系统!并于1906年得到注册专利、、周易预测的投资交易方法论（基础篇）