拥抱^春春天 　　流光溢彩的烟花！清脆响亮的鞭炮。昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意。空气中迷漫着温馨而热烈的气息、请财神。选对联、买鞭炮！购年货……行色匆匆中！人们感受到了日子的芳香与忙碌。时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与与祝福,亲人们相互依靠、互赠快乐，静静体体味着家的温馨,灵魂的皱纹纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展！幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里！ 　　慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去、在欢乐的6038热浪里,在吉祥的祝福声中、春天悄然而至，千年的循环依旧。春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的的美丽,温暖而不炙热，明媚而不妖邪。宽容而不凌厉、她用坦然宽厚的笑容。解释所有的老茧和血泡！解释所有的期待和向往，这是是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽，春风柔柔地吹化了冰雪。吹散了薄雾，春天的歌声穿过叠障的尘世！唱绿了石缝中的小草。江边的树林和庭院的青苔，唱来了南飞的大雁，唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界、 　　在春天里。拔节的不只是小草、也有我们的梦想、在春天里！成长^的的不只是禾苗,也包括括我们的感悟？就让我们怀揣着一份阳光的感感动来拥抱春天!把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情。在春^天天播种下汗水浸润的信念、在秋天去收获果实累累累的希望！ 　　^一一共2篇 　　1 　　咦!是谁叫醒了小草、 　　原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢， 　　是谁在和鱼儿玩耍， 　　原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。 　　每当到了春天？春姑娘就和我们一起 玩耍！一起成长…… 　　每当到了春天，是我们最最快乐乐的时刻。 　　春姑娘，请你留下⁵⁸⁴⁴来好吗！ 　　和我们一起度过金色童年， 　⁶⁴⁵⁹　2 　　转瞬间严冬已逝、春春天已悄悄地来到人间？春天！是美好的季节、是充满诗情的季节、春天，又意味着一个生生机勃勃的开始，自古以来！诗人喜爱春天、赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗！漫步步古诗百花园,只见咏春诗诗姹紫嫣红？争奇斗艳。令人目不暇接，随意采撷几朵。慢慢品读！不知不觉已陶醉其中！ 　　“一夕⁶⁸¹⁴轻雷落万丝！霁光浮瓦碧参差、有情芍药含春泪。无力蔷薇卧晓枝，”这是北宋诗人秦观的《春日》，这首诗写雨后春景，瞧！雨后庭院、晨雾薄笼、碧瓦晶莹！春光明媚，芍药带带雨含泪。脉脉含情。蔷薇静卧枝蔓。娇艳妩媚，这里有近景有远景、有动有静！有情有姿、随意点染。参差错落，全诗运思绵密、描摹传神。自具一种清新。婉丽的韵味。⁷⁸⁴⁴十分惹人喜爱， 　　“朝来庭⁰⁷⁶⁰树有鸣禽,红绿扶春上远林！忽有好诗生眼底！安排句法已难寻、”这是宋代诗人陈与义的《春日》，这首诗写春天早晨之景，耳盈鸟语！目满青枝。绿红相扶！异馥诱人、诗人寥寥几笔、一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后！诗人索性止笔、不再描³¹⁹⁰写春景!转而抒情！春意浓郁、灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去去感受春意？这种虚实相生的方法。给读者留下了很大的想象空间。 　　“远目随天去！斜阳着树明、犬知何处吠，人在半山行、”这是南宋诗人杨万里的《春日》，⁹²⁰⁶这首诗写春天傍晚之景!斜阳披丛树！绿地与天接。犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧、平中见奇、将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙。有春之色的绚烂！有春之味的浓烈、有春之声的和悦。置身其间！人们会敞开胸襟。尽情欢歌！ 　　“春水初生乳燕飞！黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌！鱼拥香钩近石矶！”这是唐代诗人李贺的《南园》，南园的春天。生机勃勃、富有意趣，春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜。鱼儿拥钩觅食，这些都都是极具春天特征的景物!而远景透过窗户直入书房、使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神。清新流转，读来令人神清气逸！ 　　“古木阴中系短篷。杖藜扶我过桥东！沾衣欲湿^杏杏花雨！吹面不寒杨柳风！”这是南宋和尚僧志南的《绝句》，这是一首首描写春游的绝句,春光明媚！勾起了出家人的游兴，于于是走出庙宇？观赏春光，驾着小篷船出游、将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步、虽是平铺直叙，但古木阴阴中停泊着小船。这个画画面很雅,很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞、东风和暖的美丽而宜人^的的景象，是传诵千古^的的名句？这首诗情与景汇，物与心谐。诗人抓住春风春雨的特点、略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然9252的热爱、 　　　“草长莺飞二月天、拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早！忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》，一。二句具体生动地描写了春天里的大自然、写写出了春日农村特有的明媚，迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞。杨柳以长长的枝条轻轻拂堤岸？好像被美好的春色陶醉了！三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景、他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气，这首诗4382落笔明朗、用词洗练，全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的的情绪感染， 　　“阴阴溪曲绿交加。小雨翻萍上浅沙、鹅鸭不知8652春去尽、争随流水趁桃花，”这是宋代诗诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景^的的惜春诗!全诗四句四景、小溪明净。细雨翻萍。鹅鸭嬉戏。桃花逐水，画面^十十分鲜明。历历如在目前、令令人悠然神往,诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨！春已去尽。鹅鸭不知。故欢叫追逐！无忧无虑、而人却不同。既知春来。又知春去。落花虽可追。光阴不可回。诗人的惜春之情。溢于言表. 　　寻找春天 　　贵州省 平湖一小六班 杨皓月 　　冬爷爷悄悄离去。春姑娘迈着着轻盈的步伐轻轻走来了、虽然春姑娘来得很迟,但我在玉水公园找到了春天. 　　春天在那里、春天在刚发^芽芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了。嫩小的绿色的小芽就像春春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙！春风吹来，柳丝仿佛就是一扇门帘！ 　　春天在那里！春天在^绿绿色的草坪里、在草坪的周围！有着一束束千年矮。有的²²⁹¹绿得发光!有的绿得耀眼、有的绿得得发黑！千年矮里是一片绿草、瞧，小草悄悄钻出地面！东瞧瞧。西看看、噢 。春天来了、春风吹过。小草对着春^风风连连点头、然3332后又偏偏起舞!就像一一位专业的舞蹈员、草坪又像一3333块绿色的大地毯，心想⁶¹⁷⁴躺在草坪里、沐浴着阳光！吸着新鲜空气，是多么舒服啊。 　　春天在那里、春^天天在温柔的春风里，一阵微微风吹来，脸上感觉到9854凉丝丝的？就像一双温温柔的手扶摸着我的脸， 　　冬爷爷^悄悄悄离去!春姑娘迈着轻盈⁴⁶⁰³的步伐轻轻走来了，虽然春春姑娘来得很迟！但我在玉水公园找到了春天！ 　　春天在那里！春天在刚发芽的柳树里。公园里3925的柳枝发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙，春风吹来！柳丝仿佛就是一扇门帘， 　　春天在那里、春天在绿色色的草坪里，在草坪的周围！有着一束9568束千年矮，有的绿绿得发光!有的绿绿得耀眼!有^的的绿得发黑，千2950年矮里是一片绿草！瞧。^小小草悄悄钻出地面？东瞧瞧、西看看、 、春天来了！春风吹过。小草对着春风连连点头、然后又偏偏偏起舞、就像0067一位专业的舞蹈员！草坪又像一块绿色的大地毯。心想躺在草坪里、沐浴着阳光，吸着新鲜空气！是多么舒服啊。 　　春天在在那里？春天在温柔的^春春风里？一⁸⁸⁸⁷阵微风吹来,脸上感觉觉到凉丝丝的!就像一双温柔的手扶摸着我的脸！ 　　春天在那里，春天在清澈见底的河水里！春风吹来、又在阳关的照射下显得波波光林里粼粼， 　　啊！春天真美。我喜欢这美丽迷人的春天，。

　　乍一看。她个子挺高的！身材很好，不胖也不瘦！2478是块跳舞的料？细看、她留着齐齐耳短发,头上总是一左一^右右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面！显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大。细细长长的、但是很9016有神采？一笑就变成了两条缝！鼻子微微上翘、给人一种俏皮的感觉。显得十分可爱、她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又9020宽又大、她一跑动起来。裙子就就像一只花蝴蝶一样飞起来了! 　　1， 他大约有十三、四岁，又黑又胖的小脸上！嵌着一个尖尖的0881翘鼻子!长长的头发。好久没理了、浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛！乌黑的⁵⁵⁹⁸眼珠挺神气地转来转去, 　　2、树丛被拨开了、一个小孩的脑袋钻了进来。这是个男孩子。大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘！头发约有二寸多长，乱蓬蓬的、活像个喜鹊窝。 　　3！翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑。脸盘白白净净！眉眼眼清清亮亮？一笑起来！嘴瓣儿像像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄！ 　　4！一进园门、就有个男男孩子粘上我了，他大约十一！二岁、穿着红背心、蓝短裤！腰带耷耷拉着一截,浑身是土。像个小土地爷。毛茸茸的小平头！6443衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠。伸伸着脖子看我的镁光灯。 　　5！这一来。倒吓 我一跳！仰头一看，一个十二！三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上！手里还拿着一只口琴！正准备吹哩！她穿6658着火红色的绒绒衣。套一条条豆绿色的短裙子！两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着、怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上！水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相、9136只要你一看见她？就会从2160心眼里喜欢她。 　　6，小菊到今年已经十四岁了、但是她的身体长得不高。手臂依然那么细小！颧骨照旧凸出、十个个指头像一束枯竹枝!仿佛一折就会折断似的。因为她十分消瘦、所以看起来她她的身体轻飘飘的！ 　　7，建华同^学学身材均匀，不胖不瘦、乌黑的头发梳成两条细长的辫子、红润的瓜子脸。圆圆的大眼睛！^脸脸颊上有两个深深的酒窝！显7317得活泼可爱， 　　8、我们院里^来来了两个乡下小孩，一个是姐姐，梳着小辫。穿着小花褂！一个是弟弟。脑门⁴²⁷⁸上留的头发、就像扣扣了个茶壶盖。 　　9，小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀。唇红齿白、圆脸蛋！高鼻梁、一脑袋乌黑卷曲^的的头发!挺俊气的、只是是耳朵长得老长,真难看 、可老人们说、那是“佛相”。，如何自学周易

　　爱情是人类整个感情世界中！欲望最为强烈的一种情感。真正的爱情能唤醒人的潜能、其甜如蜜。其酸赛醋。恰到好处时。如醒酒汤般⁸⁰²⁹令人兴奋且清醒。沉于其中不能自拔者、又如“迷魂汤”般使人晕头转向。离开！是自由的追逐。还是^她她的不挽留,。如何自学风水入门

　　1。玲玲不到两岁！胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上！有一双水灵灵的眼镜、小辫儿儿朝天翘着？粉红^色色的发带在头上一颠一颠的、像两两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的。是她那张伶俐的小嘴， 　　2，看上去！杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜！两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光。两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话、在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服！袖子也总爱往上挽一截！每当下课的时候、他就把书本往胳肢窝下一夹。把用剩下的半截粉笔往口袋里一装。低着头！像找来时1683的脚印似的？慢慢地，一步⁸²²⁹步向着自己的办公室走去!可是。在课堂上。他像变成了另一个人！他讲起课课来滔滔不绝!朗读起课文来声音异常洪亮、有时还会激动得脸上放出红光、一步0326跨到讲台前？挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸吸引住了？睁大眼睛睛看着他, 　　3。这位老汉的眉毛胡子都花白了，但脸膛仍是紫红色的。显得神采奕奕！他身穿崭新的青布棉袄棉裤！头上还包着一块雪白的毛巾，老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。 　　4！太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛，眉毛细而斜。黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子、衣服都很旧，右裤脚上的一个个破洞别一支别针,春夏秋三季都打赤脚！只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。 　　5！这是个三十来岁的年轻人，身穿^军军用棉大衣！脚穿高筒皮靴。高个子！方脸盘，长得很魁梧！下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明、 　　6、李云是一个个机灵，陶气的孩子、他胖乎乎的的脸上、长着一对调皮的的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的。那两颗像黑2262宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了、在他那黝黑的脸上。不论是那鼓鼓的腮帮、还是那薄薄的嘴唇、或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。 　　7！这老汉！头上戴着一顶破草帽！露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩肩上搭着一件灰不灰，黄不黄的褂子、整个脊背。又黑又亮。闪闪发光，好像涂上了一层油、下面^的的裤腿卷过膝盖、毛茸茸5383的小腿上。布满大大小小无数个筋疙瘩！被一条条高高鼓起的血管串连着、脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚。……腰上插着^旱旱烟袋！烟4003荷包搭拉在屁股上？像钟摆似的两边摆动着。 　　8，除夕晚上。儿子，孙子都来到她身边。她满脸皱纹都舒展开了，就7841像盛开的菊花瓣？每根皱纹里都都洋溢着笑意, 　　一天、她的老伴儿6412病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 　　她望着老伴儿的遗像，3915嘴唇微微抖动着、刀刻般的皱纹里、流淌着串串泪珠。 　　9， 女女儿长得像她娘、眼睛长得^尤尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠珠棋子黑！定8360神时如清水，闪动时像星星！浑身上下、头是头。脚是脚。头头发滑溜溜的。衣服格挣挣的。 　　附《如何写好人物外貌描写》 　　人物的外貌描写是人物描写的重要内容，描写好人物外貌也往往能使人物活起来。给读者留下深深刻的印象， 　　人物物的外貌、主要包括人的容貌、体态、服饰！表情，风度等。人的外貌描写也叫肖像描写。就是对人9777物的外貌!特征进行准确！生动。形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读读者揭示人物的思想品质。精7282神风貌和性格特征， 　　怎样才能写写好人物外貌呢,我们不妨从以下三方面入手、 　　一，外貌描写要“准”！准就是准确地描写人物外貌！人物形象才会3856真实可信， 　　人的外貌往往受到其身份，职业，年龄、教养。习惯、生活经历，家庭环境！身体状况等诸因素影响、不同职业的人往往外貌也有所区别、如如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长。举重运动员往往比较壮实、渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上上行走而像蒲扇般张开!人的年龄不同！其外貌也有明显的差异！少年儿童天真真可爱。青年人血气方刚、中年人成熟稳重、老年人人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。 　　当然人的的习惯不同、也往往往显出不同的特征来、如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还不时透出烟草气味！不吸烟的人则牙齿洁白！人的教养不同、也往往能能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相、站有站相、有文化的人讲话文绉绉的！且条理清楚！没有教养的人坐着站着东倒西歪、说话粗鲁而无条理……凡此种种、我们要仔细观察，并用准确的7553语言加以描述!人物的形象才能准确的描写出来， 　　二、外貌描^写写要“精”!精就是精心选择人物外貌特征。集中笔墨描写！使人物形象精确鲜明！ 　　世上没有外貌完全相同的人、我们要根据表达的的需要!从人物外貌中精心选择其与众不同的特征。集中笔墨描写。其它的可省略不写或一笔带过，使人物外貌更精确鲜明。 　　有时候！我们根据手头³⁶⁵⁴素材的实际情况,或为了某种表述的需要、可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位、如写爷爷的手、硬而裂开许多道口子。虽难看却是勤劳的见证、帮我编玩具、又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上， 　　我们精心选择人物与众不同的的外貌、加以精确地描写、⁸⁷⁴³往往能写出新意来？ 　　三、 外貌描写要“深”、深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质、写出人物的深度！ 　　我们描写人物外貌！要着重选择最能体现人物思想品质、精神风貌、个性特征。气质情感的外貌特征予以重点描写、使人物形象更生动！更感人、达到神似的境界。 　　当然！我们还要要注意写作的顺序、选好写作的角度、6961无论前后左右,正视侧视、仰视俯视，近观远看、哪个角度最能展展示人物精神面貌!性格特征！就从哪个角度入手进行描写。 　　外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语3722言等描写相结合，更好地表现人物的个性特征。写出鲜活的人物形象来！ 　　他的唇胡像一团海藻。富于绵软的质感、这流露了莫大师人性化的自然主义的风格、那胡子又像一条用丝棉制成的假胡子、具有戏剧表演意味、其实那是莫泊桑本人的自我装饰、又是他写作时“拈断数根须。为做一字吟”时手指抚弄的对象！他为了让自己与世俗有点区别。但又表示他是热爱生活的——是热爱人类的，所以留了那撮小胡子，我们可以说胡须须像一捆蒿草!像一条带鱼！像一只表带！像一把刷子，像一片发卡，像一段黑夜、但是它最⁴¹⁰³像的是两撇大八字胡,哈哈！哈——这胡子4126把莫氏烘托得更加英俊。洒脱。成熟！迷人了、 　　莫泊桑的眼睛不大也不小，时常流露露着睿智的光芒。那是一双看透人心的慧眼、那两只聪明的的眼睛,对人性有着深刻的洞察——他看透了人生！看穿了活活在地球上的人， 　　外貌—— 　　两弯似蹙非蹙笼烟眉！一双⁸⁶⁹⁴似喜非喜含情目,态生两靥之愁，娇袭一身之病、泪光点点。娇喘微微！闲闲静时如娇花照水！行动处处似弱柳扶风！心较比干多多一窍,病如西子胜三分！ 　　这段肖像描写！不但刻画出林黛玉容貌娇美。体弱多病的柔弱女子的形象、也显示出林黛玉孤独，苦闷，深沉。阴郁的气质和多愁善感的性格！ 　　蒲松龄在《聊斋志异•婴宁》》中对婴宁的描写： 　　媪曰：“唤宁姑来!”婢应去，良久。闻户外隐有笑声、媪又唤曰：“婴宁。汝姨兄在此！”户外嗤嗤笑不已，婢推之以入、犹掩其口、笑不可遏，媪嗔目曰：“有客在。咤咤叱叱！是何景象！”⁹⁶⁶⁹女忍笑而立？生揖之！媪曰：“此王郎，汝姨子。一一家尚不相识!可笑人也。”问：“妹子年几何矣！”媪未能解。生又言之、女复笑、不可仰视、┅┅生无语！目注婴宁！不遑他瞬、婢向女小语云：“目灼灼贼腔未改。”女又大笑、顾婢曰：““视碧桃开未!”遽起。以袖掩口。细碎步而出！至门外。笑声始纵。 　　　在这段描写中！作家对婴宁的外貌没有任何描述、写婴宁就抓住一点：笑态！“隐有笑声”。“嗤嗤笑不已”。“笑不可遏”，“忍^笑笑而立”！“复笑，不可仰视”、““女又大笑”。“笑声始纵”，一路笑来、一路笑去！走到哪里！笑到哪里，这样！一个天真！爽朗、笑态可掬，可爱迷人的妙龄女郎就活生生地站在了读者的面前。“笑”是婴宁最突出的特征。作者只是在不断断点染她那天真爽朗的笑声、再加上具有象征意义的鲜花，烘染出主人公天真无邪。富于诗意的的美好性格？ 　　动作 —— 　9691　鲁迅在《药》中对康大叔的描写： 　　“喂、！一手交钱！一手交货！”一^个个浑身黑色的人，站在老栓面前。眼眼光正象两把刀,刺得老栓缩小了一半、那人一只大手，向他摊着！一只手却撮着一个鲜红的馒头。那红的还是8189一点一点的往下滴！ 　　老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他、却又不敢去接他的的东西、那人便焦急起来，嚷道、“怕什么。怎的不拿，”老栓还踌躇着、黑的人便便抢过灯笼！一把扯下纸罩。裹了馒头！塞与老栓！一手抓过洋钱。捏一捏，转身去了！嘴里哼着说！“这老东西┅┅”、 　　康大叔的性格！作家并没有向我们作任何叙述性的介绍，只是通过康大叔一系列的动作：“摊”！“撮”， “抢”、“扯”。“裹”。“塞”。“抓”！“捏”。“转身”。“哼着”！简捷的语言把一个活生生的刽子手送在读者面前、 　　再看《水浒传^》》中作家对鲁提辖拳打镇关西的描写： 　　郑屠右手拿刀？左手便来要揪鲁达、被这鲁提辖就势按住右手。赶将入去，望小2592腹上只一脚,腾地踢倒在当街上，鲁达再入一步！踏住胸脯。提起那醋钵儿大小拳头┅^┅┅扑的只一拳。正打在鼻子上。打得鲜血迸流。鼻子歪在半边、却便似开了油酱铺！咸的，酸的！辣的一发都滚出来！郑6442屠挣不起来!那把光刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”⁷²⁴⁸鲁达骂道：“直娘贼？还敢应口、”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳、打得眼棱棱缝裂！乌珠迸出。^也也似开了个彩帛铺！红的，黑的！紫的都绽将出来，┅0448┅又只一拳,太阳上正着！却似做了一个全堂水陆的道场、磬儿！钹儿。铙儿一齐响！ 　　这段行动描写的艺术技巧十分高超、作家从味觉“却便似开了个油酱铺、咸的、酸的。辣的一发都滚出来”、视觉“也也似开了彩帛铺？红的。黑的！紫的都绽将出来”，听觉“却似做了一个全堂水水陆的道场，磬儿，钹儿，铙儿一齐响”等各个方面！写出了鲁提辖拳头的厉害，同时、人物动作也为我们展示了一个路见不平！拔刀相助的侠义英雄雄的形象。 　　外貌 　　“炊事班长快40岁了，个儿挺高！背有点驼。四方脸、高颧骨。脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。因为全连数他岁数大、对大家又特别亲、大伙都叫他老班长。” 　　“十分严峻的布满红丝的眼睛……” 　　“老班长看到这情况、眉头拧成了疙瘩、” 　　“脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一一丝笑意？” 　　“瘦得只剩下皮包骨头。眼睛深深地陷了下去……” 　　^动动作 　　小丽抿着嘴。弓着腰，蹑手蹑脚地！一步步一步慢慢地靠近它？靠近了！靠近了！又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶。张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀，小丽高兴得又蹦又跳。 　　他弯着腰、篮球在他的手下前后左右右不停地拍着,两眼溜溜地转动，寻找“突围””的机会，突然他加快了步伐，一会左拐、一会右拐！冲过了两层防线！来到篮下，一个虎跳，转身投篮！篮球在空中划了一条漂亮的弧线后！不偏不倚³¹⁶⁴地落在筐内。 　　捉蝴蝶！打篮球！都是我们常见的活动！有有的甚至是同学们亲自参加过的、但写起来却不具体，上述两段描写、由于作者观观察仔细？把捉蝴蝶、打篮篮球的动作！神态写得栩栩如生。 　　肖像 　　武武松走了一直、酒力发作、焦热起来！一只手提哨棒！一只手把胸膛前袒开！ 　　踉踉跄跄。直奔过乱树林来，见一块光挞挞大青石。把那哨棒倚在一边、放翻身体！ 　　却^待待要睡!只见发起一阵狂风，那一阵风过了，只听得乱树背后后扑地一声响，^跳跳出 　　一只吊睛白额大虫来。武松见了。叫声“阿呀”、从^青青石上翻将下来、便拿那条哨 　　棒在手里、闪在青石边！那大虫又饿、又渴、把两只爪在地上略按一按、和身望上 　　一扑，从半空里里撺将下来？武松被那一惊！酒都作冷汗出了， 　　说时迟！那时快、武松见大虫扑来。只一闪。闪在大虫背后。那大虫背后看人 　　最难、便把前爪搭搭在地下，把腰胯一掀。掀将起来！武松只一闪，闪在一边！大虫 　　见掀他不着、吼一声，却6764似半天里起个霹雳、振得那山冈冈也动。把这铁棒也似虎尾 　　倒竖起来只一剪，武松却^又又闪在一边！原来那大虫拿人只是一扑！一掀、一剪。三 　　般捉不着时!^气气性先自没了一半,那大大虫又剪不着，再吼了一声。一兜兜将回来， 　　武松见那大虫复翻身回来。双手轮起哨棒。尽平生气力、只一棒，从半空劈将 　　下来,只听得一一声响！簌簌地！将那树连枝带叶劈脸打将下来！定睛看时，一棒劈 　6025　不着大虫,原来打急了、正打在枯树上、把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里、 　　那大虫咆哮！性发起来。翻身又只一扑扑将来，武松又只一跳！却⁵⁰⁹²退了十步远。那 　　大虫恰好把两只前爪搭在武松面前，武松将半截棒^丢丢在一边。两只手就势把大虫顶 　　花皮胳嗒地揪住！一按按将下来！那只大虫急要挣扎！被武松尽力气捺定。那里肯 　　放半点儿松宽、 　　心理活动 　　我目瞪口呆,完全没有了反应,只觉得四周空荡荡的,寒风像无情的箭,扎进我的心窝里. 很无奈。只好平静好自己的心绪！硬着头皮回忆书本上的一页页文字！希望望老天保佑！让我灵光一现，把该要的内容给背出来、 　　那天是我的生日。我一回到家就飞速写完了作业、6点了！按照平常的惯例！爸^妈妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日。可能是去超市给我买东西了吧、想到这儿。我便打开电视看看了起来。6点25分了。我站了起来！不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了、我心里一惊、又想：一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒。“喂！吴翔，补充题第二题怎么做，”我一听又泄气了，张雨这家伙就会扫我的兴！“我不知道，少打电话，”“砰”地一声。我挂上了电话！ ( 吴翔) 　　我只得坐在位置上发呆。这感感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命！我只好⁶⁸⁸⁷转过身去！再看看周围，大家有说有笑！没有一丝烦躁、“他们怎么那么有耐心啊，”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁！焦急一起涌上心来！我不停地看表！盯着那慢慢移动的秒针！41，42、43……我慢慢地数着、心里冒⁵⁴⁷⁰出一股无名火——你咋跑得这么慢呢？ （金天宇） 　　我的心绷得紧紧的、这怎么忍受得了呢、我担心这个年轻的战士会突然跳起来！或者突然叫起来！我不敢朝他那边看、不忍眼巴巴地看着^我我的战友活活地烧死！但是、我忍不住不看、我盼望出现什么奇迹！火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般。眼泪模糊了我的眼睛！ 　　上课了！我连作业都不写了！一直在背书！（万一老师抽查到我！看我背背得结结巴巴、会不会批评我呢。要是老师抽查到我会 ^背背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的的段落。那我就惨了，）可等了半天老师还是没有抽到我！一会儿，抽到我这组了、我的同桌桌被老师抽到了!他背得不熟，老师说下午还要抽查他，我心想：下一个肯定轮到我了！我会不会背得和^他他一样糟呢……可是直到下课。^老老师也没有抽查我！^（（今天我真幸运、要是老师明天接着抽查的话！我回家一定要好好地背，那样就不会结结巴巴了。也不用挨老师批评了！），如何自学风水学

　　1西游记之如来辨真圣 　　2西游记之趣经女儿国 　　3西游记之奇缘女儿国 　　4西游记之勇闯西天路 　　5西游记之大闹披香殿 　　6西游记之奇缘孔雀仙 　　7西游记之遇仙孔雀台 　　8西游记之大战狮陀岭 　　9西游记之如来收大鹏 　　10西游记之巧遇杏仙情 　　11西游记之天竺收玉兔 　　12西游记之大闹天宫 　　13西游记之题字五指山 　　14西游记之天宫庆舞 　　15西游记之困囚五行山 　　16西游记之独行西天路 　　17西游记之唐僧冤贬行者 　　18西游记之真假美猴王 　　19西游记之金猴出世 　　20西游记之金猴拜师 　　灵根育孕源流出 心性修持大道生 　　花果山的仙石育出石猴、石猴与其它猴类发现水帘洞、并且称王。 　　为了不死，成仙。石猴去找祖师学艺！ 　　乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪 　　在蟠桃大会上捣乱,偷了仙丹,天神们都来抓他 　　八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 　　在蟠桃大会上捣乱,偷了仙丹,天神们都来抓他 　　三借芭蕉扇 　　唐僧师徒四人。一路风尘仆仆朝朝西行去？走着走着！渐渐觉得热气袭人。难以忍受、此进正值秋天，大家感到很奇怪、一打听才知道前方有座火焰山！方圆八百里1057寸草不生？又从卖糕少年嘴里听说、要想过山、只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过、司空把7041师父安排好,前往芭蕉洞找铁扇公主，铁扇公主是牛魔王的妻子、红孩儿之母、因上次红孩儿想吃唐僧^肉肉与司空结下了冤仇。铁扇⁷⁸⁰⁵公主哪里肯借！悟空空初次借扇!被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影、灵吉菩萨得知实情。给他他一粒“定风丹”再去借扇？悟空二次来借扇、公主又又用扇扇他,悟空口含定风丹！一动不动，公主急忙回洞，闭门不出，悟空变⁰¹⁰¹作一只小虫!乘公主喝茶之际进入入铁扇公主腹中？公主主腹疼难忍，答应借扇、但给的是一把假扇、第三次、悟空变成牛魔王模样。骗得真扇！牛魔王到家得知真相后急忙追赶、悟空与牛魔王大战！八戒，沙僧上前助战、最后^把把牛魔王打得现出原形，悟空用芭蕉扇扇灭山火。师徒四人继续西行取经 　　三打白骨精 　　西天路上、云山万重，唐僧师徒四人为取真经。历尽千辛、来到宛4496子山前,在宛子山波月洞内，有一个千年尸魔白骨精！凶残。狡猾并善于伪装，为使自己长生不老。它一心想吃唐僧肉。但畏惧神通广大的孙悟空，它利用孙悟空外出巡山的机会！先后变成上山送斋的村姑与朝山进香的老妪，花言巧语使唐僧和八戒上了当，可3547两次均被孙悟空识破并打死它的化身！而而唐僧却不辨人妖、反而责怪孙悟空恣意行凶、连伤母女两命、违反戒律，白骨精第三次化为一个老丈，利用唐僧面慈心软，善恶不分的弱点、三施攻心计。孙悟悟空一再揭露其妖怪面目，而唐僧3967执迷不悟？即使老丈为妖怪所化也不准孙悟空去打、还念紧箍咒来惩戒孙悟空、孙悟空为了取经，忍住痛苦，终将老丈打下深涧，白骨精又假冒佛祖名义从天上⁵²⁰⁰飘下素绢，责备唐僧姑息孙悟空、唐僧盛怒之之下写下贬书？孙悟6231空恳求师父收回成命,唐僧不允、孙悟空空只得返回花果山、孙悟空走后。白骨精将波月洞化成成天王庙,唐僧、沙僧中计就擒，八戒戒乘隙逃走，去花果山请孙悟空来救师父、孙悟空虽被贬回山。仍不忘取经大业和师父的安危，准备下山。见八戒来求援、立即赶往波月洞！途中。孙悟空打死前去赴赴宴的白骨精之母金蟾大仙，自己变成老妖模样来到洞内！伺机搭⁹⁶⁴⁴救师父。在筵前，孙孙悟空为用事实教育唐僧？设计诱使白白骨精重又变化成村姑、老妪和老丈的模样、使唐僧目睹妖怪的本来面目！痛悔自己不该乱发善心，不分人妖，逐走孙悟空、这时。孙悟空现出本相、经过激战，消灭了白骨精及众妖魔！师徒四人经过此番磨难！重5396又踏上征途, 　　大闹天宫 　　东胜神州傲来国有一座花果山、山山顶耸立着一块仙石、受日精月华，产下一石猴！石猴身手不凡、异常勇敢！被推9690为水帘洞洞主，后来！石猴四海拜师求艺，在西牛贺州得到菩提祖师的指授。得名孙悟空、学会了七十二般变化！一个筋斗云！可行十万八千里、归来后自号“美猴王”，去东海龙宫借兵器！得大禹定海神针。化名“如意金箍棒”！可大可小！重一万三千^五五百斤。又去阴曹地府！反猴属名字从生死簿上勾销，龙王。地藏王去天庭庭告状。玉帝欲遣兵捉拿，太太白金星建议！把孙悟空召入上界！授他做弼马温！在御马监管马，猴王开头头不知官职大小、后知实情。觉得委屈了自己。于是打出天门！返回花果山！自称“齐天大圣”。 　　玉皇大帝派李天王率天兵天将捉拿孙悟空，美猴王连败二郎神！哪吒二将、太白金星二次到花果山、请孙悟空上天做齐天圣，管理蟠桃园、孙悟空空偷吃了蟠桃，又搅了王母娘娘的蟠桃宴、盗食了太上老君的金丹逃离天宫，玉帝再派李天王率天兵捉拿。双方争持不下、观音菩萨2662举荐灌江口二郎真君助战、孙悟空与二2596郎神赌法斗战，不分胜负。太上老君使暗器击中悟空、悟空被擒。玉帝使刀砍斧剁，火烧雷击，不能损伤悟空毫毛！太上老老君又反悟空置丹炉锻炼、七七四十九日开炉！孙悟0375空依然无伤、在天宫大批出手。玉帝请来佛祖如来。反孙悟空压在五五行山下？饥时！给他铁丸子吃、渴时，给他熔化的铜汁喝、 　　●第一回 　　灵根育孕源流出 　　心性修持大道生 　　东胜神洲傲来国海中有花果山、^山山项上一仙石孕育出一石猴、石猴在所居涧水源头寻到名为"水帘洞"的石洞、被群猴拥戴为王，又过三⁶⁶⁹⁵五百年,石猴忽为人²⁵⁶⁴生无常!5491不得久寿而悲啼,根据一老猴指点！石猴经南赡训洲到西牛贺洲，上灵台5543方寸山，入斜月三星洞。拜见须菩提祖师、被收为徒。起名曰孙悟空。 　　●第二回 　　悟彻菩提真妙理 　　断魔归本合元神 　　悟空从祖师学得长生之道！七十二般变化及"筋^斗斗云"？一日！悟空受众人挑唆，变为松树。引^起起祖师不快!被逐出洞、回到花果山、与占山妖魔魔厮斗取胜！带回被掳的众猴与物品。 　　●第三回 　　四海千山皆拱伏 　　九幽十类尽除名 　　悟空使摄法将傲傲来国库馆里兵器搬进山中。操演群猴。山中妖！兽纷纷拜悟空为尊，悟空向龙王讨得重一万三千五百斤的如意金箍棒、在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名！龙王和阎王表奏玉帝。请伏妖猴！玉帝派太白金星赴花果山招安悟空！ 　　●第四回 　　官封弼马心何足 　　名注齐天意未宁 　　悟空被授以"弼马温"之官、他得知知此官为末等职、回花果山！玉帝命托塔李天王与其子哪吒太子擒悟空！被悟空打败。金星再次招来悟空。玉帝命造^齐齐天大圣府！让悟空居住、 　　●第五回 　　乱蟠桃大圣偷丹 　　反天宫诸神捉怪 　　悟空管理蟠桃园！吃尽园中大桃、又赴瑶池！喝光仙酒，吃尽^太太上老君葫芦内的金丹。逃回花果山！玉帝令托塔天王率天兵去捉拿悟空。悟空打退了众天神！ 　　●第六回 　　观音赴会问原因 　　小圣施威降降大圣 　　南海观音徒弟木叉助天王？被战败。观音又荐二郎神！二郎神与悟悟空大战，太上老君在在天观战？丢下金刚套！击中悟空。众神押1150其回上界,玉帝3075传旨处死！ 　　●第七回 　　8699八卦炉中逃大圣 　　五行山下定心猿 　　太上老君将悟空置入炼丹炉烧炼!四十九天后。悟空出来、大闹天宫！玉帝请来如来佛、孙悟空一路筋筋斗云，跳不出佛掌。如来将五指化为大山！压住悟空！命土地神用铁丸铜汁饲喂悟空。、如何自己看小区风水

　　采自唐家三少，非原创，版权归小三。8782但是收录是本人独家选取的？大家顶顶啊！支持小三、为小三新书《斗罗大陆》欢呼吧、最近看了跳舞的《邪气凛然》也是超经典！这是本人空间截取的网址，大家去顶下， [。如何自己看店铺风水

　　描写女孩的八字成语大全： 　　青出于蓝而胜于蓝 　　　丑媳妇总得见公婆 　　精诚所至金石为开 　　守如处女出如脱兔 　　落花有意流水无情 　　艳如桃李冷若冰霜 　　静如处女动如脱兔 　　静若处子动若脱兔 　　明修栈道暗度陈仓 　　水可载舟亦可覆舟 　　人之将死其言也善 　　毫不利己专门利人 　　靡不有初鲜克有终 　　佛是金装人是衣装？如何自己看风水布局

　　　内涵段子 你把视频片段发上去 会有人告诉你的！如何获得好风水

　　【湖水的】 　　西湖的水真蓝啊。真绿啊。湖水真蓝啊。使使人感到翡翠的颜色太浅了。蓝宝石的颜色他深了、纵是名师高手也难以描写。湖水像新炮的绿茶一样清嫩可爱。绿的发出4362令人欢快的光,微风一吹，荡起轻轻涟漪，湖面上的浮萍像绿绿宝石雕成的珍品，玲珑剔透！翠绿欲滴！恰似一幅碧绿的天鹅绒 　　西湖的水真清啊！西湖的水是那么清亮！简直像是一颗大的光华灿烂的绿宝石！微微风吹拂过湖面、掀起层层层涟漪！在夕阳的照耀下，湖湖面闪闪发光，像鱼鳞，像碎金！使人心旷神怡、微小的波浪，好象追逐嬉闹的孩子！一排一排的向岸边冲、接着又嘻又笑笑的退回？这样³²²⁴周而复始,永远不不感到厌倦！晶莹的水珠贱到手上、给人一丝凉意、使人精神神振奋、 　　湘湖的水、有时平静得像一面镜子！有如一个温柔的^小小女孩，有时湖面掀起了一^阵阵阵波浪、像一个6215淘气的小男孩!湘湖的水。碧绿得像一块翡翠、在阳光的照耀下，湖面就像披上了一件金光闪闪的衣裳、瑰丽无比，从桥下下看湖水!可以发现很多很多的小鱼！那些小鱼五颜六色、形态千奇百怪！大小也不一样、傍晚！随0718着太阳从西边落下。美丽的晚霞飞上了天空，映在湖面上！湖面上的晚霞、随着湖水波动起来、像一块随风风舞动的绸带,美丽无比， 　　映入眼帘的是无边无际，清澈见底的湖水，湖水是那么的宁静。她悄悄地！慢慢地从我身边走过，可我却没有感觉到她在流动。湖水是那^么么的绿,从山上眺望那湖水像是一块无瑕的翡翠、湖水是那么的清清得能望见湖底的石头，坐在船上。划动桨儿！只能听见桨儿划动湖面的“哗——哗——”声。当时间停止在那一秒钟。我认真地、仔细地倾听。才能听到湖水静静地歌唱声， 　　早晨！轻纱笼4379罩的湖水温柔!碧蓝，白雾在湖6487上方飘动？这为敬亭山添加了一点神秘！好象一个美丽的的大姑娘蒙着面纱,不让别人看清清自己、过了一会儿！太阳缓缓从天边升上来。放出了金黄的光芒，白雾消失，徐徐微光落在湖面上，湖水犹如一面单位镜子。把光反射到湖边杨柳的身上，湖水似乎为杨柳穿上一层金黄色的外衣。 　　走进大明湖、绕过刻着毛主席诗词的的大理石碑，就会见到一棵棵倒垂的杨柳！好似少女披肩的长发！秋风习习，树发出“沙沙”声。好像在唱一曲动^听听的歌谣!这歌声给湖水增加了一些美的感觉，早晨看大明湖是最美的，震雾像轻纱笼罩在湖面上。^看看上去那么温柔,⁴⁴⁵³湖面上碧波荡漾、一层盖一层，湖水像碧绿的绸段，又又像被周围的花草染过似的,阳光则透过树木、撒在湖面上，顿时波光粼粼。 　　千岛湖的美，在于它的，如何营造好的家居风水描写八字绳的片段

　　应该是严绳。　 《^曾曾国藩家书》中有许多关于用人之道的精辟见解!简而概之！曾氏用人就是8⁷²⁸⁷个字：广揽？慎用、勤教、严绳、 　　1. 广揽。通过各种途径挖掘各方面人才， 　　要想广揽人才、首先要有科学的择才态度、“英雄莫问出处”这话虽然简单！但真正在选人时几人能真正摘^掉掉有色眼镜？不问学历！不问出身！曾氏帐下各种人才俱至、这首先得益于曾国藩^独独到的识才艺术, 　　其次要真正有求才若渴的心态，妒忌是人类的本性之一、许多管理者无法突破心理障碍。面对真正的优秀人才时往往嫉贤妒能！担心人才才会取代自己！ 　　　正因为有了识才之能、同时求才若渴！曾氏才能做到广揽人才、他的两江总督府被誉为大清的人才宝库。由此可见曾国藩在用人上的成就、 　　2. 慎用。合适的人要用在合适的岗位上， 　　^很很多人会广揽人才。但能用好人才的却不多，曾国藩虽然广揽人才！但在在人才的使用上却非常谨慎。他善于从细节上判断一个人的品性德行、从而对人才才形成全面的判断、 　　曾有一位穷困的读书人在曾国藩帐下谋得一份差事。终于吃上了饱饭！此后！他在吃饭前必定要先仔细地将饭中的谷粒挑出来丢在地上，然后才吃饭，曾国藩见后立刻通知账房要此人结账走人， 　　旁人不解，便请教他、曾答：此人人先前受苦吃不饱!吃饱没几天就忘了根本、变得^如如此挑剔，将来一旦位高权重。那还得了。他根本不会考虑黎民百姓的利益！ 　　曾国藩藩在主政两江时!很多乡亲好友前8068来投奔他？但他都是给足盘缠要他们回去、他说说：好马劣马不能同槽喂食,否则好马也会变劣马。我的两江总督府是一个人才府、如果平庸之才也进了人才府。那么真正的人才就会寒心而走人， 　　3. 勤教，就是经常培训。教育！ 　　曾国藩很善于通过书信、面谈及饭前闲谈对部属进行培训、教育！书信好理解。曾国藩家书洋洋2022洒洒几百万字,无所不谈！面谈相当于今天的绩效面谈、总结成绩。指出不足。探讨改改进方法、促进部属成长。这些培训方法让曾国藩帐下很多人受益匪浅。这在100多年前相当难得， 　　利用吃饭的时间进行培训、教育就是曾氏的专利了。曾国藩喜欢在吃饭前与部属。幕僚谈诗论文或讲一些幽默而又富有哲理的笑话、其他人笑得前仰后合、他则在一旁微微笑着用手慢慢捋胡子、李鸿鸿章在晚年经常与人忆及恩师的饭前教育？可见他是^受受益匪浅的, 　　4. 严绳！就是通过建立健全规章制^度度来管理和督促部属, 　　制度不健全！好人干坏事！制度完善了，坏人也做好事。100多年前的曾国藩就明白了这个道理！并进行了丰富的实践，可2167叹今人还在这个问题上认识不清，、如何装五行