我加你HI，详聊吧、这个很复杂，至于起名字，我只2471能推荐些好的字。！、。

　　那你嫁给我吧、绝对不会离婚的…嘻嘻~~ 　　只要懂得彼此的珍惜!接受对方最差的一面！自然你也能拥有他最好的一面、 　　在一一起的两人都很需要对方的在乎？只要你能花时间去在乎他、必然他一定会同样对你的！（除工^作作很忙？迫不得已 《需要谅解》） 　　楼主真的想要改名、本人有就帮你取个让你满意的吧！既新潮！又符合楼主意愿。就叫 徐 陌（（莫）离, 　　最后祝楼主：爱情美满。家庭幸福、天长地久~~！天柱纹男人的面相

　　都可以。其实名字只是一个代号而已。如果取名真的有用的话、为什么不好好取^一一个以后当领导啊！所以就就不要太较真，天桥下开门风水

　　坤造 乙 辛 辛 甲 　　亥 巳 丑 午 　　大运 壬午 癸未 甲申 乙酉 丙戌 丁亥 戊子 己丑 　　岁数 10 20 30 40 50 60 70 80 　　年份 2004 2014 2024 2034 2044 2054 2064 2074 　　这个命的确是不太好。但是不能说仅仅^是是时间不好、 　　你现现在叫什么名字， 　　改名的话、或者我可以帮到你！！天桥下风水不好的表现

　　按照有关规定（即广公户字[2003]079号）、公民凡要求更改姓名，除法律。法规所规定不允许更改的情形外（即依法被剥夺政^治治权利和正在受刑事处罚接受劳动教养的,不^得得变更姓名）？只要理由正当！证明材料齐全的！均应予予以更改？理由正当的情况包括：（一）被收养的小孩！（二）小孩申请由乳名改为大名的！（三）妇女原冠夫姓需要去掉夫姓或因结婚需要加冠夫姓的、（四）僧、道、尼还俗、由法名改为俗名的或因出家由由俗名改为法名的,（五）经生父母双方同意，离婚后一方要求为小孩更名的、（六）名字文文字字义或发音与习俗冲突或粗俗不雅的，（七）与人事。学历或其他重要档案姓5502名不一致的，（八八）其他认为理由正当的!更改的礌序为：本人人或未成年人的监护人填写《户口项目变更更正申请审批表》!并提供身份证。户口簿以及其他相关证明材料.！天桥会不会影响风水

　　我爸妈就没给我按八字取名啊， 　　但我的名字是有寓意的、 　　没按八字取名我还不是活得好好的、 　　八字那是种迷信。如果楼主还是不放心！去比较可靠的网站⁵⁶⁸¹上测试一下比较好。、天气影响看风水吗

　　绝地逢生吧。！。！天水哪里风水大师好

　　近期我阅读了《什么是最有效的教学》一书，书中提到了一个很重要的词，“问课”！教学问课其实就是教师自自己的反思，也就是教师以自己的教学过程为思考对象，对自己在教学过程中所做出的行为及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。宋朱熹曾说过: “学贵有疑、小疑则小进！大疑则大进、”教学亦然，课贵有问，问则思、思则得！得则行、 怎样的“⁴⁹⁷⁸问课”才是最好的呢，朱静老师写到“问课要问学生的课堂感受”、周安民老师写到到“问课、让自己成为最受欢迎的老师”是啊，“人非草木、孰能无情！”要想课堂达4494到好的效果!教师必须多问问学生对课堂的感受、看到这里、我想到了自己，我非常欣赏朱静老师说的“面带微笑进课堂”和“课堂上学生慎用批评””的观点、说实话。刚参加工作时！以前每节课的开始时、我喜欢面带微笑去上课，希望和学生保持那种亲切感、但上课过程中我发现学生的课堂纪律不好控制！震慑力不够、于是我开始了所谓的“震慑力不够”的改变，总0411结了一段时间!发现那样的效果也不见的有多好，随着^教教龄的增长？我知道了教学是一门综合合艺术,不是凭简单的一个微笑或一个严肃的表情就可以做好的、 课堂教学的有效性是我们一直在追求的目标，实施新课程、教师就要转变角色！树立服务务意识、努力发挥促促进者、指导者、合作作者的角色作用！收到到最佳的课堂效果,优化我们的课堂教学，教师进行问课！就是4997要拓宽反馈和教学评价的渠道！就是要努力实施“功夫在课外”的教育思想、树立以学生为主体的教育理念、表明主动合作的意愿、力争在“有效”上再有新的突破，、天水讼 风水涣

　　XXX派派出所： 　　本人现居住于XX、我儿子出生证明上的名字是丁浩琪，男！汉族。*****生,身份证号:************现在？正式以文本形式向贵所提出更改我儿子姓名为丁俊杰的申请！根据《中华人民共和国户口登记条例》第十八条的第1条规定：未满十八周岁的人需要变更姓名的时候。由本人或者父母。收养人向户口登记机关申请变更登记、所以我现为儿子提出书面申请！改名理由：由于当时起名草率。重名率太高,为方便以后的升学和就业!现特提出书面改名申请、我知道！这样会给给贵所带来额外的工作!但还是肯请贵所予以批准我为儿子的改名申请为谢、特此申请 　　申请人：父亲***母亲****儿子*** 　　XX年XX月XX日。天池山风水改名后八字

　　改姻缘说明八字2201性别到 易仙真 就行。天河石佩戴禁忌