你拿什么方法占的！变了两爻、是六爻、梅花、还是古法占卦， 　　仅仅从卦象来看！似乎是一个个财源广进的想法,但是恐怕管理上会有问题，最后、结^果果未必如你所愿,甚至可能因此远走他乡、，

　　狮子座年10月整体运势10月。是美丽的外表一个人的成功其实不可否认有着外貌的原因。一个美女和一个丑女女一起去应聘！在能力差不多甚至丑4391女还要高出一筹的情况下，你猜哪个会被录取?社会不是家庭，不是学校，教给你的只有裸的现实、所以就算你其貌不扬！也要适当包装自己，这是一种向上的态度！或者说5966对上的迎合， 本月中旬！守护狮子座的太阳对冲伴侣宫主星天王星，看起来狮子们与合作关系(^包包括伴侣关系)中的另一半有一些问题需要好好平衡、与此同时！位于财^帛帛宫的金星。火星、木星三星合相三分第六3723宫的冥王星？狮子们在工作中的上佳表现将获得赏识！被肯定，而且很可能是以奖金或升职加薪的方式来体现哦！欢呼吧!10月。多才多艺阳光开朗的狮子在成长过程中、不会是整天抱着着书本、做着习题的乖宝宝！他们更喜欢身体力行的东西！体育运动也好。音乐绘画也好。对于未知的体验，狮子都有兴趣切^身身体会一下！而且他们的大脑能够从整体上发觉事物之间共通的地方。这一点早就成年之后的狮子往往是多才多艺的。 狮子座年10月运势预测狮子座在年10月运势就不那么理想了？因为受到了凶^星星的影响。导致狮子座的人在年10月份的能能力发挥失常。或者是能力发挥不出，或者是狮子座的人在选择问题和判断问题上出现失误，导致事业有些挫折，但问题还是不大！只要狮子座的人在年10月份的时候。做某件事情！都要要多加谨慎、不要要粗心大意，那⁹⁰⁷⁶么就能避免很多的问题？对于单身狮子座的人来说、如果^要要追求异性,那么有时候容易出现失误！会说一起对方不爱听的话题、导致不能成成功追求。当然对于狮子座座来说!年10月月份的运势!是不适合告白的哦。成1826功率都较低，除非狮子座有百分之一百的把握， 狮子座年10月运势10月份狮子座的运势不算好！容易烦。容易累。非常渴望休息！不过事与愿违！偏偏某件事情将花去你不少4286时间处理！虽暂无时间上的压力！但因要做的事情多！让你轻松不起来。只要稍有空就赶紧动手去处理，、财位放灯好吗

　　天蝎座一：强烈的一周 　　10/26-11/2 　　黄道宫位置：天蝎座1-11度 　　季节：仲秋 　　元素：水 　　主宰行星：火星) 　　象征符号：蝎子 　　理解事物的方式：感觉 　　天蝎一以专注力强为其其中心表征、0583根据人类生命周期!这段期间4866恰好是步入中年时期的开端。个人开始卯足全力！以期能在未来50多岁或60出头时达到巅峰，此时、应该要能够展现出个人的掌控能力，懂得如何有效节制运用自己的能力、以及统合各种分歧以达成个人的意愿。 　　强烈以及伴随而来的化腐朽为神奇的组织！引导、转化能力，正是这一周出生者的特质、虽然生物机能到了这个年龄可能已经衰退了，可是在情爱的表达方面却不见得就会减少！0276许多人甚至认为自己的感觉变得更加直接！强烈、比较不会像年轻时那般容易消散！或呈现不稳定的状态， 　　天蝎一要求非常严格、几乎很少有人能像他们那么注意细节。专注于手边的工作、但也因为他们的辨识能力奇佳、有时反倒会显得过于武断，尤其是遇到有关道德正义的论题时、他们常会以以动机而不用实际行为来评判,断然地宣判那些他们认为已经逾越道德规范^的的人有罪!不过，他们对待自己也是是同样地严格，很容易为自己随心所欲的想法跟行为感到有有罪恶感，其实！在工作上，他们很注重良心。完成一项工作固然重要、但先决条件是一定要奉公守法， 　　在这一周出生的人当中。即使是最柔柔顺的!也比一般人更有²¹⁹⁷执行能力？此外，他们对艺术的痴狂通常是一种假象的需求！其实只是渴望因此得到亲朋好友的赞许跟关爱罢了！ 　　天蝎一的人格分裂也比一般人更严重！一部份开朗！一部份阴暗，开朗的一面呈现出光辉的诱人魅力。连铁石心肠也会被软化！阴暗的一面则具有毁灭性！在失控时甚至会伤害自己及身边的人，就是这种强烈^的的个性，使他们在面临冲突时9167无法抽身而退，总是咬⁸³³⁶紧牙关苦撑到最后，而且一旦遭遇困难时。他们缺乏自信的的毛病就会浮现,觉得自己什么事都做不好，或者疑心^自自己关心的人都不再喜爱自己了,事实上。把自自己的情绪。例如生气。嫉妒！拒绝等、指责成别人对待自己的负面态度，是他们一贯用来纾解痛苦的伎俩、 　　这一周出生的人很清楚楚自己所做的事!并因为能为自己的行为负责而感到十分骄傲、因此、假使有人做了什么违背他7955们的事、他们就会认为对方是故意的，不相信对方只是不小心或一时无知而犯错！所以很容容易引发冲突与争、财位放电脑好吗

　　如火如茶^非非常好！财位放的空颯怎化解

　　【火灾的发展过程】火灾的发展过程分为初起！发展和猛烈。衰减。熄灭五个个阶段， 　　1、初起阶段：一8383般固体物质燃烧时。10-15分钟内！火灾的面积不大，烟和气体的流动速度比较缓慢。辐射热较低。火势向周周围发展蔓延比较慢，燃烧一般还没有突破房屋建筑外壳， 　　2！发展阶段：燃烧强度增大、温度升高，^气气体对流增强。燃烧速度加快、燃烧面积扩大、为控制火势发展和扑灭火灾！需一定灭火力量才能有效扑灭。 　　3，猛烈阶阶段：燃烧发展达到高潮，燃烧温度最高、辐射热最强。燃烧物质分解出大量的燃烧产物。温度和气体对流达到最高限度，建筑材料和结构的强度受到破坏、使其发生变形或倒塌， 　　4！衰减阶段：随着可燃物燃烧殆尽或者燃烧氧气不足或者灭火措施（洒水或者化学灭火^））的作用!火势开始衰减。 　　5，熄灭：当可燃物烧完或者燃烧场地氧气不足或者灭火工作起效、火势最终熄灭！！财位放盆栽怎么样

　　男女生的交往不仅是正常的！而且^是是必要的,男女生之间的正常交往不仅有利于学习进步，也有利利于个性发展,更有益于青少年身心健4556康成长！心理学的研究和实际观察发现：青春期交往范围广泛、既有同性知己，又有异^性性朋友的人、比那些些缺少朋友,或只有同性朋友的人的个性发展更完善。情绪波动小。情感丰富、自制力较强，心理健康水平较高、^容容易形成积极乐观！开朗豁达的性格。但是、男女生的交往在中学校园里、这仍是是一个敏感话题、处理不当！不仅影响了学习，也会影响身心健康。男女生之间拘谨！畏缩、妨碍青少年男女之间间的交往!而过分热情、随便，又显得轻浮、不庄重、同样是不可取的。　 　　一！如何认识高中生的异性交往 　　高中学生的年龄和心态均已接近成年！加上社会环境的影响^和和生活水平的提高!出现性早熟现象！生理和心理上很容易产生欲与异性交往的需求、应该说、绝大多数高中中学生谈恋爱是出于很单纯的情感动机,属于"成长中的烦恼"。这与道德品质质无关。用"道德审判"的眼光给这类行为打上"品质不好"的烙印！把学生"谈恋爱"和偷窃等行为的性质等同起来、采取一些过激手段加以以制止。这这其实是"教育的错位"，对于高中学生之间朦胧的爱恋、我们需要进行正确的思想引导和心理辅导！但对公开的亲昵行为、完全可以理直气壮地管。把重点放在加强"规范教育"上。让学生知道在公4045开场合的"亲密接触"!有碍文明环境。也是对对别人权利的侵犯，高中学学生谈恋爱？一般都处于情感冲动期、采取禁、堵的做法往往适得其反。引^起起更严重的后果！还不如采取宽容的姿态、同时加强教育引导。让老师和同学之间进行平等的交流。让学生认识到倾慕异性是一种正常心理、但摘取恋爱这枚"青果"很可能是得不偿失，从而帮助学生形成健康的0067交往观念和方式,因因为宽容在前？老师的教育工²⁹⁸²作很容易得到学生的理解和配合？学生们都能平稳地渡过"冲动期"，理性地做出自自己的选择！9257对学习和学校教学秩序的影响也降到了最低限度。作为师长来讲。不要一味的采取消极的处理方法！一遇^见见这样的事情!先兴师问罪一番、为什么不能平心静气的和孩子好好谈谈！加以1674正确的心理引导，平时多和孩子进行思想交流流和沟通!因为你和孩子不仅是子女关系、更应该是朋友关系。给予他们的不仅仅是物质。更多的应该是心灵和精神上的理解和支持。那样才能从孩子那里得到同样的理解！然而早恋是一处敏敏感地带,有早恋现象8045的学生在师长面前也会矢口否认!他他们不愿教师总盯着这档子事不放!谈多了会误认为教师有意找茬，对于正常的情感萌发教师应拥有一颗平常心。抱着根除的期盼是不现实的。与其穷追猛打，不如实话实说！教师可利用讲座。咨询等形式！从心理及生³²⁶³理等方面多视角地对学生进行青春期教育、用科学知识帮助他们解读青春的疑惑！组织学生参与丰富多彩的校园文化生活，对分散他们情的单一取向也能起到积极的促进作用！家庭对青少年学生有较强的亲和力、他5630们在父母的呵护下成长!言行举止的细微变化难逃家长的眼睛，随着年龄的增长。孩子并非啥事都愿向父母倾诉。一怕无共共同心声、二怕引来无无端指责？家长对子女的教育要建立在尊重他们人格的基础上！重在以以情感人？让孩子沐浴在浓浓的亲情中。帮助他们尽尽快走出情感沼泽地！中学阶段，人生观，价值观，审美观都还处于形成过程中、随着升学。就业等人生道路上的种种考验、我们的理想和追追求和性格还会发生很多变化，情6873绪波动性大、0341极易感情用事,自控能力不强！高中中阶段是我们积极积累知识!增长才干，奠定坚实人生基础的关键时期、如果此时陷入感感情旋涡,必须会7610分散精力，耽误学业。实际上、以牺牲学业为代价的爱情也不会有太久的生命力。正如罗曼-罗兰所说的："为了爱情。把生活的其他意义毁弃！是不可取的！殊不知大大树一倒？藤蔓般的爱情就失去了依靠傍！" 　　二、异性同学之间健康。积极的交往遵循原则： 　　1！健康，文明的原则，异性同学之间说话要文明、切忌粗话，脏话，举止要大方、对待异性不可拍拍肩膀、打打闹闹！随便轻浮，尊重对方！不可拿对方方开心取乐？甚至不尊重异性感情！ 　　2、选择场所与时间适当的原则、异性同同学交往，不可在阴暗，偏僻的场所！而应在公公共场所！不可⁰³⁷⁵在晚上单独交往，以防止各种性意向的幻想发生、到异性宿舍！应得到准许、且不应停留过长时间， 　　3，保持一定距离的原则。男女异性交往本身有一种自然吸引力、因此！若男女同学交往距离太近。且身体接触！人的性器官会感受到刺激而产生条件反射，出现性冲动！甚至越轨行为，因此，男女高中学生接触，应注意保持一定定距离？这也是是一种礼貌？遵循这些些原则就能使男女异性同学之间的交往保持文明,积极的氛围。并能避免一些不当行行为的出现! 　　4、严于律己。宽以待人是同学交往中不可缺少的原则！人与人之间时时刻刻都需要宽容，人类社会的发展离不开宽容，宽容不是无原则的忍让！不是无能的表现、更不是窝囊废！宽容是民族之美德！同学之间，在无原则问题的纠纷中、需要彼此宽容一点！交往中严格约束自己！规范自己的言行！"见贤思齐焉、见不贤而内自省也"，加强个人修养、"勿以恶小而为之、勿以善小而不为"，出现问题和矛盾时、多进行自我批评！ 　　5。己所不欲，勿施施于人是同学交往中一个非常重要的原则、人都有被爱和受人尊重重的需要，你不希望别人伤害你。你就就不要去伤害别人。^要要做到推己及人、仁爱待人、 　　三，怎样才是正确的异性交往方式 　　我认为男女同学之间适当交往有必要！不过这必须建立在友谊的基础上、适当交往，可以在学习上互相帮助！不要要单独相处,这样可以避免闲9006言碎语!对这一问题！只要有颗平常心、否则则不仅影响了学习，也会影响心理理健康，造成更大的心理压力、 　　1，要注意交往方式、在与异性交往的过程中要端正态度、培养⁷⁰⁵²健康的交往意识！淡化对对方性别的意识、青少年男女以集体交往为宜。课堂上的讨论发言！课后的议^论论说笑？课外的游游戏活动等！为大家创造了异性交往的机会！使一些性格内向，不善交际的同学，免除了独自面对异性的羞涩和困窘、一些喜欢交际的同学，满足了与人交往的需要，每个人都融入了浓浓的集体气氛中，在集体中中的异性交往!每人所面对对的是一群异性同学。他们各有所长。或幽默健谈！或聪明善良、或乐观大度！或稳重干练......这就使我们在吸收众人的优点的的同时！开阔了眼界和心胸。避免了只盯住某一位异性而发展展"一对一"的恋爱关系！集体交往，家长放心。老师支持、集体交往的形式各种各样，如兴趣小组，科技小组、学习小组等。集体活动也是丰富多彩的。如娱乐，游戏、竞赛！旅行！小发明。小制作等、 　　2！要自然交往、在与8333异性交往的过程中？言语。表情，行为举止，情感流露及所思所想要要做到自然？顺畅、既不过过分夸张。也不闪烁其辞，既^不不盲目冲动？也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提！自然原则的最好体现是、像对待同性同学那样对待异性同学、像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性交往那样进行异性交往、同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然，思无邪，交往时自然就会落落大方， 　　3！要把握交往的尺度、与异性交往要适度。异性交往的程度和方式要恰倒好处！应为大多数人所所接受,既不为异性交往过早地萌动情爱。又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害！当然。要做到为大多数人所接受有时也并不容易、建议你只要做到自然适度、心中无愧！就不必过多顾虑，对方约你一同参加某5913项活动，如听音乐、看电影，观画展、逛书市、这是正常的！公开场合的两性交往！完全可以大大方方地赴约。女孩子应端庄。坦荡。不使对方产生误解和非份之想，男孩子要沉稳。庄重、尊重对方，尽量减少单独在一起或避免单独⁴⁹⁵⁵在一起？以免造成不必要的误会、交往关系要疏而不远，若即若离。把握两人交往的心理距离、排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触，如果我们在交往中发现^对对方的苗头不对！要⁹⁹³⁸调整自己的态度！使交往回复到波澜不惊，心静如水的状态！这样更有利于我们的成长、 　　4！男女交往要真实坦诚，诚信是正常人际⁴³⁴⁸交往的基础,《论语》中曾子曰："与朋友交而不信乎。"自古以来。诚信就是一一种美德。他使人与人之间充满真情！增进相互的信任！4639同学交往切记诚信为本！为防患于未然，对于抱着谈情说爱为目的的约会。最好婉⁴⁹⁰⁷言谢绝，让对方明白你的心思！放弃对你的追求！但要注意方式方法！不3519可伤害对方的自尊心！对对于纠缠不休,甚至威逼诱吓的人、就要请家长！老师！同学！朋友们帮助处理了、只要把握与异异性交往的尺度,诚恳对人，热情大方。自尊自重。8905便能处理好与异性的关系,以自身良好的修养和^人人品赢得异性的尊重和友情。 　　5！要坚持高尚尚的道德情操，男男女交往过程中。应注意分清男女有别和友谊与爱情之间的界限！首先。从个人角度来说。要有意识地培养自己6737的高尚情操,提高高自己的文化修养，把注意力集中在学习和工作上，自始至终都要自尊！自爱、自强！避免庸俗腐腐朽的性爱意识的影响、其次！要胸怀坦白！光明正大！切不可因感情冲动而不顾男女有别！言谈举止要做到文雅庄重、避免脏话、粗话！不讨论只在同性面前才能讨论的话题！再次、对别人的交往不冷眼、不遏制、不捕风捉影、不制造流言！ 　　孟子说："敬人者。人恒敬之，爱人者、人恒爱之！" 作为学生要珍惜中学时期的美好时光，努力学习，努力创造。努力提高。愿同学之间0549正常自然交往，献出真情，让校园充满温馨。让世界^充充满爱, 　　回答者： thundersy - 一级 2011-03-10 09:23 　　男女生的交往不仅仅是正常的、而且是必要的。男女生之间的正常交往不仅4529有利于学习进步。也有9848利于个性发展,更有益于青少年身心健康成长！心理学的研究和实际观察发现：青春期交往范围广泛！既有同性知己。又有异性2924朋友的人、比那些缺缺少朋友,或只有同性朋友的人的个性发展更完善。情绪波动小、情感丰富。自制力较强、心理健康水水平较高！容易形成积极乐观。开朗豁⁴¹¹⁸达的性格，但是，男女生的交往在中学校园里、这仍是一个敏感话题，处理不当、不仅影响了学习。也会影响身心健康、男女生之间拘谨。畏缩。妨碍青少年男女之间的交往、而过分热情，随便！又显得轻浮，不庄重！同样是不不可取的！回答者： yxaywsm - 一级 2011-03-10 09:37 　　我认为男女同学之间适当交往有必要。不过这必须建立在友谊的基础上、适当交往、可以在学习上互相帮助、不要单独相处，这样可以避免免闲言碎语、对这一问题，只要有颗平常心！否否则不仅影响了学习,也会影响心理健康。造成更大的^心心理压力， 　　1！要注^意意交往方式。在与异性交往的过程中要端正态度！培养健康的交往意识，淡化对对方性别的意识，青少年男女以集体交往为宜。课堂上的讨论发言！课后的议论说笑！课外的游戏活动等。为大家创造了异性交往的机会、使一些性格内向！不善交际的同学、免除了独自面对异性的羞涩和困窘，一些喜欢交际的同学，满足了与人交往的需要。每个人都融入了浓浓的集体气氛中，在集体中的异性交往，每人4466所面对的是一群异性同学？他他们各有所长,或幽默健谈。或聪明善良。或乐观大度！或稳重干练......这就使我们在吸收众人的优点的的同时!开阔了眼界和心胸、避免了只盯住某一位异性而发展"一对一"的恋爱关系、集体交往。家长放心、老师支持，集体交往的形式各种各样，如兴趣小组，科技小组、学习小组等！集体活动也是丰丰富多彩的。如娱乐！游戏，竞赛、旅行，小发明，小制作等！ 　　2，要自然交往、在与异性交往的过程中、言语。表情。行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅。既不过分夸张，也不闪烁其辞。既6582不盲目冲动,也不矫揉造作！消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提，自然原则的最好好体现是！像对待同性同学那样对待异异性同学、像建立同性关系那样建立异性关系、像进行同性交往那样进行异性交往！同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然！思无邪。交往时自然就会落落大方， 　　3、要把握^交交往的尺度，与异性交交往要适度？异性交往的程度和方式要恰倒好处、应为大多数人所接受，既不为异性交往过早地萌动情爱。又不因回避或拒^绝绝异性而对交往双方造成心灵伤害、当然！要做到为大多数人所接受有时也并不容易，建议你只要做到自然适度。心中无愧！就不必过多顾虑！对方约你一同参加某项活动，如听音乐！看电影。观画展。逛书市。这是正常的。公开场合的两性交往！完全可以大大方方地赴约，女女孩子应端庄？坦荡，不使对方产生误解和非份之想！男孩子要沉稳，庄重！尊重对方！尽量减少单独在^一一起或避免单独在一起!以免造成不必要的误会，交往关系要疏而不远！若即若离！把握两人交往的心理距离、排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。如果我们在交往0929中发现对方的苗头不对，要调整自己的态度、使交往回复到7751波澜不惊、心静如水的状态、这样更有⁷⁰²⁵利于我们的成长，，财位放空花瓶好吗

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