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　　世界上有各种各样样的爱,其中最重要的是教育之爱，我认为教教育不能没有爱、就像池塘不能没有水一样。没有爱就没有有好的教育、前苏联的教育家苏霍姆林斯基他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”他用毕生的经历放在教育事业上。总结出了教育的奥妙、其实这个奥妙只是简简单单的一个字“爱”，其实说起容易做起难！在教育之爱中班主任在里面扮演着重要的角色、班主任对于学生的爱是一种复杂而高尚的爱，教育心理学学家认为这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚情操！班主任对于学生生的爱不同于父母对子女的天然无私的爱、它蕴涵了更9019多的社会内容？具有广泛的社会意义、学生往往把班主任对自己的信任、关怀和爱护等同于老师对自己的评价联系在一起。班主任的一言一行在潜移默化中影响着学生的人生观！社会观。价值观、常常老师的一句话能影响一个学生的一生、班主任的一个眼神一个动作常常会给学生带来意想不到的影响！作为一个班主任工作时间长了！容易形成一个固定的思²³⁶²维模式、和学生交流的时候不自觉地总以0622教育者自居、居高临下，或是批评，或是教育。或是^给给人指点迷津!但常常4112事与愿违,往往学生并不领情，并且产生强烈的逆反心理。拒绝老师的说教、事与愿违，反而造成不良的后果！ 例如在教育工作中老师经常会情不自禁的在教育工作中加入自己的个人喜好和一些私人感情，通常老师都会比较偏爱学习好遵遵守纪律的学生、而差生常使老师产生偏见、尤其是在奖罚方面，好于差学生待遇有明显不同、待遇的差别会深深影⁰⁶⁹⁹响学生的情绪和身心健康，待遇的不同会助长好好学生的坏习惯。压抑坏学生的上进心。所以我认为在教育工作中对学生要一视同仁，无论是好学生还是差生都要仁爱的对待、坚持公平公证的对待每一一个学生！要做到一碗水端平、要让心里的天平不往任何一边倾斜，当学生意识到班主任老师是真的爱护他们，关心他们、一视同仁的时候、无论你是严厉的批评和斥责。还是细心的帮助和耐心心的诱导？学生都将会乐意去接受，这就是所谓的“亲起师！信起道也”，反之，如果老师一味只对好学生8944加以注意，而对差生嗤之以鼻，那么班级里的好学生将会过分自信。忽略了自己的真实能力而过分骄傲、正所谓“骄骄者必败也”!而班级里的差生生因为一直得不到老师的关爱？学生长长时间处于一种压抑的学习环境中？造成他们对自己失失去自信！对学习失去兴趣！从而对学生身心产生一种不良影响。导致学生产生厌学、逃学等现象！所以以作为一个老师？一定要经常反思自己的！最好山水风水图片大全

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　　对水瓶座的人 要像对成年人一样 你得把她当做一棵树一样 　　以她的思维 做法为主干 　　不要驳斥他 　　不知道你是否已经看出来 你们所谓的苦口婆心已经是在驳斥她 　　因激如果水瓶的人认同 是会马上 行动的 　　对水瓶的人 实践的东西最重要 　　你别告诉她 该怎么做 　　如果你觉得可行 就做出来 让她判断 叛逆很正常 说明她是个非常有活力 并且自信的 　　水瓶座有时候得反着分析 　　叛逆实质代表着自信 　　水瓶座 不管处在什么生活状态 还是希望宁静的 　　　　水瓶座是需要呵护的 　　水瓶座是希望被家人信任的、 　　聪明的父母是解决问题的 　　未雨绸缪还是放在心里吧~~~ 　　孩子看见父母是干练的理智的 对她才是最好的心里建设 　　她的偏激是她有想表^达达的欲望 安静的当她的听众就好 　　多给给他说话的空间吧 　　水瓶最看重的是思想的自由 这点很重要 千万被驳斥她 　　微笑的看着她 这是最好的，最好用的wifi破解软件

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　　很高兴告诉你。玄学的发展经历了不同阶段，按照东晋史家袁宏的划分！夏侯玄、何晏，王弼为正始名士、3178竹林七贤阮籍。嵇康！山涛！向秀，刘伶，阮咸，王戎为竹林名士。裴頠、王衍，庾敳，王承，阮修。卫玠、谢鲲为中朝（即西晋，往往特指康年间）名士、将玄学划分为三个阶段！当代学者基本上承认这一划法。但认为西晋玄学的代表人物应是裴頠和郭象！并提出东东晋也自成一个阶段？ 正始玄学（约240～249年）以王弼！何晏为代表，为玄学发展的⁵⁴³⁴第一阶段，由汉末才性问题的讨论演进到玄学本体论的范围、尤以王弼对中国哲学的影响最大，正始名士形成9712于魏明帝太和时期!被称之为“4766四聪八达”？主要人人物有何晏？夏侯玄。诸葛诞！荀粲，裴徽等、曹芳登基第二年，改年号为正始（公240－249年）。“四聪八达”分分子纷纷掌权，史称“正始名士”。影响了年轻一代的思想、之后^又又有王弼。钟^会会等少年思想家总结并升华了早期正式名士的思想成果!奠定了早期玄学的的理论基础!何晏！王弼等祖述老庄、用道家思想解释《周易》！时人人注重《老子》！《庄子》和《周易》。称为“三玄”！是魏晋玄学家最喜谈论的著作、《周易》、《老子》，著《论语释疑》、皆以道家思想解释儒4859家经典!企图齐一儒道，调和自然与名教的矛盾、王！何等玄学家承袭东汉清议的风气！4535就一些哲学问题问难析理、反复辩论！称为“清谈”，这是玄学发展的独特方式！ 竹林玄学（约255～262年）以嵇康。阮籍为代表，为玄学发展的第二阶段、在哲学上嵇。阮与向秀利用了王弼体系的内在矛盾分别发展了王弼“崇本息末”与“崇本举举末”的思想。使正始时期的玄学向两个方面发展！嵇康！阮籍作为竹林名士，主要活动时期应在司马氏当政时期！嵇。阮崇尚自然！认为“自⁹⁵⁴⁷然”乃是宇宙本来的状态！是一个有规律的和谐的统一整体。其中没有有任何矛盾冲突!而人类社会又是自然的一部分、也本应是一个无利害冲突的和谐整体。他们认为名教破坏了这种和谐状态。因此主张“越名^教教而任自然”!“非汤武而薄周孔”。对司马氏以名教掩饰政治上的腐败极为不满。否认自然与名教一致！向秀与嵇！阮相反，认为自然与名教不相矛盾！用“称情”。“得性”解释“自然”，提出“有生则有情、^称称情则自然”的主张？认为人的欲望与自然“不得相外”。在有无关系上承认有一一个“不生不死”的生物之本作为万有生生化化的根据，但引进了““自生”！“自化”的概念！成为玄学发展中从王弼的贵无向裴頠，郭象的崇有过渡的中间环节，太！最好电子风水罗盘价格狮子座儿童女的教育

　　我也是双鱼座的~也曾经早恋过~感觉是在那个时候怎么么的都没有用~双鱼座女孩儿一般在这个时候很难让自己去面对残酷的现实~需要一个人大声的态度强硬的告诉他现实就是这样的~逼她去看清现实~虽然当时她会很痛苦~但是只要她肯面对,就会好的很快~越是逃避她会越痛苦~、最好的八字