因为巨蟹总是像个孩子一样的，不论多大！对你笑笑表达的是善意！喜欢你⁸⁷⁹³就会看见你害羞？除非你让他感到很有安全感！让他全心全意来爱你。结果又不一样，对于巨蟹座要稍微的狠一点、又不要太狠伤伤害他,巨蟹座男男生刚认识的时候是不太爱笑，我建议你去了解一下他周围的朋友！看看他是一个怎样的人、、

　　简单讲讲 就^是是有点喜欢幻想 总体比较乐观 但是有时会太不现实 会有很矛盾的性格吧,餐桌横梁压顶怎么办

　　即使使是同一星座的人、他的做⁸⁰¹⁶法都是不同的！你说的情况更多的是和个人性格有关！ 　　所以，都需要自己去体会，感受，！餐桌花瓶摆设风水

　　狮子女只对达到自己己要积分求分以上的人才会很傻、（积分要求：就是开始她先对对你很好。达到心里的积分了）很没免疫能力。多数会对恋人很傻！、分析餐桌摆放风水

　　会的！如果他自卑非常严重的话 　　不不敢打开心扉而吐露心声的！餐厅鱼缸的摆放风水

　　会不会轻易上床跟星座一点^关关系都没有，关键是要看那个男的有没有责任心。责任感很强的的男人是不会跟老婆以外的女人发生那种关系的!因为他懂得一旦碰过了就要负责。更有责任照顾她一生，。餐厅的挂画风水

　　最好好的时光里，我依然独自一人走在那条浮华炫丽却不属于我的街，我像一个拾荒者！悄^悄悄收藏起时光的底片？让它变成陈年的私酿、然后在那个夏日的午后！晾晒出任何与你有关^的的画面、、室内灯饰摆放风水

　　小鹿现在一周三！正是吃辅食的阶段，关于辅食的文章。从从开始给小鹿添加辅食！陆续写过几篇： 　　辅食如果这么喂、宝宝宝的损失可真不小! 　　辅食添加的8项禁忌，为了宝宝健康别在犯错 　　莲子！从小就是大家眼里9418那个“别人家的孩子”，天生胃口超好。给啥吃啥！吃啥都香！身边的孩子⁹⁵¹⁵妈都说！你家莲子太好养了，可是弟弟小鹿。和姐姐相比差距不小！着实让我费了很多工夫。 　　而现在，小鹿每次吃辅食的样子都跟小老虎似的。喂的慢了、喂喂的速度跟不上。就急得嗯嗯嗯的喊！ 　　有时候着急吃饭、两个胳膊挥来挥去。跟打拳似的，恨不得自己从饭桌上下来抓饭吃、 　　喂他什么都来者不拒！一大口吃下去。吃的样子香甜无比， 　　从不吃。少吃。到能吃。有几点心得和大家分^享享： 　　1 　　什么时候 　　添加辅食最合适！ 　　不看月龄看孩子!9796耐心等待孩子接受辅食。 　　当孩子从母乳或者奶粉过渡到辅食阶段、妈妈们最关心的是：要什么时候给孩子添加辅食呢！ 　　最焦虑的是：喂他他怎么什么都不吃啊、他他什么时候才能吃辅食啊, 　　焦虑的心心都可以理解，但是、我们再着急也没有用啊。需要孩子到了接接受辅食的时间才可以! 3839　　一般来说、辅食从六个月开始添加，但是！每个孩4329子都有个体差异，我们首先要尊重这个差异。小鹿满6个月的时候、我冲调了一些米糊喂他！勺子刚放到嘴边！就用舌头抵出来、 　　到了七个月,又喂他！吃了一丁点，9814就把嘴巴里的都吐了出来。我4828只要继续等待！ 　　七个半半月的时候。我发现每次大家家吃东西的时候、他都盯着我们的嘴巴看。 　　再大点。如果⁴⁴⁹⁶抱着他吃东西！他会把我的手里的东西抓过来、直接塞他嘴巴里， 　8562　喂辅食的时机到来了！ 　　所以。孩子会给我们已经准备好接受辅食的迹象、每个孩子辅食到来的时间略有差别。而且每个孩子子对辅食品种的接受也略有差别？ 　　比如莲子在6⁸⁶¹⁰个月就吃辅食了、而且第一口辅食是蛋黄！什么都不排斥， 　　而小鹿吃辅食的时间明明显晚于姐姐、而且对鸡蛋一直都排斥！ 　　直到快快一周三的时候。有一天早上、突然吃了了两个蒸鸡蛋， 　　所以！当孩子拒绝时，不要着急！耐心等待是最好的应对方法。如果强强制喂养？只会引起孩子的反抗！ 　　2 　　让孩子吃饱！ 　　但是不要每次都把孩子喂的特别撑 　　经济学中有个著名的理论叫:边际效用递减规律。 　　如果把这个规律用于宝宝的辅食喂养。也超级有效， 　　先来解释一下什么叫做边际效用递减规律： 　　打个比方来说： 　　当你极度口渴的时候候十分需要喝水,你喝下的第一杯水是最解燃眉之急！最畅9518快最舒服的？ 　　但随着口渴程度降低，你对下一杯水的渴望值也不断减少、当你喝到完全不渴的时候即是边际、 　　这时候再喝下去甚至会感到不适，再继续喝下去会越来越感感到不适（负效用）？ 　　再比如：吃馒头的例子，吃第一个馒头感²⁶⁰⁵觉最强烈!从“饥寒交迫”到“有馒头吃”、这是从无到有的过程，有一种“质”的飞跃！ 　　　当然其边际效用最大？ 　　吃第二个馒头感觉还是是挺好的？只是没有那么强烈的反应！说明边际效用较第一¹⁸⁵⁷个的边际效用小??依次吃了几个馒头终于吃饱了。再吃就就难受啦、 　　道理都是相通的，这个规律也可8033以用着小鹿吃辅食上，适可而止、别让1917孩子吃撑，美食变成负效用！ 　　遵循一点：每次喂小鹿辅食、绝8059对不要出现!他都拼命的摇头闭着嘴巴不张开我还8679死命喂的情况。 　　只要勺子喂到嘴边、他4966扭头或者闭嘴或者摇头表示不吃了！我就不喂了！如果不能判断他是否吃饱！再换另外一种食物喂， 　　为什么呢、 　　第一。再小的孩子。都有与生俱来生存的能力、他们知道自己的肚子什么时候饱了，他们也想选择多样化的食物，只是还不会用语言言来表达/ 　　第二！如果他已经吃饱了！我再去强制喂他！根据“边际效用递减规律”！再吃就很难难受了， 　　他下次对辅食就没有那么期待了！也出现不了每次吃辅食像小老虎的样子了。 　　3 　　从生理的角度！ 　　胃需要适当休息不能超负荷运转 　　　我们不是经常说,不能熬夜吗、器3298官需要休息,超负荷运转有损健康。 　　吃饭也一一样啊，很多情况是这样的、孩子明明已经吃饱了！勺子喂到口边！左右摇头紧闭闭着嘴,家长恨不得把最撬开把食物喂进去！ 　　最后、还是家长长有办法，左哄又骗，又是玩具！又是转移注意力！食物还是喂进去了， 　　可是，你有没有想过！你的孩子子为啥不爱吃饭。为啥吃饭不香！长此以往下去！孩子的胃总是是超负荷运转!他的胃能受的了吗！能不出问题吗， 　　结果就越喂越消化不好、越消化不好越瘦。越瘦越拼命喂(这里排除因为遗传因素的瘦)。恶性循环了。 　　还有的家庭！家里都有一^个个随时喂饭的妈,当然也有可能是姥姥或者奶奶！或者阿姨。 　　不管孩子在干什么，他们的手上都拿着食物。时不时地赶赶快喂一口？能多吃点就多吃点！ 　　结果、饭是吃下去了、但是相对应的运动动量并没有增加。让孩子吃饭是越来越难的事情、 　　2737所以：孩子的胃需要休息,身体的每个器官都需要休息，没有休息、就会生病。 　　4 　　在固定的地方喂孩子。 　　最好有固定的开始和¹⁸⁴⁴结束仪式 　　从小鹿开始添加辅食、他吃饭的地方就只有他的小饭桌！而且小饭桌是固定在大饭桌旁边的。小鹿过了周岁。会走了以后，每次我一说吃饭了，小鹿无论在做什么、都会立刻跑到自己的饭桌前！抬起脚要自己上饭桌吃饭， 　　因为每次只有在这个地方才能吃东西、如果中途加餐、也是在这个饭桌上吃饭。其他地方是吃不到饭的， 　　每次吃完饭，我都都会问小鹿：“小鹿!请⁰³¹³问你吃饱了吗,请问要妈妈把你抱^下下来吗。” 　　在征求他同同意的情况下。然后就把他抱下来！吃饭的程序序到此结束! 　　当然，这种习惯从他开始吃辅食食就开始了!需要一些时间成为孩子的生活的一部分、而不是一天两天就养成的、要坚持、 　　因为，刚开始跟小鹿说的时候，他也不明白。他也不配合，坚持说下去，他总有明白的一天， 　　孩子养成固定地点吃饭还有两个好处： 　　1！即使以后因为他有自己吃饭的需求。撒的到处都是！打扫的地方也有限。作为已经很很辛苦的妈妈？也比较省心省力， 　　2。花在吃饭上的时间会减少、每次小鹿都很快就吃完了、然后就要去下去去玩了？ 　　相比喂着吃饭。这种方式的却很节省时间，而且又让孩子子一开始就养成了好习惯， 　　5 　　吃饭是一件轻松愉快的事情! 　　即使弄脏点也有关系 　　对孩子来说！吃饭除了吃饱、更重要的是体验全家一起吃饭的快乐氛围！所以，每次吃中晚正餐的时候。我们都是全家一一起进餐的？ 　　我会跟小鹿说：“小鹿！我们一起来吃饭吧，和小鹿一起吃饭。是一件特别开心的事情。” 　　然后、吃饭的时候、会假装吃的很香。然后自言自语地地说：“嗯，这个好香、这个味道吃起来⁹⁶¹⁶很不错、小鹿、你来尝尝，” 　　总之！就是要烘托出一种愉快的气氛。 　　吃饭的时候！当孩子弄得嘴巴边缘到处都是的时候。不要是不是地去帮孩子擦嘴巴。 　　试想一下！当我们在享受受美味的时候。如果旁边有个服务生！总是打断我们享受美味的过程！是不是也很不开心呢， 　　同理、对于孩^子子来说？也一样、 　　等孩子吃完了，我们对孩子说：嗯、今天吃饭真开心。然后再帮孩子擦嘴巴也不晚， 　　当孩子到了一定的年龄，比如过了周岁，就有了自己吃饭的欲望，如果能自己把饭喂到自己的嘴巴里，对他们来说是天大的开心！ 　　这时候。他们会把脸上。身上、饭桌上以及地上弄得到处都是！这时候。就先不要嫌弃孩子不省心！先做个勤快的父母、先满足下孩子自己要求吃饭的需求！让孩子成长，从能够自己吃饭开始、 　　6 　　信任自己的孩子， 　　把吃饭的自由还给孩子 　　吃饭是孩子的事情。他们饿了，自然会找东西吃、 　　现在小鹿每次肚子饿了，就会拉着我去厨房。让我把他抱起来，自己去开冰箱，因为冰箱里有食物！ 　　同样、他们渴了！自然会会去找水喝？千万不要^小小看周岁娃娃的能力，他们可是一点都不会亏待自己的， 　　可是。生活中！端着碗喂孩子的的事比比皆是、本来属于孩子的的事情，却变成了成人的任务。 　　有时候都能看到。孩子明明已经吃饱了。或者孩子在拼命的摇头，家长还是想方设法再去喂一口！为什么选择不信任自己的孩子呢、 　　为什么一定要坚持自己去多喂孩子一口、让孩子错误地判断自己原来没有吃饱，原来妈妈的判断断是正确的呢, 　　7 　　我们再来分析一个问题。 　　孩子拼命地摇头、他到底吃饱了没有呢。 　　办法只有一个：变着花样给孩子做饭，提供可口的饭菜和爱吃的东西永远是王道， 　　首先要了解孩子摇头⁹⁷²⁵的原因？ 　　我观察了一下小鹿。他吃饭摇头有三个原因： 　　第一、妈妈妈现在喂的这个我吃过了!我还想吃其他的、 　　第二、我的确是吃饱了！不想吃了、 　　第三、妈妈妈喂的频率太快了、要等我吃完这一口再喂下一口， 　　我在喂小鹿的时候！他他也经常出现摇头？紧闭双唇的时候。我尝试着喂了几次，都被拒绝、然后我尝试试着喂其他的食物！他就会吃， 　　这个时候候是在用行动告诉我：妈妈，这个食物我不想吃了。请给我换另外一个， 　　如果连续换了好几样食材！都出现现摇头的情况,那么孩子的却就是吃饱了、就不用再喂了！如果这时候、我们再坚持喂孩子！让孩子吃完碗里剩下的最后几口，孩子会认为！我已经一直在摇头了！你怎么4821还是在喂我？然后他就会势必会抬手阻止并紧闭双唇，这时候饭菜很容易撒的到处都是。 　　8 　　最重要的。共读绘本、 　　让孩子体会到吃饭的快乐 　　比方说《开始吃啦》花朵形状的三明治，好吃的饭团??开始吃啦。 　　纵向展开的画面富有翻页乐趣、依依次出现的看起来很好吃的食物，小动物们夸张的表情，足够吸吸引孩子们的注意！提升小朋友对食物的兴趣。 　　当我们和孩子吃饭时！如果我们愉快地和7889孩子说,开始吃啦。孩子自然而然地会联系到从书中阅⁴⁸⁶⁷读的愉快时光？从而爱上吃饭的， 　　再比如《小熊宝宝》里的《《午饭》。依次出出现的小动物,很好奇它们都都吃的是什么呢! 　　香肠、鸡蛋卷，炸大虾！饭团。三明治、所有的食物都会总结一一句：饭真好,也是在告诉孩子，^吃吃饭是一件真好的事情! 　　　再比如：《水果水果捉迷藏》!小鹿就是通过阅读这本书。从不爱^吃吃苹果爱上吃苹果的! 　　让让孩子认识水果！更重要的是想让孩子爱上吃水果、我向来拒绝给小鹿看认识物品的书。没有意义。孩子不需需要做知识的堆积器!他们需要通过大脑来思考并整理这些信息。从而获得对自己有用的！好的绘本就有这个功能， 　　《水果水果捉迷藏》里面是如果来引发孩子思考呢。圆圆的，好像是小皮球。是什么呢、哦，原来9119是嚼在嘴里香甜清脆的苹果，骨碌骨碌、 　　有颜色！有形状。有味道、有动动起来的样子，多么形象的一个苹果。每次和小鹿共读这本书！小鹿都会去厨房找苹果果来吃？ 　　《吃什么呢、》、书中^形形象的象声词？给人一种吃起来香香的感觉。最后引导孩子：美味的饭菜，我吃啦。小鹿也是通过这本书！爱上了吃有营养的红薯！每次！让小鹿吃红薯。读^这这本书准没错？ 　8737　这真的比我们枯燥无味地对孩子说：吃苹果吧！苹果好吃，苹果有营养！吃蔬菜吧，蔬6903菜有营养啊！多吃点饭才能长身体。来的更有用， 　　莲子妈今天关于辅食的分享暂1132时到这里？当然。让孩子多多去户外运动。尊重孩1451子每次吃饭的量，也很重要！ 　　还需要提醒一点的是：孩子不一定每天一定要吃同等的量。妈妈做的好吃是自己喜欢的食材和味道，可能多吃一点，做的味道一般，而食材材又不是自己喜欢的,或者生生病胃口不好、或者^还还没有拉大便便，都有可可能吃的少一点！这^些些都是正常的， 　　尊重孩子。从和孩子相处的每个细节开始、 　　PS1：文章写到最后！分享下小鹿最近的进步！ 　　零食对于孩子来说是一种享受。我们不应该剥夺孩子吃零食的快乐， 　　就在这一周。小鹿每天吃最喜欢吃的的牛奶片。居然能够自律到一次只只吃一个、我我原以为是偶然。后来发现好^几几天都是这样, 　　原来！一周三的孩子也能自我控制，梳理一下这这一年来陪伴小鹿的日子，把心得体会分4348享给大家。！爱情风水的布置

养！ ，，教你破除家居风水禁忌天蝎像个孩子

　　对于我这这个不信风水的人来讲、看着不爽就有影响，影响心情！、让爱情甜蜜蜜的风水