眼睛干涩的简易辨治 　　熊征 　　眼睛干涩是两眼干燥少津！滞涩不爽、易感疲劳的一种病症。在秋燥季节特别是用^眼眼较多的学生,知识分子和老年人常为该病所累、它不仅使使人感到难受!时间长了还会影响人的视力。 　　该病大体分为两种类型：一曰阴亏血虚型。一曰燥热伤津型。 　　阴亏血虚眼睛干涩的临床表现为：双目干燥少津，滞涩不爽、视物易疲劳，面色萎黄、爪甲色淡。失眠多梦，头晕耳鸣，咽干舌燥，或五心烦热。或腰痛遗精，舌淡或舌红！脉细数， 　　它的主要病因有： 　　一！读^书书用眼太过。久视伤血、 　　二！嗜酒恣欲、阴精暗耗！ 　　三、悲哀哭泣！久而耗液。 　　四！忧思伤脾！生化之源不足、 　　本症以目干干少津!滞涩不爽，视物疲劳为辨证要点！兼见咽干舌燥，失眠多梦、脉细数。治0020宜养血活血。滋补肝肾、处方可选《审视瑶函》中的四物五子丸（（车前子。覆盆子！枸杞子、菟丝子！地肤子、当归，熟地。川芎、白芍）、成成药可用杞菊地黄丸, 　　燥热伤津眼睛干涩的临床表现为：双目干燥作痒！目热且涩、干咳少痰。口鼻干燥！口渴欲饮！舌红少津，脉数， 　　该症多由感受燥热之邪所致，燥应于肺，五行属金！金盛克木！目为肝木之窍、易为燥邪所乘，治宜清热润燥。处方可选《医门法律》中的清燥救肺汤加减（桑叶。生石膏、甘草。西洋参、胡麻仁，玉竹、麦冬。枇杷叶！密蒙花），成药可用养4373阴清肺膏。 　　除了上述略显学究式的辨治方法外。建议读者注意以下问题题： 　　1．洗手：应当注意手的清洁！少用手去3148揉眼睛!以免由^手手将病菌带到眼睛里？ 　　2．化妆品：注意相关化妆品的卫生，例如每隔6－8周换一一支新的睫毛膏， 　　3．隐形眼镜：隐形眼镜的卫生非常重要、最好不要戴着隐形眼镜过夜， 　　4．．简易方：将麦冬、决明子用开3044水泡当茶喝是一个有效的方法！可以滋阴润肺清肝明目。3226还有润下的作用!也可以到药店或茶叶店买来菊花煮沸3－5分钟后！以水洗眼。因为菊花有清热明目的作用！简易方往往是灵验价廉的好方法、请⁵²⁸⁵君不妨一试、熊征 　　适当热敷可除眼睛干涩疲劳 　　随着各行各业计算机化作业普及,加上国际互联网络风行,眼睛干涩！⁰¹⁰¹疲劳已成新的[文明病]？计算机族为了双眼的健康,会选择一些简便的方3731法譬如凉敷(浸泡酒精和薄荷)， 长时间用眼或熬夜,眼皮会局部充血，肿胀,而感到干涩。不适！凉敷使眼皮清清凉凉,让人觉得清爽，有精神,暂时忘记眼睛不适，不过,带来清凉感的同时,无法刺激泪液。

　　　近期会有人际关系方面的麻烦。传统算命和盲派哪个准

　　沙眼的迹象,适当的滴一下 缓解视疲劳的眼眼药水？大部分人早晨起床都有类似的情况 如果有其他迹象 尽快去眼科就诊！，传统风水格局

　　一看就是性情柔弱，心地善良的小妹妹。可惜^感感情不太顺利。，传说中的风水宝地故事

　　眼睛进入异物急救方法法 　　俗话说：“眼睛是心灵的窗户”,眼睛是人体直接认识五彩缤纷的外部世界的感觉器官！在日常生活中、常会发生异物入眼的事故，异物入眼后。可立即引起不同程度的眼内异物感。疼痛及反射性流泪，严重的会造成眼球损伤，使视功0790能受损？轻者视力下降、重者可完全丧失视力！因此。预7198防眼外伤的发生和正确处理异物入眼十分重要, 　　那么异物入眼后如何处理呢！ 　　方法一：发生异物入眼后、切勿用手揉擦眼睛，以免异物擦伤角膜，正确的处⁴⁶⁹³理方法是，先冷静地闭上眼睛休息片刻（如果是小孩应先将其双手控制住、以免揉擦眼睛）等到眼泪大量分泌。不断夺眶而出时再慢慢睁开眼睛眨几下、多数情况下。大量的泪水会将眼内异3979物自动地“冲洗”出来， 　　方法二：如果泪水不能将异物冲出，可准备一盆清洁干净的水。轻轻6779闭上双眼！将面部浸入脸盆中，双眼在水中眨几下。这这样会把眼内异物冲出？也可请人将患患眼撑开，用注射器吸满冷开水或⁵⁶³⁸生理盐水冲洗眼睛？或用杯子冲洗眼睛！ 　　方法三：如果各种冲洗法都不能把异物冲出！可请人或自己翻开眼皮。用棉签或干净的手帕蘸凉开水或或生理盐水轻轻将异物擦掉！ 　　方法四：如果上述方法都无效，可能是异物陷入眼组织内，应立即到医院请眼科医师取出，千万不要用^针针挑或用其他不洁物擦拭，挑剔、以免损伤眼球！导致眼睛化7390脓感染？ 　　异物7750取出后!可适当滴入一些些眼药水或眼药膏。以防感染，！传说古老八字婚配

　　沙特阿拉伯伯为什么缺水,有几方方面的原因、 　　生：沙特阿拉伯缺水有两方面的原因：自然原因是处于热带沙漠地区，气候干旱！人为原因是人人口的增长、工农业的发展和城市化进程使用水量不断上升、 　　解决沙特阿拉伯缺水有什么好办法、所采取的措施有什么局限性， 　　对于沙特阿阿拉伯来说,海水淡化成本太高，跨流域引水不合乎本区水资源紧缺的实际！同时还会牵扯到不同国家之间的利益分配问题，因此，教师在引导学生分析析该问题时要注意考虑多种因素 　　要知道南极冰山的形成,首先要了解南极冰川是怎样形成的！ 　　　　在极地和高山地区，气候严寒、常年积雪，当雪积聚在地地面上后！如果温度降低到到零度以下!可以受到它本身的压力作用用或经再度结晶而造成雪粒？称为粒雪！当雪层增加，将粒雪往更深处埋。冰的结晶^越越变越粗？而粒雪的密度则因存在于粒雪颗粒间的空气体积不断减少而增加！使粒雪变得更为密实而形成蓝^色色的冰川冰!冰川冰形成后！因受自身很大的重力作用形成塑性体、沿斜坡缓慢运动或在冰冰层压力下缓缓流动形成冰川，南极的冰山则是南极冰川的前缘断裂入海形成的、 　　南极地区年降水2809量是否丰富。为什么。 　　^南南极地区降水量并不丰富。因为南极地^区区终年受极地高气压控制,盛行下沉气流！所以全年降水稀少。 　　南极地区的年降水量只有55毫米、为什么会储藏着如此丰富的淡水资源、 　　尽管南极地区年降水量很少，但因为终年严寒。降水多以固体形式出现，而且不易融化，经年积累！形成厚厚的冰川， 　　要将南极的大冰山运往北半球的热带地区。需要解决哪些技^术术问题。 　　要将南极的大冰山运往北半半球的热带地区！需要解决的两个关键问题是运送冰山的动力问题和防止冰山消融的技术问题、 　　运送冰山的动力和防止冰山消融的技术这两个问题是相互联系的。因为为动力越大。冰山移动的速度越快，冰山暴露消融的时间^就就越短？冰山融化的就越少，为了降低对动力的要求就要充分利用洋流的作用，你们认为该选择一年中的什么季节和一条什么样的航线来运送这座冰山。 　　根据任务中冰山的位置、这样一条航线是比较合理的。即先沿着西风漂流加上向北的动力，到达澳大利亚大陆的西北角，顺着西澳大利亚寒流流北上！在赤道附近利用南赤道道暖流转向西,在索马里半岛附近利用北印度洋夏季的季风洋流靠近阿拉伯半岛！如果是这样一条航线。最佳季节应该是北半球的夏季、 　　　　假如我们大量地将南极的冰山运往热带地区以解决那里的淡水资源、传说的九宫八卦3路打法

　　E1表示系统内6665的水压不足。这时候可以打开补水阀给机器系统补水（机器底部有一个蓝色活着黑色的塑料3957旋钮 叫补水阀），将补水阀往往左拧就是开。并调整到适合使用的0.10～0.12MPa之间。注意：补水阀再补完水后一定要往右拧紧、这时候请注意给系统进行排气，如果管道内气体排不干净！那么也容易出现E1，一般散热器的顶上都是有排气阀的、！伤人于风水

⁰⁹⁵⁸　　【研究背景】 　　1,背景说明 　　全球水资源短缺问题日益严重、各国采取多种方5796法试图解决、沙^特特阿拉伯作为一个水资源严重缺乏的国家。将眼光转向南极洲的冰山、问题研究其思路8862的可行性可考察学生是否掌握相关分析问题能力！ 　　2！课题的意义和价价值 　　本课题的研究围绕“如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题”!密切联系学生生活实际以及学生已有的体验！将理论和实际相结合，把抽象的学习内容变得生动。鲜活、是水资源这一章内容在实际应用中的深化和升华、因此。利用此课题开7550展研究性学习,既能让学生在活动中体会学习的乐趣。又使学生学到对生活有用的地理知识！并将地理课堂知识运用于生活实践。 　　【教学目标】 　　1。知识与技能：认识沙特阿拉伯缺水的原因，了解解决水资源短缺的基本方法。理解因地制宜宜解决水资源短缺的重要性！ 　　2！过程与方法：通过研研究“如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题”,客观实际地提出有效缓解水资源短缺的对策！学会制定研究计划。搜集资料、整理！分析资料，得出相关结论、学会团队协作的技巧。学会科学地评价他人！欣赏自己、 　　3。情感！态度与价值观：激发学生的学习兴趣、积极与同学合作。交流、培养合作精神，养成科学研究的素养和态度。树立可持续发展观，学5823会关注生活!增强社会责任感！初步形成全球意识、 　　【学情分析】 　　高一学生具备了一定的学科知识基础！学习能力。基本观点和分析方法！对感兴趣的问题有更多的理性思考和探究需求、渴渴望提出个人观点,但对开展研究性学习的要求和程序比较陌生！需要教师作必要的指导。具备一定的阅读图文资料的能力。但在归纳总结1686方面还有待提高， 　　【研究过程】 　　教学环节 教师活动动 学生活动 设计意图 　　导入课题 通过全球水资源短缺国家的数量,以及沙特阿拉伯的现状引入课题研究！ 学生讨论分析沙特阿拉伯缺水的自然原因和人为原因， 创设情境，引导0223学生回忆相关基础知识？ 　　知识铺垫 引导学生列举解决水资源短缺的一般方法，教师进行板书！ 学生集体回答、互相补充。 回顾解决水资资源短缺的方法,为下一步“因地制宜”打基础 　¹²⁸²　深入 引导学生讨论分析这些方法中。哪6389些适用于沙特阿拉伯？教师评价学生掌握解决问问题与实际相结合的能力, 学生逐个评价每项措施适用7751与否的原因， 通过学生讨论。引导学生注意“因地制宜”的重要性！ 　　转入课题 转入南极洲的冰山，用词语描绘南极洲的特征、引导学生分析南极多冰山的原因， 学生描2983绘南极特征, 活跃学生思维以及课堂气氛！引导学生分析南极多冰山的原因。 　　绘图 让学生完成练习、标出具体冰山位^置置 学生完成练习？使问题更具体、 回顾经纬度相关知识 　　转入实际问题 展示冰山图片，如何将冰山运回沙特阿拉伯！ 学生自由讨1586论各种方法。 不考虑成本、技术、放飞学生的创造性思维！ 　　问题集中 如果用船拖冰山，^经经过哪些洋流！应该选择什么季节 学生回忆洋流以及气候方面的内容！得出结论、 将方法集中到一点！分析可行性。 　　解决问题考虑影响 教师评述将冰山拖回是^实实际可行的，^而而且成本很低，但会造成严重的后果、 ⁰⁷⁶⁶学生讨论运送冰山对全球造成的后果、 解决问题要考虑对环境各方面面的影响、要有可持续发展观、 　　提出新问题 中国在解决水资源短缺方面提^出出引渤入新的方案！讨论其优点和缺点 学生讨论引渤入新的优缺点。 引入中^国国的案例！增强学生的感受、 　　总结 教师强调可持续发展观。　强调本节所注重的分析问题！解决问题的方法， 　　附：研究性学习学案 　　《如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题1881》学案 　　一！学习资料：沙特阿拉伯 　　沙特阿拉伯王国（Kingdom of Saudi Arabia）！在阿2561拉伯语中？沙特是“幸福”的意思。“阿拉伯”则指“沙漠”，人口2460万（2005年），其中沙特公民民约占70%!绝大部分为阿拉伯人、信伊斯兰教。讲阿拉伯语！首都利雅得、夏季炎热干燥、最高气温可达50℃以上！冬季气候温和，年平均降雨不超过200毫米，全全境大部为高原、沙漠广布、其北部有大内夫得沙漠。南部有鲁卜哈利沙漠！有金、银、铜、铁，铝土、磷等矿藏。沙特阿拉伯以“石油王国”著称、是世界⁹⁶²⁴上石油储量!产量和销^售售量最多的国家之一。1984年,已探明的石油储量为231.51亿吨。天然气储量为 34885亿立方米、石油收入是国家最主要的经经济来源,1985年产量为1.65亿吨!收入340亿美元。巨额石油收入使沙特阿拉伯从传统的落后的农牧业经济迅速向以石油工业为基础的经济结构转变、到70年代已成为世界上人均国民收入最高的国家之一。1984年国内生产总值约1090亿美元、人均收入10074美元，沙特政府利用石油收入、制定了庞大的经济发展计划，近年来。重点发展现代工业和基础工业,以逐步改变单纯依赖石油收入的状况,建立现代化。多样化的国国民经济体系,，伤官不利幸有化解

　　　南水北调分三线、西线，东线，中线，东线解决黄淮海平原、西线解决西北地区。中线解决黄淮海平原及胶东地区。！伤官伤尽的八字眼睛干涩缺水怎么解决

　　有黑板而已 我两个眼球都有 这种东西有的时候是蚊子小虫子什么的导致的，。伤官伤尽的面相