潘守宇在易经研究会上的发言提纲 　　易的3种含义是简易。变易。不易!易字的组成时上日和下月。易经是用日月的运动规律来研究世界上一5528切运动规律的一门学问、易经是群经之首,大道之源,是经典中的经典,是智慧中的智慧,是人生事业的指南,是趋趋吉避凶的宝典。孔子在《^系系辞下传》中说：“古者包羲氏之王天下也。仰则观观象于天!俯则观法于地、观鸟兽之文与地之宜。近取诸身！远取诸物、于是^始始作八卦、以通神明之德！以类万万物之情。”二。解析（个人浅见。抛砖引玉） 伏羲氏近取诸身！远取诸物，于是始作八卦、其实！反映的是我们中华民族自古以来“天人合一”的思想——在外、观察天地万物！在内，观察自身奥妙。明白了外在“大宇宙”与自身身“小宇宙”的奥秘，然后才“发明”了“八八卦”！ 这一点（“天人合一”的思想1028）在《易经》中被反复论证——《易经》每一卦都有“卦德”？这就是以”自然之道（天道）”解释“人道”！《易经》也因此成为一切古代典籍！诸子百家思想（也是华夏民族思想）的源头。 只要看一看“乾”！“坤”两卦——“天行健。君0367子以自强不息！”“地势坤、君子以厚德载物，”就知道、观察天地（“远取诸物”）！得天地之德。天地何德。乃人之德（“近取诸身”）、故学习《易经》，是一6544种知识的积累！更是一种道德的自省！别的不说，想想“自强不息”和“厚德载物”（两者一阳一阴。相^辅辅相成）两句。如真能理解并践行，受用终生、《易经》曰：夫大人者与天地和其德、与日月和其明。与四时和其序，与鬼6349神和其吉凶？研究周易的目的，就是要明了事物发展的规律、仰观天文！俯察地理，远取诸物！近取诸身。向天学，向地学，向自然界的一^切切事物学,向古人学！向今人学、把内求与外求相结合、进行3457自身修炼!通过‘悟’而达神明！适生存。趋吉利，图发展、追求知‘‘道’的境界!达到最终与自然界的和谐。人是之然的产物。要因天之序！中国就是心国，^一一切从心开始、您我的良心就是上帝。您您我的灵魂心灵 一旦觉悟了!就是宇宙的主宰。人法地，地法天、天法道！道法自然。物我一如！也就是后来佛传入中 国的梵我一如，为了使您的事业家庭运行在恰当的地位、恰当的限度！恰当的时间 （即最佳。最好，最合适）。使您的事业臻至完美。并保住完^善善状态，一定好好研究体悟易经。一一人之身有天地之象,一人之身有宇宙之象！一人之心有宇宙真理，我心即是真理！真理即是我心，身家国同构,天地人合一，李时珍《七经八脉考》说:“内景隧道,惟反观者能照察之”,用一人之身体天地之象,宇宙之象，用一人之心追追求宇宙真理,自觉了再去觉他,格物致知,诚意正心一个好好修身的人才能够为生民立命!为天地立心！为往圣继绝学。为万世开太平”。一个珍爱生命,好好修身的人,您不会把破坏江山,破坏宇宙和谐当事业干、你们往那里一坐，你要学过6386《皇帝内经》，就是一个小周天、坐在那如果腿盘上的话就是一个标准的小周天！这个地方从会阴学穴开始到这里，这个地方叫做督脉。下面的叫任脉又到会阴穴！舌头一抵上颚！天池穴一打开整个身上的任督二脉一通。那就是一个个周天？地下的24快骨头督脉上对应着24个节气！心为火、肝为木，肺为金、脾为土。肾为水。人身体上就是个小宇宙、小天地！我讲到这里你就知道为什么孟子说：“天下之本在国。国之本在家。家之本在身”就知道为什么大学里面讲：：自天子以至於庶人、壹是皆以修身为本、老子子告诉你：修之以身，其德乃真、庄子告诉你：先有真⁶⁹⁵¹人而后有真知!一个不认识自自己的人。一个不向内关照的人、你你离真理越来越远、你离宇宙的本相越来越^远远这是我们文化里非常非常重要的一部分,你们往那里一坐！⁴¹⁹²学过易经的人知道！两个眼睛是断开的。断开的为......余下全文>>、

　　2493易学占卜是一种古代占卜巫术。绝绝对与科学没有任何交集！里面面有大量模糊的语句!看似玄妙。其实就如同赌硬币的正反面。怎么说都是对的， 　　　　可以肯定的说！它就是迷信！。风水空亡线

　　易经不是封建迷信、风水吗、就看你7165怎么看了!仁者见智的问题，《易经》是一部部中国古哲学书籍？是建立在阴阳二元论基础上对事物运行规律加以论证和描述的书籍。其对于天地万物进行性状归类，天干地支五行论！甚至精确到可以对事物物的未来发展做出较为准确的预测!中国的传统文化分为⁸²¹¹四个部分(四库)：经部,史部，子部、集部，这四个部分中以经部最重要！经部内含“四书五五经”？四书：《论语》、《大学》，《中庸》。《孟子》五经：《诗经》，《尚书》！《礼记》、《周易》！《春秋》其中、《易经》为群经之首！可见地位非^常常重要，目前市面上对易经解读最浅显通俗易懂的易经资料！8885当属清华大学教授崔国文的易经50讲，楼主不妨了解了解。。盘龙吸水风水

　　不迷信、有科学根据！分享文章一篇 　　　　一个易学圈走出来的佛子对算命的看法 　　　　我本人误打误撞进了易学圈，这么久的算命经验使我对易学界0178和八字等算命方法有了深入的了解？我曾经在qq算命群整天天的算命!也担任过过国内各大主要易学论坛的八字斑竹!到现在一些论坛还没有把我的名字去掉、 　　　　这一年来我对中国易学界上至国内大师下至间高手基本都有了解和接触。对各8130种算命方式也清清楚楚!在北京和全国各地也拥有很多易友、更有数不清的算命qq群！我是从易学圈里走出来的佛子，最近看到有人⁴³⁴⁰聊算命的事情。也想谈谈自己的看法了： 　　　　　1，命可以算准吗、答案是可以以的 　　　　周易作为预测术来应用的时候？的的确有一定的准确率？有精密的公式和逻辑。算不不算得准只是预师的水平问题了。理论上来说都是可可以算准的。大家所熟悉的生辰八字算命法主要可以算出人一生大概的趋势和流年大事，水平好的可以算到流月、 　　　　另外还^有有种类繁多的算命方式，如六爻奇门梅花测字紫薇六壬等等、有的可以算算得很细致。比比如六爻可以占失物，走向！等等，从这一点上来说0477周易的确是一门广博精深的学问, 　　　　2！命既然可以算准，那么是一定不变的吗，答案是“不是” 　　　　首先、我们应该了解一下周易，究竟可以准到什么地步： 　　　　举个例子吧，我曾经遇到某八字和我一样的人、但是她的经历和我有很大的不一样。学历、父母情况！身³⁶⁵⁸体各方面都有差异！她是本科但我是硕士。她父母离异、我的没有。但我父母某段期间的确关系不好、她有心率不^齐齐我没有,我们还有很多大的方面不一样。包括流年应事都有一些差异！那我们相同的地方方到底在哪里呢! 　　　　好比比举一个例子吧、04年的时候我们同时都发生了类似的一件事、都是灾祸！但我呢是路上骑车被人把包给我抢了之前还丢手机前后加起来破财大概4000左右。她她呢更不幸被一个疯子把腰给捅了？。，，同样都是灾祸、我显然比她幸运很多。 　　　　但是这件事在八字上都可以解释得通的、5301我们那年的问题出在申亥穿？以及羊刃刃被合上面、申在八字里可以类象为车！刀、金属、等等，所以对我来说^骑骑车被抢和她被刀捅腰。实实际上命理都是差不多一样的!但是实际应象就有很大不同、算命算的是什么呢，算的就是象！金木水火土10天干12地支所类象千千万万。故同时辰生人命运不一定完全相同、但大大概的运势起伏是可以算出来的！没^有有一个人的命是绝对的？尤其是八字算命！因类象实实在太多。故误差有时甚至会很大！ 　　　　第二，我们应该了解一下，我们可信的依靠周易能算准的人到底有多少 　　　　大街小巷的那些！靠算命骗钱的不论、有的根本没学过易靠江江湖本事混饭吃的？瞎吹几句那根本5448就不叫算命,我们看一下真正的易学大师我们可相信的又有多少呢！ 　　　　前面已经说过了!就八字而言，好好的大师都是类象高手！易⁶³⁸⁸学准确率的确有限，我算命这么久以来、深刻的2520感受就是，命越算越迷茫。我为什么会学算命呢！就是因为对大部分5947人给我算的命都不满意!后来就自己学了自己看了， 　　　　可可是学会了以后又怎样呢!还是很迷茫，很迷茫…我自己的八字毫不夸张的说被算过至少不下一百次吧，高手高高手看过的都无数了，但自己会了以后！才真²⁵⁸²正的知道，算命真的不可靠啊，我现在自己对自己八字的了解程度。已经经可以说无人能敌了、但是我还是拿不准，好比今年吧。我只能看到我某月的时候工作能动！但应到什么事上、不知道。还有要走动、但4774因何事而起！不知道。 　　对于自己的前途，这个大师这么说，那个大师这么说，自己能看到一些象。但是捕捉不了的。确定不下来的情况，太多太多了、常常为某件事担心。尤其是一些还没来到的不好的事情！一旦^看看到自己的八字里有不好的苗头。或是对六亲不利的信息。凭空所添的担心又有多......余下全文>>。广东十大风水宝地

　　八字算命。不是迷信！但不能依赖。 　　用用之指导人生、有一定的意义， 　　五行为本、阴阳体用！十神定性，神煞定象！旺衰定量、动静成果。通过八字，4894来认识其轨迹,很好好的指导现实生活中催吉避凶！或做到未雨绸缪，。我想学算卦该看那些书

　　“笔仙算命”“测死期”“星座占卜”“运势分析”“姓名测未来”……这些迷信活动为何会在校园中流行。蓬勃向上的中学学生为什么会去相信一些子虚乌有的东西！由此深深究下去!我们会发现许多值得注意的问题！会发现学生认识世界的渴望和科学教育的缺失！ 　　校园迷信不能掌控我们 　　“不能太轻信”乌鲁木齐新希望计算机学校的马冰说像星座，运程！网络占卜卜这些现代迷信!在校园里很流行、但这不完全是我们的责任。也不能怪我们太轻信、我们明知道这些东西是假的，骗人的，但有时候为了好玩儿，为了填补校园生活的的贫乏,为了心里图个安稳，为了在超负荷的学习压力下松口气，还是要“亲密接触”它们！因为它们让我们感到新奇。感到轻松、有时候我们真的很脆弱、对学业和前途感到既茫然又忧虑！但是在只看重学习成绩的老师和父母那里！我们得不到任何安慰！支撑和解答、只能把困惑和迷茫交给现代迷信去解释。去要一个暂时但及时的交代，我们真的需要来自老师。父母的更多的关心、但不仅仅是对我们考试分数的关心。更重要的是对我们心智成长的关心、让我们感感受到爱的力量！ 　　乌鲁木齐第五中学的武洋讲到，我曾经收集了一些“星座占卜”的资料进行比较，结果果令我很吃惊,因为不同刊物刊登的“星座运势”、“每日运程”几乎完全不同、甚至截然相反、也就是说、一个人在同一天会有不同的命运！这怎么可能、所以，同学们只要稍微用心。就会发现这些所谓的“占卜”。“预言”中有有很多漏洞？完全是胡编乱造！毫无可信度、所以！大家不要再再被这些毫无根据的东西所迷惑了？再说！我们上学读书就是为了学习先进的科学文化知识、用科科学武装自己。又怎能被迷信所左右，命运是掌握在自己手手里的， 　　兵团竞技学校的孙会文认为校园迷信使原本^平平静的校园生活变质了！“星座占卜”，“姓名测未来”等迷信活动在我们班也很盛行！起初大家只是觉得好玩、课余时间当作一种娱乐消遣、可是时间一长！这种消遣就变了味。很多同学沉迷其中，深信不疑，每天完全按照星座运势来行事。有几个同学的名字测得不好、就逼着父母给⁸⁷⁵²自己改名字！家长不同意。有个同学竟以离家出走相威胁、这是多么可笑笑又可悲的事啊。在我看来、这正正是学校道德教育乏力造成的？思想政1384治课不联系学生的思想实际,枯燥无味！班会又往往被班主任老师改为辅导课！思想教育育的缺失！给给了这些迷信以乘虚而入的机会, 　　乌鲁木齐四中的顾辉说我曾经很相信星座占卜。有一段时间、我的成绩不是很好，即使十分努力也没有有什么效果、为此我我非常郁闷,后来偶然进了一个占星网站。在那儿，我知道了“原因”！是我当年的“考试运”不好，从那那以后我便很相信占星、遇到什么事。都会去算一算。妈妈发现后、及时开导我，让我明白了大部分预言其实都比较笼统。偶尔碰上几件很正常、而且迷信占卜的人往往深陷其中、把“¹⁹³⁸预言”拼命往自己身上套!当然^““越算越准”,现在想想，这是一件很可笑的事！遇到问题。一定要从自身找原因、千万2870不可被虚无的占星所迷惑! 　　过来人语成长中的插^曲曲 　　十五六岁的时候。我也曾迷信“星座0359（属相）占卜”,和许多同学一样、热衷于购买“星座运势分析”之类的小册子。对照自己的星座分析自己的性格和运势！现在想来真觉得有些好笑，现在校园中的“星座迷信”有有愈演愈烈之势!我想有许多同学也跟我当年一样。被其中的内容所蒙蔽。为什么这些迷信内^容容有如此大的吸引力？能够让学生们深信不疑呢，我认为、““星座占卜”中的内容、基本上都有大而空的特点！比如“双子子座”!特点是^““具有双重性格？口才好、好奇心重”！这样的特点任何一个正常人6490都具备，放在任何一个星座也都能沾边！只不过描^述述的方式不同而已，但是对对于具体的某个人来说！只只要其描述与自己的性格相近便信之无疑了,如果“星座占卜””真的那么“神”的话！那么同一个星座的人各方面应该极为相似！可是以我们家的情况来说！我妈妈！妹妹和我都是“双子座”，我们三个人却性格迥异、兴趣爱好差别别很大？且人生经历也大不相同、这又如何解释呢、作为过来人！我想对依然迷信“星座占卜”的同学们说，在紧张的学习之余！将“星座占卜”作为一种娱乐消遣的方式也未尝不可！但但千万别当真! 　　乌鲁木齐油脂厂办公室 宋玉 　　目前社会上封建迷信泛滥。对学生造成了极极其恶劣的影响!如每每年的中考？高考前夕、在香烟缭绕的寺庙！总能看到父母带着孩子焚香祈祷。顶礼膜拜。一些内地学校的教师也在校领导的带领下、去烧香拜佛、祈求神灵保佑！在这种环境里，学生2101能不受影响吗, 　　科普教育无论在形式还是内容上都不能适应学生的要求！是导致校^园园迷信的重要原因, 　　不妨有针对性地地选择几名学生、把自己“每天每月运势分析”的内容告诉大家，看看看事实到底如何!通过这种直观的教育方式！用铁的事^实实戳穿谎言！更能够让孩子们自觉摒弃迷信、热爱科学， 　　新6066疆教育学院 韩光 　　一些学生痴迷于此、“运势”好的兴高采烈、“运势”差的惴惴不安！这势必会给学生带来一定的负面影响， 　　在成成长过程中！学生对外界事物有着各种困惑、这些困惑如果得不到科学的解释、他们就容易被迷信的说法所迷惑。孩子将自身命运简单地与星座联系起来！往往就会放任自己的缺点。丧失信信心和斗志，在一定程度上抵消学校与家庭的教育。从而影响孩子的一生， 　　在重重大山般繁重的学习压力下、一些学生难免会有心理问题，但反观学校，在片面追逐成绩的氛围中，心理疏导和心理健康教育还还十分薄弱！根本7859无法满足学生化解内心矛盾的需要、在这种情况下，学生寻求一种虚1491无的精神寄托？又有什么奇怪的呢、 　　在这些东西的引导下。青少年一旦犯了错误或遇到挫折。很容易对主观努力失去信心，从而导致他们逃避责任和不敢面对困难，把自己的成败归结为外部原因，为不求进取寻^找找到借口，很难发现自己的潜能！对将来的的学习和工作都很不利, 　　粮食学校 张兴良 　　教育的目的就是升学，这种功利主义的教育观影响深远，我感觉。如果我们不能正确对待教育的目的！迷信流行之3501类的不良现象就很难避免。 　　由于应试风的影响、目前很多学校的教育已经丢了最根本也最基本的东西——人的素质的培养和提高、学生因因为精神和文化的匮乏，由无知而导⁷³⁴³致盲从! 对于学生的心灵灵空间、如果我们不^用用健康文明的内容去占领。那么迷信等消极的东西就要¹¹⁰⁹去占领，这是常识、 　　传统的迷信已经难以使青少年学生相信，而披着“科学”外衣的“星座占占卜”。“网络算命”。“科学预测人生”等却颇受青睐，这说^明明青少年是崇尚科学的！但是缺乏足够的判断力！ 乌鲁木齐实验4360中学 刘英 　　学生迷信 还需治本 　　出现这种现象的原因有四个，其一，部分同学由于功课课不好或者家庭不幸等原因！对前途感到迷惘！于是借“卜算”逃避现实。自欺欺人、其二，由于正处于青春期，好奇心极强、许多同学什么都想去试一试。不知不觉深陷“卜算”游戏中。并影响周围的同学、渐渐形成一种风气。其三！现在的独生子女普遍存在攀^比比心理!认为为用星座推算运势是时髦之举、可满足虚荣心。其四。学校，老师和教育部门没有尽到自己的责任，在目前前的应试教育模式下。老师没有时间也没有精力对^学学生进行人生观教育，所以导致一些同学出现了问题也没人管、除病还需治本、关键在2431于引导学生树立科学！积极、正确的世界观和人生观。 0696　　多管齐下为孩子营造良好环境！面对星座占卜。运势测算等在校园里的大行其道！我们不能把板子全部打在孩子身上，首先，这股风气是从从社会上吹到校园里的？一些成年人包括一些学生家长对这些东西就深信不疑。必然会给孩子带来不良良影响,因此，需要社会各界一起努力。从源头上遏制这类迷信活动的蔓延。另外、对这类带有迷信色彩的活动！书籍、刊物包括网络上的信息，有关部门应^该该管一管!比如！有的公开出版的刊物上就刊登星座占卜！运运势测算等内容！许多学生在书报亭里随手就能买到。这算不算非非法出版物,当然、教育部门和学校也必须从中吸取教训，一方面要丰富校园的精神文化生活、让孩子从过重的课业负担中解脱出来。另一方面正确引导学生树立科学的世界观。^人人生观和价值观？ 　　渴望认识自己！了解未来，这是人的天性。尤其是进入青春期的孩子！对事业。前途等种种问题！充满了好奇。也存在着困惑，有些孩子因此迷恋星座占卜。人们不必大惊小怪，惊惶失措！也不能简单地斥责！否定，需要用理性和智慧帮助孩子认清科学和迷信的界线、使他们自觉崇尚科学，拒绝迷信 、 　　算命＋7251网络＝科学，现代迷信调查！1933年属什么生肖

　　拉到吧、、一楼别逗我了！ 　　你听着啊，、1个旋哼！。2个旋楞，3个旋打架不要命、！、今天麻将坐那方位

　　《易经》是我国一部最古老而深邃的经典。是华夏五千年智慧与文化的的结晶,被誉为“群经之首。大道之源”、如果是迷信，能有这样高的评价吗！就是现在社会。学习，研究《易经》的人也相当多、。灵龟转世面相

　　阴阳五行不是迷信、是我国古代朴素的^唯唯物主义理论,、命宫凹陷的男人面相易经就是迷信

　　预测术究竟是不是忽悠！究竟是科学还是迷信、 　　其实判断方法很简单：实践是是检验的真理的标准。只要实践一下，不就知道了吗。 　　　　当今有多种预测术。确确实实可以算准！ 　　对此此事实,故意不敢承认的。那才是真正的迷信、 　　　　在过去时代。人们认为，飞剑杀人于千里之外，是迷信！ 　　而现在看来。那就是科学。导弹就可以做到！ 　　　8257　在过去时代、人们认为。千里眼顺风耳，是迷信， 　　而现在看来、那就是科学！手机就^可可以做到！ 　　　　同理！现在所认为的，预测术是迷信， 　　在将来科技发发达的时候，就会发现。那就是科学。。1967属羊人2016年运程