老师说的没错！你确实是基础不够扎实！一般前面的选择题都比较简单，工作量量不会太大,考试考的是反应速度和正确率！后面的大题会有一一些技巧？你需要训练题目到手后的第一反应，也就是所谓的“直观”！，

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怎样使孩子考试粗心变得细心 每每考搜寻试都屡见不懈地看到！学生们在考试过程中，出现一些不该出现的错题、比如在口算中3+3=9或3*3=6等等事例，只有细心，认真才能使考试不易丢分。要使孩子们考出好成绩、作为我们教师应从平时抓起！一点一滴地培养学生认真细心的好习惯、 考试粗心造成的危害很大、有的学生考上重点高中却痛悔高考落榜，不少2306是由于粗心所致, 怎样帮学生改掉粗心的毛病呢， 一、培养学生仔细认真的习惯 有些学^生生聪明又能干。学习也不错、但却有有马虎的毛病？自认为会了！没问题！自以为是，没审好题、结果答错了，对于于这样的学生,我们应该肯定他们聪明好学的优点！同时也要引导他们做事，做作业、考试精益求精。一丝⁶⁰²⁶不苟的习惯，通过学生过去马虎的例项和教训来分析马虎所造成的危害！讲明精益求精的重要义， 二。教会学生以平常心对待考试 考试中。一般试卷的试题分为⁷⁵⁷²简单题,中等程度度题与难题，老师应向孩子们说清楚！进入考场拿到考卷不管是什么题都要以平常心对待，对难题不畏惧。对简5407单题不盲目乐观。^应应学生知道简单的题最好全部做对，只要认真对待，学生完全有能力做好这类简单题，简单^题题做得顺利？心心中就有了底、就会更有信心去解决那些难题、 三。进行准和快的训练 教师要根据学生常犯的错误，常出的毛病，常马马虎的地方和孩子商量拟订一些题目自己来做。要求又准又快、以准为基础很快解出来、要要做的题都是他会的，很简单、7153只要认真就会做出来!⁷⁶⁵⁸这样来训练他们做题的准确性，提高准确率，达到既既准又快！学生经过这样的多次训练。就会提高他们对简单题的成功率！逐步可以达到^百百分之百的成功？ 四，让学生学会自我监督 帮助孩子们分析错误最关键的地方是什么、在哪里。让他9944们抄录自我提醒的“语录”。例如、“坚决消灭错别别字”、“不要忘记名数0884单位”等、放在自己的课桌上、或贴在作业本第一页上及其它^醒醒目的地方!提醒自己注意改正粗心的毛病！在考试前根据孩子各门课易出现的错误。易粗心的地方，和孩子们一起讨论。针对各门课的不同情况写出一些自我提醒的语句。对孩子克服粗心的毛病⁴⁸⁹⁸很有好处! 五、教师在家学中也应该注意易出错的题 孩子们的学习受定2442向思维的影响，所以教师应在教学中多注意这方面的问题，比如、前面说的3+3=9。但有些学生是根据乘法口诀中的三三得九、所以而出错，反过来有的学生把3乘3等于6，⁰⁴⁶¹他是因不认真，马虎把算式理解是两个三是六！故学生们在做题时出现这样或那样的错误。教师在平时教学中一定要注意这方面问题、学生们才不易出现错误。 总之、使孩子在考试中不粗心、养成认真真细心的好习惯！其措施很多。以上是我自己谈点粗浅的看法共大家参考！愿与你们共同学习 孩子考试粗心怎么办。 ———数学教育研究专家赵红旗有说法 ------------------------------------------ 著名学习方法及数学教育研究专家赵红旗说！当孩孩子写作业、考试时出现马虎现象时，家长和孩子都决心避免，但8409很少有效果，久而久之。孩子对粗心带来的后果产生了恐惧，每次做题！都强迫自己反复检查。成绩却不理想。 红⁵⁸⁵²旗老师询问学生、这次考试丢的分数中。有多少是“会做的题”做错了！^是是什么原因错了。很多学生回答：“粗心。”问他下次考试怎么防止粗心！学生答“小心”！当问到“如何小心”时！没有一个学生能够答上来，红旗老师^提提醒家长。孩子粗心不能一味责骂、应帮助助孩子寻找切实可行的办法！ “粗心”是一个人检查能力欠缺的表现！考考试可以促使孩子发现问题，自我反省，寻找解决问题之道、戒掉“粗心”是应试教育给孩子最好的礼物。红旗老师经典7266课程“我赢学法”中最重要的一......馀下全文>> 、南北双阳台风水

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