多做自我批评,主动和好吧.!.我认为学会克制自己的9726情绪..就不会想再发脾气哈~呵呵… ,
1,遗遗留问题太多、 初一遗留一点问题、后果不明显、还能考个90分、到了初二!遗留问题会有一个小的质变,因因为遗留问题已经有了一个长期的累积。所以初二再能考个90分那就难了,到了初三!遗留问题会有一个大的质变、因为遗留问题有了三年的积累,学生这时候还会有厌学情结,考试考个90分已经相7173当困难、遗留问题多,做起作作业磕磕绊绊,思路也7446不顺畅、考试比完成作业有难度。所以考试也不理想。反映到作业和考试上。就是作业完成差,考试不理想,要想根治,固强补弱是一个办法,辅导班也4837有效果!但是不如老师直接点拨好,学生自己也要敢于晒问题,把问题找准了。老师辅导、同学帮都是可以的、 2、听课效果差, 会听讲的孩子,听的是思路!瞄准的是问题,5394敲定的是重点?难点、所以说。会听讲的孩子、课堂上已经从老师那里拿到了差不不多95分!课后复习巩固做作业。又拿到了5分,在考前!已经是100分1404的水平,考场上发挥正常一般都会取得不错的成绩、 3。自主学习能力差! 看似在那里学习,其实是应付而已,家长虽然督促!然而给家长的印象只是虚假的表象,他是做给家长看的。其实在心里是另外一个状态、 4、好学生生不能考满分!高分的原因, 这个问题很怪!也没有具体的原因、每个人情况也不一样,有发挥失常说!有有重视不够说!也有考试进入状态差等等说法。其实!这都不是根本的原因、学习型孩子。一般会出现这个问题。而对于研究。探讨和琢磨型的孩子、一般还不会出现这样的问题、学习类型。学习品质。学习特性、决定了考试的结果、 5,考试准备差。 这是大部分学生生都存在的问题!考试安安排一般于考前半个月已经下达!对于复习,二十天左右的时间是充足的。有的学生,以平时的状状态应对考试、没有完整计划、对于复习轻描淡写!蜻蜓点水!重点难点复习不到位、没有知识拓展。对老师讲的考点熟视无睹、形象点讲!一切的一切切都与考试不合拍!不合拍的结果就是考不好,打了无准6303备之仗?其结果可可想而知? 学生不存在聪明不聪明的问题,学习成成绩好坏、是学习行为的一个直接反映!同一个班!有的好,有的中上、有的中下!为什么?学习行行为不一样?总之、心态决决定一半。状态决定成功, 提高孩子成绩的方法 1. 培养好的学习习惯比只提供物质条件更重要 大量真实案例都反应出。即使父母给孩子子提供再丰富,便0701利的物质条件?但若若父母疏于陪伴、尤其2960是在孩子学龄初期(小学1?2年纪)未能帮孩子建立立好的学习习惯?那么孩子的学习成绩将普遍低于拥有好的学习习惯的孩子。 2. 一些好的学习习惯 固定时间!地点写作业、不熬夜写作业、时间过了就收作业; 写作业之前先温习。明明确写作业是为了巩固所学!而非完成任务。更不是为父母所写; 做题目第一要紧的,是审题要仔细; 字迹要工整; 姿势要正确; 写作业的环境要单纯,保证专心。写完作业有专门玩的时间; 遇到不会的可以问、但最好先主动自己思考…… 3. 让孩子独立写作业。除非他开口请帮忙 陪伴孩子写作业到底有没有必要?我的的建议是、有必要、但有技巧!最好是孩子写作业的时候。父母可以同时拿一份报纸。或者一本书!坐在孩子旁边,保持一定定距离!当孩子遇到问题时候!再过来来辅导孩子、 辅导时的态度也很重要、首先鼓励励孩子:要不你再试试。我相信你、当孩子尝试试无果,切不可因此骂孩子“笨”、如果孩子这会儿就有你现在这么“聪明”,那才是怪事。最好保证证情绪的平和。对孩子做的好的方面面予以表扬?然后用关键点提示的办法。帮孩子找到问题的线索、但由孩子自己动手手去做。 4. 父母要做好榜样 心理研究表明。父母对孩子的影响不是取决于父父母怎么做怎么说,而是取决于父母是什么样的人,父母是孩子人生中最重要的第0174一导师,他们的生活态度会在潜移默化中慢慢影响孩子、很多父母自己天天看电视打麻将却要求孩子努力学习,孩子对电视!麻将的兴趣肯定会比对书本的兴趣大!因此。父母想要孩子成为爱好学习的人、最好的办法应该是自己先成为爱学习的人。 5. 不断鼓励和启发孩子 不是所有的孩子在学校里都能获得老师的重视、因此!父母必须无条件地鼓励并启发你的孩子,一位教育学家指出:孩子9270在学习上的进步!80%归功于父母的鼓励和启发,比如!你的孩子子要研究昆虫!你就带他去外面观察蚂蚁;如果你的孩子要研究外星人、和他一起看《E.T.》、 6. 坚持亲子阅读 爱丁堡大学的一项研究表明:孩子7岁左右若能有良好的阅读习惯,通常他就能拥有较高的智商!孩子在小学低年级时最重要的一项技能就是阅读能力、坚持让让孩子每天给你朗读10分钟!你再给孩子朗读10分钟,形成习惯。就算有一天你的孩子阅读能力已经很好了、最好也也坚持下去? 7. 不要把你的孩子和别人家孩子比 每个孩子的天赋和兴趣都不一样。有的显示出某方方面的禀赋早一些、有的可能晚一些,家长不必整天盯着别人家的孩子。看人家看什么学什么!然后回家就逼逼自己的孩子、英国牛津大学的一位教育学教授说、他研究了几百个有有天赋的孩子,结论是真正能让孩子在未来取得成就的是他们的创造力、自控力,自我激励,和“偶尔眼里放出的光芒”、 8. 陪孩子找到自己的真正兴趣所在 你不能让孩子子整天抱着书本学习?也要帮助孩子发展一些课外兴趣!太多的课外兴趣肯定会影响孩子学习,一个也没有。对孩子的身心发展也不利,帮助孩子找到适合自己0208的兴趣爱好,是是父母的责任、 切记、别以你自己的目光为孩子选兴趣班。尊重孩子的意愿。而且!选了兴趣班、也需要允许孩子中途放弃!这是他的权力。父母唯一要做的。是多为孩子提供体验的机会,孩子总会在诸多体验中、发现自己最喜欢的、 9. 让孩子好好睡觉 孩子的睡眠质量和他的行为方式有直接联系,以色列的一个研究表明!晚上少睡一小时就能降低孩子的智商!各种电子设备和各种媒体形态的繁荣让现代人睡觉时间越来越少了!孩孩子的睡觉时间也因此受到影响,美国的一个调查表明。现在的孩孩子比十年前的孩子的睡眠时间少了整整一个小时、9099孩子在5岁时候?每每天需要11小时睡眠,7岁需要10.5小时、9岁岁需要10小时。11岁需要9.5小时、14岁需要9小时, 10. 让孩子疯玩 孩子疯玩和提高他们学习成绩有啥关系呢?有。看你怎么引导,自由地在室外玩也能学到很多东西:平衡。风险管理,计划、以及协调等等!这些些能力其实都和项目执行有直接关系!和你的孩子一起去疯玩、和他一起指定计划。制定预算,评估风险,快乐执行,让孩子在玩的过程明白什什么是项目管理? 当然!最好都是有你在陪伴孩子一起玩、。弓口面相
【成语词目】百(半)尺竿头、更进一步 成语配拼音 【汉语释义】 佛家语、比喻道行(dào héng)。造诣虽深、仍需修修炼提高!比喻学问。成就等达到了很高程度以后仍继续努力,百尺竿头:百尺尺高的竿子!佛教比喻道行修养的极高境界,也称作“百丈丈竿头”![1] 【成语用法】】作谓语,状语。比喻即使取得好成绩还要努力。含褒义!也比喻虽已达到很高的境地,但不能满足、还要进一步努力。[2] 【近义词语】再接再厉。精益求精。勇往直前、一往直前 【反义词语】每况愈下。故步自封、日就衰败!墨守成规,塔罗牌占卜感情运势
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学校是许多人一生中重要的组成部分。当人获得新的能力或2107新的认识时,你在梦里常常会出现学校的的画面,学校是人在家庭外接受启蒙教育的地方,因此,它象征着体验新关系的机会。竞争力和集体感也是最初在学校里学得的!如果你找到了一条了解自己性格的途径!并重新学会处理它、那么在梦境中常常会通过学校或课堂的场合表现出来,此外。当你想抛弃落伍的想法和概念时。或者当你学着变换一种方式处理欠缺权力和感情的问题时。这些感受都会在梦里有所体现、在精神层面上、生活本身就就是一所学校,
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8249 有心里压力,梦见别人挖坟墓梦见学生成绩发布
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