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  周公旦。姓姬。名旦。亦称叔旦、周代第一位周公,西周时期的政治家,军事家、思想家!教育家!被尊为“元圣”、儒学先驱。周文王的第四子,周武6470王的同母弟,因采邑在周、称为周公、武王死后,其子成王年幼!由他摄政当国!武王死后又平定“三监”叛乱、大行封建、营建东都、制礼作乐!还政成王!在巩固和发展周王朝的统治上起了关键性的作用!对中国历史的发展产生了深远影响,周公在当时不仅是卓越的政治家。军事家,而且还是个多才多艺的诗人!学者。其兄弟管叔!蔡叔和霍叔等人勾结商纣子武庚和徐、奄等东方夷族反叛!他奉命出师,三年后平叛。并将势力扩展至海!后建成周洛邑、作为东都,相传他制礼作乐,建立典章制度、其言论见于《尚书》诸篇。被尊为儒学奠基人、孔子0236最崇敬的古代圣人?《论语》中子曰:“甚矣吾衰也、久矣6123吾不复梦见周公,”“文武周公”是孔子最为推崇的人物。而文王奠基,武王定鼎!周公主政!正是由于文王武王作为君主。而周公为周朝制定了礼乐等级典章制度,使得儒家学派奉周公,孔子为宗!之后历代文庙也以周公为主祀、3719孔子等先贤为陪祀?但是在唐开元时期,掌控欲极度强烈的唐玄宗李隆基作为皇帝不能容忍周公在武王逝世、成王年幼时期主政以及西周末期周厉王出奔后的“周召共和”,于是下令取消周公文庙供奉的资格,改以孔子为主、 周公2427庙   周公旦是周武王姬发(!~公元前1043年)的母弟、他在周灭商之战中,“常左翼武王!用事居多!”灭商2年后。武王病死、其子成王年幼!由周公摄政!武王的另外两个弟弟管叔和蔡叔心中不服。他们散布流言蜚语、说周公有野心,有可能谋害成王!篡夺王位!周公闻言,便对太公望和召公说:“我所以不顾个人得失而承担摄政重任,是怕天下不稳、如果江山变乱、生民涂炭。我怎么能对得起列祖列宗!和武王对我的重托呢?”周公旦又对将要袭其爵!而到鲁国封地居住的儿子伯禽说:“我是文王之子!武王之弟,成王之叔父,论身份地位。在国中是很高的了,但是我时刻注意8558勤奋俭朴、谦诚待士。唯恐失去天下的贤人!你到鲁国去,千万不要骄狂无忌”。 相传他推行井田!制礼作乐。建章立制!主张6181“明德慎罚”!其言论见《尚书》等篇!   生平影响   周公、生卒年不详。是西周初年著名政治思想家、教育家!西周开国君主周文王的第 4 子!周武王之弟!姓姬名旦。又称叔旦。谥文公。因其采邑在周地(今陕西凤翔)。故称“周”!又因其为太傅,系三公之一。故尊称为周公。曾先后辅助周武王灭商!周成王治国。其政绩!《尚书大传》概括为:“一年救乱。二年克殷!三年践奄!四年建侯卫,五年营成周。六年制礼乐!七年致政成王。”在武装镇压商纣王子武庚!周武王兄弟管叔、蔡叔,霍叔及东方各国武装反叛以后,“制礼作乐”、制定和完善宗法、分封等各种制度、使西周奴隶制获得进一步的巩固。 周公以商代灭亡和“三叔”等武装反叛活动为鉴、特别重视奴隶主贵族及其子弟的政治道德教育?治术教育和勤政教育,要求“敬德保民”!“明德配天”。“明德慎刑”。“有孝有德”。“力农无逸”等、主张充分发挥“颂”“诰”对奴隶主及平民的教育影响作用。并提出分别以治绩考察。5596选任官吏的原则?一生注重礼贤下士,尊重贤能之士,善待来者,周公的言论散见于《尚书》中的《大诰》!《多士》!《无逸》、《立政》等篇。 自春秋以来!周公被历代统6705治者和学者视为圣人!孔子推崇周公。向往周公的事业!盛赞周公之才!赞叹“周公之才之1620美”①,“甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公!”②孟子首称4148周公为“古圣人”!将周公与孔子并论!7564足见尊崇之甚、荀子以周0957公为大儒,在《儒效》篇中赞颂了周公的德才!汉代刘歆,王莽将《周官》改名《周礼》,认为是周公所作、是其致西周于太平盛世之业绩、将周公的地位驾于孔子之上、唐代韩愈为辟佛老之说,大力5045宣扬儒家道统!提出尧!舜!禹,汤、文。武,周公!孔子。孟子的统序、自此以后、人们常以周孔并称!在教育上则有“周孔之教”的概念!总之!言孔子必及周公!这是古代尊崇周公的情况!这种尊崇除了政治上的某种需要之外!其主要方面则反映了古人对西周优秀传统文化教育的珍视、以及对周公这位伟人的真诚敬仰。这在历史上曾经为弘扬!继承、发展中华民族的优秀文化教育起过积极作用, 周公是中国古代史上一位伟大的政治家。同时又是中国古代教育开创时期的杰出代表!孔子和周公在教育思想上存在着渊源关系!在教育实践上也存在着继承关系、周公生活于三千多年前,他对中国古代教育的发展曾经起过巨大作用。如果说孔子是中国古代教育的伟大奠基人!那么周公则是中国古代教育的伟大开创者,!周冬雨八字


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