中国古代有“五⁸⁵⁵¹谷丰登。六畜兴兴旺”之说,“六畜”这个词最早出自《左传·僖公十九年》（公元前641年）的“古者六畜不相为用”！另外！在《周礼》里。有“其畜宜六扰”的记载。汉代郑玄注：“六扰！马、牛，羊。豚、犬，鸡，”可见马、牛！羊！猪、狗和鸡是中国古代的六种主要家家养动物，研究这六种家家养动物起源或出现的时间、地点，作用等是一个重要的学术课题， 　　在中国新石器时代的开始时期、没有发现家养动物、属于中国新石器时代早期的江西省万年县仙人洞遗址！湖南省道县玉蟾岩遗址的年代均在距今12000年以前，研究人员在这些遗址中分别发现了栽培水稻的植硅体、陶器，石器和骨器等，据此！可以把中国古代栽培作物及制作陶器起源的时间追溯到距今约12000年以前，但值得注注意的是？这些遗址里发现的动物种属都属4909于野生动物？现在还没有任何依据可以证明当时已经存在家养动物、 　　6687依据研究？中国的家养动物最早出现于距今约10000年左右、较栽培作物及制作陶器起源的时间晚了将近2000年左右、这是中国古代历史的一个特点！这里按照时间顺序，分别介绍狗。猪，羊、牛。马，鸡等主要家养动物出现的状况、 　　狗 　　按照目前为止所知的材料，中国最早出现的家养动动物是狗，狗是由狼驯化而来的、在距今10000年左右的河北省徐水县南庄头遗址出土了一块狗的左下颌骨、它的下颌缘有明显的弧度！与狼的下颌缘呈笔直的状况不同。齿列长度度为79.40毫米！这个尺寸比狼要小，其牙齿的排列也比较紧密！与狼的的牙齿排列比较稀松区别明显,其下颌骨上的各个测量点的尺寸都都比狼要小！ 　　依据这些判断，可以肯定南庄头遗址出土的这块下颌骨属于狗。在距今大约9000年前的河南省舞阳县贾湖遗址中！有11条狗被分别埋葬在居住地和墓地里！这是当时人对狗的一种有意识的处理，显示出当时的人人和狗有一种特殊的关系！贾湖遗址的狗的下下颌骨齿列及各个测量点均小于南庄头遗址的狗,8369可见在人的饲养过程中。狗的齿列长度随着年代的推移逐步变短、由于南庄头遗址出土的狗的齿列与狼的相比已经明显缩短了。所以研究人员认为中国家养狗的历史不会停留在距今10000多年前的南庄头遗址这个时间段里、还可能向前追溯， 　　这里要强调的是狗的家畜化可以导致人类狩猎的策略。战术或技术发生一些变化。这种饲养行为并未给人类提供多少稳定的肉食来源！也没有对人类的生活方式产生重大影响、但是，狗作为人类最^早早驯化的？

　　教学目标6014： 1,学会“马”“牛”“羊”6728“小”“少”5个生字!读准字音！认清字形、理解字义，会正确书写，学会基本笔画竖折折折钩、 　　第一课时 　　教学目标： 学会“马”“牛”“羊”3个生字。读准字音！认清字形，理解字义、会正确书写，学会基本笔画竖折折钩！ 　　教学难点：懂得牛的用处！有保护动物！珍惜生命的意识 　　教具准备： 　　PPT展展示.奖励贴贴纸 　　教学过程： 　　1, 视频导入(由<>电影片段引出新课) 提问："刚才小朋友们看到了什么?谁来说说."由此引出牛 　　2！出示牛的图片！说说牛的用处. 　　3，学生讨论。师出示相关图片归纳. 　　A：耕地！拉车. 　　B：肉。奶可供人食用. 　　C：牛皮可制成鞋！皮袄，皮箱等. 　　4？ 生字教教学 　　播放动画演示,以生动形象^的的画面,让学生加深对生字的印象. 出示生字笔顺，学生注意观察！说笔顺. 　　(师演示 --生书空――上台板演――纠正――本子上写) 　　第二节课时 　　拓展延伸 　　一，复习检查！ 　　1，用卡片认读已教的汉字、 2。“开火车”边读边书空、 　　3，用卡片认读声母c、d！m、n，韵母ɑo、iu， 　　二，看图说话、 　　可以这样说：草原上有马！牛、羊，马儿奔跑、牛羊吃草，马多、牛少。牛大！羊小， 　　三！拼拼读读！ 　　让学生自由看图、读音节认生字、 　　四！指名试读、共同正音。 　　五！字词教学、 　　鼓励学生自学字词。可读以下儿歌。帮助掌握学习方法： 读读音节认认认字! 看看图画想意思、 说说说笔画和笔顺？ 字形结构牢牢记， 　　让学生学习“马”“牛”“羊”、说说用以上方法学会了哪些生字， 　　马：是本课教学的难点、教师可先用彩色塑料料电线折成、后拉直表示这是一画，再出⁵⁸⁶¹示拼音shù zhé zhé 　　ɡōu(竖折折钩)、让学学生先认识。书空新笔画竖折折钩、然后自己分析字形！指导学生看课堂作业本上的笔顺分析！ 　　教师还可以用象形法告诉学生：“马”上面部分就像马脸。应^瘦瘦长些;下面部分“丫’就像马身子！应写得宽些。这才像“马”、 　　牛。羊：可比较两个字相同和不同的地方， 　　六，指导书写。 马：“￢”中的横应写得短些，竖折折钩中第一折拉长些！写在横中线上。 　　牛：撇应写在短横的左边！第二横长些、写在横中线上,竖应写在竖中线上、 　　七、复习巩固。 1、认读卡片， 2。口头组词 　　马：马车、马路！马上、 　　牛：黄牛!小牛！牛皮！牛奶！ 　　羊：：山羊。绵羊、羊皮。羊毛 　　大家家知道吗。在动物中有马。牛，羊、鸡、狗和猪、这叫六畜，这些动物6831和六谷一样本来都是野生的。后来被被人们渐渐驯化后,才成为人人类日常生活的必需品？下面我们看看这句话的原话是怎样说的吧！ 　　马牛羊、鸡犬豕（shǐ），此六畜。人所饲！！周易风雷卦

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