在意是正常的，说明你爱你老公！如果你压根就不在意。说明你对他的感情情不够,但是不能因为在意！影9615响到你们现在的生活!、

　　我现在的状态跟你女朋友一模一样。三天小吵一周大吵、甚至我看3392到你的图片对话!以为是我跟我男朋友的对话。真的……我特别能体会你女朋友的心情。你的女朋^友友是初恋吗，你们在一一起没一年吧,我和我对象每次吵架都是因为为他的前任？甚至³⁰³⁷我很烦的时候还会骂他们,就在今天，他终于受不了我总是吵架，跟我提出分手了，而我至今内心都没过去他前任那个坎，！， 　　我很直白的跟你讲，如果你的女朋友是初恋！那么她的内心是过不去前任这关了！以后即使在一一起也还会激发出更多矛盾、 　　那么究竟为什么会吵。因为初初恋情节。我会觉得你什么第一次都是跟她做过的！而不是跟我！就算以后你跟我在一起做更多甜蜜的事、我也会想到你之前已经和另一个你爱过的人经历过了、2125在跟我做我就会觉得很恶心、重要的是你和前任^曾曾经相爱过，你你不是唯一爱过她！你所有的事也不是只对她做的，她会生气会吃醋会心有不甘，更重要的是，你之前的经历（也就是爱过别人）是无法改变和弥弥补的！这是最致命的，！、！这对她现在来说简直一种折磨。往往会5042想很多，最后导致吵架。 　　而你现在要做的就是！不要提及有关前任的任何东西。你要让她知道你只爱她、只在乎她、并且跟她说明你无论如何是不会去找找前任的？你后悔认识前任。并且后悔跟她在一起过、还要对她说你讨厌前任！讨厌她的出现^让让你女朋友这么不开心，、，反正！不管骗也好真的也好。你这么说你女朋友可能心里会舒坦一点，。、。但不保证这个坑就过去了、。。因为已经发生过得事，是是无法改变的,只能让她自己学着接受、接受不了就像我这样。最后分手，！，不然对彼此都是折磨，、。刑屿川大师相关网站

　　日有所思夜²⁷⁰⁶有所梦 工作上最近有什么烦心事或者是有什么变故嘛。刑峪川风水大师

　　²⁵⁵¹我跟你也有点像!我觉得吧。要保持良好的心态、多想想快乐的事！我想哭的时候就会听听歌，离让你不开心的人或事远一点。自己不要主动去想就好咯、刑裕川风水大师

　　说明你的情绪没有做到平和、比较建议你的方法是，做一做深呼吸。3259把这些不好的情绪直接丢掉、发生事情时就直接丢掉、而不去事后再来。毕竟时间就是光阴，一去去不复返的、、刘世存二十四山吉凶表

　　宋义解梦：有些人身上有仙家附体就会梦见即将发生或者将来发生的事！普通人做过真实的梦境！是因为有信仰的关系，或者关乎自己命运和重要事件做的梦。这就是一种暗示示或者提示。。刘世存八字招生

　　这是正常的心理低落的表8944现 　　所以最好自己控制一下情绪了 　　人家都没有病,你现在的这样的状态才是病了，刘世存八字课堂资料

　　你好。 　　从心理学的角度上分析、你这种长期做噩梦的情况应该是属于长时间受到外界的影响和刺激所产生的一种基于生理上的连锁反应、 　　梦是脑部的记忆系统在消化你白天所做,所想的事情,消化而已。至于噩梦是因为你看了,想了,做了。因此才有这一系列的身体现象产生！ 　　至于你问到有什么意义。别在意！不会有什么影响、以下给点个人建议： 　　虽然看丧尸的3266电影属于个人爱好！但很明显你的这一爱好已经严重的影响到你的正常睡眠或者说正常生活、⁵⁴²⁵人长期处于幻觉或者想象当中。而且老是幻觉一些过分恐怖的记忆或者画面的时候、你的心脾功能可能厂因为小脑存储的这些记忆而受到不同程度的伤害和影响。5311往更深入来说，严重者者可能会产生心理障碍或弊端，如：广东某高中一名男生、因长长期痴迷网络血腥游戏,导致他常常作梦的时候候也在游戏，上课的时候候也在想着游戏!久而久之，男生产生了的严重的心理障碍！竟在4676白天持刀对几名路人当街砍去、造成3人死亡、两名受伤、而警方问^到到他为什么这样做！他只是很平静的说。刺激!因此我认为你应该减少你看丧尸电影的爱好！多接受一些另外题材的电影、比如能够让你内心平静下来的。保持持良好的心态!多多接受外界的事物，不要老是沉迷的爱好和想象当中，噩梦会离你越来越远！ 　　祝你健康。有疑问可以问我！，刘世存择日

　　人啊、不珍惜曾经的恩恩爱爱、不珍惜朝夕陪伴你身⁴⁴⁶⁶边那个人！而是日思夜想只给过你几次高潮而不会为你承担任何负责人的人、 　　你就作吧！。刘世存看风水怎么样总是梦到自己在意的事情

　　我们先来一起看几位家长的烦6643恼 1？我的孩子子（男）今年5岁了,上幼儿中班！整天在家时时和家长对着干,说什么也不听、爱打人，爱哭！非常让家长心烦。在学校⁹⁹⁵⁰比较老实。我们打算等等他上一年级的时候把他送到封闭式学校、一星期接一次、不知道这样好不好，如果不好。能有什么方法教育他呢，2，我本来很喜欢小孩子的，可是自从遇见老板家小女孩、我就看见小孩就心烦，这哪像小女孩啊！调皮又捣蛋、一点都不听话！而且特别别烦人,怎样让听话。实在太烦人了，恨不得一脚踹的她远远的！真的是讨厌啊、3。朋友跟我说的烦恼,说每天都在教训孩子,刚开始是教育,现在孩子都7岁了,是个女孩子.学习成绩很不好,回家就知道要糖果吃,爸爸妈妈的话都不听,太^生生气的时候就会挨打,每次都给打的伤痕累累,但完全没有效果,还是依然我行我素,以前也采取教育的方式,现在是没有耐心了,想问一下是不是孩子的身体里缺少什么微量元素,身体长的也还可以.还有是不是性格的问题?4、孩子调皮。不听话，怎么教育啊?今年5岁！我都头大了，5，一位使父母头疼的男孩子，平时不听话，调皮、由于家长平时的溺爱，导致这名男孩现在到了18岁有点叛逆逆的心里、染上了一些恶习！家长看在眼里！急在心里。就是想通过学校和家长共同努力能够改掉这些恶习。针对^以以上这些家长或者朋友的烦恼？我们来系统的一下、看看应该怎么样才算正确的对待这个问题，或者说如何正确的教育孩子呢，1.孩子任性家长应⁹⁸³⁷该怎么办、专家会客厅：出场专家—¹⁶⁴⁵—关鸿羽,著名教育专家。教育学院教育管理研究室主任。兼任普教研究所副所长、著有我国第一本养成教育系统著作《教育就是培养习惯》，小明上三年级了。上周末妈妈郑女士带他到商场给奶奶选生日礼物、谁知一路过玩具柜台小明就不挪步了，指着一款几百百块钱的机器狗非让妈妈给他!妈妈说家里已经有两个小的了，这回就不了，要赶快去给奶奶东西、小明不肯、妈妈又许诺说下回小明过生日时把这款机器狗送给他做生日礼物。谁知小小明还是不为所动，干脆一坐到地上！郑女士一生气掐着0598小明的胳膊想把他拉起来！而小明使劲挣脱开便开始躺在地上打滚儿、许多逛商场的人围过来看！郑女士尴尬极了，只好赶快掏钱下机器狗带着小明“逃离”众人的视线。在采访8093中记者了解到!许多家长都有过与郑女女士类似的遭遇！而小明也有不少少和自己一样的同伴!关教授说！任性孩孩子的表现是对家长的正确劝告故意不听。稍不不如意就犯拧!拧劲一起来。家长怎么么说也不行，任性的孩子总爱拿“⁷²¹¹不吃饭”。“大哭大闹”。“满地打滚”为手段要挟家长，一旦他们5068通过这一番折腾最终“如愿以偿”!就会变得越来越任性、^任任性对孩子健康成长是有害的？如果干什么都由着自己的性子，0865没有任何约束！性格就会朝着不良的方向发展，就会失去控制自己的能力，越发不冷静，爱发脾气！任性原因有多种：任性与遗传因素有一定关系，但关键4224还是后天的教育和影响？任性形成的原因有多种，比如。家长对孩子的溺爱、娇惯！放任，迁就，还有的家长对孩孩子的教育方法简单粗暴,造成孩子⁶¹⁰⁸的逆反心理？不管家长⁹⁷³⁷说得对不对。一概不接受，从而埋下了任性的种子！有些家长无视孩子的意愿。想法、只要求孩子绝对服从、并想出4085各种方式让孩子就范,这种违背孩子身心发展规律的做法也是形成任性的原因。另有一类家长经常当着别人面数落孩子、爱用讽刺、挖苦的语气和孩子说话，虽然是为孩子好，哪怕家长说得再对、也容易伤害孩子的自尊心。从而导致孩子为了面子，为了和和家长对抗！故意任性犯拧、纠正任性招不少防止和纠正任性的方法4551有很多？关教授给家长介介绍了几种方法、您³⁷⁰⁶不妨试一试？▲提前打打好预防针孩子任性发作一般是有规律可循的!当预计孩子可能因某种情况任性时！要要提前打好预防针？比如带孩子到商场之前、要估计到孩子会会要求玩具!一旦旦得不到满足八成会耍赖,家长在从家里出发前就要和孩子讲好条件、看到喜欢的玩具只许看一会儿，不能。不听话就不带他去商场了！如果孩子表表现好？家长可以表扬鼓励他！甚至可4209以给他个小礼物以示对“不任性”的奖励！▲遇到犯拧不能软孩子任性往往是抓住了家长的弱点、家长怕孩子哭。孩子就哭，家长怕孩子满地打滚、孩子偏偏要满地打滚！就比如上文提到的郑女士、因儿子哭闹打滚在众目睽睽之下感到难堪、她解决问题的办法就是满足小明的要求下机器狗，“得逞”了的小明会因此认为。妈妈怕他在人多的时候耍赖。下回他还用这一招、因此，家长对孩子提出的不合理要求绝对不能让步。不管他怎么哭怎么闹，都不能有任任何迁就的表示!态度要坚决。而且一定要坚坚持到底！▲让孩子多与人交往目前。多数孩子都是独生生子女,在家里受到溺爱！又缺少与同龄人交往的机会、容易形成孤僻、执拗的性格！形成这种性格后！在外面和小朋友，同同学相处困难。一不顺心。回家更要耍脾气。恶性循环、因此。家长要多为孩子创造条件，让孩子多和同龄人交往！在和小伙伴交往的过程中！孩子没道理要求别人事事顺着自己。对别人任性耍脾气的结果可能就是“没人理了”，孩子慢慢会因此意识到到任性的坏处。并且在和同龄人交往中改变任性的坏毛病、2.家长训斥孩子的最佳方案由于孩子好奇心强。活泼好动。往往引起意意想不到的恶作剧和事故!有时。他1968们会弄坏十分贵重的东西！出现这些情况。做家长的当然要^加加以训斥。但有的家长训斥孩子不得法！往往使孩子^产产生抗拒心理、从而使训斥达不到应有效果、针对上上述情况，日本著名心理学家松达哉先生提出10条训斥孩子的最佳方案！为孩子不听话7343而头疼的家长不妨一读：一，当孩子的5026某些行为可能造成重大危险时？如孩子在公路和水沟边玩耍。玩火或玩耍耍利器时、要毫不客气地狠狠力口以训斥，二，当场训斥。对于幼小的孩子、如果不当场^加加以训斥。就不会有效果，固为早早上发生钓事情等到晚上再去训斥，孩子早就忘在脑后三！训斥时、全家人要意见统一、态度一致，同样是撒野，淘气、可是家里的人有的训斥，有的放^任任不管。有的甚至批评不该训斥孩子。这样是不5570可能教育好孩子的!但是。在训斥孩子时如果大家七嘴八舌一块训！那效果也不好，要^由由一个人做代表,其他的人可以采取赞同的态度、四。先先表扬后训斥!不要一上来就不分清红皂白白地猛训一通，可以先表扬一下孩子好的一面！然后再批评做错的地方，五，管教孩子子不能例外，同样是孩子淘气！由于客人在场！或者是身体劳累！事。情大忙忙等原因。时而训斥！时而不管，那是管教不好孩子的。不要例外。始终如一的训斥方法是很重要的，六！训斥时不要感情冲动。^看看到孩子淘气，十分恼火。大发雷霆！不知训斥是为了什么。这种感情情冲动地训斥孩子是不可取的，不要忘记，训斥不是目的、而是为了使孩子知错改错！训斥和发火是两码事、七。不要动手打、要用语言训斥、为^了了教育两三岁的孩子。有时在训斥时、揍孩子的和打手心也是需要的、但是、孩子到了五六岁时、不要再¹⁰³⁶打孩子？而而要用语言训斥!特别是倘若8671打得频繁。孩子就难^以以充分理解被训斥的原因，容易造成成抗拒心理,训斥时应耐心地指出这样做为什么不好！错误有多严重，八、不要无休止地训斥。训斥孩子要直截了当。干净利索，如果训斥起来没完没了！有时孩子就搞不清楚为什么遭到到训斥？九！不要在饭前训斥、在饭前和吃饭时斥责孩子。0782会影响孩子的食欲。特别是禁止或限制孩子吃饭。只能引起孩子的反抗心理、十！要以强烈的疼爱之情来训斥。不要抱8720着怨恨情绪来训斥孩子,只要经常以疼爱心情和诚意同孩子接触！和孩子进行亲密的交流，训斥就会收到^好好的效果？给孩子的人格以好的的影响!即即使训过了头、也会取得孩子的谅解，3.尊重、平等。信赖让孩子快乐接受教⁷³⁵⁴育近日!石家庄42中召开了模范家长表彰暨家庭教育研讨会。多名家长参加，名5258模范家长被表彰,记者了解到。评选模8683范家长的规则多达几十条？其中一项为“教育成果”----也就是他们的孩子。评价“教育成果”时。孩子的身心健康、进取精神、为人处事等等方面都决定了父母的“得分”、孩子的学习成绩只是一个方面。因此，有的模范家长的孩子并非^成成绩最优秀、但他们人⁵⁷⁰⁴格健全,健康快乐、而且每天都有有进步!因此。这些让孩子开心学习。生活的父母都是“家教高手”、表彰会后、记者采访了部分模范家长！请他们和其他家长分享教育孩子的感受和快乐、何燕的女儿郭欣茹今年上高一，初中三年，郭欣欣茹一直是班长！校三好学生！初三被评为级优秀学生干部！升入高中后，担^任任卫生委员兼副班长、今年初、郭欣茹参加了?年AFS文化交流学生选拔，该项目在全国选选拔名学生!她被选为赴阿根廷文化交流的学生、不过，让妈妈何燕欣慰的不仅仅是女儿取得的成绩、女儿的健康。快乐，自信、自律让她深信对女儿的教导是对的、▲尊重孩子的选择在孩子的生活中会面临许多选择！是父母一锤定音还是让让孩子充分表达看法，何燕认为。孩子和大人一样，有的人格。有自尊心！需要得到尊重！刚从从外地迁到石家庄时，女儿刚好0252该上初中!在选择上哪所5958学校上一家人举棋不定!女儿自己拿⁸⁷⁹⁶主意并陈述了理由。她觉得很有道理就没有反对。中考结束后再次面临报考哪所学校1431的选择！这^次次仍是女儿自己做出选择！两次选择、女儿都有充分理由。这以后，何燕发现女儿自信心越来越足了。⁴⁷³²得到父母的理解和尊重！她自主的健康意识更强了！当然，由孩子选择也要讲究“度”！超过一定尺度就会变成放任！▲和孩子平等相处在孩子成长的过程中。何燕一直努力营造轻松，愉快的家庭氛围^和和互相尊重！平等交流的生活环境，她告诉记者、有一次石家庄连续阴天！一到家她就唠叨阴天不好！谁知女儿说“阴天只不过光线暗点，你们大人的脸要是阴起来。整条联盟路都是黑的、”女儿的机灵。幽默让何燕开心、这句句话更让她回味许久,“家庭的一滴雨点，在孩子心里就是一大块乌云”。何何燕认同这样的观点？孩子把父^母母当成佣人或是顶头上司都是家庭教育的失败!只有以朋友的身份。平等去交流！才能赢赢得信任，孩子有什么心思！委屈。困惑才能毫无保留告诉你。因此！家里有什么事。她都会请女儿出主意、在和女儿相处时！有有时也会不耐烦！发脾气。但事后一一定会及时向女儿道歉。▲让孩孩子学会自律该放手时就放手能锻炼孩子自主管理的能力、因此！在家里。何燕只给女儿提出原则、让女儿自己明白该做^什什么不该做什么！比如。女儿喜欢看电视，有时放学回家就说“今晚有好电视！我想看、”她不会马上拒绝！但会说！“可以啊。你自己安排时间，不要耽误写作业。”女儿很高兴。向何燕保证只看半个小时！半小时到了、她会注意女儿是不是1412关了电视去写作业!如果女儿想贪看。她就提醒说。“如果说话不算数以后就没人肯0018相信你了、”这时候、女儿会不好意思。觉得妈⁴⁷⁴²妈批评得对!何燕说。守时、守信的好习惯是在生活中一点一滴培养起来的、从小要要求女儿按时回家？到现在女儿也能能做到,即便不能马4285上回来？她她也会给家里打免得父母挂念,4.父母应该善于和孩子谈心谈心，就是进行思想交流！心理学认为：人的思维是和语言密切的、思维是7303借助语言而实现的，语言是思维的直接表现，是人人们交流思想的工具!人们通过语言把把存在于自己头脑中的经验,思想比较准确地传达给别人，也可以通过过语言接受对方的经验和思想？从而达到交流思想！^相相互了解的目的、因此通过与孩子的交谈！可以及时地掌握孩子的思想动态、帮助孩子学会正确处理生活中遇到的问题、如何和孩子谈心呢、俗话说，一娘养九子、九子九个样。对不同性格的孩子！应有不同的方法。总体上来讲！我们可以从以下几个方面去去进行,一！融洽关系。谈话的气氛父母与子女之间的良好的亲情关系！是进行思想交流的良好基础。有些父母平时和孩子思想交流很少。发生了7907问题之后就严厉训斥孩子,久而久之，感情距离渐渐拉大。或者在孩子不顺顺自己的心时！大发牌气，使孩子产生了逆反心理。感情关系陷陷于困境!在这种情况下进行交谈是没有什么效果的、为此、与孩子交谈！首先要一种和2163谐的气氛？说句笑话。讲点令人高兴的事情，拉近了感情距离，效果就会好得多，二！利用典型。善抓谈话的机会孩子自身和周围环境里随时都可能发生一些事情，如果抓住典型事件！及时时交流思想!其效果果要比平时好,一位初一的女学生！在校外外受到同校男生的非礼!这位女学生回家向她父母谈起这件事。她的父母不是轻描淡写地说不要理那些非礼的男生、而是启发她应如何对付这类事情、使她增强了是非能力！悟出了保护自己的方法。之后、她向老师反映了这件事情！使问题得到了及时的处理！一般来说。家5624长会之后是孩子们最急于和父母谈话的时候？抓住这个机会，可以了解孩子的很多情况。一位高一年级的男学生、平时对自己的学习不够重视、期中考试成绩“甩甩尾”!家长会后！他怀着忐忑忑不安的心情！急切地想知道家长会的情况，这位学生的母亲没有大声训斥孩子。她抓住这个敏感的时机，对孩子亲切地说：“家长会上我感到很难为情。也证明我平时对你关心太少了，只希望你找出失败的原因、期末考试为我争一口气、”孩子是是尊敬妈妈的!他向母亲坦诚地汇报了自己懒惰、贪玩的行为！表示今后一定要赶上去、后来。他确实有了很大的进步、抓住孩子关心某一个问题的时机谈心。孩子容易听得进、三！有的放矢！主题明确针对孩子的什么思想！解决孩子的什么问题。要做到胸中有数！在谈话时，围绕主题进行双向交流、使孩子有所得。如果遇到了敏感的问题！例如事件，父母之间的感情问题、孩子的生生理方面的问题等!也不要回避！对于不宜直接说的！可以采取侧面启发的方式、不不要态度暧昧，使孩子感到无所适从、四！态度亲切！消除谈话的戒心要表现出对子女的爱心、使孩子乐2369于接受谈话、避避免使孩子处于防御戒备心态、“我们来谈谈吧”！这样会使孩子想：“又来给我上课了、”或者说：“你真是个糊涂虫”、“看我怎么来教育你，”这样！孩子只能层层层设防了。如果对立情绪较大！可采取“冷处理”的方法，暂时延缓谈话。或者“曲曲线交谈”、从另^外外的事入手,如果果孩子有事需要谈。可以放下手中的事情！倾听孩子的心声，不能说：“我很忙，以后再说吧、”这样就会失去机会！关闭谈话的大门！孩子觉得没有受到尊重，会对父母产生不信任感、五。选择方法！增强谈话的效果一位哲学家说：“世界上没有完全相同的两片树叶，”孩子的性格各有不同！这就需要父母根⁹¹¹⁵据孩子的特点、选择适当的谈话方法，通常的方法有：：直叙法，孩子直接向父母谈论一个问题。父母直接向孩子表明自己的态度。其特点是快捷，但只适合⁶³⁵⁰于性格比较外向的孩子、间接法！向孩子讲一6097个小故事？说一条成语、引用一个事例，谈几句诗词！或谈电影！小说等。引起孩子谈谈话的兴趣？然后顺势引导到谈话的主题上来。在谈话的人员问题上！采用孩子容易接受的方式！可以父亲或0065母亲与孩子单独谈。也可以三人一起谈！还可以请孩子信任的亲戚谈！六、语言精炼，把握谈话的时间孩子都反对罗嗦、最忌没完没了的唠叨，在谈话达到目的后、适可而止、谈话是可经常常进行的？不求长谈。只求效果、另外，在谈话时。不妨语言言幽默一些！一位哲人说过：“含笑谈真理！又有何妨呢，”幽默给人以轻松，使孩子愿意4729快乐的交谈、正襟危坐、叫人望而生畏、实际上是“拒人以千里之外”了、和孩子谈话，不是对孩^子子训话，而是重在思想交流！孩子常常渴望望表达自己内心的感受、希望父母重视和理解自己！家长应该主动地引导孩子说出他的内心话，听了孩子的的话后,应及时反馈、使孩子觉得“我被理解了”或“我知道了”！5.和孩子说话的五大注意事项注意事项一：语气肯定！直接了当，切切忌语气委婉!目的不明。棠棠5岁，很爱画画！妈妈还在幼儿园里给棠棠报了钢琴班！所以每周一！三、五都有钢琴老师来带他去上30分钟的钢琴课！一次。江老师来领棠棠的时候！赶赶上棠棠在专心致志地画画，江老师对他说：“棠棠！你能6693把你的画收起来吗、老师在等你上钢琴课呢!”棠棠头也不抬地说：“不，我还没画完画！”另一位有经验的老师听了棠棠的回答后。说道：“棠棠、把画收起来，钢琴课的时间到了、”棠棠听后、乖乖地把没画完的画收好，然后高高兴兴地跟江老师去上课了，显然、使用不同的语气，会产生不同的效果！疑问句会给儿童选择的机会和空间！儿2745童通常会作出符合自己意愿的选择!比如。对于“能不能把画收起来”的问题！棠棠选择回答“不”、与疑问句相比。陈述句则不给儿童选择的余地、并能让儿童明白他们需要履行的责任，如“把把画收起来”!所以！家长和老师在说话之前！应该明确自己是要询问还是要求。如果是要求儿儿童做某件事。最好使用用陈述句？如果是询问儿童是否愿意做某件事！才用疑问句，运用成人间的婉转迂回的方式与儿童交流是不妥的、。刘世存风水哪派的