智取生辰纲的阅读感想

谁智取生辰纲?为什么要智取生辰纲?

  1:吴用智取生辰纲至于为什么要智取是因为用强硬的做法是获取不了生辰钢,所以要用智慧去想办法、

吴用智取生辰纲

  杨志等人奉命押送生辰纲,吴用等装成卖酒的,在喝酒的瓢中装入蒙汗药!掺入酒中。杨志虽然警惕、奈何手下刚愎自用!最终丢失生辰纲!!小型的风水鱼

古典名著教学怎样激起学生的阅读兴趣──《智取生辰纲》课堂实录

  《水浒》是明5001代长篇小说、中国古代小说“四大名著”之一!是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说、是一部最优秀的英雄传奇(与“历史演义”区别)!主要思想倾向是官逼民反。历代正统文人都把农民起义看作是“犯上作乱”,而罗贯中却深刻揭露出农民起义是由于官府的沉重压迫!作为在话本基础上发展而来的小说、尤重人物形象的塑造和在刻画人物时细致入微的笔法。矛盾冲突也成为人物展现个性特征的重要环节!《智取生辰纲》中既有个体形象、1402又有英雄群像,仔细咀嚼。这些人物便如浮雕般凸现于纸上,使人感到亲切。自然!那么、对于古代长篇小说中的名片段我们应该如何激起学生的阅读兴趣呢,就此。语文组先由一位老师上了一节公开课,【课堂实录】一!故事导入,激发探究兴趣 师:先给大家讲个故事吧,金庸先生的《倚天屠龙记》知道吧、 生:知道! 师:从何得知, 生:电视剧! 生:原著。 师:那老师就来讲一段,话说张无忌一行人那日从山上下来。迎面碰到一女子!腰佩倚天剑,那女子正是赵敏,于是一行人来到了赵敏的绿柳山庄,众人步入山庄!只觉布置精巧雅致。水池清澈,池中花不多。清香拂人。水阁上已设两桌宴席、众人落座!赵敏先干一杯!说:“这是十八年陈酒、各位请喝、”杨逍等处处小心!2139细看酒杯酒壶并无异状。便去疑心!放怀饮食!赵敏豪爽。菜必先尝。席间、张无忌问:“赵姑娘这剑不知从何而得,”赵敏解下剑放在桌上、9943说:“我不胜酒力!进去换件衣服!片刻便回,各位慢用、”也不取剑就离开了。众人等了2560良久不见赵敏回来。按奈不住,周颠取剑,觉得很轻。拔剑一看。并非金光闪闪削金如泥的倚天剑、乃一柄木剑!是檀香木所制、发出阵阵幽香,周颠还剑入鞘。众人告辞出庄!赵敏相送出山庄!众人策马驰骋。杨左使总觉不对劲,周颠笑说:“赵敏只是女孩子家胡闹。杨左使光明顶一战之后!变成惊弓……”语音未落,倒下马来…… 师:张无忌一行人怎么中的毒、 生:荷花的香气和檀香木的香气混在一起就是剧毒, 师:这与我们哪篇课文情节非常相似。 生:智取生辰纲! 师:杨志一行人中的什么毒。 生:蒙汗药! 师:如果也用什么加什么就是剧毒来表示呢! 生:好酒加蒙汗药。 师:荷花的香气和檀香木的香气5499本身五毒。可蒙汗药本来就有毒啊。 生沉默。 师:其实真正迷倒杨志一行的是人、 生:卖枣子的加卖酒的! 师:是的!七人加一人就成了剧毒!《水浒》是古典文学艺苑中的一朵奇葩,今天我们就一起走进《水浒》的“智取生辰纲”、来看看杨志一9210行人怎么中的迷药、失了生辰纲、 出示课件: 智取生辰纲二。复述课文。整体感知小说情节 师:请同学来复述这个情节。要求说话要简洁清晰。内容要完整准确, 出示课件: 请你讲故事? 要求:说话要简洁、清晰,内容要完整。准确、 生:杨志等人赶了半天路,在黄泥岗的松树林下休息!然后晁盖!吴用等人来了!然后白胜来了,晁盖等先喝了一桶,刘唐又在另一桶中喝了半瓢、以表0640明酒中无毒、3486然后吴用又佯装占便宜在酒里下了药,迷倒了杨志一行! 师:谁来点评一下,故事讲的怎样。 生:如何下毒讲得较清楚、声音7200还不够响!口头禅较多,像“然后”! 精读课文!赏析小说的人物。环境。 师:梁山好3816汉或勇武过人、或智谋超群,他们的英雄气质是小说中最吸引我们眼球的东西!刚才听了吴用等2673人的下毒情节!你觉得吴用等人劫取生辰纲用智体现在哪几个方面, 生默读课文、 生:智用天时。杨志押送生辰纲正赶上酷热的季节、“此时正是五月半天气、虽是晴明得好、只是酷热难行”,暑热加上一路疲惫使杨志的随从几乎没有还击之力, 师:说得真好,还有补充吗! 生:“天气未4388及晌午!一轮2545红日当天!没半点云彩。其实十分大热”“众军人看那天时。四下里无半点云彩、其实那热不可当”,在短短几行文字中便出现两次“热”,天气的特征已得到极其鲜明的表现、所以军汉们一见到迎面的土冈子、便“都去松树下睡倒了”、而晁盖,吴用等人却早已等候在此!以逸代劳。可以说已掌握了智取的首要有利因素、 师:说得太好了,这样的描写我们称之为── 生:环境描写! 师:有何作用! 生:2710引出杨志与厢禁军、虞侯、都管等的矛盾!推动5616故事情节发展, 生:有助于刻画人物性格。例如军健们挑着重担走不动、一再要求杨志趁早凉行路。遇到树林就要歇凉。杨志轻1116则痛骂,重则藤条打,突出杨志的性格蛮横不近情理, 师:好,我们继续老话题吴用等人劫取生辰纲用智还体现在哪里、 生:还智用地利!晁盖等人选择了黄泥冈作为劫取生辰纲的最佳地点。自然有其中原因?黄泥冈的松林可以作为掩护!小说中“只见松林里影着一个人”一句中的“影着”足以说明问题, 生:还可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入!这充分5366说明晁盖?吴用等人做到了知己知彼!且深入调查研究了杨志一行人的行进时间,速度和路线。 师:分析得有道理。还有发现吗! 生:还智用杨志一行人的矛盾,杨志担心生辰纲出事,推迟每天动身时间!让军汉们担着百余斤担子在烈日下行走。1344还时常用藤条鞭打他们?唯恐在休息时会发生意外、军汉们早7971已怒忿在胸、 生:虞侯,老都管同样对杨志有强烈不满、之前军汉们向老都管诉苦。老都管心内自恼他,0511在松林中休息杨志又来打?但无人再去理会杨志的打骂!老都管也来干涉。给了晁盖等人可8223乘之机! 师:老都管干涉。杨志为什么不回击、 生:杨志虽是押送首领!但实际上老都管才是真正的主人! 师:何以见得! 生:第二节中军汉们向老都管诉苦!老都管听了后说“你们不要怨怅。巴到东京时,我自赏你”,表明他才是真正主人。 生:从第四节一个“喝”字也可看出来。 师:分析得真好。智用了天时,地利和杨志一行的内部矛盾!那最终让杨志一行迷倒的是── 生:吴用的计谋。前面所有“智”的最终实现靠的就是“半瓢酒”。在双9490方众目睽睽之下、1613晁盖等人喝的是美酒。而杨志。众人得的是药酒,刘唐与白胜的表演天衣无缝!不能不说是吴用的计谋用到了家。杨志等人在“倒也”声中1437眼睁睁地看着生辰纲被劫持而去就是动弹不得。 出示课件: 吴用等人的“智” 智用天时智用地利智用矛盾智用计谋 师:那么杨志最终失陷生辰纲是否无“智”呢、 生:杨志在“人家渐少”之后。推迟每天动身时间且提前休息(由原来的“五更起身日中歇息”改为“辰牌起身申时便歇”)。他宁可逼迫军汉冒酷热前行而落1087得怨声载道!也5036要保全生辰纲!无非是怕有人晨光或暮色中偷袭。六月正午,恐怕歹人也不愿活动。 生:即使在光天化日下!杨志也尽量减少中途休息、唯恐军汉们心生懒怠,一旦有情况难以应敌、 生:杨志在黄泥冈提醒军汉们此地险要、 生:“只见松林里影着一个人”!顿生疑心,警惕性高、 生:唯恐白胜酒中有蒙汗药! 出示课件: 杨志的“智” 变时辰逼赶路打军汉骂虞候驳督管三、理解作品主题 师:如此看来杨志并非无“智”、真7789是一个精明能干的老江湖啊。他用心。用智良苦!实非常人可比!那么他的“智”最终输给晁盖等人的“智”的原因何在呢? 出示课件: 探主旨 杨志并非无智、那么他失败的关键症结在哪里! 生:失在人和。老都管斥责杨志的一番话,顺应了军汉、虞侯的心愿、而使杨志最终妥协、同意军汉们买酒。喝酒。自己也身受其害、 师:由此可见!杨志的“智”败于晁盖!吴用的“智”下、有诸多的外在因素、杨志最终妥协,和他的人3374生理想有很大关系?他“指望把一身本事!博个封9960妻荫子?也为祖宗争口气”、我们来看看杨志颇具传奇色彩的人生经历! 出示课件: 杨志1,杨志失花石纲丢官,2,汴京城杨志卖刀。3,杨志杀牛二被充军!4!杨志比武获重用?5!杨志押送金银担(生辰纲)、6、落草二龙山宝珠寺! “三代将门之后”,本应有一定的社会地位!但到他这一代时,家道已渐衰落!然而他身怀绝技。岂能屈居人下。虽然现实困窘和仕途失意、但他并没有过“落草为寇”的想法、他实指7226望“把一身本事。边庭上一枪一刀。博个封妻荫子”。因而他只得走一条投靠并效命于朝廷权臣的道路,以便日后能光耀门庭,他巴结、依附梁中书!为押送生辰纲一事恪忠尽职,7736但最终仍以失败告终,他的失败,不仅从反面衬托了晁盖。吴用等人的机智!更说明了1246奴才道路破产的必然性, 师:从杨志的经历中不难看出他愿意落草为寇吗。 生:不愿意。 师:《水浒》中有类似经历的还有哪些, 生:林冲, 生:武松。 师:从这些梁山好汉的经历中我们不难感受到作品的主题思想!四个字表示── 生:官逼民反。 出示课件: 主题──官逼民反四!激发课外阅读 师:通过“智”的“决斗”,我们既清楚地看到了不同类型的矛盾。又较准确地把握了杨志个体形象和英雄群像的特征。课1462外请阅读《水浒》中有关杨志的其他章节,衷心祝愿2269同学们走进古典文学殿堂!收获知识宝藏。。小型药店布局设计图

《智取生辰纲》的片段写作

  这是片面的评价!我认为杨志是精明能干的、因为当他知道自己要运送生辰纲!便百般推拖!而在运送生辰纲时!又不断改变路线!并且时时警惕着四周。所以说他精明能干,但是因为他粗暴蛮横。急功近利的性格、造成在士兵中人人对他的不满、所以丢失了生辰纲、小型餐饮店平面布局图

为什么要智取生辰纲

  生辰纲是大批寿礼的意思!这里指梁世杰送给岳父即当朝太师蔡京的寿礼、这都是他搜刮出来的民脂民膏!是一笔不义之财、众位好汉得知这一消息、决定要智取生辰纲,劫富济贫!。小型鱼缸摆放位置

智取生辰纲选自

   选自水浒传、小型鱼缸摆放有讲究吗

智取生辰纲复述500字

  第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲   北宋末年, 大名府留守梁中书为讨好其岳父权臣蔡京!特差杨志负责带领押送十万生辰纲前去祝寿,三都捕快何涛受委任护送生辰纲顺利通过配州、消息传入绿林好汉耳中。刘唐遂向晁盖!吴用。提出截下这笔不义之财。随后公孙胜,阮氏三兄弟!白胜亦伙同加入。杨志为保生辰纲顺利押送。一路急行!防范甚严,导致随行押送人员苦不堪言,在路经黄泥岗时路遇一批贩枣客人。后又有一人贩酒而来!贩枣客买一桶酒,在付钱时发生纠纷,又有人偷喝了另一桶是的半瓢!再有人偷喝未成被贩酒人擒住!杨志见属下口渴难耐就容许他们买下了剩下的酒,喝下后却发现蒙汗药发作都倒地了。原来这是这群贩枣客就是晁盖、吴用等2992人假扮的!贩酒客则是白胜所扮。这条智取生辰纲的计策是吴用提出的、原先两2578桶酒皆为好酒!他们先喝一通引诱杨志等人!后来第一贩枣客人偷喝是为了让9610杨志麻痹!第二人偷喝时则乘机在瓢中放了药,因偷喝未果所以蒙汗药进入了剩下的酒中、所以杨志等人喝时就中了蒙汗药倒地!尽失生辰纲、、小套房尖角怎么装修

智取生辰纲 是第几回

  第十六回的后半部!原题“吴用智取生辰纲”!叙述晁盖,吴用等草莽英雄与大名府军官杨志斗智斗勇的故事,!小套间布局设计

智取生辰纲文言文的点评

  金圣叹   盖我读此书面不胜三致叹焉、曰:嗟乎、古之君子。受命于内。莅事于外。竭忠尽智!以图报称、而终亦至于身败名丧,为世谬笑者、此其故、岂得不为之深痛哉,夫一夫专制、可以将千军!两人牵羊,未有不僵于路者也。独心所运。不难于造五凤楼曾无黍米之失,聚族而谋、未见其能筑室有成者也。梁中书以道路多故,人才复难、于是致详致慎,独简杨志面畀之以十万之任、谓之知人,洵无吞矣、即又如之何而必副之以一都管与两虞候乎、观其所云另有夫7271人礼物,送与府中宝眷,亦要杨志认领。多恐不知头路,夫十万已领!何难一担,若言不知头路,则岂有此人从贵女爱婿边来。现护生辰重宝至于如此之盛!而犹虑及府中之人猜疑顾忌!不视之为机密者也,是皆中书视十万过重。视杨志过轻,视十万过重!则意1017必太师也者,虽富贵双极、然见此十万、必吓然心动,太师吓然心动、而中书之宠。固于磐石。夫是故以此为献。凡以冀其心之得一动也,视杨志过轻、则京或杨志也者!本单寒之士,今见此十万、必吓然心动。杨志吓然心动!而生辰十担、险于蕉鹿!夫是故以一都管两虞候为监!凡以防其心之忽一动也,然其胸中、则又热有疑人勿用、用人勿疑之成训者!于是即又伪装夫人一担、以自盖其相疑之迹!呜呼!为杨志者。不其难哉、虽当时亦曾有早晚行住!悉听约束、戒彼三人不得别拗之教敕、然而官之所以得治万民!与将之所以得制三军者!以其惟此一人故也!今也一杨志。一都管!又二虞候,且四人矣,以四人而欲押此十一禁军。岂有得乎!《易大传》曰:阳一君二民?君子之道也、阴二君一民。小人之道也。今中书徒以重视十万。轻视杨志之故?而曲折计划!既已出于小人之道!而尚望黄泥冈上万无一失,殆必无之理矣、故我谓生辰纲之失,非晁盖八人之罪、亦非十一禁军之罪!亦韭非一都管、两虞候之罪、而实皆粱中书之罪也!又奚议焉。又奚议焉、曰:然则杨志即何为而不争之也、圣叹答曰:杨志不可得而争也,夫十万金珠,重物也,不惟大名百姓之髓脑竭,并中书相公之心血竭矣、杨志自惟起于单寒,骤蒙显擢!奉乌知彼之遇我厚者之非独为今日之用我乎 。故以十万之故而授统制易,以统制之故而托十万难、此杨志之所深知也。杨志于3480何知之。杨志知年年根括十万以媚于丈人者!是其人必不能以国士遇我者也!不能以国士遇我!而昔4533者东郭斗武!一日而逾数阶者。是其心中徒望我今日之出死力以相效耳。譬诸饲鹰喂犬,非不极其思爱、然彼固7342断不信鹰之德为凤凰。犬之品为驺虞也、故于中书未拨都、小女儿卧室风水智取生辰纲的阅读感想

智取生辰纲的主人公是谁的 答案

  智取生辰纲的的主人公是杨志     ,他的绰号是青面兽     !。小女儿在什么方位


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