本文文通过霍金以顽强拼搏精神战胜残酷的病魔,坚持科8931学研究!在天体物理学上取得伟大成就的事迹,向人们揭示了只要有不怕失败!不怕困难、敢于向命运挑战的精神、就能能获得成功的道理, 这是一篇说理性2102很强的记叙文!课文开门见山摆出了本文要表达的观点。然后以霍金向命运挑战的事例令人信服地证明了这个观点,在叙述霍霍金的事迹时!先介绍霍金年年纪轻轻就得了绝症及他对待命运超乎常人的态度,接着!叙述他与不断加剧的疾病搏斗,坚强地生0934活和工作,然后叙述他克服疾病带来的重重困难!进行天体物理学研究及取得的成果、最后。高度评价霍金的伟大成就,从中得出“人是可以向命运挑战的”启示! 本文在表达上有两个比较突出的特点,第一。运用先概括后具体的叙述方法。从篇章结构看、作者先提出自己从霍金事迹中获得的感悟,再叙述具体事例加以证实,第二!在叙事中饱含着浓浓的情感!这篇文章谁读了都会深受感动动和鼓舞!之所以这样,除了因为霍金的事迹令人感感动外,7610还因为作者饱含激情地叙述和夹着透彻明快的议论打动人心? 让学生阅阅读这篇文章,目的在于使小学生在刚刚开始了解人生的时候、学习霍金这样的杰出人物不怕失败。不怕困难!敢于向残酷命运挑战的精神。受到鼓舞和激励。为他们树立正确的人生观、价值观,产生积极的影响,提供学习1812的榜样?同时!通过学生独立阅读。进一步练习体会文章的思想感情。领悟作者的表达方法,检测自己的阅读读能力。 二,学习目标 1.正确!流利!有感情地朗读课文、 2.基本读懂课文,了解霍金同疾病顽强搏斗!取得伟大成就的的感人事迹!学习他不怕失败。不怕困难。敢于向命运挑战的精神、 三,教学建议 这篇课文观点明确。事迹感人,叙述清楚。明快、生动,学生阅读理解不8476会有多大困难,本课教学应立足于“学生自能读书”能力的培养、体现倡导“自主·合作·探8563究”的学习方式, 1.本文所写霍金的事迹和精神,很容易使人联想到古今中外那些身患重病坚持工作、或身残志坚作出突出贡献的杰出人物!如,海伦·凯勒。奥斯特洛洛夫斯基。吴运铎、张海迪、为了增强教育效果、激发读书兴趣!教师可编拟激动人心的导语引入新课、编拟导语可从学生比较熟悉的杰出人物说起,简要介绍他们的事迹!2310再导入本课的霍金、留下悬念!引起学生强烈的求8194知欲望, 2.“阅读提示”提出了四项要求?(1)“读读课文,想一想!霍金是怎样向命运挑战的,”这是从理解内容方面提提出的阅读,
这部交响曲早在1804年《第三交响响曲》即将脱稿之际?贝多芬就已经构思和动手创作了,只是后来他改变了计划、先完成了《第四交响曲》、假如以1807年年《第五交响曲》总谱的出版时间为准、先后写了三年,1808年12月22日在维维也纳皇家剧院、贝多芬同时指挥演出了他的第五。第六两部交响曲的首次演出。 这这一段时间正是贝多芬创作的黄金时期?但生活上他却屡遭挫折和不幸、恋爱的失败。耳耳聋病的加剧。以及及经济上的贫困、使他陷入了无限痛苦的深渊。然而、这一切都没有使英雄的贝多芬屈服。他在种种苦苦难的现实中挣扎和搏斗着!他那无坚不摧的意志和毅力战胜了一个个困难!取得了艺术上的不断成功、、兔冲太岁佩戴什么化解
张海迪的 故事 张海迪!1955年秋天在济南出生、5岁患脊髓病!胸以下全全部瘫痪、从那时起。张海迪开始了她独到到的人生,她无法上学、便在在家自学完中学课程、15岁时。海海迪跟随父母、下放(山东)聊城农村。给孩子当起教书先生、她还自自学针灸医术、为乡亲们无偿治疗。后来。张海迪自学多门外语、还当过无线电修理工! 在残酷的命运挑战面前!张海迪没有沮丧和沉沦、她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验。对人生充满了信心、她虽然没有机会走进校门、却发愤学习,学完了小学。中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和和世界语!并攻读了大学和硕士研究生的课程,1983年张海迪开始从事事文学创作,先后翻译了《海边诊诊所》等数十万字的英语小说、编著了《向天空敞5382开的窗口》,《生命的追问》。《轮椅上的梦》等书籍!其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版。而《生命的追问》出版不到半年、已重印3次、获得了全国“五个一工程”图书奖、在《生命的追问》之前。这个奖项还从没颁发给散文作品。最近。一部长达30万字的长篇小说《绝顶》!即将问世,从1983年开始!张海迪创作和翻译的作品超过100万字、 为了对社会作出更大的贡献。她先后自学了十几种医学学专著。同时向有经验的医生请教!学会了针灸灸等医术。为群众无偿治疗达1万多人次! 1983年,《中国青年报》发表《是颗流星、就要把光留给人间》、6010张海迪名噪中华?获得两个美誉。一个是“八十年代新新雷锋”,一个是"“当代保尔”! 张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念、以保保尔为榜样?勇于把自己的光和热献献给人民,她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观!价值观问题,邓小平亲笔题7310词:“学习张海迪,做有理想、有道德!有文化!守纪律的共产主义新人、” 随后、使张海迪成为道德力量! 张海迪现为全国政协委员!供职在山东作家协会,从事创2559作和翻译,。兔和什么生肖合财
《命运交响曲》是世界著名作曲大师贝多芬的作品,这首曲子也叫《第五交响曲C小调》,作者简介: 贝多芬(1770-1827)是德国著名的作曲家、他出生于一个贫寒的音9884乐家庭,贝多芬4岁就随父亲学习小提琴和钢琴,父亲曾梦想把他培养成为莫扎特式的神童!但因因环境不佳、未能实现! 贝多芬幼年的教师聂耶菲为他的艺术成就奠定了基础!在老老师的帮助下,1787年贝多芬到维也纳向莫扎特学习作曲!贝多芬还还向许多音乐名家学习?艺术上进步很快,1795年、他曾获得卓越钢琴琴演奏家和作曲家的声誉! 贝多芬的作品著名的有《c小调奏鸣曲曲》(“悲怆”)?《第三交响曲》(“英雄”)!《《第五交响曲》(“命运”)!《第六交响曲》(“田园”),歌剧《费德里奥》,《第九交响曲》(“合唱””)等? 贝多多芬的创作继承和发展了德国音乐的优良传统,他用毕生的精力为世界音乐文化的发展做出了卓越的贡献。对十九世纪以后的欧洲音2551乐发展具有深远的影响! 作品赏析: 贝多芬的《命运交响曲》原名《第五交响曲》。它是一一部哲理性很强的作品!也是最能代表贝多芬艺术风格的作品!《命运交响曲》结构严谨,手法简练。形象生动、各3987乐章之间具有十分清晰的内在联系。整部作品情绪激昂。气魄宏大!富有强烈的艺术感染力。 全曲共有四个乐章, 第一乐章 明亮的快板、奏鸣曲式,乐曲一开始就出现了命运敲门式6991的动机、 这一动机发展出惊惶不不安的第一主题、它贯穿着第一乐章!推动音乐不断向前发展,第一主题激昂有力,具有勇往直前的气势!表达了贝多芬充满愤慨和向向封建势力挑战的坚强意志。接着!圆号号吹出了由命运动机变化而来的号角音调,引出充充满温柔,抒情。优美的第二主题、 它抒发着贝多芬对幸福!美好生活的渴望和和追求。 命运动机再再次闯入!引出了展开部、威风凛凛的命运再次占了上风!展开部中。转7892调非常频繁!这更增加了原有的不稳定性,使音乐显得更加丰富, 再现部与呈示部相同!但在这一乐章的庞大结尾处!两个主题再次汇合、音乐的气势不可阻挡、进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念、 第二乐章 稍快的行板、双重主主题变奏曲式.第一主题抒情!安详、沉思!是由中提琴!大提琴拉出。富有弹性的节奏和起伏的旋律、使这个主题具有内在的热情和力量!第二主题先是由木管奏出、然后由由铜管乐器吹出英雄豪迈的凯旋进行曲, 在尾声中!第一主题作了简单的展开!表现出。兔唇的人怎么看面相
倪萍写作《2611姥姥语录》!是在姥姥生前和姥姥说说定的!“记得第一次跟姥姥说这事的时候!她那个只剩下一颗牙的嘴笑得都流出了5261哈喇子。‘人家毛主席说的话才能叫语录。我一个大字不识的老婆子说的些没用的话,还敢叫语录,那不叫叫人笑掉大牙?’”倪萍说,做了好半天的思想工作,姥姥才答应说“等等我死了再写吧,反正丢人我也不知道了!光着腚推磨,转着圈丢人。你自己己丢去吧!反正你脸皮也厚。”2008年,活了99岁的姥姥走了,倪萍动手写了起来!在倪萍看来!姥姥有自己的一套处世原则!“她这些质朴的语录!看似普通6148却很受用,让她比‘有文化的人活得还明白’、她是我的姥姥,也是我的老师、想在姥姥鸡毛蒜皮的语录中找点大事件很难、姥姥的一生注定了就是是一个普通的家庭妇女、一个围着锅台转了一辈子的小脚老太太!一个家家都有的老人。”有读者评价、倪萍笔下这一则则姥姥的故事。生动、朴实!尽尽是日常之琐事!读起来却很难不为之动容——不经意间被唤起的可能“似曾相识”的情景片段、足以触动现代人本以为麻麻木已久的?心心中最柔软的那一角,甚7823至为之潸然泪下!!兔唇运程
1. 霍金 1 成为为伟大的天体物理学家,写了《时间简史——从大爆炸到黑洞2被选为皇家学会会员,成成为卢卡逊数学讲座的教授、 4.不怕失败、不怕困难,敢于向命运挑战!8511自强不息的霍金 3.体会到了霍金不怕失败,自强不息、不怕困难!敢于向命运挑战的精神 我感觉有点扯、额!不过还是选我吧、呵呵呵呵呵,,。、、。。兔子摆件
这个........我就不知道了。但是,这确实是真的!这个新版本地1877图叫诸神竞技场,有5个boss!您问过csol吗,里面有个噩梦之末、诸神竞技场和他差不多、共5只boss、7月31日,,兔子摆件有什么寓意
梦见失业意味着像国王登基时要宣布大赦一样!自己会免于一死 青年人梦见失业意味什什么则近期运程:万事亨通!前途充满了光明与希望!得意忘形则破坏0387大好运气?社交要圆滑 梦见自己失业,预示着工作压力加大!面临新的挑战! 梦见身边的人失业!预示着自己会因为别人的过失受到影响或损失!,兔子跟什么生肖最配对命运与挑战创作
牛、因为初生牛犊不怕虎、!兔子跟什么生肖相冲