自私是建立在人的自然属性之上的社会属性，在分析了人为什么自私以后，自私的历史性与永恒性的问题似乎迎刃而解、既然自私私是古已有之。人类存在即存在、那么！很有理由推测它将永恒地存在、美国前总统尼克松说：“理想主义者渴望看到一个没有冲突的世界。国家间所有的分歧都克服了！所有的野心都放弃了，所有咄咄逼人或自2218私自利的冲动都为个人和国家的善行所取代了？然而，这样的^世世界过去没有，将来也不会出现，”恩格斯说过、人是从动物世界进化而来的。这就注定他永远不可能彻底摆脱兽性！5908而只能是摆脱的多少,恩格斯所指的“兽性”是什么呢！我猜测、这个“兽性”一定包含有“人侵犯他人利益”的成份、既有“侵犯他人利益”的成份！这就意味着必然存在“自私”、当然！有一个逻辑使我对未来，尤其是永恒的未来的推测有所踌躇、那就是：能够说明5956过去的！不一定能够说明现在、能够说明过去的和现在的、不一定能够说明未来。何况是“永恒的未来”呢。自私。又是历史的！这是就它的具体内容而言！古代的人们们会为了占有极有限的食物而发生冲突？会为了一具兽尸而厮杀！拼个你死我活。随着生产力与文文化的发展,这些具体内容可能完全改变！人类在更高级的形式上展开利益的竞争、^发发展中国家的人们为了一辆自行车、一台黑白电视机而展开竞争！而发达国家的人们则为占有汽车，高级轿车，飞机，游艇。别墅从以以上讨论中引出的几个结论综上所述,自私！具具有消极和积极两种客观作用？笼统地说它是万恶之源，或说它是万善之源、^都都是不正确的、既然如此。就不能一般的否定自私，应当否^定定的是恶性自私，合理自私应当且必须肯定，用2611最通俗的语言说！不能一般地地反对为自己,或为我们，事实上，人类社会正是在个9125体和群体的这一合理的为自己！为我们的欲望的驱使下、不断向前发展的！这是人类社会前进的最深层最根本的心理动力、难以设想。没有这种心理动力的人类将是一个什么样的人类。是一个什么样的人类社会！撇开为我，为我们的具体内容不说。假设仅把这看成是一种倾向性。这原是无可可非议的!很自然的事情，人总是以个体与群体的⁶⁸³⁰形式存在，只要是凡人。就要生存、就要发展！就要享受、，

自然属性：就是某一事物本身就有的性质、 抚 比如人：人的自然属性是指人的肉体存在及其特性、 比如商品：商品的使使用价值是它的自然属性 社会属性：指这一事物处在某一事物中所具有的性质， 比如人：它的社会属性是指在社会实践活动的基础上人与人之间发生的各种关系。 比如商品：它的的社会属性是价值、 还有不懂得问我! 、貌美的八字

　　婚姻家庭的自然属性 　　婚姻家庭的自然属性是指婚姻家庭赖以产生和存在的自然条件以及婚姻家庭所蕴涵的自然规律！这是婚姻家庭独有的特性，使得婚姻家庭与其他社会关系区分开来！ 　　欢迎采采纳 希望帮到你！貔恘怎么摆设

　　羽(羽) 　　姓名学解释：【秀气伶俐！一生生温和贤淑,中年成功隆昌！名利之字。】 　　民俗五行：中 音律五行：土 姓名学笔画：06 简体笔画：06 拼音：yǔ！貔貅七星阵如何摆放

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　　学(壆) 　　姓名学解释：【外祥内忧、多才贤能！中年劳！刑偶伤子，晚年吉祥、】 　　民俗五行：水 音律五行：金 姓名学笔画：16 简体笔画：08 拼音：xué 　　学补充繁体字：壆、斈 　　学 　　(形声！本作“壆”,象双手构木为屋形！后作声符,加“子”为为义符，子,孩子。小孩子是学习的主体、本义:学习) 　　同本义 [study;learn] 　　学,识也，――《广雅》 　　好学近乎知！――《礼记·中庸》 　　念终始典于学。――《礼记·文王世子》 　　学学,效也!^近近而愈明者学也!――《尚书大传》 　　学者,学其所不能学也？――《庄子·庚桑楚》 　　远寻师学！――《后汉书·列女传》 　　学而时习之，――《论语》 　　学即继以问也，――清·刘开《问说》 　　又如:学书(认真读书);学学乖(经世面,学聪明);学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文(学习人文学科或社会科学;学习文化知识);学古(学习研究古代典籍) 　　模仿 [imitate;mimic] 　　[巧姐儿]笑嘻嘻走到凤姐身边学舌！――《红楼梦》！又如:学嘴(学舌);调嘴学舌;学他爸爸走路的样子;学不上来 　　讲述,说 [speak] 　　一五一十向着珍哥。晁大舍学个不了、――《醒世姻缘传》 　　见说万山潭,渔童尽能学。――唐·陆龟蒙《鱼具》 　　又如:学舌(说闲话;搬弄是非) 　　讲学 [give lectures] 　　学,教也，――《广雅》 　　叔2559仲皮学子柳、――《礼记》 　　凡学世子及学士，――《礼记·文王世子》 　　哀王者,帝之少弟,与太子游学相长大、――《资治通鉴》 　　学 Ming> 　　学校 [school]。又曾称学庐，学教、学馆，学堂、学宫、学院、学屋。学园 　　学,官也？――《广雅·释室》 　　君子学以致其道，――《论语》 　　学则三代共之！――《孟子》 　　⁸⁹⁰⁸万用入学！――《夏小正⁷⁵⁵⁶》 　　小学在公宫南之左,大学在郊,――《礼记·王制》 　　国子先生晨入太学，――韩愈《进学解》 　　又如:学俸(教师的薪水);学宪(学台);学台(学政);学里(明清时设立的管理各级地方儒生的机构) 　　学问 [learning] 　　天子积学。――《后汉书·列女传传》 　　学有未达,――清清·刘开《问说》 　　是芋视乃学，――清·周容《芋老¹¹⁵⁶人传》 　　生平为学,――清·张廷玉《明史》 　　人之为学有难易乎?――清·彭端淑《为学一首示子侄》 　　又如:学耻全牛(惭愧学问未到炉火纯青的地步);学行(学问与品行);才学(才能与学问);绝学(失传的学问);家学(祖传学问) 　　学科;某一门类系统的知识 [subject of study;branch of learning] 　　今日覩卿词学。――《剧谈录·宣宗夜召翰林学士》 　　又如:文学;哲学;地理学;化学;问学于师、貔貅不摆放了如何收起

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