3。民间故事故事：：十二生肖 　　（1）你们知道这十二个小动物谁排在第一位吗! 　　（2）为什么小小的老鼠能排在第一呢、 　　（（3）那么其它小动物是怎么排队的呢! 　　4，通过儿歌学习十二生肖的排队 　　聪明的老鼠抢第一 　　牛哥哥受骗排第二 　　老虎兔子跑的快 　　老三老四挨着站 　　龙蛇马羊跟着来 　　一个一个乐得欢 　　猴子猴子跑的快 　　小鸡小狗齐声喊 　　小猪小猪快快来 　　5。课件演示：十二生肖 　　（1）巩固幼儿对十二生肖的排序, 　　鼠。牛，虎、兔。龙！蛇、马！羊，猴，鸡！狗，猪 　　（2）问题讨论 　　一个蛇年出生的小姑娘！她是属老蛇的，但是她她的妈妈也是属蛇的, 　　那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗。为什么、 　　（请幼儿自己说出理由） 　　让幼儿明白十二生肖是十二年循环一次的、！

　　按照遗传学及生育学的观点综合分析：结婚的男女双方。女方的生男生女与遗传⁷²⁸⁷有关的机率要大，但按生育学的观点，生男生女的主要1022原因是男方的精子xx，xy 　　染色体来决定生男生女 　　。所以生男生女与家5253族有一定的关系？但不是 　　100%，。农村厕所的方位风水讲究

　　怎么做才能生个男孩。 　　准备： 　　1、最佳受孕时间： 　　掌握排卵期：在接近女方排卵时同房，易生男孩、这是利用Y精子好动，寿命短和和X精子动作慢但寿命长的特点。人为的制造促使精子和卵子成功结合的环境，做爱前一9256定确认好排卵期？可以买测试试纸，以以一般正常的体质而言!行房的时间是影响生男或生女的重要关键！因为在排卵期中或极近排卵期，阴道中的分泌液比较偏碱性，而在此时行房，代表男孩的Y精精子(男性精子)可以有较多的机会先与卵子结合,而得到男孩子！反之、排卵期前二天或三天、阴阴道中分泌液比较偏酸性、则会有较多的机会让X精子(女性精子)先与卵子结合、而5342得到女儿了？在准备怀孕前，正确测量基础体温。突然下降的日子是排卵日。如果不能确定。可以到医院检查查子宫颈黏液来帮助判断！即使正确测量基础体温、可是有^的的人还是不知道体温下降的日子、所以尽可能在可能的排卵日前往产科科医生处检查颈管粘液!确认这一天是否为排卵日！ 　　2，最佳受孕时间： 　　在排卵这天！或排卵后马上做爱、因为移动较快的Y精子比X清子先达到卵子。在排卵日当天或第二天性交，因为为此时阴道分泌物呈碱性，有利于Y^精精子的存活，若想在此次行经后即怀。那么此次月4611经干后切勿再与丈夫同床!直至十天至半月后，感觉白带带明显增多!而且夫妻二人都有强^烈烈欲望！心情也非常好时、便可考虑可以受孕了、在排卵这天，或排卵后马上做爱、因为移动较快的Y精子比X清子先达到卵子。做爱的次数要少一些。因为这样可^增增加Y精子的比例？尽量在农历的月初和和月末时同房。那样的话几率会大一些、 　　3，改变阴道的酸碱度： 　　采用2%或2.5%(1公升水+2汤匙)的苏打水冲洗阴阴道后同房！可以增加男孩的机会，尽量保证你的阴道在性交前的一段时间保持碱性环境，碱性环境有利于Y精子的存活！从而有利于生男孩、这种碱性液在性高潮时分泌最多。 　　B.怎么做⁹⁶⁸³才能生个男孩, 　　　准备： 　　1． 在准备怀孕前？正确测量基础体温，突然下降的日子是排卵日，如果不能确定！可以到医院检查子宫颈黏液0756来帮助判断, 　　2． 在排卵日当天或第二天性交！因为此时阴道分泌物呈碱性。有利于Y精子的存活！ 　　3． 每天服用天然钙(4粒)，直到医生确0823诊你已经怀孕了、 　　4． 在受孕前的2个月内，要使用保险套避孕、不可使用其他避孕方法， 　　　5． 采用有利于生男孩的体位进行性交， 　　6． 精液越浓越好。所以在在准备受孕前应？农村住宅的风水布局

　　被疯了的狗或其他动物咬伤后的发病率与如下的六个因素有关： 1.被咬伤的部位有关。在对 1--14岁被被咬儿童的流行中。咬伤部位的发病率为：头部占25．6％。上肢占29．7％，躯干占2．1％。下下肢为27．8％,多处咬伤^占占14．8％,头部和四肢的发病率最高、 2．与被咬的先后有关！先被咬的比后被咬的发病的机会多，可能与被感染的病毒量多少有关、如某地一狂犬咬1638伤12人！其其中先被咬伤的 3人均发病死亡？ 3．与伤口的深浅和伤口的数量有关、伤口深、 伤口大和伤口数量多的发病率高！ 4．与有无衣着有关，不穿衣服的的发病最高。夏季穿单衣与冬季穿4216棉衣比？单衣的发病率高，这是因为沾有病毒的牙齿和唾液！经过衣服的擦拭后进入伤口减少了的缘固， 5．与伤口是否及时处理有关。伤口及时处理者。比不处理的发病率有明显降低， 6．与注射疫^苗苗有关。被咬当日及时注射狂犬疫苗、并按全程规定注射者发病率最低， 任何传染病被细菌或病^毒毒感染后。都要经经过一段时间才发病!这^段段时间就叫潜伏期、 狂犬病的潜伏期波动最大!可从6天！12天到 1年或5年以上！最短的 6天最长的可达10年，甚至还有极特殊的的长达30年至40年，据统计。约有84，4％的病例潜伏期为为12--99天! 潜伏期短9415到10天。长至2年或更长，一般为31－60天。15％发生在3个月以后、视被咬部位距离中枢神经系统的远近和咬伤的程度（感染病毒的剂量）而异， 狂犬病没有特效药治疗、故重在预防，被被狂犬（或怀疑狂犬）咬伤后,立即用20％肥皂水或0.1％新洁尔灭溶液彻底冲洗创口！接着用大量清水冲洗、然后用烧酒或70％酒精涂擦。也可用葱白60克，生甘草150克煎水冲洗洗创口，创口不可缝合，注射狂犬疫苗、使体内产生抗体、防止发病、另外。还要注射破伤9303风抗毒素预防破伤风！ 狂犬病患者有了生机—哈医大一院林淑静教授治愈13例狂犬病患者 《生活报》1995年4月15日 第二版^《《黑龙江日报》社主办 国内统一刊号cn23-0017 国内代号13-37 总第2079期 本报讯 在医学界？一向被列入黑名单的狂犬病病患者!如今有了生的希望、最近哈尔滨医科大学附属第一医院教授林淑静采用中医疗法！成功治愈13例狂2967犬病病发患者, 狂犬病是人畜共患的世界性传染病。全世界被调查的1.45亿人口中每年有357万人被狗或者其他动物咬伤，至少少有2万人因狂犬病丧生！病死率为100%，目前！虽有被狗咬伤后用肥皂清，书房的风水常识

　　目标: 　　1. 能区分葱和蒜的相同和不同之处、知道他们^都都是“植物”，也属“蔬菜”， 　　2. 会认真整理葱和蒜！对蒜的球茎感兴趣。有求知的表示、 　　3. 了解葱蒜的药药用作用,有想吃的表示、 　　准备：葱。蒜。剪刀。筐子，老蒜头！ 　　过程： 　　1. 让幼儿把桌桌面的葱、蒜分别摆放、请各组组长介绍区分的依据4544（有什么不同）、不同者补充发言！ 　　2. 在幼儿发现的事实中、要幼幼儿分别取样作验证!同时要求幼儿取一棵蒜苗。指认其根茎与叶，教师及时出示小班曾穿穿过的蒜串作引子。启发幼儿回忆小班认知蒜苗的经验。 　　3. 要幼儿取一根葱。仔细观察其各部分的色！形、知道名称！教师对葱的茎做重点介绍。鼓励幼儿描述！如葱叶像什么等、 　　4. 分组自然常态地整理葱蒜。分别摆放！理好后请组组长送回厨房！ 　　5. 每人一个蒜头让幼儿分别解剖，看其特点，作感受性认识。用蒜瓣形态和和排列常态作数数和联想!对形态。结^构构好奇即可， 　　6. 为每桌提供工具2-3个（可收集借用,也可以用其他器物代替、）让幼儿捣蒜泥。在活动中感受蒜味、4008事后小组长把食物送到厨房！ 　　7. 集中交流，教师朗读书本知识（辞海））或网上截取的知识!！卧室带卫生间的风水如何

　　《中国吉祥民族剪纸》 　　在中心书城有得卖、、家里的布局风水讲究

　　设计教学过程,关键是恰当地选择教学方法,使之与教学内容相统一,这是一篇教案的灵魂.为此,应首先了解各种教学方法的职能. 　　某一种教学方法适用于某种教材。某些学生特别有效,而对另一些内容或学生可能效果不佳.因而在选择教学0202方法时要明确教学方法的职能.Ю·К·巴班斯基对各种教学方法合理运用的时机进行了归纳.!家中的财运风水布局

　　鲸鱼和小鱼    大海里，一条鲸鱼在游、    鲸鱼的个子很大很大。像一条大^轮轮船那么大、    他游过一个小岛时，碰到一条小鱼、    小鱼很小很小、^像像一片小树叶那样小,    小鱼问鲸鱼：“你会欺侮我吗，”    鲸鱼说：“才不呢！我喜欢和小0662鱼交朋友、”    8736小鱼和鲸鱼成了好朋友。    小鱼问鲸鱼：“我们来玩藏猫猫游戏好吗、”    鲸鱼说：“不行、你在礁石后。海6124草里一藏就没了？可是我怎么藏起来呢，⁹³³¹哪儿也藏不了我。    后来、鲸鱼和小鱼玩讲故事比赛、    鲸鱼讲了个很长很长的故事、小鱼很爱听，     小鱼讲了一个很短很短的故事,鲸鱼也很爱听，！家居中客厅的财位风水

　　* 　　莲¹⁹²⁴蓬（lián péng）又名：莲子肉,藕实，水芝丹、莲蓬子、莲实，蓬肉，莲蓬的莲房煮茶可预防糖尿病，晒干取出种子的莲蓬！可以熬汤加冰糖喝。味苦性涩湿。为散瘀治带药！能治产⁷⁵⁴⁷后胎衣不下,莲子！莲蕊都^是是良好的中药。莲子甘涩性平。有补脾止泻、清心养^神神益肾的作用,常用用来治疗心悸失眠等症？据本草纲目记载。莲子7797有治交心肾,厚肠胃！固精气！强筋骨。补虚损！利耳目、除寒湿等功能。可有补脾止泻、清心养神益肾的作用！并常用于治疗心悸失眠，止流鼻血等症状、、家居中客厅的风水布局家族生肖树教案

　　设计意图： 　　小班下学期幼儿对周围的环境逐渐适应！进入了与老师和同伴建立情感的时期，小班幼幼儿在交流中往往以自我为中心、而他们的交往技能又十分缺乏。因此我们尝试着运用故事中的文学形式向幼儿树立正确交往的榜样，在交流探讨中感受与同伴分享的快乐。在开心的游戏中熟悉并了解解周围的伙伴，愿每位幼儿都能找到自己的好朋友、建立起与同伴亲密融洽的情感、 　　活动目标： 　　1.理解影片《孤独的小猪》的内容！知道人人都需要朋友的道理！ 　　2.让幼儿知道朋友之间应该互相帮助！以及了解相关与8475人相处的方法、 　　3.体验与朋友友好相处的情感。 　　活活动准备： 　　1.影碟《孤独的小猪》!剪辑成三个片段！ 　　2.幼儿与朋友友好相处的范例照片七张。 　　3.音乐磁带《找朋友》。 　　活动过程： 　　导入 　　教师：“有一3520只小猪。它它从来都不需要朋友。大家都叫它它孤独的小猪，孤独的小猪今天会遇上什么事情呢，请观赏影片《孤独的小猪》，” 　　幼儿观赏影片、^理理解影片内容。 　　开始部分至小猪拒绝帮助朋友 　　提问： 　　1。小狗遇到了什么么困难。在这个紧急的关头它去找谁请求帮助。小猪帮忙了吗，小猪是怎怎么说的, 　　2！小刺猬遇到什么困难。在这个紧急的关关头它去找谁请求帮助！小猪猪帮忙了吗,小猪是是怎么做的？ 　　3。小兔遇到了什么困难。它去找谁请求帮助！小猪帮忙了吗。小猪它是怎么说的， 3546　　小结：小猪没有帮助任何人！它没有了朋友、是一只孤独的小猪、（接下下来会发生什么事情呢。请继续观赏影片，） 　　小猪拒绝帮助朋友至小猪请求朋友帮助 　　提问： 　　小猪遇到了什么困难！ 　6508　它想请求谁帮忙！ 　　小动物们会帮助小猪吗，（请认真观赏影片） 　　小猪请求朋友帮助至结束 　　哪些动物救了小猪。 　　得到朋友帮助的小猪,明白了什么道理， 　　如果让你对小猪说一句话！你最想对它说什么！ 　　小结：没有朋友的人是孤独的、我们每个人都需要朋友，朋友之间应该互相帮助，让我们来观看一组图片，看看这^些些好朋友是怎么相处的， 　　通过展示的范例照片？让幼儿了解多种与朋友友好相处的方法， 　　照片一：她们在干什么！你愿意和你的朋友分享自己喜爱的东西吗、分享后你的朋友快乐吗、你呢。 　　照片二：他们在庆祝什么，朋友们在干什么。你的生日会愿意邀请好朋友参加吗！得到好朋友的祝福你有什么感受！ 　　照片三：这个女孩叫弯弯。她怎么了，她的朋朋友是怎么做的! 　　照片四：小男孩在做什么。你帮助过你的朋友吗、做过什么呢！ 　　照片五：这个名叫天天的女孩儿，平时最怕走平衡木了，可是今天！她脸上的表情充满自信，是谁给了她力量！她的朋友在干什么。（其中弯弯小朋友学会了：得到别人的帮助、也要帮助别人的道理！） 　　照片六：这些朋友是怎么相处的！ 　　照片七：他们在做什么、（一个小小的拥抱！一个轻轻的吻能让朋3278友感受到我们对他的喜爱） 　　原来好朋友之间是需要互相关心和帮助的,你平时是怎样关心⁶¹⁵⁹和帮助朋友的呢, 1290　　小结：好朋友、让我们不再害怕困难、因为好朋友会互相帮助！好朋友。让我们每天都没没有烦恼！因^为为好朋友会分享快乐! 　　音乐游戏《找朋友》 　　教师：“衷心地祝愿小朋友都能找到^更更多的好朋友！你们愿意吗！让我们大家一一起去找朋友! 　　要求2937：播放音乐《找朋友》？幼儿和教师共同演唱，当唱到歌词“我的朋友在这里”时！幼儿需找到一个或多个朋友。用自己的方式表达对朋友的喜爱之情！（拥抱、亲吻，握手！按摩等）！家居的财位如何找