幼儿园教案：下雨的前兆 　　教师：屈老师 　　活动目标： 　　1，知道动物也会预报天气。了解一些常4323见的下雨前兆， 　　2！学习将气象^预预报的知识和经验在日常生活中加以运用! 　　活动准备7235：课件!CD。图片。 　　活动过程： 　　一、引出话题。 　　1！播放响雷的声音、引出话题、 　　——““小朋友听到了什么声音，” 　　——^““电闪雷鸣是会发生什么事情,” 　　——“夏天里经常有雷阵雨！要是出门^没没带伞，就就有可能被淋湿,看来我们还真该了解一下天气预报、” 　　2、请幼儿交流经验、 　　——“我们可以从哪里事先了解天气情况呢，” 　　——“小动物会会不会给我们预报天气呢！” 　　3，给幼儿交代任务！ 　　——“小动物究竟会不会给我们预报天气呢！我们来听听一下故事就知道了？” 　　二，播放课件！ 　　1。边听故事，边提^问问来理解故事内容？ 　　——“电视台的叔叔阿姨是怎样知道每天的天气情况的！” 　　——“有哪些动物能告诉我们天要下雨了。” 1026　　——“它们是怎样告诉我们的？” 　　——“这些小动物为什么在下雨前行为发生变化呢，跟什么有关系、” 　　2，教师小结动物预报天气的多种方法、 　　三。迁移经验。 　　——“还有什么现象也会告诉我们天要下雨呢、” 　　——“^指指导天要下雨！我们应该做哪些准备！” 　　四。表演游戏！巩固知识。 　　1、每人拿一张图片贴在自己的胸前！根据老师的指令作出相应的动作。 　　2。小结：小朋友们真棒、不仅了解小动物在下雨前的现象、而且还能表演！我们都了解了了下雨的前兆！5766以后出门就不会淋雨了，老师还希望小朋友在平时多注意观察、一定还会有更多的发现。 　　【更多幼儿园教案尽在：屈老师教案网】，

　　目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又又要符合学生的实际情况、教学目标是设计教学过程的依据、是课堂教学的总的指导思想！是上课的出发点！也是进行课堂教学的终极回宿，如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研研教材、结合数学课程目标和教学内容！制定出出本节课的教学计划：要使学生把握哪些知识。形成什么样的技能技巧，达到什么样的熟练程度！会用哪些方法解题等！这就是双基目标。其次是考虑通过这些知识的教学，应该该培养学生哪些思维能力！这是思维能力的目标。再次是想一想通过这些知识的教学！对学生进行哪些思想教育、培养哪些良好的道德品质。这是^渗渗透思想教育的要求！最后是考虑哪哪些地方可以对学生进行创新教育,怎样培养学生的创新意^识识和创造能力。这是创创新教育的要求！这也是课堂教学最重要的目标！，鞋柜颜色风水禁忌

　　目标：让让幼儿知道自己及家庭的简单情况。⁴²⁴⁴增强幼儿的自我意识。 　　　材料：用积木搭几条街道，十字路口搭一个民亭！用椅子搭2797几个家,已布置好的儿童商场一个！ 　　准备： 　　1!在组织此活动前应与家长联系！请家长告诉幼儿有关家庭的简单情况！ 　　2、民警了解情况时、应一一询问幼儿的姓名、家庭住址。家里的电话号码。爸爸妈妈的姓名及工作单3201位等情况。 　　过程： 　　1！分配角色！老师扮演大姐姐，幼儿扮演⁶²⁷²小伙伴，助教扮演民警。 　　2！创设情景。大姐姐和小伙伴一起到很远的商场去玩。回家时。走到十字路口迷路了！（名称解释“迷8198路”的意思就是不知道回家的 　　路！找不到家了！） 　　3、姐姐启发幼儿儿想办法，诱导幼儿去请民警叔叔帮忙。提醒幼儿询问民警时要有礼貌、 　　4。民警叔叔向幼儿了解情况、指导幼儿大胆回答民警叔叔的问话。 　　5，小朋友谢谢民警叔叔帮助他们找到了回家的路、 　　6，游戏：帮迷路的小花鸭回家 　　师提问：① 谁在哭！为什么哭。 　　② 小花鸭找不到妈妈怎么办。我们快来帮它找妈妈吧﹗ 　　引导幼儿扮演民警叔叔和小花鸭！用有效的有礼貌的语言进行对话，帮助小鸭子找到回家的路并将小鸭子送给鸭妈妈！ 　　7、在《母鸭带小鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室！ 　　这节课的主要目标是为了了让幼儿知道自己迷路时该怎么办。并学会关心心帮助他人, 　　在在上这节课时我运用了图片和案例相结合的方法。一开始我创设迷路的情节！吸引幼儿解决办法，找民警回家。然后又以游戏戏形 　　式帮迷路的小花鸭找家!这样既吸引幼儿兴趣又让幼儿愿意主动开动脑筋！ 　　在幼儿知道道小花鸭迷路时，我让幼儿帮他想办法，我出示了商场。公园等一些人多^地地方的照片，提示幼儿外出时在这种地方迷路 　　了该怎么办。幼儿互相讨^论论回答？我把幼儿的答⁰⁹⁸⁷案整理后再做小结、幼儿^就就能很快记住？明白在自自己迷路时的解决办法!在外出时要紧跟 　　大人或牵着爸妈的手、不要一个人乱跑、迷路时！如果在马路上可以找警察帮忙。如果在商场或公园可以找工作人员广播，或者站在原地 　　等爸妈来找你！小朋友们都在游戏中记住了！通过该活动。我觉得孩子的收获获是很大的。以下是孩子的声音： 　　1。知道迷路后寻找家长长的方法,和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。 　　2，先在原地等一会儿。不要慌张，也许爸爸妈妈就在不远处。 　　3、如果走失的地方在商0371场或公园？可以找到公园的广播室、告诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名！联络电话等，让工作人员帮忙广播寻找 　　自己的父母， 　　4。要乖乖地听工作人员的话！和他们一起等自己的父母来接你。。鞋柜风水注意什么

　　活动目标： 　　一，⁸⁶¹²认知目标：了解火灾发生的几种原因，知道在平时生活中不能随意玩火， 　　二、技能目标：知道火警电话“119”、以及拔打的正确方法。 　　三！情感目标：学习几种火场逃生的方法和技能！培养幼儿的防火火意识。提高幼儿的自我保护能力、 　　活动重点： 　　了解火灾的发生的几种原因！知道火警电话话“119”及学习正确拔打、学习几种火场逃生的方法和技能、 　　5644活动难点： 　　学习几种火场逃生的方法和技能!及学习拔打火警电话的正确方法、 　　活动动准备：火灾录像、挂图！湿毛巾。湿棉被、沙土。电话！119标志牌、情境表演（正、反面防火自救的情境）等等。 　　活动过程： 　　一,幼儿观看火灾录像！感知火灾对人人类的危害！ 　　1.师：今天。老师带来一段段录像请小朋友看。你们一定要看仔细！看看录像中发生了什么事情。 　　2.请幼儿仔细观看录像、 　　3.鼓励幼儿积积极发言：说一说看到了什么，有什么想法， 　　4.师小结：发生了火灾的确很可怕！大⁹⁰³⁵火会烧毁房屋,烧伤甚至烧死人们、但是我们^不不应该害怕。一定要镇静，快速想办法来对付火灾！那么我们应该怎么做呢！ 　　二、引导幼儿^讨讨论防火自救方法。 　　1.幼儿相互商量讨论！ 　　2.鼓励幼儿说出商量^讨讨论的方法？ 　　3.师归纳。总结： 　　（1）家电着火了。应该先切切断电源， 　　（2）煤气着火了。应该先开窗通风，再关闭煤气阀门、 　　…… 　　之后！我们要做的就是什么呢，（幼儿：拨119）拨119的时候我们要说清什么?(详细的家庭地址)如果记不住详细地址怎么办。（引导幼儿说出家庭附近具有明显标志性的建筑，或者在窗户上系上鲜艳的纱巾，床单等物品。） 　　4.师：一1013旦发生火灾了、我们除了要要救火!最重要的是保护好自己。我们小朋友能用哪些办法来保护自己呢， 　　5.引导幼儿讨论自救方法、 　　6.师归纳总结： 　　（1）用湿毛巾捂住鼻子，（要是我们^没没有毛巾怎么办！鼓励幼儿说出把水浇在自己身上。） 　　（2）用水或棉被灭火！ 　　（3）拨打119、（指导幼儿学习拨打119、） 　　（4）逃离火灾现场 、 　　三！观看防火救灾的情景表演！分辨是非、 　　1.师：老师请小朋友看两组情景表演。你们边看边想：那组小1568朋友做的对,为什么！ 　　2.幼儿观看反面情景表演， 6280　　发生火灾了!幼儿有的吓^哭哭了不敢动!有的用手扑打火苗…… 　　3.幼儿观看正面情景表演、 　　发生了了火灾!幼儿有的打电话、有的找湿棉被扑火。还有的用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进…… 　　4.引导幼儿讨论：哪一组做的对、哪一组做的不对?为什么！ 　　5.师总结概括： 　　小朋友真聪明、都能分辨出哪一组是正确的急救方法、并说出了充足的理由，在生活中遇到火灾一定不能慌张。先根据²⁷⁵⁵情况采取相应的措施,接下来就要拨119报警。记住一定要说清详^细细地址， 　　四。0280组织幼儿进行防火！自救演习。提高自我保护能力！ 　　1.多媒体播放火灾情景：不好了，发生火灾了、快。孩子们，我们应该怎么办， 　　2.幼儿运用所学知识救火逃生，师仔细观察察并引导！ 　　3.师根据演习情况小结。 　　五！活动延伸： 　　建议家长配合老师引导孩子掌握更多的防火自救的技能技巧。教育幼5387儿不随便玩火,放炮仗时要有成人带领，！鞋柜风水禁忌

　　通过本节课教学！在师生互动环节设计中需要再8530详细充分、，鞋柜风水禁忌层数

　　我想找一找辽宁大学出出版社版 五年级下册心理健康教案！鞋柜风水能放镜子吗

　　脚。手的基本形态及基本位置 　　1. 中国舞 　7500　A．脚形： 　　a.勾脚：脚尖向上。姆指带动全脚尽力向上勾！(图4) 　　b.绷脚：姆指带动脚尖尽力向下压。脚背绷直、(图5) 　　c. 脚：脚背绷紧、脚腕向里拐。脚尖向里翻。(图6) 　　d.勾绷脚(勾脚尖)：脚背用力向下绷！脚趾向上上勾回、(图7) 　　4 5 6 7 　　B．脚位： 　　a.正步：两脚靠紧。脚尖向正前1点，身体及头头都向1点！重心在两两脚上!(图8) 　3250　b.八字步：两脚跟靠紧？两4000脚尖分别为2点，8点、重心在两脚上！眼看1点。(图9) 　　c.大八字步：在八字步的基础上，两脚跟相距横的一脚半远、重心在两脚中间，(图10) 　　d.丁字步：左脚脚在前。脚尖对8点。脚跟紧贴8351右脚窝处!右脚尖对2点、如一“丁”字，重心在两脚上、眼看1，8点之间。称左丁字步(图11)、右丁字步与此对称！在训练中。站丁字步向旁做动作时、前脚脚尖对正旁的(3或7点)称横丁字步， 　　8 9 10 11 　　e.弓箭^步步：是丁字步的一种变形和发展!它是将丁字步的前腿向旁(2点或8点)伸出，屈膝。小腿垂直地面、与大腿成稍大于90o的纯角！后腿绷直，脚尖对正前前(1点)!重心在两腿中间。要求两肩和腿在一平面上，尽量开胯，臀部向前顶。(图12)前弓箭步：身对正前(1点)！左脚向1点迈出一步成弓箭步。右腿绷直，其它要求同上！(图13) 　　f.踏步：身对2点!在左丁9483字步位置上？左腿直立为重心，右腿向6点撤步后踏。右脚前脚掌踏地！膝稍弯。两膝内侧相靠。眼看1。8点之间，向上提胯、重心微向前(图14) 　　g.大踏步：也称大掖步。在踏步的位置上！左腿屈膝半蹲为重心！右腿8016绷直向6点绷脚伸出、脚尖点地、两大腿根根相靠!拧身向1点、(图15) 　　12 13 14 15 　　h.虚步：也称点步，分前点、后点步。前1770点步：以右脚为例!在右丁字步位置上。右³¹⁴⁵脚向正前方？绷脚脚擦出到最大限度！脚趾尖点地，身体重心在左脚上，(图16) 　　i.后点步：动作要求基本同前点步？在右丁丁字步位置上,左脚向斜后方，绷脚擦地到最大限度。脚趾尖点地，身体重心在右脚上，(图17) 　　j.一字步：两脚脚跟相靠脚尖向两旁分开，分别对3，7点，如“一”字！两腿伸直、靠紧、身、鞋柜高度 风水

　　活动目标： 　　1！理解3889故事内容？了解几种黑白皮毛的动物， 　　2，初步理解有朋友快乐的动物！ 　　活动准6592备：故事录音!幼儿用书《黑脸小9220白羊》，熊猫、公鸡，奶牛。斑马！斑点狗。长颈鹿等图片、 　　活动重点：让幼儿对对动物有更多的了解， 　　活动难点：让幼儿知道有了朋友就会有很多7139的乐趣! 　　活动过程： 　　1。情景导入： 　　——“小朋友们好，我是小羊。” 　　　听教师讲故事!让幼儿了解故事的名称以及内容。 　　2！听故事录音、加深对故事的理解： 　　在教师的指导下，幼儿集体阅读故事、理解4360故事内容？ 　　——“宝宝来找的朋友多是谁。” 　　“它们身身上有哪些颜色,” 　　教师教师乌黑。雪白的意思、幼儿学念词语：乌黑，雪白， 　　教师根据幼儿现场的月兔情况。重点阅读故事的难点部分、 　　——“为什么有这么多的黑，白。花的小伙伴，小羊在也不感到寂寞了呢，” 　　3！完整欣赏故事： 　　听完故事录音、幼儿可根据图书听教师朗读！ 　　激发幼儿听故事的兴趣！ 　　　——“还记的故事的名称教什么！” 　　“说说自己好朋友的名字、” 　　幼儿相互说说自己好朋友⁸³⁴⁴的名字！，鞋柜高度与风水禁忌

　　活动设计背景 　　幼儿的安全问题放在幼儿园工作的首位。而家长们忙于自己的工作常常让自己的小1574孩子一个人呆在家里,因此如何能让小孩子有保护自己的能力呢！他们在事故发生生时也特别容易受到伤害,因为！小孩子比起成人来说、他们的运动能力和对付危险的能力大大不足，火灾是幼儿生活周围经常发生的事。如果在事故中幼儿不会保护自己。后果将不堪设想。因此、让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生命显得由为重要！ 　　　活动目标 　　1,了解基本的消防知识，学习火灾中简简单的自救方法？ 　　2！树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力、 　　教学重点、难点 　　重点 ：着火时学会用正确的方法保护自己 ， 　　难点：有初步的安全消防意识！ 　　　活动准备 　　消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119 相关字卡 电话 湿毛巾！”园内备有必要的消防设施(火灾影像画面) 　　活动过程 　　一、导入 　　1、（消防车车的声音）听。这是什么声音。发生了什么事情、 　　2， 组织幼儿观看火灾的录像。使幼儿感受火灾的^危危险性？ 　　3， 3341我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的、（^幼幼儿讨论） 　　二,假如我们小朋友碰到3593火灾了!那时候我们会怎么做呢、 　　1、 报警：火灾发生后不要慌张，拨打火警电话119、报告失火火的详细地址，在得到消防队的明确回答后，才^可可以挂电话！赶快快离开现场。到邻居家呼救，（教师和幼儿学习拨打119的电话。5379教师做接话员,要求6417幼儿说清楚自己的所处位置。） 　　2！除了报警，还需要做什么、（不要乘乘坐电梯、升降机！迅速找到安全出口，离开火场、） 　　3！怎么离开火场， 　　（1）用湿毛巾、湿布掩住口鼻。弯腰摸墙撤离！ 　　（2） 楼层着火！当人在二楼、应该一个个跟着走、不不可拥挤下楼？ 　　（（3） 关掉煤气或切断电源。防止发生生更大的爆炸、 　　（4） 打开窗户！可以用鲜艳的颜色布条呼叫！寻求帮助、 　　（5） 如果火已经烧到身上！应该就地打滚。跳到水中、或者用厚重的衣物压灭火苗！不能奔跑、 　　三、预防火灾 　　1，出示消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119”讲解其含义! 　　2！观看录像！教育幼儿不玩火！不放烟花炮竹， 　　四。防火演习， 　　情景：突然警^报报拉响,教师表现慌张！说：“小朋友不好了！幼儿园失火，火灾发生了。我们赶快撤离现场！”提醒幼儿不必慌张！就地找到可以帮助我们离开的用品，教教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离，、鞍山的风水家族生肖树教案及反思

　　不是。女孩也一样可以传宗接代，因为不管是男孩4523还是女孩？出生下了父母的家族血统各占占一半，不管传到哪一代。都一样的比例！只不过后代的姓氏不同而已、如果还纠结，就让外孙改姓就好咯，。鞍山算命那家准