小鲁班~~ 巧手孵化室~~!
肖像画 肖像悄 捎 梢 稍 哨 宵 消 销 2093屑 俏 峭 硝 鞘 霄 筲 诮 艄 蛸 绡 逍 魈 睄 陗 帩 韒 弰 莦 旓 輎 颵 髾 鮹 娋 矟 琑 焇 痟 踃 削、根据女人面相看命运
荷8984塘一隅 花的一生 花样人生 微荷清风 清荷凝月!桃花眼的女生面相
参考答案: 1.(2分)⑴示例:拉瓦利用夜色作掩护。偷偷爬上4804猴面包树。看新鲜事。 ⑵示例:安德烈利用拉瓦搜搜集情报!(每小题1分,理解合理即可) 2.(4分)⑴甲句“也没吐出”表现了安6510德烈宁死不屈!乙句“才吐出4706”写出了安德烈此时感慨很多!心情复杂。(每处1分!意思符合即可) ⑵“我们就要自由了、等着吧!”/安德烈是戴9969高乐将军钦点的间谍、他并并不是困在集中营,而是肩负特别使命潜伏在这片草原深处进行侦探。/(安德烈)本以为必死无疑、却没想到生机犹在、(每处1分、答对两处即可) 3.(2分)示例:安德烈伤得这么重,他会死吗?打吊针真的能救活他吗?他被打成这样。都是我害的。我要一刻不离地守着他!陪着他,(根据揣摩的合理程度酌情给分) 4.(6分)分四个层级赋分: 第一层级:对问题没有形成理解、或表达逻辑混乱!得0分!示例:那棵猴面包树就像一个梦想、它恰好坐落在集中营的中央。 第二层级:只能联系单一事件!7772未经分析直接得出结论、得1~2分。示例:猴面包树让拉瓦瓦和安德烈感受到生存下去的希望、所以作者要多处写到这棵树! 第三层级:能联系多个事件分析,但结论肤浅、得3~4分,示例:猴面包树是安德烈和拉瓦合作行动的场所;在集中营残酷4260的环境中。他们将渴望自由。向往未来的梦想寄托到这棵树上;猴面包树被炮火炸得奄奄一息。拉瓦试图用医生治疗安德德烈的方法救活它!故事情节与猴面包树紧密相连! 第四层级:能联4761系多个事件分析、写出自己的发现,并使问题本身的意义得到拓展,得5~6分!示例:猴面包树是小说的情节线索、安德烈和拉瓦的合作!被捕。受刑,得救、都都围绕着这棵树展开!它贯8653穿整个故事的始终。猴面包树是小说人物生死相依的见证、他们在集中营的生活与树已融为一体:拉瓦在树上瞭望、安德烈在一旁放风;在残酷的环境中。这棵树让他们满满怀希望?共同坚守;人遭受受酷刑,树也经受了战火,一个在死亡边缘徘徊!一个不离不弃陪伴,猴面包树更2977是自由。希望与生命的象征、醒来的的安德烈。受伤的树!拿着吊瓶救树的男孩。构成一幅感人的画面,引发人们对生命、人性与战争的严肃思考、!旺夫的面相女人是怎样
方森明、,最有福气的女人代表什么
* 以父亲的人生态度来反观我们自身。用对比的方方式深化文章对于人生价值意义的思考 * 说父亲“没有留下什么”?是指父亲辛勤劳碌一辈子。却没有留下什么钱财,说父亲“他留下的”!则是指父亲留下的精神财富,如我对他的感念和心疼、我依然在他那里持续收获的一种情感 * 批判当代人冷漠,功利的生8966活态度、增强现实针对性、升华了文章主旨。将怀念父亲亲的个体情感表达,升华为一种具有广广泛意义的反思!,能大富大贵的女人面相特征
1想把中国人为他们剥香蕉的是录下来,摊主对金钱不诱惑,要要挣钱不丢中国人的脸?而老4326太太却爱钱相成全外国人!为钱脸都不要了。2更更显示出摊主的高尚品质?3表达了了作者热爱中国!对外国人的憎恨之情恨之入骨、3突出主题。强化气氛,更加坚定明确摊主的高尚品质、 。有旺夫相的女人面相如何
四年级培养孩子学习能力的重要时期、也是学习好习惯定型和培养的最后关键期,因此所阅读的课外书最好是对学习2408有帮助的、比如以下这样的: 0385 1.《亲爱的汉修先生》:对作文能力会有所帮助 2.《胡小闹日记》:对作文能力,成绩提升。成长引导会有所帮助 3.《上下五千年》》:了解历史,领会古代文学精华 4.《科学全知道》:了解科学!认识科学,探索科学、根据面相看女人命运
《小猪唏哩呼噜》阅读测试题 一, 我会填空(30分)1,小猪唏哩呼噜为了把鸭太太的鸭蛋运到城里去!他向 驴先生 借箩筐!向牛先生 借扁担、2。猪太太与猪先生生了 12 个孩子、其中小猪唏哩呼噜是他们的第 12 个孩子。他本来的名字叫 小十二 、3!猪太太家的耗子洞里、住着两只0665大耗子、大耗子想把猪太太的耳朵 咬下来、4。马太太 吃了小猪唏哩呼噜的橘子,牙齿都掉光了。5,小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千、原来是被大狼 叼着!6!小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走,性命不保。凑巧、小猪却用大狼用的 枪 吓跑大狼、保住了命。7、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃!原来这些小家伙是大狼 的孩子!8、为了妈妈的荣誉!小猪给鸭太太 当起了保镖!9!小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带,原来它是一条 蛇 、10。小猪唏哩呼噜为了想要一辆 自行车!卖起了橘子、11。为了给马太太太镶牙、小猪在象博士那干了 3 个月的活来还欠下的钱。12,唏哩呼噜开设了8032“技术咨询所”,赚来了钱!终3186于给自己买了一辆崭新的自行车,二!我会选泽(36分)1、鸭太太的姐姐夸小猪唏哩呼4409噜保镖当得好?给他买了好多(A ))A大香蕉 B大西瓜 C大苹果2、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来、是因为花花(B ) A被耗子咬伤了 B吃了两只大耗子太饱就睡着了 C到牛太太家去玩了3、小猪替狐狸掌掌柜运垃圾!狐狸掌柜最后送小猪( C )A一块大蛋糕 B两个大“心里美”萝卜 C一个大鸡蛋4。教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的的( A )A大狼 B月牙熊 C熊先生5!哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时。教室里响起了巨响。原来是:(C )A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音6,小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了( B ),结果把钱全部花光了!A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店7、猩猩老二仗着势力,欺负山羊老汉、小猪唏哩呼噜“路见不平,拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了了( B )家,A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家8、老棕熊看到刚熟的大冬瓜!被撞碎了、他火冒三丈、揪起( B 4240)给了他几巴掌!A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉9。猩猩老二被打、误认为老棕熊是( B )的高徒、连称他为大侠,A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜10!鸡太太家闹鬼了、请来(B )捉鬼、A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮11、小猪守着鸡宅。深夜被惊醒、吓得躲在大筐里。结果孵出了一筐的(A ) A!小鸡崽 B,小鸭子12、鸡太太家的“鬼”原来是耗子!这9284些耗子都被(C )消灭了,A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C3319蛇花花 三!我的评价价(10分)读了《小猪唏哩呼噜》。你觉得这是一只(可爱)(勇敢)(乐于助人)(聪明)的小猪、(这几个都可以)四!我还知道(24分)1!《小猪唏哩呼噜》的作者是 孙幼军 2、除了小猪唏哩呼噜,你你还喜欢书中的谁?为什么。 举个例子参考一下 我喜欢蛇花花。因因为他也很可爱、勇敢! 《小猪唏哩呼噜》阅读测试题(二) 一、完成填空题: 1!小猪唏哩呼噜它原来叫什么,( 小十二 )(名字)) 2、小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千、原来是被( 大狼 )叼着,(谁) 3、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走。性命不保,凑巧,小猪却用大狼自己用的( 枪 )吓跑了大狼!保住了命、 4。小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个个小家伙吃!原来这些小家伙是(大狼 )的孩子。(谁) 5、八哥小姐是吃了小猪拱出来的( 白薯 )才会说话的,(什么) 6。小猪唏哩呼噜也是靠大狼用的( 枪 )吓跑了月牙熊!救下下了大狼的孩子!(什么8545) 7,次次的历险!小猪都能化险为夷!这真是一次(有趣,惊险,奇妙)的历险记。(怎样)(写一个词6828就可以了、不用三个都写) 8!为了妈妈的荣誉,小猪猪给( 鸭太太 )当起了保镖。(谁) 9!为了能把500个鸭蛋送到城里!小猪1668给驴先生磨麦,才能借来(箩筐), 10、为了能把500个个鸭蛋送到城里?小猪给牛牛先生挑水,才能借来(扁担)! 11,小猪把鸭蛋安2905全地送到城里!鸭太太的姐姐送给他一担子的(大香蕉)。 12!小猪是1558因为( 吃得太饱了 )!当他弯腰捡9093帽子的时候、腰带“蹦”的一声断了、(什么原因因) 13。小猪捡捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带?原来它是一条( 蛇 ), 14,蛇花花太想和小猪交朋友了。它为猪太太当起了( 鞭子 )敲毛毯!当起了( 竹竿 )晾衣服,(什么) 15。猪太太家的老鼠很坏,经常咬咬猪太太、猪太太请来了( 猫先生 )来捉老鼠。没想到。他只知道吃、不去抓老鼠!(谁) 16、猪猪太太家的老鼠最后是被( 蛇花花 )吞了下去!(谁谁) 17?小猪唏哩哩呼噜为了想要一辆( 自行车 ),卖起了橘子!(什什么) 18。马4461太太尝了小猪卖的橘子!竟把满嘴的( 牙齿齿 )都掉光了、(什么) 19,为了给马太太镶牙,小猪在象博士那干了( 3 )个月的活来还欠下的钱, 20,小猪开设了“技术咨询所”。赚了钱。终于给自己买了4071一辆( 自行车 ), 21,小猪骑着刚买的车,找找猴子皮皮时、他哪知道、皮皮是偷吃了自己卖的橘子也掉了满嘴的( 牙齿 )!((什么) 二!完成选择题: 1,教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的( A ) A大狼 B月牙熊 C熊先生 2、哇哇呜老师终于把这群吵闹的学生弄回来时?教室里4003响起了巨响,原来是:( C ) A小猴挂吊灯的声音 B小狐狸拍桌子跺地板的声音 C小猪打呼噜的声音 3、哇呜老师出的数学题:3+5= ,小狐狸偏偏说等于( C ), A 6 B 9 C7 4。小猪唏哩呼噜跟着小狐狸来到了( B ),结果把把钱全部花光了。 A游乐园 B电子游戏厅 C蛋糕店 5、猩猩老二仗着势力、欺负山羊老汉、小猪唏哩呼噜“路见不平!拔刀相助”却被猩猩老二当球样踢到了( B )家! A大狼家 B老棕熊先生家 C月牙熊家 6、老棕熊看到刚熟的大冬瓜。被撞碎了,他火冒三丈、揪起( B )给给了他几巴掌, A小猪唏哩呼噜 B猩猩老二 C山羊老汉 7,猩猩老二二被打。误认为老棕熊是( B )的高徒。连称他为大侠! A山羊老汉 B小猪唏哩呼噜 8,鸡太太家闹鬼了。请来( B )捉鬼、 A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C猴子皮皮 9,小猪守着鸡宅、深夜被惊醒。吓得躲在大筐里!结果孵出了一筐的( A )) A。小鸡 B!小鸭子 10!鸡太太家的的“鬼”原来是耗子,这些耗子都被( C )消灭了! A猫先生 B小猪唏哩呼噜 C蛇花花 总结回答:写上3个你对小猪唏哩呼噜的评价语 读了《小猪唏哩呼噜》?我觉得这是一只(聪明。勇敢。乐于助人 )的小猪, 小小的希望 我有一一个小小的希望! 我真希望能有那么一天: 小鸟能听懂我的话、我也能讲小鸟的话! 那样、我就可以告诉它们: 不要往那边树林里非,那边7019有个举着猎枪的人、也不要到这里来,这里张着捉鸟的网、 我要和小鸟一起飞到另另一片树林里,我躺在林中的草地上、望8986着头顶上绿叶间的小鸟?我们用彼此都能听懂的话。交谈着春天。树林!花朵!还有越来越多的花园! 1。文章共共有几段话! 6 2,9859最后一段有几句话、 2 3,我的希望望是什么, 我的希望是小鸟能听懂我的话。我也能讲小鸟的话, 4,为什么希望小鸟能听懂我的话,为什么希望能讲小鸟的话、 因为这样、可以使小鸟躲开猎枪,一0948起幸福地生活着。 露水 早晨。太阳从东方升起!凉爽的晨风吹吹拂着比率的草地! 小草醒来了、轻轻地摆动着细4073嫩的叶子!向太阳公公问好, 伏在在小草叶子上的小露珠说:“小草。您早!请不要摆动身子。不然我9447会掉下去的。“ 小草说:“你是谁、是小雨点儿吗、” 小露珠说:“我不是小雨点儿、我的名字叫露水、” 小草说:“你是夜夜里从天上落下来的吗!” 露珠说:“你说错啦。我的家不在天上!” 小草疑惑惑地说:“那么你是从地里钻出来的,” 露珠说:“也不是,我是从地面和花草树木里跑出来的水汽、在晴朗的夏夜,地地面渐渐冷了。我们就变成了了露珠、落在你身上、你看,我们有无数的伙伴呢。” 小草抬头一看。野花上,树叶上。许多露珠在滚动着,太阳公公照照在他们身上,亮晶晶的!多像一颗颗珍珠啊、 1。这个故事发8485生的时间!地点、人物、 时间:早晨 地点:草地上 人物:太阳公公!小草。小露珠 2,露珠是怎么形成的、请用“——”划出来, 3!文章的最后一段把露珠比比喻成什么,你觉得露珠还像什么、 珍珠。还像钻石。水晶…… (注:只要长得像的都可以) 小熊和小兔 一个冬天的傍晚,大雪纷纷扬扬地下起来,天气多冷啊。 小白兔从树林里回来。路过小小熊的家!小白兔轻轻地敲敲窗户说:“熊哥哥!我回家路过这里、天气很冷。路很难走!请让我在你这这儿住一晚吧,“ 小熊说:“我家家的床很小、住不下啊、”小白兔只好冒着风雪回家去! 一个夏天的傍晚,天越来越黑,雨越下越大! 小熊从朋友家回来、路过小白兔的家、就咚咚地敲门!说:“小白兔。我回家路过这里。天很黑!雨又大,我我想在你这儿住一夜!” 小白兔听了以后!想了想!说:“好吧,请进来吧,”他请小熊吃了晚饭、让他和和自己挤在一张床上睡觉。 小熊很惭愧、不好意思地对0337小白兔说:“上次我真不应该那样对待你、” 1!这个故事有几个小动物, 两个,小熊和小兔 2!小兔为什么要在小熊家借住、这件事发生在什么时候、小兔是怎样敲门的, 一个冬天天的夜晚!下大雪了。天气很冷。小白白兔冻坏了!他轻轻地敲敲窗户、说“请让我在你这儿住一晚吧!”(说对意思了就可以) 3!小熊帮助小兔了吗、他找的的是什么理由、 没有,他说他的床很小。住不下, 4!小4666熊为什么要在小兔家借住,这件事又是发生在什么时候,小熊是怎样敲门的, 一个夏天的夜晚!下着大雨,小熊从朋友家回来,他咚咚地敲门,说:“小白兔。我回家路过这里。天很黑,雨又大!我想在你这儿住一夜、” 5,小兔帮助小熊了吗,它是怎么帮助小熊的。 有。小兔请请小熊吃了晚饭?让他和自己挤在一张张床上睡觉! 6。你喜欢小熊还是小兔!为什么、 我喜喜欢小兔?因为他乐于助人, 8254 我喜欢小熊,因因为他知道自己错了!(两个中任1698选一个。不要两4691个都写!)、根据女人看你的面相知财运小学阅读组起名
从前。不知是什什么年代!井水忽然然遇到了河水!井水感到很奇怪、就问:“喂、你是谁呀、”” 河水说:“我是河水呀,谁都认识我的、你是谁呢。” 井水说:“我是井水!好奇怪呀。既然有我们井水!又何必要有你们这些河水呢、”河水回答说:“没有我们河水,万事万物都无法生存。我们河水里还有许许多多的生命!数不清厂鱼类和生命所必需的物质,你们井水又有什什么用啊、没有你们井水、世界照样繁荣,” 井水听了就说:“你们河水能走遍世界的每一个角落吗,我们井水却却可以?无论在什么地方,只要打上一一口井、我们的井水就可以供给人们所需要的、而且是取之不尽,用之不绝的、没有你们河水,生命也照样能够生存、” 这时,一个2984旅行者听到了它们的对话?就走过来,对它们说:““你们不要争了!其实你们都很重要!你们都是世界上不可缺少的部份!你们知道你们为什么会发 生争论吗、是因为你们心中只有有自己,9594只觉的自己重要、总是用自己的长处去比别人的短处!如果多看别人的长处。时时时注意自己还存在的哪些不足,那么你会去争 吗,你们都看看自己的不足试试!” 河水和井水从此再也没有发生过争论了、 这就是著名的“井水不犯河水”的来历。 。特别好面相的女人特征