气功.佛道高手练功时会提高自己磁场的强度，对易经预测会有影响！，

　　庞子博先生：我们现在做得很多学问。包括心理学，已经^没没有本源了。是枯枝末节的学问！已经没有必要去做了！一看肯定就是是失真的！包包括我们现在讲的很多《易经》的道理、这个都非常有意意思和重要, 　　从一个人的名字我们看到了非常非常多的东西！这个东西西不是我厉害。这是方法和数的厉害！只有有了这些东^西西你才有可能去研究理论？刚才我讲了这（林）就是象！名字就是这个象，然后把里面一分解。经过五行、象、数都没有了你怎么谈理，是没有办法讲理的、讲讲理得有现实依托来讲、要是凭空讲全都是理、 　　中国文化尤其是在易文化发展到最后就是玄文化？之后才产生佛文化。那么中国把易文化称之为太玄玄文化？到了魏晋南北朝时期。魏晋风骨清淡！清淡而亡国！为什么亡国。空谈大道道理了！没有人谈经象数、一直在讲空道理，放空炮，这个就是实质上的东西。只是空谈一个道理。是永远开玩笑的事情， 　　我知人不知的我就叫神、你们都知道我再说那就不吉祥了、那么无论再^好好的技术，再好的东西。如果它不实用，这个东西如如果不实用就没有存在的价值、所所以说大家不要去学哲学的《易经》。哲学的《易经》学到最后就是死掉的意思、 　　最后我再重申一下。“易”在甲骨文中是这样写的、大篆里是这样写的(板书）。《易经》不是上面是一个日下面是个月、蜥蜴有一个名字叫变色龙，那是龙种、一龙生九子！连卜十个姓、蜥蜴！是坨龙。还有飞龙、在路0779上的是什么!是骏。驹，在古古代还有骧。陆地上的龙就是陆龙，所以过去我们经常讲龙马精神，你你去考虑这个词, 　　所以说换句话讲《易经》解读过来之后就是什么经，是一部龙经、中华华民族是什么的子孙？龙的子孙。龙的子孙在于变。7170所以说中国人达到最高境界的时候就是变,应和所有的东西随时在变。随时在动，没有永恒不变的东西，这是《易经》里面最1639高尚的一点，就是它的命名解的核心，如果这个核心失去了。你研究《易经》将没有出路！、看掌纹算命图解女性

　　易经中先天为体是因为先天八卦源自河图！河图众数和6！6代表阴。阴代表静。所以为体！后天八卦源于洛书。洛书众数和和为9,9代表阳所以为动为用！ 　　众数和的概念念可以这样算！举例：洛书任何两列数字、如951，435！276、951*435=413685众数和推导=4+1+3+6+8+5=27 2+7=9。河图也同理推论：16527*38594=637843038！6+3+7+8+4+3+3+8=42、4+2=6无不应验。！所以易经的卦象以6^代代表阴爻？9代表阳爻！这可^是是千古之谜哟，，！最近几年才得以破解的、加赞吧！ 　　两者在生活中的运用就多不胜数、风水！中医。武术等术多以后天八卦结合五行、九星等作作为参照!其实这是有失偏颇的。个人认为应以六十四卦方圆图作为参照、二进制就是六十四卦的变体。人体的DNA也是与六十四卦相对应的，本人目前正在研究现代数学与易经的关系！已有一些心得、待时机成熟，我也可能做一些程4082序出来。供大家把玩、有有兴趣的话可以经常交流一下！！看掌纹算命图解男性

　　正确认识员工矛盾冲突的成因 　　矛盾冲突一般是由什么引起的呢！员工之间产生矛盾如何处置，是摆在企业领导者面前的一个棘手的问题，搞不好会影响全局工作。在处理这种矛盾之前弄清矛盾产生的原因十分重要， 　　1．处事策略不同产生矛盾冲突 　　个性和认识决定了一个人的处事策略。而每个人的个性和认识往往是不一致的，这就导致了人与人之间在处事策略方面的差异、这些差异之处如果没有得到有效调和。就2680会产生矛盾冲突？换句话说！由于人们处理事情的方式，方法以及对问题所持有的态度与重视程度不尽相同！在很大程度上会导致人与人人之间的矛盾! 　　在一般情况下！处于矛盾中的当事人不会轻易放弃自己多年的办事作风！除非真正让当事人双方认清他们各自的方法对工作问题的解决是有利还是有弊。并且用实际行动告^诉诉他们正确的处事方法将会带来的巨大收益，才有可能化解解矛盾？消除摩擦， 　　　处于“情绪激动”状态的人、对于于对方的任何辩解都是无法听进去的，这时第三者的介入会把双方的注意力引向一个共同的方向。8596为最终的谅解提供了可能, 　　作为领导者。你不能武断地说某某说法可行、而对某某贬得一无是处！最好的办法就是用事实说话、这样做的目的不仅会让当事事人双方亲眼看见彼此的优劣!而且也会为他们提供更好7874的思想方法去有效地解决问题？ 　　你当然也可以让他6421们各自试着去做一下。或或者来个竞赛!将任务分成^若若干部分!让他们2491分头处理。用最后的成效让当事人心悦诚服！ 　　2．责任归属不清产生矛盾冲突 　　部门的职责不明。或每一个职务的职责不清！这样也会^造造成冲突？职责不清主要体现在两个方面：一是某些工作没有做。二是某些工作出现了内容交叉的现象。 　　　许多人际关系方面的矛盾与责任常常是混淆不清缠杂在一起的，也许矛盾的双方对问题都负有责任。然而，主要责任还是应该由一个人来承担！这也正是处理双方矛盾的关键：明确责任的归属， 　　第一步就是要查明问题的真相！注意意搜集有关这方面的信息资料？好在当事人有“矢口否认”的动机之前！就用它们为当事人提个醒、以免他们以后尴尬。 　　在有了足量的信息，明确确了责任的归属之后、第二步就是让双方都承认自己的责任所在、而后再将责任的所有权移交给那个应当负主要责任的人、最好把责任转化为新的工作任务或问题布置下去、这对问题的最终圆满解决。双方握手言和至关重要！ 　　3．个人情绪产生的矛盾冲突 　　由于个人情绪因素产生的矛盾冲突相对而言是较难处理的、情绪矛盾有它的短暂性。正如情绪绪变化一样!但若不认认真对待,也会在组织人际关系的和谐上留下深深的划痕， 　　人的情绪无法预测！很难控制。在处理情绪冲突时！最好的方法是设身处地地替下属着想、如一位员工在8766一大早儿赶来上班时、由于急着赶车忘记拿伞。在路路上被淋得浑身湿透了、更糟糕的是这位员工在挤车时又不慎丢失了钱包。虽然没有什么特别贵重的东西、但还是将半个月的的工资搭了进去？当他气冲冲跑进公司时！已经迟到10分钟了、显然、这个月的奖金又悬了、这一切遭遇对一个性子暴烈的人来说，是很难容忍的、他要发泄，最终与同事⁶¹³⁵发生了口角。矛盾产生了，解决这类情绪所造成的矛盾，你最好用一颗爱心与同同情心来处理？ 　　记住！这里要赢得那位无缘无故惹了一身气的员工的支持、要与他一起展开工作！当他设身处地地将他人的遭遇在脑子里经历一番时！同^情情会化解怨恨的！ 　　4．对有限资源的争夺 　　有限资源具有稀缺性！³²⁵⁸这种稀缺性导致人们展开了各种形式的争夺、这种争夺在一定程度上会导致冲突、对一个组6605织来说,其财力。物力和人力资源等都是是有限的！不同部门对这些资源的争夺势必会导致部门之间的冲突！ 　　5．价值观和利益不一致 　　价值观和利益的不一致是冲突的一个主要成因！价值观是一个人在长期的生活实践中形成的！在短时期内是很难改变的！因此、价值观的冲突也是长期存在的。利益的冲突体现在两方面！9171一是直接利益冲突！二是间接利益冲突，比如待遇不公平就是直接利益冲突，而培训机会。发展机⁷²³⁴会等问题引起的冲突、则体现为间接利益的冲突。 　　6．角色冲突 　　由于企业的角色定位不明确或员工本人没有认清自己的角色定位，也7107会引起冲突、例如，某部门经理未经授权干涉其他部^门门的正常工作？两个部门之之间肯定会发生冲突,在企业中，角色冲5893突的根源在于企业角色定位不明确？由于领导者没有进行有效的的工作分析。有关企业的岗位职责等文件照抄照搬其他企业的模式，没有认真考虑是否符合自己企业的实实际情况。这样做肯定会导致企业的角色定位不明确！ 　　□妥善地防止与消除冲突 　　冲突是任何组织中不可分割的一部分！其蕴含着异异议及分歧,4691是领导者经常面对的关键性问题？冲突可以有助于解决双双方的对立!使相互关系达到高度的稳固和紧密，允许员工对其见解进行直接迅速表白！组织系统就能2610够不断地调整自己的结构。冲突之后，员工不满的根源就消除了，更有助助于建立牢固的团体！因此，领导者在组织发生冲突之后。不要因忽忽视冲突的存在!而不予行动！要树立2477正确的观念及态度！平日多吸取有关冲突管理的知识与技巧！及时妥善地防止与消除冲突： 　　1．防止冲突的方法 　　(1)建立良好沟通管道 　　沟通不良是造成冲突的主要原因之一,良好的沟⁴⁸⁸⁵通方法可以有效的传达信息给对方！是双向的互动过程、我们有与他人分享思想与情感的需要。我们^需需要被了解、也需要了解别人。有效的沟通使人与人之间能够舒畅的互相表达情怀与有意义的信息、而且在与人沟通时也要有虚心接受他人意见的气度！ 1136　　(2)工作分配明确！稳定 　　当工作内容定义义明确！能为员工理解和接受时、冲突自然就不易发生，而当任任务极度不明确，不确定时。最有可能发生冲突，所以。领导者在安排工作时！应理理清该工作的内容,尽量避免权责不清， 　　(3)强调组织经营理念及目标 　　不仅组织有目标，几3640乎每一个人都有目标，例如：学生对其学业成绩绩有目标,推销员对其业绩有目标、不断地强调组织的经营理念及目标，员工工就可能从大处着眼。以公司整体为重！从而为实现企业的目标协调工作！ 　　(4)让组织成员有参与的机会 　　采用民主化及共同参与的管理方法，让所有有关人员参与计划及决定！可减少或0373避免不必要的谣言或噪音,并且利于搜集各方意见！做出出更客观的决策、 　　(5)增加资源并且平均分配 　　如果是因为资源有限而引引起冲突事件,则应增加组织资源来满足各方的需求。解决之1287道包含共同分享有限的资源？制定公平的竞争规则！双方协调调提供互换条件或抽签决定等。而组6661织的资源应平均分配，不能能顾此失彼！资源分配如能满足各单位的需求！冲突自然会减少、 　　2．消除冲突的方法 　　(1)达成共识 　　共识即共同认可的目标！信念！培培养决心达成任务。是领导者现代化管理的方法、在决策的过程中、考考虑多数人的立场，采取大家都认同的行动方案来达成目标，换言之！唯有团体中每一份子的目标！理念、看法及达成任^务务决心都一致的情况下。才能做出完美的行动。 　　(2)分离冲突双方 　　当冲突的双方工作联系不密切，相互影响不多时！可以实施分离法、此法虽然不能改变他们原有的态度，但可以即刻刻争取时间来解决！是最快！最容易解决冲突的方法。 　　(3)争论与谈判 　　召集双方面对面的讨论分歧点、通过公开的讨论来来寻求解决之道!将各种^不不同的观点组合？尽可能地找出双方都能接受的解决冲突的方法！ 　　(4)员工调动 　　组织中可能存在许多小的群体！不同的群体有不同的态度或价值观！职位的轮调可以让员工更容易相互了解并促进交流、员工也可能因为环境的不同而改改变其价值观？ 　　(5)利用规则或法规 　　制定明确的规则和程序可以减少冲突的发生、领导者有时必须担任仲裁者。为了秉持公正！就应有相应5980的游戏规则、仲裁者以此做出裁判，才能避免偏袒行为的发生。 　　□把冲突消灭在萌芽状态 　　要有效防止和解决冲突。就要抓准矛盾焦点、无论是个人之间还是群体之间，当冲突尚未发生之时，某一矛盾积^累累的问题成为双方关注,争执。互不相让的焦点。如政治方面的某个观点！切身利益的具体项目、道德方面的某一行为倾向、情感方面的隔阂等。如双方继续在9563某个焦点上积累矛盾！发展到一定程度！就会围绕这一点形成冲突。 　　社会学家认为，一个群体间的矛盾就像是一个大气球！必然是越积越多。因此！必须须在达到爆破的极限前!先释放一些气。避免矛盾的激化、也就不至于于形成冲突! 　　从现实生活中的许多具体冲突事例可以看出。矛盾不断激化的一个重要原因，是群众不满意0235的地方太多。又压着不能讲、问题长期得不到解决、像高压压锅一样？持续高温又没有出气的地方。到一定程度非爆炸不可！ 　　当然。矛盾和冲突发生后领导要要果断处置!迅5336速控制事态!最大限度地减少冲突导致的消极影响和破坏、对性质比比较严重!事态可能扩大的的冲突！要快刀斩乱麻、在情况不明，是非不清而又矛盾激化在即的时刻，^先先暂时“冷却”，“降温”，避免事态扩大、然后通过细致的工作和有效的策略适时予以解决。只要把握了解决矛盾的主动权，任何矛盾和困难都是可以解决的！ 　　所谓“信信息隔阻”,就是指信息在经过主要领导时要有意识地对其断流，以便有有充分的时间调查研究！求得问题的的妥善解决， 　　如果只有沟通没有隔阻！就会形成信息失控！造成因小事而影响班子团结，因流言而瓦解班子合力的不良结果！因此！作为主要领导、应把握好各方面的思想情绪。做到该畅则畅。该阻则阻。从而⁷⁹³⁸达到化解矛盾、消消除不利因素，求同存异之目的、 　　作为一个领导集体，其其领导成员之间不可能时时事事意见一致!更不不可能彼此之间没一点看法!群众对班子成员的意见和议论也9501是在所难免、这些意见和议论、^会会通过各种渠道传入主要领导耳中， 　　对这些传言，特别是是班子中一成员对另一成员的看法！⁸⁴²²一般应先行隔阻，不能贸然将意见全盘托给被反映的另一成员，而应当经过一些⁷⁵⁰⁶侧面观察或调查,再酌情处理，不作隔阻急于沟通，只会增加成员之间的隔阂！或者增加被反映者不必要的心心理压力， 　　班子成员生活在社会上、不可可避免地会存在家庭矛盾。邻里矛盾，社会矛盾、人们遇到此类矛盾或受到委屈，有时出于依赖心情！会向主要领导吐吐露一点情况、纯属私人事务务的问题!作为主要领导应真诚地帮助其化解矛盾！提出建议。切不可到处张扬！也不可在其他班子成员之间散布、散布会2363伤害班子成员的感情和形象，隔阻反而利⁷³⁰⁸于工作和团结。 　　主要领导有时会提前根据确定定的议题,提请各成员独独立思考，以便集思广益！使决策更加符合实际，在酝酿阶段。一些成员要与主要领导交换意见、由于角度不同。有些意见会涉及其他成员职权范围之内的工作。对于此类意见和建议！应先在主要领导与提出建议的成员之间探讨，而不宜不加分析地直接向其他成员传播、以免由于职权划分问题、引起成员的纠纷或意见、 　　□正确处理下属之间的的矛盾冲突 　　在对下属之间的矛盾冲突的处理过程中。除了要因势利导、具体问题具体分析外。还必须要注意下述几点要求！ 　　1．正确对待职员间的“小圈圈”” 　　时下公司中，很多都具有这样一些按同乡。同校或兴趣，个性性等不同性质组合的“小圈圈”、6983这些或大或小的“圈圈”在你周围或明或暗地存在着、在处理职员间的矛盾^冲冲突中，要注意这些“小圈圈”的影响， 　　对其的形成你不必太担心！那只是在说明人性“归属感”的强烈需要。也就是弗罗明所言的人因害怕孤独所衍生出的“关联需求”， 　　你可以巧妙地利用这些“小圈圈”、在其行为过程中激发他们的动力！以便形成更大的团队凝聚力、为整个公司的发展壮大做贡献。要想达到这一目标，你就要培养自己的三种能力、 　　(1)进出自如的能力 　　这是你之所以能巧妙处理职员间矛盾的重要能力，如果你只是一味地高高在上、脱离群众、并且不屑于与各种人际“小圈圈”“对话”！那么日久天长必然形成鞭长莫及的更大隔阂或“官僚主义”^的的作风！ 　　(2)正确引导的能力 　　这是你作为为领导者必须要具备的能力？你必须能将“小^圈圈圈”们的思想倾向引到正确的方向上来，使之发挥正向的积极功能。 　　(3)积极组合的能力 　　一般说！人都是有排他性的，同样，“小圈圈”也不例外。 　　任何“^小小圈圈”的结合,在经过^一一段“蜜月期”后。必然衍生出不必要的排他7926性与敌对性--对抗其他“小圈圈”或个体(领导者)！此种负向特质的迸发，必将使原原有的成长目的丧失意义,并破坏大团体和谐。 　　因此！领导者需敏锐注意到每个“小圈圈”^负负向症状的散发前兆,并在平素便能展开积极的组合、 　　总之！领导者要学会掌握上述几种能力！从而能在平时的活动中正确地对待各种“小圈圈”。有效地把其组合在整体利益之下、让每一个“小圈圈”都能自觉地以公司的整体利益为最高目标。而5083不仅仅拘泥于“小圈圈”中的是是非非! 　　2．不掺和是非 　　“掺和是非麻烦多”这句话对领导者来说是一个真理，虽然这听起来有点明哲保身的味道。但为了预防万一。免得使自己陷入是非8196漩涡中纠缠不清、领导者必须注意在解决矛盾时要置身事外、 　　例如，两个个职员闹矛盾！其中一人向向你诉苦、说^对对方凡事针对他、甚至攻击他！此时你要很有耐心地听他吐苦水！但最好只听不问！尤其是切莫查问事件的前因后果、因为你一旦成了知情者！就被认定是当然的“判官”了，这就大为不妙。也许对方只是找个“听众”说说、说说出来他心里可能就畅快了!而一旦你掺和进去、就可可能会使矛盾进一步扩大？ 　　如果双方的争论是因为对^公公司不满来找你评理！你的立^场场就更困难、但是如果4713此时你保持缄默也很不礼貌？不妨这样告诉他：“公司的制度正在不断改进、这次你觉得不公平！或许是新政策的过渡期，你不妨开诚布公谈一下，犯不着坚持己见！”如此轻轻带过才是上策、既不犯众怒！又维护了公司的利益、 　　3．不“火上浇油” 　　当职员间产生矛盾冲突后。如何才能妥善处理是很能显^示示你的办事水平的？你如果能处理好，使他们“化干戈为玉帛”！共同进步，不仅能让上司赞美你办事得力！对你留下好印象，还能让下属们认为你是一个好上司。树立你的领导威信。结果皆皆大欢喜!但^如如果处理不好，使他们矛盾激化、那你可8665就是吃力不讨好，“猪八戒照镜子--里外不是人”， 　　所以。当职员间出现摩擦时。你首先要保持冷静！不要急躁！否则你的情绪对矛盾双方方将无异于火上浇油！此时、你不妨来个冷处理。不紧不慢之中给人以此事不在话下之感。人们会更相信你能公正处理。假如你自己先““一跳三丈高”!处理起来显然不太合适！效果也不会很好， 　　你可以采取这样一种巧妙的做法。即““单独接见法”!单独接见时、请他心平气和地把事情的经过讲述一遍！你不要插话！也不要指指责谁对谁错？也许他们双方所说会很有出入！且都有道理！但你也不要去证明他们谁说得对！你只着重在淡化矛盾上下功夫就可以了、 　　当你经过调查已对谁是谁非心中有数时，也不要公开^说说谁是谁非，以免进一步影响两人的感情和形象！假如你公开站在一方。显然这方觉得有了支持。气焰大涨，而另一方则会觉得你偏袒对方！ 　　你不妨这么说：“事情我已经清楚了。双方完全全没有必要吵得这么凶。事情过去了就不要再再提了，关键是你们要要从大局出发,以后不计前嫌。精诚合作、”相信经过几天天的冷静!双方都会有所收敛！你这么一说、双方5479有了台阶下。互相认个错！也就一了百了！ 　　如果他们双方之间的矛盾是由于私事造成的！你不妨说：“我不想知道你们之间的那些事，但基于工作！我要求你们通力合作！不容许工作受私事的影响、^希希望你们清楚这一点!” 　　4．不影响工作 　　有人会说如果同事之间闹矛盾而不影响工作、那简直是“天方夜谭”、是的，如果两个职员之间彼此不喜欢对方，双方之间经常发生口角，又怎么会不影响工作呢、但是！你可以采取一定的办法把影响降到最低， 　　比如！你可以教育他们让其把注意力更多地放在工作上而不是放在彼此的关系上！如果他们仅仅是因为相互不喜欢而发生矛盾！没有必要大惊小怪！因为这不一定预示着工作效率的降低，只要他们能以以工作为重、意8074识到有正事要做,就算他⁰⁷⁸⁵们不喜欢某位同事!也只是既成事实！而不会成为麻烦、 　　5．保护好自己 　　这并不是教你要自私自利，但是现代社会中人与人之间的关系的确是很难预测的，仅通过表面你又不能看出什么、所以你还是保护好自己，小心谨慎点儿，做个“有心计计”的人比较好？比如。你手下两位一向要好的职员甲和乙。最近竟然分别在你眼前数落对方的不是。然而两人表面上依然友好。你生怕两面皆讲好话、会被他们认为是“两头蛇”，1710其实除了这点,你更该小心！因为另一个可能性是。甲乙是否在试探你，！看新坟地绝招

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　　你好。我是精锐高老老师 　　1、语言通畅的具体要求 　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范！准确。连贯。得体。读起来文从字顺。通畅流利，其次。语言要有文采，这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动、或是句式灵活，或是善于运用修辞手法、或是文句有意蕴！这些都是有文采的表现、 　　2，怎样做到语言通畅 　　第一，8032语言规范 　　在写作中！要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小。词语的感情色彩！不能随自己心意生生造词语，二是是句子不能有成分残缺，搭配不当和误用关联词语等毛病。三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言，俚语外！一般不使用方言俚语！ 　　第二，语言准确 　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行，“我认为”“大家都这样看^””“从全局看是好的”“我愿意这样”等等？是全称还还是特称,一定要搞搞清楚，千0215万不要以偏概全!有些说法还需要婉转！如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解，看法说出来！虽然有时态度或形式有些不太合适。但终究是一些真实的意见。当然里面不免有些些偏激的成分！但是我们干部一定要认真地对对待啊，”这段文字！考生掌握握的分寸就比较好，“有些不太合适”！ “里面不免有些偏激的成分”。两个“有些”马上界定了牢骚的的特点、使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。 　　第三。语言连贯 　　要做到这点应注意以下几个方面： 　　一是文章中的每一段文字、都要统一于一个话题。围绕着一一个中心， 　　二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来。可可以根据人们认识事物的客观规律、根据句子的意思和思路的展开开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词。方位词，数词！代词等)或或修辞手段 (排比，对偶、层递等)^来来组合各个句子？ 　　三是句子子之间要有语言和语气上的联系！如用主语承前省略！利用代词呼应。使用关联词语、适当重复上⁹²⁸⁴下文的内容或语言等方法来确保语言呼应, 　　四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。 　　第四！语言得体 　　^要要达到语言得体的要求一要注意表达对象！“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象！语言的运用就要考虑到这一条件、二要注意^区区分不同的文体：记叙性文体要以情动人！以叙述，描写为主，语言形象生动、议论性文体要以理服人，以阐述，议论为主！语言严密概括、、看日子吉凶怎么看

　　星辰书书馆 　　易才图书!看易经对人有什么好处易经运用的是

　　孔子当年删了改了很多典籍。唯独看了易经对其大加赞赏、不但不删改。⁴³²⁴还要对他褒奖、于于是写了易传。共有十篇！被后世人恭为“十翼”。意思就是说、孔子给易经插上十只翅膀。让其得以飞翔！其实易经不仅飞翔起来！更是是飞进了中国人的心里,成为中华民^族族真正的传家宝!、看易经能成为风水大师