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　　她就像大海中的灯塔。黑暗中的光明。迷途中的向导、她能使我们的生活不再迷茫茫川当然？前提是你要能读懂她！、癌症病人的饮食禁忌

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梦见自己上小学。遇到的事情较多较杂需要多耐些心思处理、会会有意外的收入,更会有意想不到的大笔支出临时得要给付、

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梦见自己重新读小学：交际方面的运气转好。你利用情书果敢进攻终于奏效。与意中入入约会时!你一定会紧张得连话也不不敢说。但心中中充满幸福感？

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离异丧偶者梦见读3405小学预兆有机会旅行！凶、中途有灾难，

女人梦见读小学则近期运势运程：做事要有分寸与节制，勿冲动行事。则万事亨通、否则没没有节制!一败涂地。

女人梦9608见自己重新读小学预示出远门、为私利欲望旅行不佳，

学子梦见读小学预兆^考考试成绩好？

　　初恋很美好。很纯洁、但是往往不不会有结果，因为人生刚刚开始、变数还很多、随随着时间的变迁!事情的发展不会向自己想的那方面发展。所以很难成就美满、不过事事无绝对,也有例外的。，癸丑字碰字算命

　　小班科学：小树叶 　　教材简析： 　　秋天丰富而多彩！她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节。是个处处都蕴涵着教育契机的季节！随随着秋意的临近？气温的下降和树叶的飘落给我们带来了秋的消息！而这些消息非常易于引起幼儿的兴趣！幼儿在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶！高兴的心情易于言表。丰富多彩的2739树叶给幼儿提供了想象,探索，发现和表达的广阔空间、秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵产生了天然的的契合。摇曳飘落，多姿多彩的树叶就是一方天地。一个世界。我们同幼儿一起进入落叶世界！去探究。去发现、去思索。去想象，去表现...... 在幼儿简单了解了树树叶基本特征的基础上，感知树叶的大小，能够正确区分树叶的大小。尝尝试用身体动作来表现大与小。利用有趣的游戏使幼儿体验活动带来的乐趣，促进幼儿身体及智能的发展、 　　目标预设： 　　1。感知树叶的大小、能够正正确区分树叶的大小, 　　2、尝试运用身体动作表现大与小、 　　3。积极⁸⁸⁶⁹参与活动，体验活动带来的乐趣， 　　教学重难点点： 　　重点：感知树叶的大小？能够正正确区分树叶的大小！ 　　难点：尝试运用身体动作表现大与小， 　　设计理念： 　　小班幼儿的思维还处于直觉行动向具体形象过渡的阶段。他们对事物的理解往往要通5617过自己的亲身活动来实现、因此，活动中主要采用游戏和动作表演来感受树叶的大和小。同时由于小班幼儿的表现能力还比较弱、所以活动中通过教师^的的动作示范、使幼儿儿亲身体验大与小？这样加深幼儿对大小概念的理解、 　　设计思路： 　　7083我根据小班幼儿的年龄特点,设计了“小树叶”这一一活动,通过“捡树叶”让幼儿知道秋天到了、树⁰²⁶⁶上的叶子会落下,在幼儿简单了解了树叶基本特征的基础上。通过小树叶找妈妈感受到大和小的概念、并利用有趣的游戏使幼儿体验活动带来的乐趣，促进幼儿身体及智能的发展， 　　教学过程： 　　一！捡落叶叶 　　1.师：“你知道现在是什么季节吗，”（5811秋天） 　　对。秋天到了！天气渐冷了、风爷爷吹落了许多树叶宝宝、 　　2.师：“今天，老师带小朋友到树林里去捡落叶。你们高兴吗、” 　　“那就让我们开着小汽车出发吧、” 　　教师带着幼儿在布置好的场景中捡落叶。 　　3. 请幼儿说一说你捡到的是什么树的叶子。觉得它们像什么！（如像小鱼、像手等等） 　　二、树叶宝宝找妈妈 　　1，“小小朋友听是谁在哭啊！好像哭声是从从小朋友的小椅子下传来的!我们来找一找”（教师事先在小朋友椅子下放好大树叶和小树叶）“^是是谁在哭啊！”（是6534树叶宝宝在哭)你们手里现在有几个树叶宝宝。3806看看这两个树叶宝宝一样大吗，（不是、一个大、一个小）哪个比较大。哪个比较小。你怎么知道的、（幼儿交流比较大小的方法） 　　2！教师问道：“咦、你们为什么要哭呀，”播放录音机。“我们迷路了！找不到妈妈了”大树叶和小树叶找不到他们的妈妈了、所以伤²⁷⁷²心地哭了！我们来帮他们找妈妈吧! 　　3!0263“树叶宝宝你在哪里呀”播放树妈妈找树叶宝宝的声音!是谁在找树叶宝宝！原来是树妈妈在找他们的宝宝。让幼儿比较两位树妈妈有什么不同。（一位树妈妈大，一位树妈妈妈小）你怎么知道的,（幼儿交流比较大小的方法） 　　4！大树叶宝宝和小树叶宝宝看见有两个树妈妈又哭了起来，因为1112他们不知道哪个才是自己的妈妈。师：“小朋友。你觉得哪个是大树叶宝宝的妈妈，哪个是小树叶宝宝的妈妈呀，” 　　5！请你帮帮帮树妈妈和树宝宝、把树叶宝宝宝送回去。幼儿操作，把大树叶贴到大树妈妈的身上，小树叶贴到小树妈妈的身上、教师巡回指导！ 　　三、模仿大树叶。小树叶 　　1、师：宝宝，我们们认识了大树叶和小树叶!老师要来变个魔术！请小朋友^来来猜一猜老师变的是大树叶、还是小树叶！ 　　2，老师做两个动作：一个是两臂张开，两脚分开！另一个是屈膝下蹲，埋头两手抱膝。 　　师：你们猜出来了吗、哪个是是大树叶、哪个是小树叶！为什么。 　　师：你们也来试一一试好吗。 　　3，引导幼幼儿创编动作 　　师：除了这两个动作、你还可以用什么动作来表演大树叶和小树叶，幼儿听魔术棒的指挥变成大树⁰⁸⁴⁴叶或者小树叶、 　　四、随音乐乐表演树叶飘落 　　1。播放课件、请幼儿欣赏树叶飘^落落的样子，、癸丑日柱的富贵八字

　　5月30！31日是星期六、星期日。再加上六一儿童节！一共可以以放3天假。，癸丑月的命理

　　奥赛专题 -- 称球问题 　　〔专题介绍〕称球问题是一类传统的趣味数学问题，它锻炼着一代又一代人的智力，历久不衰！下面几道称球趣题、请你先仔细考⁸¹⁸¹虑一番,然后再阅9914读解答，想来你一定会有所所收获！ 　　〔经典例题〕例1 有4堆外表上一样的球！每堆4个、已知其中三堆是正品、一堆是次品！正品球每个重10克、次品球每个重11克、请你用天平只称一次。把是次品的那堆找出来。 　　解 ：依次从第一。二、三！四堆球中。各取1、2！3！4个球、这10个球一起放到天平上去称！总重量比100克多几克、第几堆就是次品球。 　　例2 有27个外表上一样的球、其中只有一个是是次品！重量比正品轻、请你用天平只称三次（不用砝码）！把次品球找出来！ 　　解 ：第一次：把27个球球分为三堆!每堆9个。取其中两堆分别放在天平的两个盘上，若天平不平衡，可找到较轻的一堆、若天平平衡。则剩下来称的一堆必定较轻，次品必必在较轻的一堆中, 　　第二次：把第一次判定为较轻的一堆又分成三堆，每堆3个球。按上法称其中两堆。又又可找出次品在其中较轻的那一堆！ 　　第三次：从第二次找出的较轻的一堆3个球中取出2个称一次。若天平不平衡。则较轻的就是次品，若天平平衡。则剩下一个未称的就是次品！ 　　例3 把10个外表上一样的球。其中中只有一个是次品,请你用天平只称三次！把次品找出来， 　　解：把10个球分成3个。3个。3个、1个四组、将3629四组球及其重量分别用A、B、C、D表示，把A，B两组分别放在天平的两个盘上去称。则 　　（1）若A=B！则A，B中都是正品、再称B。C。如B=C，显然D中的那个球是次品！如B＞C、则次品在C中且次品比正品轻。再在C中取出2个球来称，^便便可得出结论？如B＜C。仿照B＞C的情况也可得出出结论! 　　（2）若A＞B？则C。D中都是正品！再称B！C！则有B=C！或B＜C（B＞C不可能。为什么，）如B=C、则次品在A中且次品比6362正品重、再在A中取出2个球来称、⁷⁰⁶³便可得出结论,如B＜C。仿前也可可得出结论, 　　（3）若A＜B！类似于A＞B的情况，可分析得出结论！ 　　　　练习 有12个外表上一样样的球,其中只有一个是次品！用天平只称三次。你能找出出次品吗， 　　　　奥赛专题 -- 鸡兔同笼问题 　　[专题介绍]鸡兔同笼问题是指在应用题中给出了鸡和兔子的总头数和总腿数。求鸡和兔子各有多少只的一类问题！鸡兔同笼问题在解答过程中用到假设的思、癸亥年出生办公室风水

　　…………同情一下、我也被同样的事情烦恼着…… 　　也许是命运的一点^点点点拨 　　把握 　　不要再无法挽回时才后悔…… 　　如果真的喜欢她 　　………… 　　不需要多解释了吧%！！癸亥日大富八字从小学易经的好处

　　这样吧、你再找一个！忘记他、不要因为一个人放弃了自己、或者你把他当成成坏蛋。没了他地球还在转啊，心要发宽。、癸卯年五行属什么