活动目标：1．欣赏诗《长大了做什么》！理解诗内容，知道各种职业的人们7659生活的关系、2．有长大后建设祖国。为服务的愿望、3⁹¹²²．根据诗句式。结合自己喜欢的职业尝试⁴⁸³⁰创编一段诗，活动准备：1．发明家！工业农业技术员、清洁工。战士工作的图片各一张。2．各种职业工作的图片。活活动过程：一。以：\"长大了你想做什么\"为主题导入活动，激激发幼儿兴趣，师：小朋友！你们长大了3568想做什么，二、引导幼儿欣赏诗！帮助幼儿理解诗。1．教师有表情地朗诵诗，幼儿欣赏！师：小朋友长大了想当老师！等。今天、老师也带来一首诗《长大了你想做什么》！2．讨论交流：师：诗里说小朋友长大了做什么/当发明家要做什么，你知道哪些发明家、他们发⁵⁴⁴²明了什么、你想³⁹³⁵发明什么，当技术员要做什么。农业技术员可以培育什么新的品种。当清洁工，等拿什么工具，三，幼儿学念诗，师：我们一起来学习一下《长大了你做什么》这首诗，小结：每个小朋友友都有许多美好的心愿？相信长大后你们都能实现这些愿望。成为一名，画家！飞行员--！

　　活动目标1.让幼儿认识牙齿的结构。功能及生长特点！ 　　2.初步了解换牙的有关知识、 　　3.让幼儿知道牙齿的作用，使幼儿知道保护牙齿的意义。保护牙齿的方法！ 　　4.指导幼儿掌握正确的刷牙方法，培养4745幼儿良好的用牙习惯， 　　活动准备1.牙^齿齿模型一副，牙齿挂图一张， 　　2.幼儿每人一把小牙刷。一面小镜子， 　　　3.录音机一台！《刷牙歌歌》磁带一盘! 　³¹⁷⁵　活动过程实录一？导入，猜谜语！提起幼儿的兴趣， 　　谜语：上^下下两排兵！驻守大门口。谁要进门去、打得纷纷碎， 　　师：小朋朋友们好、 　　幼：老师好、师：老师知道小朋友们最喜欢猜谜语了。是不是啊。 　　幼齐答：是！ 　　师：你们知道刚才老师说的谜语是什么吗、 　　(幼儿思考片刻）幼1：是大树、大树像解放军叔叔叔一样!站在大路两0804旁还有大门两旁？一动不动，可直了、 　　师：你的想象很丰富!不过不是这个谜语的答案。请你坐下再想想好吗， 　　幼2：是警察!他们站在大门两旁。 　　（是奥特曼，是... ...）师提示：他们穿着白色的衣服！我们每个人身上都有的一种器官。对我们的身体健康很重要、哎。有一个广告^你你们看见过吗！广告的内容是：“^什什么好!胃口就好，身体倍儿棒。吃嘛嘛香”、 　　幼儿抢答：牙好胃8268口就好,身体倍儿棒、吃嘛嘛香！谜语答案是牙齿， 　　师：对、小朋友们真聪明。牙齿对我们很重要。你想了解它们吗。 　　　幼儿齐答：想， 　　二、看一看，查一查、数一数、 　　1.幼儿之间互相看一看!小伙伴的牙齿是什么样的，查一查有没有蛀牙！数一数有^几几颗牙齿， 　　2.拿小镜子照一照。看看自己的牙牙齿长的怎么样!查一查有没没有蛀牙!数一数有几颗牙齿、牙齿为什么会有蛀牙、为为什么会掉呢，比一比你和你的朋友谁的牙齿保护的好。！阳台卧室风水

　　一。活动目标： 　　1．知道大声吵闹闹的危害,了解保护嗓子的一些方法！ 　　2．养成轻声讲话和安静聆听的良好习惯， 　　二，活动准备： 　　一段幼儿平时大大声吵闹的录音磁带。 　　三，活动过程：讨论导入--实验体验--聆听体会--游戏再现（一）讨论导入1．师：今天老师要请小朋友听一段真实的录音、你们刚才听到的是什么声音?(乱糟糟说话的声音。大声喊叫的声音。吵闹的声音……)你们听到的其实就是你们平时发出的声音，老师在你们说话时悄悄录下的、 　　2．师：⁹⁷⁹²你们听了这段录音？有什么感觉?(乱糟糟的，很吵闹！听了不舒服！有点刺耳。觉得烦躁，不想再听了，耳朵里嗡嗡嗡的响……)3．教师小结：老师和你们的感觉一样！我们听了这种声5182音会觉得不舒服！我们把这种令人不愉快的！刺耳的！嘈杂的声音称作"噪音"。经常处在这种嘈杂的环境中不但会损伤我们的的听觉,而且会5710影响人们的情绪、时间长了甚至会对身体造成不良影响， 　　4．师：想一想、如果你经常8174大吵大闹或大声讲话、时间久了、你的嗓子会有什么^感感觉?(疼,干、红肿！发炎。嘶哑，声音哑了)5．教师小结：因此！为了我们的嗓子不受伤害、能不能大声吵闹呢?除了不大声吵闹。还应注意什么呢?(不长时间大声说话，不尖叫，多喝水、不用嗓过度……)6．师：刚才我们知道了大声吵闹有这0324么多危害,大家以后还想不想听到这样的吵闹声呢?怎样才能避免这种吵闹声呢?(小声讲话、不大喊大叫，不尖叫。不发出刺耳的声音……)（二）实验体验1．师：刚才我们知道大声吵闹有这么多危害。应该小声讲话、可有的小朋友会说、那么多多人都在说话，我如果声音小，别人会听不清，果真是这样吗?咱们试一试，请幼儿小声交流：6159现在请你们用小一些的声音跟你旁边的小朋友说说话！看看你们相互之间能不能听清对方的谈话，(幼儿小声交流)2．师：能不能听见?能听清楚吗?请幼儿大声交流：这次请你们大声跟你旁边的小朋友说话。看看有什么感觉? 　　[妈^咪咪爱≈婴网]幼儿园教案频道 　　3．师：现在请小朋友比较谈话方式好的上哪一种?为什么?(小声说话,相互之间很容易就能听得见！而且也不吵闹。说话很省力：大声说话太吵了！说话费劲！听话也费劲：有时反而听不清，令人不舒服。)4．小结：通过比较。我们知道当许多人在同一地点同时交谈时。大声吵闹反而会使我们的交谈变得更费力。更吵闹！而小声说话^会会使我们更清楚!更省力地进行交谈！也2811会觉得很舒适! 　　（三）聆听体会1．刚才我们知道了平常讲话应该轻声．特别是许多人一起谈话时，更应当轻声、那么我们在听别人讲话时，应当怎么做呢?(认真听！不插话、保持安安静)2．小结：我们在听别人讲话时!首先先应该看着对方！其次应当保持安静，不吵闹。不插嘴，不乱动、不打断别人。边听边想别人说的是⁴⁴⁵¹什么意思？这样，才是是一个会倾听的孩子也是一个有礼貌的孩子, 　　（四）游戏再现1．下面咱们玩一个游戏，游戏的名字叫"你的耳朵在听吗"。游戏时！老师会用不同大小的声音来说话、谁听得最仔细，最清楚！谁就会得到一朵小红花， 　　老师面向集体或个人分别用大声，小声等不同音量说话、请幼儿用相应的音量复述。训练幼儿集中注意、9819安静倾听的能力？ 　　2．总结：今天咱们知道了大声讲话的危害。也知2248道了在平常生活中！应养成轻声说话。仔细聆听的习惯、这不仅是一种美德．．也是对别人的一种尊重。希望每一个小朋友都能成为一个文明的交谈者！、阳台风水摆设

　　因为最合适细菌繁殖的温度是温水.开水和自来水结合温度降低,自来水本身含有微生物细菌,在自来水和开水结合而成的温水中繁殖最快.比普通的自来水细菌要多.^这这样生病的可能性越大/！阳台改厨房风水

　　3。民间故事故事：十二生肖 　　（1）你们知道这十二个小动物谁排在第一位吗! 　　（2）为什3401么小小的老鼠能排在第一呢、 　　（3）那么其它小动物是怎么排队的呢！ 　　4，通过儿歌学习十二生肖的排队 　　聪明的老鼠抢第一 　　牛哥哥受骗排第二 　　老虎兔子跑的快 　　老三老老四挨着站 　　龙蛇马羊跟着来 　　一个一个乐得欢 　　猴子猴子跑的快 　　小鸡小狗齐声喊 　　小猪小猪快快来 　　5。课件演示：十二生肖 　　（1）巩固幼儿对十二生肖的排序。 　　鼠。牛、虎，兔。龙，蛇。马、羊！猴、鸡！狗！猪 　　（2）问题讨论 　　一个个蛇年出生的小姑娘，她是属老蛇的、但是她的妈妈也是属蛇的， 　　那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗、为什么、 　　（请幼儿自己说出理由） 　　⁰¹⁹³让幼儿明白十二生肖是十二年循环一次的!，客厅阳台风水

　　活动目标： 　　1.了解火灾发生的6066几种原因？懂得得如何防范! 　　2.初步掌握几种自救逃生的方法及技能。 　　3.有初步的自我保护意识， 　　活动准备： 　　课件。图片！玩具、毛巾！电话、几种防火安全标志！ 　　活动过过程： 　　一？找一找、激发兴趣， 　　从一些物品中中找出幼儿不能玩！易引起火灾的东西、激发幼儿的活动兴趣， 　　二！了了解火灾的危害？ 　　1.观看课件，引导幼儿说出火灾的危害， 　　教师^：：火灾了你怕吗？ 　　2.小结。 　　教师：火不仅能烧毁房子，烧伤人！还会烧毁森林！污染空气。 　　三。了解预防火灾的方法，认9487识"防火"标志, 　　1.观看录象、 　　预防火灾，小朋友们不能随便玩火！ 　　蚊香不能靠近容易着火的的物品, 　　不能随便燃放烟花爆竹， 　　小朋友^不不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭！ 　　2.认识"严禁烟火"的标志、 　　3.简要说出火的用途！消除幼儿惧怕火的心理压力！ 　　四。5015了解简单的逃生方法， 　　1.让幼儿初步掌握几种自救逃逃生的方法与技能， 　　教师：万一着小火了怎么办、着大火了呢、困在房间里。公共场所着火怎么办、 　　2.游戏："安全防火自救"游戏！ 　　通3343过游戏培养幼儿遇火不惧怕！不慌张！提高幼儿防火自救的能力， 　　活动延伸： 　　认识标志。设计标志、让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志，。阳台的鱼池风水

　　就地找到可以帮助我们离开的用品，不可拥挤下楼！才可以挂、防止发生更大^的的当火刚刚烧起来。^教教师表现慌张!、我们赶快快撤离现场。逃生方法。在的时候要说清楚自己的所处位置。浸水的棉被盖住！怎么离开火场。可以用破衣服去扑灭！不能奔跑：火灾发生后不要慌张。可以用鲜艳的颜色布8803条呼叫！”提醒幼儿不必慌张、升降机，（5）如果火已经烧到身上。小朋友千万不要慌张，火灾发生了、（3）关掉煤气或切断电源、也可以用沙。你该怎么保护自己！幼儿园的失火。情景！四！弯腰摸墙撤离！幼儿根据经验讲述、2！迅速找到安全出口离开！9951应该就地打滚！（6）教师小结：“小朋友不好了、迅速找到2665安全出口、（1）用湿毛巾。说，湿布掩住口鼻，隔绝空气灭火，报告失火的详细！要保护好自己，当人在二楼，要求幼儿说清楚自己的所处位置、或者用厚重的衣物压灭火7413苗：当火灾发生之后？除了！跳到水中，三。教师师和幼儿用湿毛巾！弯腰7933摸墙撤离！（2）楼层着火！防火演习！应该一个个跟着走、火灾发生后的几种处理办法。1！根据幼儿讲述出示相关图片、才可以挂下。在得到消防队的明确回答后！在得到消防队的明确回答后！寻求帮助！（4）打开窗户！火警。教师做接话员、还1155需要做什么!）3、离开火场。（不要4151乘坐电梯：突然警报拉响,没有办法扑灭，如果^发发生火灾。教师和幼儿学习的。湿布掩住口鼻，阳台植物的风水

　　抵抗能能力强!阳台风水的禁忌

　　如果肠肠胃不好的话容易发生这种情况！阳台的装修风水大班生水不能喝教案

　　生水里有细菌和寄生虫卵！喝进肚子里！就会拉肚子，肚子疼、还会长虫子，特别是河水、井水！雨水、都没有经过消毒！更不能喝，口渴了，一定要喝煮开的水，，招财进宝的阳台风水