周易本本身不是迷信!其中的很多原理还没研究出来、周易不能简单的与算命，看风水划等号、 　　但是、现在很多^人人不懂装懂,借周易的名搞搞迷信活动，骗钱。、

　　易经不是是封建迷信、风水吗。就看你怎么看了，仁者见智的问题！《易经》是一部中国古哲学书籍。是建立在阴阳二3079元论基础上对事物运行规律加以论证和描述的书籍，其对于天^地地万物进行性状归类，天干干地支五行论？甚至精确到可以对事物的未来发发展做出较为准确的预测，中国的传统统文化分为四个部分(四库)：经部!史部、子部。集部、这四个部分中以经部最重要，经部内含“四书五经”、四书：《论语》，《大学》！《中庸》！《孟子》五经：《诗经》！《尚书》！《礼记》，《周易》。《春秋》其中。《易经经》为群经之首!可见地位非常重要，目前市面上对易经解读最浅显通俗易懂的易经资料！当属清华大学教授崔国文的易经50讲！楼主不妨了解了解、，风水空亡线

　　是科学，因为科学只是人类探索世界的活动而已、其含义与定义、不同人有不不同的说法。迷信是人的一种思维维状态,能求而不求、没有辩证思维！盲目相8715信别人！有高水平的思维并不必然导致正确的知识、就是所谓的愚人千虑！必有一得！智者千虑！必有一失，我们不在这方面绕圈子了，实践是检验真理的唯一一标准，说他不是迷信。就是因为周易确实^可可以在实践中得到印证，真懂者确实可以说出很多人的信息。诸如结婚。生子等很多方面的具体时间。绝非一个心理学上的巴纳姆效应可以解释，当然江湖术士。百伪一真！就象360行中！状元、高手手终是少数。还有一些志在敛财心术不正之辈！就更难说了、就像你要到建筑工地去寻找什么科学道理！找到的也只能是迷信，因为科学也也是分圈子的。水平不9242够的人同样是也是单个看合情合理？合^起起来看牛头不对马嘴！关键就是你要找对地方，、盘龙吸水风水

　　秦始皇造成的“风水事件”、发生在公元前2世纪。地^方方在秣陵（今南京）、据民国学者夏仁虎撰著《秦淮志》引《景定建康志》文，“旧传秦始皇时，望气者言：^‘‘五百年后金陵有天子气，’于是东游以厌当之！乃凿方山，断长陇、渎入于江。故曰秦淮！” 　　嬴政为了镇压东南的“天9145子气”,破坏这里的风水，让当时南京南郊的“龙藏浦”水流改道变向、具体地点在今天南京市江宁区方山石硊！此地我曾去看过，确有人类开凿痕迹、8641但是不是秦始皇破坏南京风水而留下的，无法考证，但但从此留下了一条流淌胭脂的风月河——秦淮河， 嬴政长长期命道士！方客。为他求长生不老之药， 所以说嬴政是中中国历史上最迷信的帝王！！广东十大风水宝地

　　3519部分是科学，部分是封建。 　　国外的建筑学家在设计时会参考我们中国的风水学！在其中确实有一些比较科学的理论 　　我看过这类书 　　中国风水学的基本概念由阴阳五行。干支生肖，四时五方、河图洛书。八卦九宫。廿四节气与七十二候（历法）。星象分野等等知识构成的， 　　风水之学，为中国在东方这独创！尔今6207已远播西方。影响遍及全球，其理念。方法涵盖所及，均非当今今科技所比。其预测性和应验性所示之5910某种神奇性？实非一时之功可及，风水并非现代科学概念的专科，而集天文学、地理学。环境学，建筑学、规划学，园林学、伦理学、预测学、人体学、美学于一体、呈综汇性性极高的一门学术!风水学、历经五千年⁷³⁷⁵时间检验。广阔地域的空间实践，具世界最充分的统计学价值，其研究理念。是天地人“三才”一5440统天人合一的观!风水学也堪称天地之学，亦称堪舆学，“堪天道也！舆地道也“、广及苍宇！微达人体，皆为研究参数。非博学广才。无以取菁。为厚积薄发。方以弃芜。风水学系中华民族在神州大地上历经五千年之生产生活斗争实践^所所积累的文化结晶、 　　风水学亦是心理学和环境学。只要恰当地改善环境去迎合风水之道、便不是迷信的的事情!现代风水最注重气，因为气不仅密切关系着人的吉凶祸福，智能发挥！事业成败！财运机缘，而且关系着每个人^的的家庭幸福!身体健康， 　　风水学是中华民族在神州大地上历经五千年之生产！生活、斗、争实践所积累的文化结晶、由阴阳五行。干支生肖。四时五方！河图洛书、八卦九宫！廿四节气与七十二候（历法）！星象分野等等知识构成的！今天已远播西方！影响遍及全球！其理念！方法涵盖所及，均非当今科技所比、其预测性和应验性所示之某种神奇性、实非一时之之功可及！风1747水并非现代科学概念的专科！而集天文学！地理学，环境学、建筑学、规划学。园林学、伦理学，预测学。人体学，美学于一体！呈综汇性极高的一门学术，风水学、历经五千年时间间检验、广阔地域的空间实践！具世界最充分的统9377计学价值!其研究理念，是天地人“三才”^一一统天人合一的观。^风风水学也堪称天地之学，亦称堪舆学、“堪天道也！舆地道也“！广及苍宇！微达人体，皆为研究参数、非博学广才，无以取菁、为厚积薄发、方以弃芜。 　　现现代风水最注重气？因为气不仅密切关系着人的吉凶祸福，智能发挥，事业成败！财运机缘。而且关系着每个人的家庭幸福。身体健康！古人多长寿而现代人短寿！有的国家人口平均寿命较高，而有些较低、原因很多！风水水环境却是重要原因之一, 　　室内设计与风水水 　　房屋有如人体、室内各部位功能有如人体各个器官。均有新陈代谢的作用，气在室内必须平衡地普遍地流通、从大门通道到卧室，厨房！书房，客厅之气、要顺畅地出入！尤²⁵²⁶其大门和窗子是房屋的口和鼻？^使使室内室外之气分开,大门之气经由室内门窗、通道，墙壁、屏风、屋角，家具等物品！¹⁶⁸⁵引导至各个空间、然后，室仙^居居住的人,才能获得2482健康的平衡之气的滋养!这种气。不能太强！也不能太弱，要适中，中者，吉也！ 　　卧室 　　人的一生有一半是在卧室里度过！故卧室是家庭的主穴，中枢、设计主导思想是爱情的春天。所以主调调子应该舒适宁静!和平！。利于休息。尤其是床的安放要摆放在吉方、即生气、延年。天医，伏位四吉方、西四磁场的人。西，西北！西南。互补东北方：东四磁场人，东南，南，互补方北方。是安床好位置。 　　书房 　　书房是读书的地方、是家庭智慧所在。应注重采光。通风良好。主调要宁静、书桌方位要文昌位置！宅相乾位的人文昌位在四方酉、庚位置、坤位的人文昌位在东北方艮！丑位置：艮位的人文昌位在西南方坤位置！兑7518位的人文昌位在西北乾戌位置,（以上为西四磁场人）、 　　客厅 　　厅是家人休息活动。并与外界交流场所。决定着家和社会......余下全文>>！我想学算卦该看那些书

　　“笔仙算命”“测死期”“星座占卜”“运势分析”“姓名测未来”……这些迷信活动为何会在校园中流行，蓬勃向上的中学生为什么会去相信一些子虚乌有的东西，由此深究下去，我们会发现许多值得注意的问题、会发现学生认识世界的渴望和科学教育的缺失。 　　校园迷信信不能掌控我们 　　“不能太轻信”乌鲁木齐新希望计算机学校的马冰说像星座？运程、网络占卜这些现代迷信，在校园里很流行、但⁷⁵⁶²这不完全是我们的责任，也7765不能怪我们太轻信、我们明知道道这些东西是假的!骗人的，但有时候为了好玩儿、为了填补校园生活的贫乏，为为了心里图个安稳，为了在超负荷的学习压力下松口气。还是要要“亲密接触”它们!因为它们让我们感到新奇、感到轻松，有时候我们真的很脆弱！对9906学业和前途感到既茫然又忧虑。但是在只看重学习成绩的老师和父母那里，我们得不到任何安慰。支撑和解答，只能把困惑和0689迷茫交给现代迷信去解释？去要一个暂时但及时的交代！我们真的需要来自老师！父母的更多的关心，但不仅仅是对我们考试分数的关心！更重要的是对我们心智8714成长的关心。让我们感受到爱的力量， 　　乌鲁木齐第五中学的武洋讲到。我曾经收集了一些“星座占卜”的资料进行比较，结果令我很吃惊，因为不同刊物刊登的“星座运势”，“每日运程”几乎完全不同！甚至截然相反，也就是说、一个人在同一天会有不同的命运、这怎么可能！所以！同学们只要稍微用心、就会发现这些所谓^的的“占卜”、“预言””中有很多漏洞,完全是胡胡编乱造，毫无可信度，所以。大家不要再被这些毫无根据的东西所迷惑了。再说！我们上学读书就是为了学习先进的科9156学文化知识。用科学武装自己，又怎能被迷信所所左右,命运是是掌握在自己手里的! 　　兵团竞技学校的孙会文认为校园迷信使原本平静的校园生活变质了、“星座占卜”、“姓名测未来”等^迷迷信活动在我们班也很盛行,起初大家只8258是觉得好玩？课余时时间当作一种娱乐消遣,可是时^间间一长、这种消遣就变了味，很多同学沉迷其中、深信不疑。每天完全按照星座运势来行事！有几个同学的名字测得不好！就8133逼着父母给自己改名字,家长不同意，有个同学竟以离家出走相威胁。这是多么可笑又可悲的事啊、在我看来、这正是学校道德教育乏力造成的！思想政治课不联系学生的思思想实际。枯燥无味！班会又往往被班主任老师改为辅导课。思5230想教育的缺失,给了这些迷信以乘虚而入的机会， 　　乌鲁木齐四中中的顾辉说我曾经很相信星座占卜,有一段时间、我的的成绩不是很好,即使4716十分努力也没有什么效果？为此我非常郁闷、后来偶然进进了一个占星网站!在那儿！我知道了^““原因”、是我当年的“考试运”不好，从那以后后我便很相信占星。遇到什么事、都会4518去算一算？妈妈发现后，及时开导我！让我明白了大部分预言其实都比较笼统！偶尔碰碰上几件很正常？而且迷信占卜的^人人往往深陷其中!把“预言”拼命往自己身上套！当然“越4628算越准”、现在想想、这是一件件很可笑的事!遇到问题、一定要从自身找原因、千万不可被虚无的占星所迷惑， 　　过来人语成长中的插曲 　　十五六岁的时候。我也曾迷信“星座（属相）占卜”、和许多同学一样，热衷于购买“星座运势分析”之类的小册子。对照自己的星座分析自己的性格和运势。现在想来真觉得有些好笑，现在校园中的“星座迷信”有愈演愈烈之势！我想有许多同学也跟我当年一样！被其中的内容所蒙蔽！为什么这些迷信内容有如此大的吸引力！能够让学生们深信不疑呢、我认为，“星座占卜”中的内容、基4826本上都有大而空的特点。比如“双子座”！特点是“具有双重性格！口才好、好奇心重”，8898这样的特点任何一个正常人都具备!放在任何一个星座也都能沾边。只不过描述的方式不同而已，但是对于具体的某个人来说、只要其描述与自己的性格相近便^信信之无疑了！如果“星座占卜”真的那么“神”的话，那么同一个星座的人各方面应该极为相似。可是以以我们家的情况来说，我妈妈。妹妹和我都是“双子座”。我们三个7025人却性格迥异、兴趣爱好差别很大，且人生生经历也大不相同！这又如何解释呢。作为过来人，我想对依然迷信“星座1409占卜”的同学们说。在紧紧张的学习之余？将“星座占卜”作为一种娱乐消遣的方式也未尝不可。但千万别当真。 　　乌鲁木齐油脂厂办公室 宋玉 　　目前社会上封建迷信泛滥，对学生造成了极其恶劣的影响！如如每年的中考！高考前夕，在香香烟缭绕的寺庙，总能看到父母带着孩子焚香祈祷！顶礼膜拜。一些内地学校^的的教师也在校领导的带领下!去烧香拜佛！祈求神灵保佑，在这种环境里！学生能不受影响吗。 　　科普教育无论在形式式还是内容上都不能适应学生的要求！是导致校园迷信的重要原因。 　　不妨有针对性地选择几名学生。把自己“每天每月运势分析”的内容告诉大家！看看事实到到底如何!^通通过这种直观的教育方式！用6616铁的事实戳穿谎言！更能够让孩子们自觉摒弃迷信、热爱科学！ 　　新疆教育学院 韩光 　　一些学生痴迷迷于此？“运势”好的兴高采烈！“运势”差的惴惴不安！这势必会给学生带来一定的负面影响。 　　　在成长过程中！学生对外界事物有着各种困惑！这些困惑如果得不到科学的解释。他们就容易被迷信的说法所所迷惑，孩子将自身命运简单地与星座联系起来！往往就会放任自己的缺点！丧失信心和斗志。在一定程度上抵消学校与家庭的教育。从而影响孩子的一生！ 　　在重重大山般繁重的学习压力下，一些学生难免会有心理问题。但反观学校！在片面追逐成绩的氛围中、心理疏导和心理健康教育还十分薄弱，根本无法满足学生化解内心矛盾的需要！在这种情况下，学生寻求一种9747虚无的精神寄托,又有1787什么奇怪的呢。 　　在这些东西的引引导下、青少年一旦犯了了错误或遇到挫折！很容易对主观努力失去信心！从而导导致他们逃避责任和不敢面对困难！把自己的成败归结为外部原因，为不求进取寻找到借口！^很很难发现自己的潜能，对将来的学习和工作都很不利， 　　粮食学校 张兴良 　　^教教育的目的就是升学？这种功利主义的3623教育观影响深远，我感觉，如果我们不能正确对待教5599育的目的！迷信流行之类的不良现象就很难避免。 　　由于应试风的影响，目前很多学校的教育已经丢了最根本也最基本的东西———人的素质的培养和提高，学生因为精神和文化的匮乏！由无知而导致盲从、 对于学5757生的心灵空间,如果我们不用健康文明的内容去占领，那么迷信等消极的东西就要去占领，这是常识！ 　　传统的迷信已经难以使青少年学生相信、而披着“科学”外衣的“星座占卜”！^““网络算命”,“科学预测人生”等却颇受青睐。这说明5102青少年是崇尚科学的？但是缺乏足够的判断力， 乌鲁木齐实验中学 刘英 　　学生迷信 还需治本 　　出现这种现象的原因有四个！其一！部分同学由于功课不好或者家庭不幸等原因！对前途感到迷惘，于是借“卜算”逃避现实，自欺欺人。其二。由于正处于青春期，好奇心极强、许4206多同学什么都想去试一试、不知不觉觉深陷“卜算”游戏中！并影响周围的同学。渐渐形成一种风气、其三，现在的独生子女普遍存在攀比心理、认为用星座推算运势是时髦之举！可满足虚荣心。其四。学校！老师和教育部门没有尽到自己的责任、在目前的应试教育模式下、老师没有时间也没有精力对学生进行人生观教育。所以导致一些同学出现了问题也没人管，除病还需治本！关键在于引导学生树立科学。积极！正确的世界观和人生观。 　　多管齐下为孩子营造良好环境、面对星座占卜，运势测算等在校园里的大行其道！我们不能把板子全部打在9283孩子身上,首先、这这股风气是从社会上吹到校园里的。一些成年人包括一些学生生家长对这些东西就深信不疑!必然会给孩子带来不良影响、因此。需要社会各界一起努力。从源头上遏制这类类迷信活动的蔓延。另外、对这类带有迷信色彩的活动。书籍、刊物包括网络上的信息！有关部门应该管一管！比如！有的公开出版的刊物上就刊登星座占卜！运势测算等内容！许多学生在书报亭里随手就能买到！这算不算非法出版物，当然！教育部门和学校也必须从中吸取教训，一方面要丰富校园的精神文化生活！让孩子从过重4007的课业负担中解脱出来！另一方面正确引导导学生树立科学的世界观！人生8672观和价值观。 　　渴望认识自己！了解未来、这是人的天性、尤尤其是进入青春期的孩子，对事业、前途等种种问题。充满了好奇、也存在在着困惑，有些孩子因此迷恋星座占卜，人们不必大大惊小怪！惊惶失措、也不能简单地斥责，否定，需要用理性和智慧帮助孩子认清科学和迷信的界线、使他们自觉崇尚科学！拒绝迷信 ！ 　　算命＋网络＝科学！现代迷信调查、1933年属什么生肖

　　易经经不属于儒学！作者伏羲（创八卦）！周文王（64卦后后称周易）。孔子（易传也称十翼），主要内容：总的来说是一个解开宇宙人生的密码。其大无外！其小无内。是群经之首首（儒学!道学等诸子百家都是从易经中生出来）！ 　　《易经》是谁创造的、它又是什么时候完成的。我们有两句话可以概括：人更三圣。世历三古，人更三圣是指：伏羲。周文王、孔子。但是真的是他们三个人完成了这么伟大的创作吗！6814我想不太可能、三圣只是一个代号、是一群人的代表！所以“人更三圣”告诉我们。《易经》是是集体创作的!不是个人的创见！每个时代都有很多人做《易经》的研究、然后把所有的功劳都集中在伏羲氏！周文王，孔子身上，这是我们们中国人的作风,伏羲在上古。文王在中古。孔子在近古。所以叫做“世历三古”。所以《易经经》是经过很漫长的时间、慢慢孕4935育而成的？最要紧的是它经得起长时间的考验、、今天麻将坐那方位

　　问这问题、确实让人感到可悲！这是我们的的教育！就像第一个回答的朋友友说的！韩⁴⁷⁴⁷国都拿它申遗了、国内还在吵迷迷信不迷信的阶段，唉。中国人几千年智慧的积累！就这么被挂上迷信！西洋4447有些大学，开设风水课。德国许多书店！也能看到许多风水的书、国内最近也开始出现这方面的书！值得庆贺！风水讲堂、几年前就^走走进了人民大会堂？走进了北大！为什么还有人在问迷信不迷信， 　　以科学的道理来说！要确定一个问题、需要先定义清楚！ 迷信不迷信不重要。重要的是什么叫迷信！什么不叫迷信。什么叫风水，定义清楚了，再来讨论问题！这才符合科学的初步步要求。 　　就我认知！风水有很多东西、以目前⁴⁶⁷²的物理学!心理学、和生命科学！都都能解释得通、我也收集了一些外国实验的东西、可以证明某一部分风水观念。当然。首先需要界定风水的范畴，它不是宗教，也极少讨论鬼神、只是在探讨建筑对人各方面的影响、在4206寻找这种规律、并让人^能能善用。易学和西洋的的科学，都是在研究客观存在在的规律,我不懂的是！为什么西洋^研研究的规律？叫科学。中国几千年的经验总结和基4948于易经的理论体系所说明的规律。就被称为迷信、 　　风水理论不是问题!重点是许多人把它搞砸了，一把刀，能救人！也能杀人、真正懂8071得用刀的！可能是大师，⁴⁵³²但是一个随便拿刀不懂用刀的人！也可能被认为是是大师,最重要的关键在于：观众是否有能力判别罢了。 　　如果对这国^学学的研究？还不能普及，那么。还是会有太多人不知道而无知。就容易有太多人受害，这就是目前的乱象， 　　风水不过是众多学术的一种，实用。但是、不能取代其他很多东西、所谓^天天时地利人和!中西方管理的要素。再怎么说。也离不开众多方面之间取得协调！ 　　有感而发、请包涵、 　　没想到在这里可以碰到同乡同行的人，杜先生、向你握个手。 　　我提的问题。多半是针对几年前在某市的一个风水讲座！参与者都是极高学历的人。却没人能回答我问出的2238“什么是迷信”这个问题，而科学两个字眼眼被滥用!显然是迷信科学、有^感感而发罢了。 有空去北京拜访你，你有空也来南京坐坐！，灵龟转世面相

　　不是迷信，是古老的传统文化的传承，我认为周易内涵深奥、只要4264参透其奥义，根据先人总结的经验和规律！推测一些事情是可以！而且现在国家早已批准成立国际易学联合会、^肯肯定是认为其是古老文化的传承，不然页不会批准，、命宫凹陷的男人面相易经属于迷信吗

　　合八字的目的是为了防患于未然。提高婚姻质量、两⁵⁰³⁶个喜欢的人八字不合？仍然可以结婚，因为你们已经有这个警惕的意识了！自然会在婚姻过程中、小心翼翼。尽力克制自己性格中3180的弱点。包容对方的无心过失，从而弥合婚姻中的种种裂缝！这正是合八字的的目的、、1967属羊人2016年运程