活动目标： 　　1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅^知知识和自救的能力, 　　2。在讲讲，议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法， 　　活动重点：怎样避免火灾的发生 　　活动难点：在火灾发生时。保护自己的方法 　　活动准备： 　　1，收集火灾的案例及录像 　　2。有消防车声音的录音带，小红花若干 　　活动过程： 　　一。导入 　　1、播放录音带，小朋友友听一下！这是什么声音?发生什么事情0264了?(火灾) 　　2，老师这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。(幼儿观看录像) 　　3、小朋友讲一讲怎么会引起起火灾呢?(幼儿自由讨论自己的见闻) 　　二!避免火灾的发生及自救的方法避免火灾的发生： 　　1。小朋友⁴⁵³²能玩火吗！我们应该该怎么做、 　　2、如果小朋友喜欢的玩具掉到床下的的墙角了、你能用火柴照明吗、为什么、 7450　　老师小结：我们都不能这样做,这样做容易引起火灾、 　　幼儿自救的方法： 　　1。小朋友假如我们碰^到到火灾了！我们怎么做呢?(幼幼儿可自由讨论。拨打火警电话119;赶快1773离开现场。到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻、以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等) 　　2，刚才小朋友第一个想到的办法是是打火警电话“119”,那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在老师扮演消防员。你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话) 　　教师小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址。这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火， 　　三。“今天谁会赢”的游戏现在我们来做一个谁会赢的游戏、我要考考你们。假如发生火灾、小朋友怎样来保护自己！ 　　把幼儿分成两组。谁答对题目就得到一朵小红花、 　　1、油锅着火，可以直接盖上锅盖使火熄灭吗? 　　教师小结：盖上锅盖，可以⁹²⁶⁷隔绝空气？使其不能再继续燃烧！ 　　2！烟气重时，要用湿毛巾捂住口鼻。8030离开火灾现场吗?(对)， 　　3、遇到火灾时、什么办法离开火场又快又安全?(1。乘电梯2、走楼梯) 　　教师小结：火灾时电梯会出故障或变形而2296不能使用!所以走楼梯离开火场是0911比较安全的？ 　　4、火灾烟气重时。用什么方法赶快离开火场?(1，站着跑2。弯^腰腰前进) 　　教师小结：火灾发生时，烟气大多聚集在上面。因此要弯腰，尽量贴着地面前进。 　　5。火警的电话是多少?(119) 　　6！电线冒火时！该怎么办?(关闭电源总开关、)游戏结束后，老师讲评游戏结果！带领孩子们去实地看看我园的安全通道、 　　四，延伸活动：： 　　逃生演练！老师制造火灾现场！当老师喊“起火了”时。幼儿迅速拿一块湿^毛毛巾捂住口鼻弯着腰有秩序的跑出活动室，！

　　猪朋狗友一家亲是什么么动物 生肖？即“十二生肖”。又称“属相”“代表十二生肖的十二种动物与人们的生活息息相关、人人都或多或少地关心与，风水师陈朗的徒弟

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　　男女朋友比普通朋友多了一份暖昧、比一点的了解解多一点点的关爱与在乎。同时也会多多一点点的不愉快、两个人在一起的时候！开心会变得更开心。而忧郁会变得更忧郁！ 　　男女朋友普通的朋友多了一层关系和体贴 　　更重要的是在男女朋友面前不用故意去掩饰自己内心的世界和自己的痛苦 　　在普通的朋友面前！他不会处处的袒护你 　　而在男女朋友面前他会处处为你着想 　　你是他的唯一！他更是你的唯一 　　普通朋友可以同时有很多 　　而男女朋^友友却只能有一个 　　不然会被人说成花心。风水师陈益峰

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　　发生台风怎么办教案 　　大班活活动名称： 　　大班活动名称：台风警报 活动名称 活动目标： 　　1！关注有关^气气象的新闻报道,对自0940然现象的变化有兴趣、 　　2。感受台风多变的特征，了解人4021们应对台风的各种办法？ 　　活动准备： 　　1，图画书《气象台认错》 2，7627近期报纸上有关台风的报道和图片 3!有关世界上重大台风灾害的照片。 　　活动过程： 　　1！边听故事《气象台认错》变讨论：小个子猫为什么要带伞、大个 子老鼠为什么0539不让小个子猫带伞,谁有道理。 2。听完故事议论：结果怎样！究竟是谁的错、我们们有没有遇到过气 象台出错的事情？ 二！观看图一：近期有关台风的新闻闻图片 1？比较几次台风的报道！议论： 　　（1）气象台是怎样报道台风的、 （2）为什么台风还在离我我们很远的地方就开始报道。 （3）为什么有事报道正确。有时会出错、 2、介绍有一次⁸³²⁹发布台风警报？全市停课、结果却风平浪静的经历。 议论：： 　　（1）那天该不该听课! （2）想象如果台风来临却没有停课会发生什么事， 三，观看图二：有关世界上重大台风灾害的照片 1。观察近期发生的重大台风袭击，那里发生了了怎样的灾害， 2。听教师介绍当6072地的受灾情况？ 　　3，进一步议论台风的威力和多变的特征！ 　　四。观看图三：人们应对台风所做的工作 1！人们接到台风警报时。做了哪些事！为什么要做这些事， 2，说说如果遇到台风、我们应该做些什么， 　　五，议论，思考 每天从报纸上寻找气象预报！上面报道些什么、进一步议论：我们还 可以从哪些地方知道气象消息， 活动延伸： 　　建立班级气象站。幼儿轮流当气象员、及时向大家报道气象消息！ 　　第一篇:发生台风怎么办教3566案 　　台风与台风的预防 教学目标： 　　1！了解有关台风的形成！危害以及监测预防的有关知识、培养学 生分析，总结和联系实际解决问题的能力， 　　2！提高学生的防台风意识，明确防台风自救的重要性， 　　3。学生利用各种方法查阅。搜集防台风安全资料。培养养学生搜集 和处理信息能力？获取新2816知识能力,交流与合作能力！培养学生3846积极 主动的参与意识及认真负责的科学态度？ 　　二，教学重点，难点及解决办法： 　　1．重点：台风的危害和预防， 　　2．难点：台风的形成， 　　3．解决办法：结合录像。图片讲述， 　　三。课时安排： 　　2 课时， 　　四。活动设计：！风水师陈道起尔康制药大班男生女生不一样

5034　　太早了..不建议..都是懵懂无知的不过也不错..初恋嘛..只有不越线也可以来个萝莉养成计划？风水师随身手册