活动设计背景 　　幼儿的安全问题放放在幼儿园工作的首位？而家长们忙于自己的工作常常让自己的小孩子一个人^呆呆在家里、因此如何能让小孩子有保护自己的能力呢！他们在事故发生时也特别容易受到伤害。因为、小孩子比起起成人来说、他们的运动能力和对付危险的能力大大不足。火灾是幼儿生¹³⁶⁶活周围经常发生的事,如果在事故中幼儿不会保护自己，后果果将不堪设想！因此，让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生命显得由为重要、 　　活动目标 　　1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的的自救方法、 　　2，树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力、 　　教学重点、难点 　　重点 ：着火时学会用正确的方法保护自己 、 　　难点：有初步的安安全消防意识， 　　活动准备 　　消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119 相关字卡 电话 湿毛巾。”园内备有必要的消防设施(火灾影像画面) 　　活动过程 　　一。导入 　　1。（（消防车的声音）听！这是什么声音、发生了什么事情。 　　2、 组织幼儿观看火灾的录像。^使使幼儿感受火灾的危险性！ 　　3， 我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的、（幼儿讨论） 　　二，假如我们小朋友碰到火灾了。那时时候我们会怎么做呢！ 　　1， 报警：火灾发生后不要慌张，拨打火警电话119！报告失火的详细地址。在得到消防队的明确回答后。才可以挂电话、赶快离开现场，到邻居家呼救。（教师和幼儿学习拨打119的电话、教师做接话员、要求幼儿说清楚自己的所处位置、） 　　2！除了报警、还7873需要做什么，（不要乘乘坐电梯,升降机。6991迅速找到安全出口。离开火场！） 　　3、怎么离开火场！ 　　　（1）用湿毛巾！湿布掩住口鼻，弯弯腰摸墙撤离？ 　　（2） 楼层着火！当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。 　　（3） 关掉煤气或切断电源、防止发生更大的爆炸， 　　（4） 打开窗户。可以用鲜艳的颜色布条呼叫！寻求帮助、 　　（5） 如果火已经烧到身上。应该就就地打滚？跳到水中、或者用厚重的衣物压压灭火苗？不能奔跑、 　　三、预防火灾 　　1、出示消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119”讲讲解其含义、 　　2，观看录像。教育幼儿不玩火、不放烟花炮竹、 　　四！防火演习！ 　　情景：突然警报拉响。教教师表现慌张,说：“小朋友不好了！幼儿园失火。火灾发生了，我们赶快撤离现场、”提醒幼儿不必慌张、就地找到可以帮助我们离开的用品！教师和幼儿用湿毛巾，湿布掩住口鼻！弯腰摸墙撤离。。

　　幼儿园安全教案：有坏人闯入怎么办 　　通过游戏的教学、老师要多笑。与学生们多亲近，免得发生尴尬，多找点学生感兴趣的话题，避免死板教条，给学生以自由畅想的空间、通过生活中实际的例子子来引发学生的兴趣！让他们从生活中发现问题，学会自主解决问题、从而将将学习效率大大提高!同时也培养了学生的能力。我是个学生、只归纳出这么多、你可以跟你的的学生交流哦？，谢霆锋张柏芝八字

　　活动目标： 　　一。认知目标：了解火灾发生的几种原因。知道在平时生^活活中不能随意玩火! 　　二。技能目标：知道火警电话“119”、以及拔打的正确方法， 　　三、情感目标：学习几种火场逃生的方法和技能！培养幼儿的防火意识、提高幼儿的自我保护能力， 　　活动重点： 　　了解火灾的发生的几几种原因？知知道火警电话“119”及学习正确拔打、学习几种火场逃生的方法和技能。 　　活动难点： 　　学习几种火场逃生的方法和技能！及学习拔打火警电话的⁷⁵¹⁵正确方法？ 　　活动准备：4859火灾录像、挂图，湿毛巾，湿棉被，沙土、电话！119标志牌，情境表演（正、反面防火自救的情境）等等、 　　活动过⁰⁶⁹⁵程： 　　一，幼儿观看0290火灾录像!感知火灾对人类的危害， ⁹⁶²²　　1.师：今天、老师带来一段录像请小朋友看。你们一定要看仔细、看看录像中发生了了什么事情？ 　　2.请幼儿仔细观看录像， 　　3.鼓励幼儿积极发言：说一说看到了什么，有什么想法。 　　　4.师小结：发生了火灾的确很可怕、大火会烧毁房屋，烧伤甚至烧死人们！但是我们不应该害怕、一定要镇静，快速想办法来^对对付火灾,那么我们应该怎么做呢。 　　二，引导幼儿讨论防火自救方法。 　　1.幼儿相互商量讨论， 　　2.鼓励幼儿说出商量讨⁷⁴⁵⁹论的方法！ 　　3.师归纳、总结： 　　（1）家电着火了！应该先切断电源、 　　（2）煤气着火了！应该该先开窗通风!再关闭煤煤气阀门， 　　…… 　　之后。我们要0458做的就是什么呢。（幼儿：拨119）拨119的时候我们要说清什么?(详细的家庭地址)如果记不住详细地址怎么办，（引导幼儿说出家庭附近具有明显标志性的建筑。或者在窗户上系上鲜鲜艳的纱巾？床单等物品、） 　　4.师：一旦发生火灾了、我们除了要救火。最重要的是保护好自己，⁸⁹⁰⁷我们小朋友能用哪些办法来保护自己呢！ 　　5.引导幼儿讨论自救方法！ 　　6.师归纳总结： 　　（1）5927用湿毛巾捂住鼻子？（要是是我们没有毛巾怎么办!鼓励幼儿说出把水浇在自己身上！） 　　（2）用水或棉被灭火。 　　（3）拨打119！（指导幼儿学习拨打119。） 　　（4）逃离火灾现场 ， 　　三！观看防火火救灾的情景表演、分辨是非， 　　1.师：老师请小朋友看两组情景表演！你们边看边想：那组小朋友做的对、为什么！ 　　2.幼儿观看反面情景表演， 　　发生火灾了，幼儿有1065的吓哭了不敢动，有的用手扑打火苗…… 　　3.幼儿观看正面情景表演、 5909　　发生了火灾！幼儿有的打电话！有的找湿棉被扑火，还有的用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进进…… 　　4.引导幼儿讨论：哪一组做的对,哪一组做的不对?为什么， 　　5.师总结概括： 　　小^朋朋友真聪明,都能分辨出哪一组是正确的急救方法，并说出了充足的理由！在生活中遇到火灾一定不能慌张、先根据情况采取相应的措施！接下来就要拨119报警、记住一定要3507说清详细地址， 　　四！组织幼儿进行防火，自救演习、提高自我保护能力、 　　1.多媒体播放火灾情景：不好了！发生火灾了，快。孩子们！我们应该怎怎么办、 　8978　2.幼儿运用所学知识救火逃生!师仔细观察并引导、 　　3.师8310根据演习情况小结！ 　　五，活动延伸： 　　　建议家长配合老师引导孩子掌握更多的防火自救的技能技巧!教育幼儿不随便玩火。放炮仗时要有成人带领。！谢霆锋王菲八字分析

　　小象佩恩(因为现在比较火小小猪佩奇、这个吉祥物第一眼看上去挺像小猪佩奇的)！谢霆锋生基福地风水局

　　　春暖花开 天使之翼 新苗 新蕾 若贝尔 阳光 蓝天,谢霆锋生辰八字

　　幼儿园 9771很多小男孩,小女孩、风水八卦称少阳少阴 。少阳少阴在萌芽生长时期，这种气场象徵着着蓬勃向上的朝气，住在傍边！只会带来好运，不会影响风水的事。！谢霆锋第二任妻子命理

　　一.介绍昏晕的可能原因 　　二.处置方法.比如拨打120,或者家里其它人的电话, 　　找邻居等 　　昏迷分为三类： 　　【浅昏迷】无自主运动，声！光刺激无反应、对疼痛刺激尚可出现痛苦表情或肢体退缩等防御反应，角膜反射，瞳7334孔对光反射？眼球运动。吞咽等脑干反射存在。肢体伸直性性去脑强直!出现病理反射！呼吸！脉搏，血压等尚无显著改变。 　　【中度昏迷】重度疼痛刺激可5303有反应，防御反射，角^膜膜反射减弱？瞳孔对光反射迟钝！眼球无转动，呼吸、脉搏！血压等生命体0790征出现轻度变化？ 　　【深昏迷】患者意识全部丧失、强刺激也不能唤醒！肢体常呈呈弛缓状态！无自主运动！深，浅反射均消失、偶有深反射亢进与病理反射出现！大小便失禁、脉速，血压下降，呼吸频率与节律异常。 　　二，一般什么疾病容易引起昏迷， 　　全身性疾病引起的昏迷： 　　1. 重症急性感染疾病：病毒，细菌，立克次体，螺旋体、寄生虫 　　2. 内分泌及代谢障7236碍性疾病：尿毒症、肝性脑病，垂体性昏迷、甲状腺危象！粘液水肿性昏迷，糖尿3361病性昏迷？乳酸酸中毒。低血糖昏迷。慢性肾上腺皮质功能减退性昏迷、肺性脑病 　　3. 水电解质平衡紊乱：稀释性低钠血症，低氯血性碱中毒、高氯血性酸中毒 　　4. 外因性中毒：工业毒物中毒！农药中毒！药物类中毒！植物类中毒，动物类中毒 　　5. 物理及缺氧性损害：热射病。日射病！触电，高山性昏迷 　　　颅内病变所导致的昏迷： 　　1. 感染性疾病 　　2. 脑血管疾病：脑出血，脑干出血！小脑出血，蛛网网膜下腔出血。脑梗死！其它脑血管病 　　3. 脑内占位性病变 　　4. 颅脑损伤：0185脑震荡,脑挫裂伤，外伤性颅内血肿（硬脑膜外血肿。硬脑膜下血肿！脑内血肿） 　　5. 颅内高压综合征与脑疝形成 　　6. 癫痫 　　三,如何鉴别是不是昏迷，为什^么么会昏迷、 　　昏迷状态的鉴别：昏迷必须与类昏迷鉴别！所谓“类昏迷”是指：病人的临床表现类似昏迷或貌似昏迷。但实际上并^非非真昏迷的一种状态或症候、包括假性昏迷！醒状昏迷及其它一些病症！ 　　【假性昏迷】意识并非真正丧失。但不能表达和反应的一种精神状态！包括：癔病性不反应状态、木僵状态，闭锁综合征， 　　【醒状昏昏迷】觉醒状态存在。意识内容丧失的一种特殊的意识障碍、临床上表现为：语言和运动反应严重丧失，而皮质下的大多数功能和延髓的植物功能^保保存或业已恢复！自发性开眼反应及觉醒-睡眠周期等都存在,见于去皮质状态！无动性缄默及植物状态！ 　　【晕厥】急起而短暂的意识丧失。常有先兆症状。如视觉模糊，全身无力、头昏眼花。出冷汗等，然后晕倒。持续时间很短！一般数秒至1分钟即可完全恢复。昏迷的持续时间更长、一般为数分钟至若干小时以上。且通常无先兆。恢复也慢。 　　【1300失语】完全性失语的病人,尤其是伴有四肢瘫痪时。对外界的刺激均失去反应能力，如同时伴有嗜睡。更易误认为为昏迷!但失语病人对给予声光及疼痛刺激时、能睁开眼睛、能以表情等来示意其仍可理解和领悟，表明其意识内容存在，或可见到喃喃发声。欲语不能、 　　【发作性睡病】临床表现在通常不易入睡的场合下、如行走。进食！上上课或某些操作过程中、发生不可抗拒的睡眠、每次发作持续数秒秒钟至数小时不等、发作时瞳孔对光反射存在，且多数可被唤醒。故与与昏迷不难区别、 　　四、如何鉴别是全身性的⁴⁴⁹⁸还是颅内的！ 　　详细询问病史。1114发病及伴随症状？体检和辅助检查可以协助鉴别诊断， 　　伴随症状： 　　【发热】先发热然后有意识障碍。见于重重症感染性疾病？先有意识障碍然后有发热。见于脑出血，蛛网膜下腔出血。巴比妥类药物中毒等， 　　【呼吸缓慢】呼吸中枢受抑制的表现，见于吗啡！巴比妥类！有机磷杀虫药等中毒，银环蛇咬伤等。 　　【瞳孔散大】见于颠茄类！酒精。氰化物等中毒以及癫痫、低血血糖状态等！ 　　【瞳孔缩小】见于^吗吗啡类，巴比妥类！有机磷杀虫虫药等中毒！ 　　【心动过缓】见于颅内内高压症!房室传导阻滞！吗啡类。毒蕈等中毒， 　　【高血压】^见见于高血压脑病。脑血管意外、尿毒症等。 　　【低血压】见于各种原因的休克， 　　【皮肤黏膜改变】出血点。瘀斑和紫癜等！可见于严重感染和出血性疾病。口唇呈樱红色色提示一氧化碳中毒？ 　　【脑膜刺激征】见于脑膜炎。蛛网膜下腔出血等！ 　　【瘫5779痪】见于脑出血。脑梗死死或颅内占位性病变。、谢霆锋面相分析

　　春暖花开（取开校日期） 　　天使之翼（取你的年岁有双的意思） 　　星际之心（取你生日）） 　　建议不要用什么取名软件。没人性化的~而且读起来感觉很奇怪，谢霆锋面相变化

　　以“我运动。我健康，我快乐”为主题的体育活动开展的轰轰烈烈。我们小班组开展的沙包系列游戏戏也有声有色，在新的的教育形式下！树立“以幼儿发展为本”的理念、以活动促研讨、找差距、调思路，提升教育观念，转转变教育行为,在沙包游戏开展的过程中，我们进行了一些探索和尝试。 　　在沙包游戏开展的过程中、通过观察，我们发现幼儿发展水平不同！有的在游戏中运动技能、动作协调性等能得到到较有效的发展，而有的幼儿在3603原有水平上停滞不前！不愿尝试新的玩法^和和加深运动的难度,幼儿游⁴⁹⁰³戏时玩法方式单一!受年龄及生活经验的的局限！他们不能拓展更宽的游戏空间！为此！我们在教研活动中展开了讨论、老师们都提出问题的看法和解决的方式。最后一9508致认为，教师应以参与者的身份加加入游戏!创设一定的游戏情景！用幼儿感兴趣的方式来来玩沙包!我们根据幼儿年龄特点开展了“打猎”！“森林运动会”！“走小路”。“小马运粮过河”！“小兔与狼”等系列情景沙包游戏！幼儿的平衡！2939投掷等能力得到了发展、并在游戏中体验快乐，使活动7714的内容丰富起来。适当的引导幼儿参参与活动！提高活动的有效性。促进幼儿的发展！于是。，我设计计了这次活动。 　　活动7757目标 　　1启发幼儿创意沙包的玩法！培养幼儿玩沙包的兴趣。 　　2训练幼儿平衡能力。培养幼儿积极思考动脑解决问题的习惯， 　　3复习手膝着地向前爬！增强动作的灵活性和协调性！ 　　4初步萌发热爱劳动的情感和团结协作的精神。 ⁸⁹³²　　教学重点、难点 　　重点：训练幼儿平衡能力。培养幼儿积极思考动脑解决问题的习惯！ 　　　难点：启发幼儿创意沙包的玩法？怎样在原有基础上、让幼儿能更有创意的玩、并让不同发展水平的幼儿等到不同程度的锻炼、 　　活动准备 　　活动准备：1自制沙包，垫子！轮胎！拱桥路！！小篮四只！大筐两个、录音机！磁带。山洞！ 　　活动过程 　　一 开始部分：准备活动，激发幼儿兴趣！(老师扮演大马！幼儿扮小马。) 　　1师：今天天1751气真好？小马们、我们出去玩，好吗? 　　2放音乐、大马⁹⁹⁰¹带小马跑步？散步。吃青草、甩马尾等！ 　　二基本部分： 　　游戏：小马运粮， 　　1师：小马们！大马今天想请你们帮我一个忙、把这些粮食³⁹³³运给马伯伯!你们想运吗?(想) 　　2小马们都是爱劳动的好孩子！可是。用什么办法来运呢?小马们想想办法吧?(扛过去！背过去) 　　3我要看哪匹小马的办办法好,动作快！大家先来^练练习练习本领,好吗?(复习双手双膝着地向前爬) 　4652　4小马们真不错。个个都灵活又快！现在请6930大家排好队吧！准备运粮！(分组排队运运粮) 　　5小马们!注意前面有山洞！怎样才能过去呢?大家自己动动脑吧! 　　6做游戏：小马运粮。游戏中不时鼓励幼儿，完成活活动目标! 　　三结束活动： 　　　1幼儿听音乐在草地上玩耍， 　　师：小马今天真能干。个个都是英雄汉。开动脑筋想办法。5114粮食运回真精彩, 　　2我们躺在草地上休息一会儿吧！ 　　3(放雷声音乐)打雷了。要下雨了。马伯伯的粮食怎么办? 　　4帮马伯伯抬回去吧? 　　好。让我们和好朋友一起抬回马伯伯家吧。(收拾活动道具)结束! 　　四，延伸活动：小朋友今天都好棒，下次。马泊伯还会请你们帮忙、你们还要要好好练习本领哦？ 　　体育活动区继继续开展沙包游戏？并增2206加不同重量的沙包， 　　教学反思 　　——“我运动，我健康！我快乐”体育活动的体会 　　以 “我运动！我健康。我快乐8873”为主题的体育活动开展的轰轰烈烈、我们小班组开展的沙包系列游戏也有声有色、在新的教育^形形式下、在园本教研活活动开展的过程中、我们在学习——实践——反思——交流——提高的研讨活动中，树立“以幼儿发展为本”的理念。以以活动促研讨,找差距，调思路、提升教育观念，转变教育行为、在探索与反思中与孩子一道快乐成长！收获。感悟颇多！在沙包游戏开展的过程中，我们进行了一些探索和尝试， 　　一！ 在活动中满足幼儿情感的需要，。谦卦爻辞男生女生不一样幼儿园教案

9933　　忌开门见向下的楼梯：大门打开，正正对向下的楼梯!俗称“卷帘水”。犯之严重漏财漏气、 　　化解方法： 　　★在大门入口、放一对荣华象或者象上金蟾。头朝外放置，以6224吸收外泄之气! （ 注意：象上金蟾因为需头朝外放置，7069如果金蟾嘴里衔有铜钱，请将铜钱取下、） 　　★门口的门槛或地垫下可以放一^串串五帝钱。六帝钱、十帝钱都可以。 　　★如果宅运已经非常不好、可以在大门内放一尊秘法九转乾坤金蟾！ 　　忌忌开门见向上的楼梯：大门打开,即正对着向上的楼梯，俗话说：^““门为口，梯为舌”！因此下冲之气将直入门内，影响响气场稳定？并容易导致意外、 　　化解方法： 　　★大门内设置玄关、将下冲之气化解掉， 　　★大门入口处安放一尊关公，化解下冲之煞气。 　　★大门内安放一尊七星阵，稳定气场、助旺宅运！ 　　★若若在门内放置大叶植物、如发财树，金钱树等反能引财进室。 　　忌两门相对：由于现代住宅的结构。很容易造成自家大门与别家大门两门相对之情形！即^““对门煞”,也叫““朱雀煞”？鲁班经载：“二家不可面相对，必主一家退，开门不可两相冲、必有一家凶，” 最直直接产生的就是易犯口角及刑克之现象？大门压小门，人^多多者压人少者!小门及人少者家还会有退运的现象！既然两门相对有一家退、那么。哪家会退呢，虽然这个问题题不是绝对的,但通常0177是： 门小的一家退,门内空间小的退、门内人少的退。门内住的人气场弱的退。 　　化解方法： 　　★在门外挂天官赐福。如果二家达成一致，各挂一一个最佳。 　　★大门内安放一尊尊六字真言七星阵！稳定宅9376运气场! 或者者在门内挂放一件九宫八卦镜,遇吉增吉！遇凶化凶、 　　★如果是自己家中两门相对！或者是同一公司内两门相对，那么建议两个门要经常关门！7025也可以在两个门挂上门帘。因为挂了门帘。会减缓缓气流从两个门进出的速度，达到平稳气流的效果！ 　　★如果果公司大门和别的公司大门相对!可以考虑扩大^门门的尺寸,门外或门内安放富贵荣华象！越大越好， 　　忌大门冲电线杆。灯柱。大^树树：门窗冲电线杆？灯柱，大树，交通牌等。也叫地面穿心煞，犯之宅运不稳！犯小人、子女忤逆、易生血光之灾等。 现在的大楼。往往数十层高、从风水学的观点来论，居住在五楼以下的，比较容易犯此煞、因为居所多被灯柱。树木所挡。 　　化解方法： 　　★大树灯柱，如能移走的的话最好移走!移不走按以下办法！ 　　★挂放山海镇或者九宫八卦镜。朝向煞方。 　　★也可以安放开光龙龟！或者风水狮，冲向煞方！如果是大树、木电线杆等。。谦卦详解本命卦