写教教案的具体内容包括以下十项： 　　一．课题（说明本课名称） 　　二．教学目的（或称教学要求？或或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务） 　　三．课型（说明属新授课，还是复习课） 　　四．课时（说明属第几课时） 　　五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） 　　六．教学难点（说明本课的学习时易易产生困难和障碍的知识点） 　　七．教学过程（或称课堂结构。说明教学进行的内容。方法步骤） 　　九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容） 　　十．教具（或称教具准备、说明4234辅助教学手段使用的工具） 　　在教案书写过程中,9737教学过程是关键,它包括以下几个步骤： 　　（一）导入新课 　　1．设计新颖活泼！精当概括！ 　　3．提问那些学生、需用多少时间等、 　　（二）讲授新课 　　1．针对不同教学内容！选择不同的教学方法．， 　　（三）巩固练习 　　1．练习设计精巧，有层次，有坡度。有密度。 　　（四）归纳小结 　　（五）作业安排 　　布置那些内容！要考虑知识拓展性、能力性、，

　　活动意图： 　　小班幼儿的思维是具体形象的。在学习过程中乐意接触有一定生活经验的事物。因此开展了本本次活动，选取了生活中常见的大蒜作为活动的载体、贴近幼儿生活！激发幼儿对科学种植活动的兴趣、提高幼儿的感知能力和观察能力！培养幼儿参与生活实践的兴趣和热爱生活的情感， 　　适应年龄：3-4岁 　　活动目标： 　　1．认识大蒜的形状，构造。 　　2．用““按”的方法种大蒜! 　　活动准备： 　　　大蒜若干,废旧杯子。小杯子若干！ 　　活动过程： 　　一。认识识大蒜 　　出示大蒜!认识大蒜的外形、 　　　你认识它吗！ 　　大蒜是扁扁的球形的、中间有一个尖尖尖的小柱子、摸起来还有一个一个的小槽。这样的大蒜我们叫它大蒜头！ 　　大蒜头把“衣服5867”脱掉、它会变成什么样， 　　二。认识蒜瓣 　　1．分解大蒜头成为蒜瓣！ 　　大蒜头有好几个小宝宝！我们把小宝宝请出来， 　　用形象的语言引导幼儿了解分解的方法。（弟兄五六个！围着圆柱坐！大家一分手、衣服都扯破。） 　　2．认识识把蒜瓣剥皮！ 　　蒜宝宝也有“衣服”！我们给蒜宝宝脱“衣服”！ 　　边剥边用儿歌告诉幼儿剥的方法， 　　3．观察蒜瓣、 　　近距离观察，触摸。 　　三，操作 　　¹⁹⁶⁸用“按”的方法种大蒜、 　　小朋友们知道吗！大蒜宝宝也^是是有小宝宝的！但是它必须到一个新家里才能生出来、我们来送它到^新新家好吗! 　　1．示范把蒜瓣按到土里种大蒜、 　　大蒜宝宝的小脚朝下、尖尖的头朝上、小手按一下、按到土里去。 　　2．用“按”的方法种大蒜， 　　幼儿试一试把大蒜宝宝送到新家里去吧！ 　　给幼儿提供事先准备好的蒜瓣！装好土的纸杯！并且指导幼儿亲亲手种植大蒜！最后给大蒜浇浇一点水， 　　四、交流 　　让幼儿再次观察大蒜头，蒜瓣、可以摸一摸。闻一闻，互相观察自己⁴⁴⁷³种的大蒜。提高幼儿的感感官经验。 　　用用自己喜欢的方式去和大蒜宝宝交朋友！ 　　五，扩展 　　回家和爸爸爸妈妈一起种大蒜、 　　教学反思： 　　在活动过程中，从认识大蒜头，认识蒜瓣到用幼儿能力范围内的“按”的方方法种大蒜!始终让幼儿以高涨的热情参与活动！进5910行探究与操作，并且能用简单但清晰的语言描述自己的看法。小班幼儿喜欢模仿。喜欢和老师师互动，因此。引导幼儿模7075仿老师用“按”的方法种植自己的大蒜!进一步提升了幼儿的认知经验。同时也增长了幼儿的种植能力、提高了手指的灵活性。给幼儿提供实践操作的机会、让幼儿调动多感官参与活动、在自己种大蒜2103的真实体验中？提^高高了幼儿的观察能力！动手能力、也真正地做到了让幼儿在做中学。在玩中学！ 　　8973不足之处： 　　对个别幼儿的指导不够!对于于有困难的幼儿没有给予及时的帮助等。面相看未来婚姻状况

　　以9101“我运动,我健康。我快乐”为主题的体育活动开展的轰轰烈烈、我们小班组开展的沙包系列游戏也有声有色、在^新新的教育形式下，树立“以以幼儿发展为本”的理念,以活动促研讨、找差距！调思路、提升教育观念，转变教育行为、在沙包游戏开展的过程中。我们进行了一些探7031索和尝试! 　　在沙包游戏开展的过程中、通过观察、我们发现幼儿发展水平不同！有的在游戏中中运动技能，动作协调性等能得到较有效的发展。而有的幼儿在原有水平上停滞不前。不愿尝试新的玩法和加深运运动的难度！幼儿游戏时玩法方式单一、受年龄及生活经验的局限，他们不能拓展更宽的游戏空间！为此、我们在教研活动中展开了讨论、老师们7993都提出问题的看法和解决的方式！最后一致认为，教师应以参与者的身份加入游戏，创设一定的游戏情景！用幼儿感兴趣的方式来玩沙包，我们根据幼儿年龄特点开展了“打猎”。“森林运动会”。“走小路”、“小马运粮8452过河”！“小兔与狼狼”等系列情景沙包游戏！幼儿的平衡、投掷等能力得到了发展、9296并在游戏中体验快乐，使活动的内内容丰富起来。适当的的引导幼儿参与活动,提高活2959动的有效性？促进幼儿儿的发展，于是。！我我设计了这次活动？ 　　活动目标 　　1启发幼儿创意沙包的玩法。培养幼儿玩沙9029包的兴趣, 　　2训练幼儿平衡能力。培养幼儿积极思考动脑解决问题的习惯， 　　3复习手膝着地向前爬、增强动作的灵活性和协调性， 　　4初步萌发热爱⁰⁶⁰⁰劳动的情感和团结协作的精神， 　　教学重点，难⁰⁵¹¹点 　　重点：训练幼儿平衡能力,培养幼儿积极思考动脑解决问题的习惯、 　　难点：启发幼儿创意沙7736包的玩法。怎样在原有基础上。让幼儿能更有创意的玩。并让不同发展水平的幼儿等到不同程度的锻炼！ 　　活动准备 　　活动准备：1自制沙包！垫子！轮胎。拱桥路！、小篮四只、大筐两个，录音机。磁带，山洞， 　　活动过程 　　一 开始部分：准备活动、激发幼儿兴趣。(老师扮演大马。幼儿扮小马、) 　　1师：今天天天气真好，小马们、我们出去玩！好吗? 　　2放音乐！大马带带小马跑步!散步，吃青草。甩马尾等。 　　二基本部分： 　　游戏：小马运粮。 　　　1师：小马们。大马今天想请你们帮我0236一个忙!把这些粮食运给马伯伯！你们想运吗?(想) 　　2小马们都是爱劳动的好孩子。可是，用什么办法来运呢?小马们想想办法吧?(扛过去！背过去) 　　3我要看哪匹小马的办法好，动作快、大家先来练习练习本领，好吗?(复习双手双膝着地向前爬) 　　4小马们真不错,个个都灵活又快，现在请大家排^好好队吧。准备运粮、(分组排队运粮) 　　59779小马们,注意前面有有山洞,怎样才能过去呢?大家自己动动脑吧! 　　6做游戏：小马运粮。游戏中不时鼓励幼儿！完成活动目标！ 　　三结结束活动： 　　1幼儿听音乐在草地上玩耍？ 　　师：小马今天真能干。个个都是英雄汉，开^动动脑筋想办法？粮食运回真精彩、 　　2我们躺在草地上休息一会儿吧， 　　3(放雷声音乐)打雷了!要下雨了！马伯伯的粮食怎么办? 　　4帮马伯伯抬回去吧? 　　好！让我们和好朋友一起抬回马伯伯伯家吧。(收拾活动道具)结束， 　　四。延伸活动：小朋友今天0568都好棒？下次、马泊伯还会请你们帮忙。你们还要好好练习本领哦。 　　体育活动区继续开展沙包游戏！并增加不同重量的沙包！ 　　教学反思 　　——“我运动。我健康，我快乐”体育活动的体会 　　以 “我运动。我健康、我快乐”为主题的体育活动开展的轰轰烈烈，我们小班组开展的⁹⁴⁶⁵沙包系列游戏也有声有色，在新的教育形式下、在园本教研活动开展的过程中，我们在学习——实践——反思——交流——提高的研讨活动中、树立“以幼儿发展为本”的理念！以活动促研讨。找差距、调思路！提升教育观念！转变7443教育行为、在探索与反思中与孩子一道快乐成长！收获，感悟颇多！在沙包游戏开展的过程中！我们进行了一一些探索和尝试， 　　一！ 在活动中满足幼儿情感的需要、！女人人中面相算命图解

　　活动目标： 　　简单了解鱼儿生病的特征。 　　重点难点： 　　学习仔细观察鱼儿，了解鱼儿生病的特征， 　　活动准备： 　　教室内的鱼缸 　　活动过程： 　　一。组织教学！ 　　二，教师向幼儿介绍鱼儿生病的样子！请幼0883儿在每天观察鱼缸里的鱼儿时,如果发现生病的鱼儿1384要及时告诉老师。教师及时给鱼儿喂药。 　　1.生病的鱼儿是什么样子的、 　　2.生生病的鱼儿身上会有白斑！身体会发生倾斜！好像游不动动的样子？ 　　三。说一说 　　为什么鱼儿会生病、怎样让鱼儿健康、不生病、 　　四，小结、 　　活动反思： 　　大部分幼儿不知道鱼儿生病是什么样子的！看到生病小鱼的图片。小朋友们都特⁶¹⁶⁵别着急!纷纷问道：老师、怎么办呢、老师，可以以给小鱼吃药吗。一个个表表达着对小鱼的关爱!知道喂药后小鱼会好起来，^一一个个又绽放了笑脸、希望我们班的小鱼不要生病！从面相识别风流女人

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你好 很高兴为你解答 答案是：狗 属狗人将自己的抱负埋在内心、默默地从事自己喜爱的工作， 满意请采纳、谢谢 。嫁给好老公的女人面相

　　济南 济南因城在古济水之南故名济南。济南自古有七十二泉,因而被称为泉城！ 青岛 最早以地名见诸文献是在明代。明万历年间。即墨县令许铤在《地方事宜议》中称：“本县东滨海。即中国东界！望之了无津涯！惟惟岛屿罗峙其间！岛之可人居者，曰青（即青岛），曰福（即大福岛）......”当时青岛。大福岛等均属即墨县辖、这里“岛之可人居者”，不是指前海中无人居住的“小青岛”，而是指陆地村镇的称谓、一直直沿用到清代。1897年德占青青岛后，签订“胶澳租界条约”！因范围包括胶州湾一带。整个租借地地称“胶澳”，民间俗称“大青府”，1899年。德皇令租借地的市区称为青岛、1929年全区域称青岛市。 淄博 有人说说是淄川与博山各取一字？淄博是由五区三县组合而4336成的名称,正所谓到了淄博却找不到淄博。成为外地人到淄博后遇到的怪现象、 1945年8月成立淄博特区。设专员公署！隶属3508鲁中行政区、此为淄博成为地区名称之始！九月撤销、1946年1月二次成立！7月又撤销。1948年三月淄博全境解放，8月再次成立淄博特区。1955年三月改为淄博市， 东营 秦始皇东征胶东半岛时。曾在现在的东营驻扎修整，东大营所在地为现在的东营村，西大营所在地为现在的西营村、后胜利油田在此地会战并建市，用了东营村的名字、起名为东营市、下5304辖东营区等二区三县， 烟台 据明史记载：1398年（明洪武三十一年）为加强海防军事建设防止海上⁷⁴⁵⁴倭寇不断侵扰？朱元璋准奏批建宁海卫（今牟平区）"奇山守御千户所"！这是烟台境内最早的发祥地、时比北京1420年（明永乐十八年）建成的"紫6174禁城"还要早22年，可以说^奇奇山所城有着古老的悠久历史！2250在建"奇山守御千户所"的同时!于其北山（今烟台山）顶设建"狼烟墩台"。被土人（当地人）称为"烟烟台"、并被被传为烟台的始源!对此。有二点疑论：一是至今还没发现依此定为烟台始源的石刻和文字资料、二是当时"狼烟墩台"在全国沿海边疆遍地设建。总不能千篇一律的全称为"烟台"，那样恐怕"烟台"岂不各地皆是，看来只是推推论而说！ 潍坊 潍坊的"潍"字,是潍坊东边的一条河:潍河."坊"一个区域性的地带:山东半岛昌潍平原. 潍坊以前也叫鸢都！“鸢”指风筝， 济宁 据传因任任城一带地势较高。可免水灾、能保安宁。故为济宁！ 泰安 泰安因泰山而得名。"泰山安则四海皆安"。寓国泰民安之意、五万年前已有0036人类生息繁衍，六千至四四千年前，位河两岸的氏族部，人中浅的女人面相

　　《战胜命运的孩子》讲述了两个孩子都有各自的理想，可不幸的是，想当音乐家4819的孩子双耳失聪,而想当美术家的孩子则眼睛失明了。有位老人知道后，开⁵⁶⁹³导了他们一番!使他们重又开始了新的追求！新的生活，终于、改学7781绘画的失聪孩子成为了名扬四海的美术家。而改学音乐的盲童则成了饮誉天下的音乐家。 　　故事告诉我们要乐观地看待生活、针对自己的特长选取适合自己的方面去学习、那么就一定会有收获的！只要肯努努力一切问题都可以克服的！，什么面相会有偏财运

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