写教案的具体内容包括以下十项： 　　一．课题（说明本课名称） 　　二．教学目的（或称教学要求，或称称教学目标？说明本课所要完成的教1314学任务） 　　三．课型（说明属新授课。还是复习课） 　　四．课时（说明属第几课时） 　　五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） 　　六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点） 　　七．教学过程（或称课堂结构。说明教学进行的内容！方法步骤） 　　九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容） 　　十．教具（或称教具准备。说明辅助教学手段使用用的工具） 　　在教案书写过程中？教学过程是关键、它包括以下几个步骤： 　　（一）1931导入新课 　　1．设计新颖活泼,精当概括！ 　　3．提问那些学生！需用多少时间等。 　　（二）讲授新课 　　1．针对不同教学内容？选择不同的的教学方法．？ 　　（三）巩固练习 　　1．练习设计精巧。有层次。有坡度、有密度！ 　　（四）归纳小结 　　（五）作业安排 　　布置那些内容、要考虑知识拓展性、能力性！！

　　设计背景 　　每个人都会做梦！梦的内容也也是千变万化、各不相同、特别是幼儿，往往对于做梦十分好奇、我们班的幼儿早上来园。比^较较喜欢和伙伴交流分享。说说自己在家和谁玩，爸爸妈妈送了什么么礼物、昨晚做了哪些有趣的梦……但小班的孩子往往不能准确运用语言来进行表达，而且又想幼儿在交流时还不够主动！大胆，根据孩子的年龄和认知特点，结合本班主题《《雪人的梦》。我精心设计了本次语言活动！以幼儿特别热衷的话题为切入点！ 　　活动目标 　　1，^理理解儿歌内容并学习朗诵，提高幼儿的语言表达能力！ 　　2、感受儿歌中描述的事物与颜色的关系， 　　重点难点 　　1！理解儿歌内容、感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。 　　2。边念儿歌边进行游戏！ 　　活动⁶⁸⁴⁵准备 　　1、小草、小花、白云的图片及头饰。 　　2、《梦》儿歌挂图或幼儿用书 　　活动过程 　　1。引导幼儿说说自己的梦， 　　请幼儿讲一讲自己做过什么样的梦！梦到了什么， 　　2、向幼儿介绍“小客人”，猜猜它它们的梦。 　　（1）向幼儿介绍小草、小花，白云也喜欢做梦，猜猜它们的梦是什么颜色， 　　（2）说说小朋友的梦是什么颜色、 　　3。请幼儿看挂图、说儿歌， 　　教师请幼儿儿看挂图！看看自己的猜想对不对。分别用儿歌中的语言说出来！ 　　4、请幼儿自主选择头饰，分别扮扮演小草!小花，白云。小朋友！分角色朗诵儿歌、 　　5、引^导导幼儿想象：还有谁会做梦？它的梦是什么颜颜色的!用儿歌中中的话说出来、 　　梦小草爱做梦、梦是绿绿的。小花爱做梦。梦是红红的。白云爱做梦、梦是蓝蓝的！小朋友爱做梦，梦是彩色的！。庭院花卉风水

　　活动目目标：1。在游戏的情境中理解儿歌。学念儿歌！2、 2.会选择适当的材料扮演老公公，体验参1379与集体游戏的快乐！活动准备：1，动画片《老公公》 2，白棉花！白纸、白毛巾、小镜子、浆糊等 　　⁹²⁶⁴活动过程： 　　1。观看动画片。 　　第一遍看后讨论：（1）动画片里谁来了 　　（2）老公公长什么样、 　　（3））他做了什么事、 　　第二遍看后讨论：（1）老公公为什么走路8120会摔跤, 　　（2）一摸胡子怎么会掉下来的呢。 　　小结：原来这个老公公是小朋友装的。他是想和我们一起做游戏呢。 　　2。请出教师扮演的老公公， 　　（1）老公公一边出场一边表演儿歌。 　　（2）老公公和小朋友做模仿表演游戏， 　　学着着老公公的样子摸摸胡子。走路，大笑等。 　　3！幼儿利用材料扮演老公公！ 　　（1）介绍材料及其使用方法， 　　（2）幼儿操作！教师鼓励幼儿自己动手，并给予适当的帮助， 　　4、幼儿扮演成老公公的样子跟着音乐做游戏、 　　附儿歌： 老公公 　　老公公。出来了 　　白胡子！白眉毛 　　点点头！弯弯腰 　　滑一滑、摔一跤 　　一摸胡子掉下了。 　　乐得大家哈哈笑 　　说明：《老公公》的活动是戏剧活动《拔萝卜》中的一次^角角色体验活动!该活动从动画片入手，通过观看看动画片调动幼儿对老公公这个人物的兴趣，并了解老公公公的形象特点!感受儿歌幽默诙谐的游戏气氛。接着。教师扮演的老公公出场，与幼儿近距离接触，并和幼儿一起玩老公公摸胡子。点头弯腰哈哈笑的游戏。调动幼儿模仿，装扮老公公公的欲望，在动手装扮扮的环节中！教师提供了一些简易且容易装饰的材料：白胡子，白眉毛！白头巾等给幼⁴⁷³⁶儿自己装扮老公公,并提供小镜子让幼儿看看自己装扮的形象。最后，师生装扮成老公公一同跟着音乐3335做游戏。体验装扮成功^的的快乐、^体体验参与集体游戏的乐趣。 　4121　培养注意力和积极参与集体活动的态度是本次活动隐含的心理教育目标,不管^是是电教手段还是表演和装扮等形式。都为这条隐含的目标服务，对于小班刚入园两个月的孩子来说、采用多样的活动形式吸引他们的注意力、使他们专注于集体活动之中、并喜欢与同伴一起游戏！使其在集体中找到快乐、是心心理教育的重点!也是戏4568剧活动所要呈现的重要目标，！庭院花架风水

　　活动目标2383： 　　１！发展幼儿的感官。培养幼儿对人⁹⁵³⁵体秘密的兴趣？ 　　２！通过看看。说说，摸摸，画画等活动，让幼儿初步了解人体头发的一些简单的特征。用处及保护。 　　　活动准备：假发套、镜子每人一个，蜡笔，纸每人一份。关于头发的的课件。年老者一位。 　　活动过程： 　　１、通过看看、摸摸，比比了解头发的简单特点。 　　⑴看看：幼儿自己对着镜子看看自己的头发是什么样的！（颜色！长短……） 　　摸摸：每位幼幼儿自摸头发？什么感觉！（弹性！柔软。光滑、硬毛糙……） 　　⑵比比：幼儿自己结伴、互相观察头发发（从颜色。粗细！多少、硬软上去比较）、 　　⑶结合教师制作的课件进行小结！我们人类有各种各样的头发，有颜色不一样的，有长。短不一样的！有粗细细不一样的？有硬软不一样的……） 　　２，并初步了解头发的用用处及保护! 　　⑴你们最喜欢什么头发（泛讲） 　　⑵你们知道自己的头发有什么用呢！（美化自己，保护头皮……） 　　⑶头发在我们们人身体上有很重要的作用,那我们应该如何保护好它呢！（勤洗头，勤理发。每天洗头 、庭院花架风水布局

　　一，首先看孩子穿的啥鞋子、提拉粘沾式的！就让孩子自己穿、穿不上的话就看看鞋子合适不，合适，就给他示范一下。再让他他自己穿！慢慢熟练。穿错了！让她走两步试试问问他0329这样舒服吗,给他纠正了在让她自己穿，要有耐心。不可盲盲目的给她穿了，你自己穿，孩孩子不明白为啥呢。就要一^步步步教他！2是系鞋⁷³⁶⁵带的那种就复杂了!4543给孩子简单又好记的系法，让他先知道怎嘛。穿上鞋、鼓励谁先把鞋子穿上有奖励。就就给谁系鞋带!叫他们简单的系法、蝴蝶结试样就算了，孩子手不灵活、就教简单的一换一扣式！三步到位法！先拉一道紧，二道起起一个环？三道在起一个环 　　、庭院花盆如何摆放

　　活动目标：1．欣赏诗《长大了做什么》、理解诗内容！知道各种职业业的人们生活的关系？2．有长大后建设祖国。为服务的愿望、3．根据诗句式？结合自己喜欢的职业尝试创编一段诗。活动准备^：：1．发明家、工业农业技术员。清洁工。战士工作的图片各一张。2．各种职业工作的图片！活动过程：一，以：\"长大了你想做什么\"为主题导³³¹⁹入活动。激发发幼儿兴趣、师：小朋友。你们长大了想做什么！二！引导幼儿欣赏诗，帮助幼儿理解诗！1．教师有表情地朗诵诗、幼儿欣赏！师：小朋友长大了想当老师，等！今天，老师也带来一首诗《长大了你想做什么》！2．讨论交流：师师：诗里说小朋友长大了做什么/当发明家要做什么!你知道哪些发明家。他们发明了什么，你想发明什么！9857当技术员要做什么。农业技术员可以培育什么新的品种！当清洁工。等拿什么工具、三！幼儿学念诗，师：我们一起来学习一下《长大了了你做什么》这首诗，小结：每个小朋友都有许多美好的心愿，相信长大后你们都能实现这些愿望！成为一名，画家、飞行员--！庭院花盆摆放造型

　　维吾尔族住房一般是泥土建筑,用天窗采光,屋内设有壁炉,屋顶平坦,可以晾瓜果和粮食。饮食以面粉。玉米！大米为主主,喜吃瓜果！日常的食品有馕(烤饼)、面条！抓饭，茶，奶等！ 　　维吾尔族服饰:城市妇女多穿西装上衣和裙子！农村男子穿长袍,妇女多在宽袖连衣裙外套黑色对襟背心。男女老少都爱戴四楞小花帽，耳环、手镯，项链是妇女喜爱的装饰品、 　　维吾尔族婚俗:青年男女婚姻自由,婚礼隆重热烈。 　　维吾尔族丧葬:实行土葬。人死后净身并用白布裹身,用移尸木匣抬到1396墓地入葬，节日有肉孜节(开⁵⁹⁴⁵斋节),古尔邦节！诺鲁孜节等、 　　维吾尔族礼节:待人接物很讲礼貌,在路上遇到尊长和朋友时,习惯于把右手掌放在左胸上,然后把身体向前倾30度,并连说:"艾斯拉姆艾来孔!"当行路人无处进餐和住宿时,只要说明来意,主人虽不相识,也会殷勤招待！走路让长者走在前面,谈话让长者先谈,入坐让长者坐在上座,吃饭,先端给长者;小辈在长者面前前不喝酒,吸烟、老人无论到哪里去作客,他骑的马不论是卸鞍子,还是饮马，喂马,都由年轻人去做,走时,年轻人给老人备鞍,扶老人上马、家里来了客人,全家都出来欢迎,然后女主人以十分真诚的态度,用盘子端来茶水。老人吃饭时或到别人家里去,常常双手摸脸做"都瓦"(祝福仪式)！ 　　维吾尔族禁忌:吃饭或与人交谈时,忌擤鼻涕！打哈欠！吐痰,饭毕有长者领作"都瓦"时,忌东张西望或站起。禁食猪肉、驴肉！狗肉！骡肉和自死的畜肉及一切动物的血,衣着忌短小,上衣一般要过膝,裤腿达脚面,忌户外着短裤，屋内就坐,忌双腿伸直,脚底朝人、接受物品或请茶,忌用单手、未经主人同意不得擅自动用主人家的物品！到别人家去,一定要让年长的人先进门、青壮年妇女一人在家时忌外人进去、新婚夫妇的洞房忌随便闯入。见到门上挂有红布条,表示妇女分娩或小孩出疹子,忌外人入内！不要和妇妇女开玩笑！在公共场合忌光着上身,更不能穿着背心。裤衩到别9867人家里去、忌背后议论别人的短处，禁止在住地附近、水源旁边！墓地！清真寺周围和果树下面大小便、吐痰或倒脏水，禁止携带污浊之物进入墓地和清真寺、禁止^在在墓地附近修猪圈!厕所,不许牲畜在2251墓地内乱跑,不许从墓地上取土,不得用自己的水桶或罐子在水井0749或涝坝内打水,要先用公用水桶打水,然后倒入自己的桶或罐内。北疆地区,禁止在长辈面前讲诙谐或揶揄的语言、。庭院花草风水

　　1！伊人笑︶￣2、﹏往事拘谨3，换沵倾城城一笑4、千方百拽ㄟ⁸¹⁵⁸ㄟㄟ5!恕我红6183尘颠倒6。哥。已专属、 7，℡一⁸⁷⁷⁷个人的季节8，忘记飞の蝶9！总有一天，10。^﹌﹌宝宝我爱你11，　　　矜持ヽ12，灵魂像漂浮着13、迩迩没资格期盼、14，给珎满满旳爱15。温存゛16。雨季　　　︶￣17，偏执的自私。18、生命的俘虏4727ヽ19？爱.为所欲为20、寂寞′诉苦了21、只想^与与鉨一起22！∕馨屋の记忆\23，中国女子，24。蚂蚁的身材25！甜蜜の歌26，释锭、ti-(27，沉默的代价︶28！　　定局~29，岑经的海枯石烂30。聆听、依赖31。〆我我愿意当着那个配角32。*，向日葵33、撕心裂肺的笑34，*抛抛哥.の35、角落里、低鸣36，不想失去你づ37！╯Be1Be1洁(~)38、感同身受。39、是唯１的奢侈40、一体一魄°41，埘茪蓅逝！42，心以刺痛43、无休止的等待44，你不6867了解的所有45！被时间腐了朽46。情已泯灭︶2658￣47，?????恒?╮厮守48！示爱3-　　$$49、错过了对的人50、演技。太逼真51、淡妆浓抹-，52，こ　潮红53。学会安静离开54！我以为、55、疏远(over)56、街角。谈情57、灌水花期！季58。阴阳·割昏晓59。触手可得※60，如果我说如果61。活埋，那段情62！______夏末、63。﹃朵妖冶的罂粟64！！买笑?65、﹎身゛芯芯疲惫66。╮伤口糜烂成花！庭院荷花缸风水禁忌

　　一！活动目标： ⁶³⁶¹　　1！能关注图片的细节,尝试进行简单的推测和联想. 5683　　2，幼儿积6313极大胆的表述自己的想法. 　　3。幼儿能积极的参与到活动中,并得到其中的快乐. 　　二，活动准备： 　　1、特别自行车照片. 　　2，故事《谁的自行车》. 　　3，¹⁰¹³故事中奇特自行车图片若干张,动物图片若干张. 　　4。自行车拼板一⁸⁵⁷⁷套. 　　三，活动过程： 　　（一）！玩拼板 　　1。教师和幼儿一同翻看自行车图形拼板.（说说自行车各个部分的名称） 　　2！过度提问：这是谁的自行车呢? 　　（二）、故事《谁的自行车》 　　1！看看图片：这是谁的自行车? 　　2，小男孩骑着自行车会到哪里去?（引导幼儿根据生活经验推测） 　　3。逐步讲述故事： 　　（1）鳄鱼的自行车： 　　小男孩看见了什么样的自行车?（说说特别的理由） 　　你觉得这是谁的自行车?为什么? 　　小结：鳄鱼的身体很长,所以他的自行车是长长的,骑在上面才会舒服. 　　（2）大象的自行车 　　这是谁的自行车呢? 　　它有什么特别的地方?说说理由. 　　这辆自行车可能是谁的呢? 　　小结：因为小象身体太重了,所以它的自行车轮胎特别的粗,骑在上面才安全. 　　（三），特别的自行车 　　1、看看、说说特别的自行车. 　　师：绿地地上还停着许多特别的自行车,去看看它们都是什么样的. 　　（引导幼儿观察图片,说说自己喜欢的特别的自行车） 　　2，小动物骑自行车. 　　师：小动物们也听说草地上有这么多好玩又特别的自行车,它们也想来骑,我们来帮助找到它们找到合适的自行车. 　　（1）出示动物图片,幼儿自由选择一种动物. 　　（2）配对,并说说理由. 　　3！小结：原来这些自行车不光模样特别,而且还有特别的用途,让动物朋友们坐的得更舒服，更安全. 　　　（四）？讲故事,激发幼儿兴趣. 　　师：究竟是哪些小动物骑走了这些特别的自行车?我们可以在故事里找到答案. 　　四！活动总结： 　　教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿.让幼儿在朗诵散文诗的同时,感受到语言活动的快乐.同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对语言活动的兴趣.。庭院莲花水缸摆放风水有趣的洒水瓶教案小班

　　今天下午。陈老师带7749我们到操场上吹泡泡。我们像快活的小兔一样奔向操场！ 　　我旋开盖子，抽出套环！沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹飞了起来！成群的泡泡诞生了，我们争先恐后地吹起来、一会儿工夫，我的周围全全是泡泡,像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态。大的像气球、小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦、映入我的眼帘、我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出9087了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝！艳艳的玛瑙红……炫丽多彩、美丽极了、听爸爸妈妈说、泡泡五颜六色！是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳，我真^想想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天， 　　阳光下，我们尽情地玩耍！大大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎带带着小朋友们最大的理想飞向蓝天……？庭院葡萄架位置风水学