梦见受兄或姊欺负而心有不甘 —— 兄弟运运蕴酿着波折，仅仅为了^一一支铅笔？或一块橡皮，就要起一场争执，这时。最好由父母出面做公道人！处梦见兄弟吵架 ——— 比赛运衰减!围棋。象棋，电视娱乐比赛……不管参加任何一种比赛，准输无疑。这种状态将持续半年。要有心理准备!、

　　（一）在矛盾发生过程中，我们应该如何控制，怎样将大事化小。小事化了呢、 　　1.心理互换 　　⁷¹⁸⁶矛盾发展到一触即发的时候、首先要做的是站在对方同学的位置。用对方当时的心理来思考一下这件事情、是自己的过失还是同学的不对，只有这样我们才能体体谅对方的心情、才不会在一顿大吵大闹中^互互相埋怨! 　　2.保持冷静 　　当矛盾发生时！矛盾双方要保持冷静，所谓“一个巴掌拍不响”冷静是处理矛盾的最佳方式。冷静会化解一9046切矛盾的烟云!从而使人们成功度过矛盾的危机、从矛盾之中解脱出来！ 　　3.退一步海空天空 　　矛盾发展到僵持的时候。不妨通过正确的途径！寻求老师、家长的、学校的帮助、通过帮助，使得矛盾双方从危机的边缘走向合作、伙伴的境地、这正⁸⁵⁶⁹是我们平常所说的“退一步，海阔天空”。 　　4.静下心来交谈 　　遏制矛盾进一步深化的处理办法4490就是静下心来与其交谈,可能在你先心平气和之后对方也不好意思在争吵下去！也会转“仇敌敌”为友好。与你聊起来！或许在这其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友呢!不打不相识嘛! 　　（二）和同学闹僵之后、如何重新交往，是摆在同学学们面前的一个难题、其实！学会交往是人生中的重要一课！处理同学关系不可简单粗暴，不能能委曲求全！ 　　1.宽容 　　出现矛盾的双方、虽然都有责任，但同学之间很少有恶意的攻击，同学们要能理解、宽容对方的一时之举、例如。对同学偶尔的评头论足！7990不要过分在意!耿耿于怀，因为这可能只是对方一时失口！并无恶意，也不想结怨、这时就需要一种高姿态。显示自己的风度、 　　2.平衡 　　如果与同学闹僵了！不要急于于和好如初，因为这时双方的心理都处于一种适应阶段。适当的疏淡是与此时的关系程度6629相适应的？若是与关系不错的同学发生矛盾。矛盾又又不是很大,可以先采取冷处理的方式。多一段时间自然会淡化矛盾。到时主动动关心对方！矛盾也就化解了！ 　⁵²⁸¹　3.淡化 　　在和同学闹僵后！不要耿耿耿于怀、喋喋不休！在矛盾产生的紧要关口切切忌大动干戈、似乎不闹个水落石出和谁对谁错2947就不罢休,这种做^法法最容易激化矛盾？恶化矛盾，既解决不了问题还影响团结。也0933不要旧事重提，希望求得互相谅解、因为这容易把刚刚长好的伤口重新揭开，这时！如果能淡化以前的不愉快！艺术地找一些共同话题！时间一长、双方关系的重建也就水到渠成了、 　　4.主动 　　有些同学！特别是中学生在发生矛盾后、往往因因为负气不愿主动与对方交往？一是顾及自己的面子，二是担心对方不接受反而尴尬！其实、只要机遇把握的好，双方的不愉快很容易化解，例如，理智地约请对方单独谈一次，不要让矛盾积累累并恶化，把自己的想法！观点。建议全盘托出！让对方参考、不必强求。谈话中要讲究语言艺术！注意分寸感！尽量语言幽默、诙谐、以缓和紧张6896的局面!^如如果一时无法解决矛盾？可以依靠团。队队组织或班主任老师协助解决、或或对方生病时!主动看望，对方考试失利时！主动过去²⁴⁵¹安慰等!！农村一个好的阳宅

　　产生矛盾了。实际上都是有双方的原因的！主要是找出自己的问题、 　　这样的话对自己的能力才有提升，农村一宅两院风水图

　　除去矛盾最好是面谈开诚布公造吗如果你觉得不好意思那就不见面扣扣微信短信发信息说对不起 是我不好 朋友之间有矛盾是正常的 我希望我们可以像以前一样（前提是你的错 如^果果不是那就没什么好说的）!农村一宅开两门风水

　　其实情侣之间。小吵可以增进感情、不吵可能反而令人人怀疑关系不够亲密,热战很激烈！但冷战^更更恐怖！搞不好就此结冻。还扬言分手呢。这种时候！还是不要为了面子逞强！用点小技巧让两人和好如初最重要啦。 和牡羊座的他和好如初方法一：打太极拳牡羊座的他一旦动怒。宛如火山爆发、台风过境一样，无人能幸免、当他正在气头上时！最好的方式便是是以柔克刚，大打太极拳。转移话题以分散他的怒气，因为牡羊座的他脾气来得快！去得也快，一转身！他就忘记刚才到底为何生气了。方法二：逃离现场。9091走为上策牡羊座的他有潜在的暴力倾向，当对方一再的²³⁸⁰激怒他或恶意挑衅!令他怒不可遏时，可能会出现暴力行为、因此，若双方争执白热化！最好的方式是逃离现场！方法三：床头吵床^尾尾和若和牡羊座的他吵架之后。可试着将他的怒气和精力转移到床上去，一旦他的愤怒和精力有了抒发的管道。就比较不会一直找对方麻烦了， 和金牛座的的他好如初方法一：设宴赔罪法金牛座的他喜欢美食、看到色，香、味俱全的美食，就会眼睛发亮，食指大动，若想与牛^座座的他和好，可以以投其所好，请他大快朵颐一番！等他酒足饭饱之后、心情大好！也就不会再生你的气了！方法二：若无其事法金牛座的他个性温和！修养颇佳。若不高兴，通常不会大呼小小叫或碗盘齐飞、只会一声不吭！独自生闷气，和对方冷战很久，你可以假装忘记争⁶⁸⁸⁵吵的事!和他讨论要去哪里玩。或要他带你去逛街！转移他的怒气和焦点，来化解解两人的僵局！方法三：礼物收^买买法金牛座的他喜欢送礼物给情人。擅长使用银弹攻势来掳取情人的芳心，而且屡^试试不爽,同样的！这招用在他身上也很管用，你可以送他玫玫瑰花或精美昂贵的礼物。他可能会看在礼礼物的份上和你和好！ 和双子座的他和好如初方法一：冷处理双子座的他如果和情人2507有争执，一定要没³⁵⁶²理辩到有理,有有错辩到没错为止!偏偏能6046吵赢他的人一个已经不在人世,一个尚未出生。所以常把女友气得半死，却又拿他没辄！此时最好的化解方式便是双⁶⁰³⁶方冷静下来,⁸⁴⁷⁷不再针锋相对，时间一久！健忘的他很快就就忘记吵架的事了、方法二：转移话题若和双子座的他因某事无法达成共识时！转移话题也是一个好方法、试着改问他最近的工作状况和未来计划。喜欢交谈的他很快便又开始滔滔不绝的谈他的工作和计划，而忘了先前的争执、方法三：伸手不打笑脸人双子座的他有点健忘！并且不喜欢记恨，只要一觉醒来就忘记先前的不愉快，你只要陪着笑脸先向他示好、他通常很快就能原谅谅对方! 和巨巨蟹座的他和好如初!农村一层别墅房间布局

　　看清了解结在那里、是完全可以化解的、如如果是都存在有忌妒恨的心态就很麻烦了，、农村一层最佳风水布置

　　一个人不可能与世世隔绝的过一辈子、必然要和人接触，要生活在人与人的交往中，在与人交往中。不可能所有有的人都像你的父母那样。对你宠让。迁就。总会发生摩擦、冲撞！尤其是在独生子女组成的群体里、同学之间发生矛盾是在所难免的。因此！切不可同学间稍有不愉快就委屈得了不得，也不要因噎废食！不再和同学接触！把自己封闭起来！ 　　同学间发生矛盾，往3052往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小事、有时就是一一句话！一个眼神，一个小磕碰！一次小接触，许多时候还是务会造成的， 　　如果同学间发生了矛盾、首先要冷静下来。想一想矛盾发生的前因后果，看一看这里边有没有误会，可以找其其他同学了解一下,或直接^找找这位同学平心静气地谈谈！也许两个人的疙瘩一下就解开了，那时你会发现化解矛盾是一件多么快乐的事啊。 　　如果⁰⁷²⁵这里面没有误会!一下子很难化解。这就需要我们的大度和谦让。要知道、一个人的大度和谦让、使这个人素质高的表现！不会让人笑看，5403反而让人敬仰、 　　如果8543错在自己？要敢于承认。勇于道歉！取得对方的谅解、这样做不不是“没面子”？而是在1277挣回面子,^你你可以大方地过去,诚恳地地说：“我想过了!那件事错^全全在我！我真诚地向你道歉！假如你能接受我的道歉。我会很感激你的！我想我们会成为为好朋友的！ 　　如果错在对方。也没必要非要扭着劲等对方来道歉。你应该大度一点！你想想看、同学之间与其其每天这样别别扭扭地在一起学习生活，倒不如化解矛盾，每天开开心心快快乐乐地在一起学习生活，两相对比，谁对谁错油酸3036得了什么呢、 　　你可以私下里找到他和他叹：“同学一场。那是缘分！同学关系系是现在社会上最纯洁的人际关系。我6968们将来走向社会、谁都会会遇到困难的，说不定我们会成为互相帮助的朋朋友呢!到那时我们在回忆起现在闹的这点小别扭是不是很可笑的呢，”我想，他一定会认认同你的看法,会和你握手言言和的,相信精诚所至！对方也会认识到自己的错误！只是都碍着面子。谁也不愿意第一个道歉罢了。这是谁要抢先大度了一点，是不是会很让对方方佩服你呢， 　　同学间相处、处好了那是一件很快乐的事。只要我们遇事多从自身找原因、就会少一些抱怨！而当我们付出时！我们的心里就永远不会失去平衡，我们就会永远快乐地生活在集体里。常有^在在社会的激流中？。农村一般修坟墓多少钱

　　会的、不过看看是什么矛盾、最好的方法是试着着化解。冤冤相报何时了这句话很正确的。。农村三合院阳宅风水

　　政治复习提纲 　　一！为什么要孝敬父母。（5条） 　　1.父母给予予我们的生命、哺育我们成长，教给我们知识。技能和做人的道理， 　　2.父母对子女女的爱是世界上最无私，最伟大的爱、 　　3.孝敬父母既是为人的基本要求！也是中华民族的传统美德。 　　4.在现代社会。孝³⁵⁸²敬父母同样是基本的道德模范, 　　5.孝^敬敬父母,是法律1160规定的义务， 　　二、怎样孝敬父母、（5条） 　　1.1391孝敬父母体现在日常生活中! 　　2.孝孝敬父母！就要听从父母的正确教导。认真学习，踏实做人、 　　　3.孝敬父母,就要体谅父母和家庭的困难。生活上艰苦朴素！勤俭节约、不向父母提过分的要求。 　　4.孝敬父母!就要亲近，关心^和和帮助父母!同父母保持亲密融洽的关系。在衣食住行上首先想到父母。主动承担家务劳动、努力减轻父母的负担， 　　5.孝敬父母，就要赡养父母。不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关关心父母？ 　　三！什么是代沟 　　心理学家和社会学家把两代人之间的矛盾和冲突称为“代沟”或“代际际冲突”， 　　四、代沟产生的原因（4条） 　　1.进入青春期！自我意识和自尊心不断增强、独立性越来越强，我们强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系、但是。很多父母仍然把我们当成不懂事的的“小孩儿”。因此、我们与父父母之间就产生了各种误解,分歧！隔阂，甚^至至产生矛盾与冲突! 　　2.由于我们与父母在知识水平。思想观念！行为方式等方面存在差异、因此，对同一个问题的看法。态度不一定相同，这是双方矛盾产生的重要原因！ 　　3.我们与同伴之间越来越亲密的关系也可能使我们与父母的亲情关系变得相对疏远， 　　4.在这个时期、我们往往会以执拗的。对立的，反抗的心态对待父母。这又加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突， 　　五！怎样解决与父母之间的矛盾和冲突。 　　第一。要认识自己的变化和特点、主动动与父母沟通、让父母了解我们的变化，理解我⁰⁹³⁷们的愿望！ 　　第二！客观地看待自己与父母母在知识和能力上的差别!从内心尊重父母，愉快的接受父母的正确^的的意见,建议！ 　　第三、了解父母的辛苦。困难。体验父母的情绪和需要、关心父母的身体和心理状况、给予父母更多的精神安慰， 　　第四，调节。控制自己的情绪。态度！克服逆反心理！ 　　第五、妥善处^理理尊重父母,孝敬父母与帮助父母的关系， 　　第六，子女与父母要站在对方的立场上考虑问题、采取恰当的方式，平和的态度与父母沟通、加强沟通！不仅有利于消除矛盾和冲突。而且能促进双方相互理解。相互体谅与和谐相处、 　　六、为^什什么要尊师！ 　　1.教师是人类文明的传递者。肩负着教书育人的神2691圣职责!折一枝也是崇高的、教师对人类文明所做的贡0061献值得我们尊敬？ 　　2.尊师是中华民族的优秀传统，在尊师方面老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样！ 　　3.在新中国成立以来，党和政府一直提倡在全社会形成“尊师6317重教”的风尚。 　　七。怎样尊敬敬老师、 　　1.对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中、 　　2.虚心听取老师的教诲、努力达到老师的要求、 　　3.感激老师的关心和教育。 　　4.与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌、 　　5.关心！体谅和帮助老师。 　　八，新型的师生关系有什么特点， 　　新兴的师生关系即平等，民主。互相尊重和互助的师生关系。 　　九！怎样与老师建立起良好的师生关系。 　　^良良好师生关系的建立需要师生双方相互理解！共同努力、只要我们采取恰当的途径和方法于老师沟通！就就可以消除师生之间的隔阂、矛盾和冲突，逐步建立良好的师生关系、 　　第一！客观认识初中时期师生关系的特点，摆^正正自己的位置！在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导， 　　第二！正确对待老师的表扬和批评。 　　第三，了解老师的优点和长处、 　　第四！理解和宽容老师的缺点、过失！不要冷淡和疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师。 　　第五，乐于与2412老师交往并虚心向老师求教! 　　十。友谊^对对我们成长有什么重要作用。 　　1.友谊是心灵的需要！友情是一种7056重要的精神需要！离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。进入少年期后。我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事！因此我们特别渴求友谊、真挚的友谊是人生最宝贵的财富！ 　　十一！青春期的3390我们在交友过程中经常会遇到哪些麻烦， 　　害怕与他人交往，放弃与外界接触、拒绝与他他人沟通！把自己封闭在一个狭小的个人空间里！却又无法抑制对交往和友谊的渴求，总希望⁰²²⁹别人能主动接近，关心自己。这是不少同学在青春期遇到的问题、 　　十二、如何获得真挚的友谊、 　8696　真挚的友谊是用心培育的结果！只要我们抱着真诚的态度与老师。同学交往。我们一定会获得真友谊，敞开心扉。坦诚的与他人交流、真诚的帮助别人。朋友^一一定会向我们走来、 　　十三、什么是益友， 　　所谓谓“益友”就是指品德高尚？志同道合、有益于自己进步的朋友、我们的成长4566离不开“益友”？我们交友4501时要选择“益友”! 　　十四，如何做到善交“益友”， 　　首先。善交益友包括乐交“诤友”、朋友之间应该成为诤友，一方面要乐于接受同学的批评、另一方要敢于并善于提出批评、 　　其次、善交益友也要求区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”， 　　十五，什么是“诤友”。乐交“诤友”有什么积极作用、 　　“诤友”就是能够直言不讳的指出我们的错误、缺点与不足、批评和帮助我1172们的朋友，朋友这是与我们接触最多，也是最了解我们的人！能有朋友及时指出我们的缺点和错误帮助我们改正。实在是人生的一一大幸事, 　　十六，怎样区别真正的友友谊与“江湖义气”， 　　友谊与“江0336湖义气”是有本质区别的!“江湖义气”只讲“友情”，不讲是非。其结果是助长坏思想。坏行为的产生！最终必然是一害朋友。二害自己，三害集体。 　　十七。把“江湖义气”看作是“够朋友”的不不良后果是什么, 　　有人把“江湖义气”看作是“够朋友”。认为做事“够朋友”就是友谊、这种看法很容易导致不良后果。很多青少年就是因为分不清真正的友谊与^““江湖义气”或“哥儿们义气”而走上了违法犯罪的道路？ 　　十八！什么是损友、 　　“损友”^是是指会对自己产生不良影响的朋友,和好人交朋友，会^潜潜移默化地受到好的影响？。与坏人交“朋友。也会不知不觉地受到侵蚀， 　　十九！获得友谊的艺术方法有哪些， 　　1.对待同学和朋友要心胸宽阔！理解体谅。严以律己。宽以待人、 　　2.真正的友谊不包含嫉妒！当9278朋友取得某方面的成绩时、我们应该欣赏并真诚的赞美他的成功， 　　3.学会对朋友理解、信任！宽容、 　　二十！为什么要与异性同学交往！ 　　1.如果我们只与通信同学交往！无异于放弃了一半的朋友、也失失去了与异性同学互相学习的机会！ 　　2.男女同学之间的的正常交往和纯真的同学友情!不仅有益于我们身心的健康成长。而且有利于形成团结的班集体氛围、 　　二十一，与异性同学交往、如果处理不当会产生怎样的后果！ 　　异性同学之间的交往毕竟不同于同性同学之间的交往。如果处理不当，就会产生烦恼，影响学习。甚甚至损害身心健康、 　　二十二，与异性同学交往应该遵循什么原则。 　　我们在与异性同学之间交往时，要遵循“自然”和“适度”的交往原则， 　　二十三！怎么正确对待和处理男女同学之间的情感问题、 9917　　1.进入青春期后。男女同学互相产生好感和爱慕心理，喜欢一起学习！结伴参加各种活动！是非常正常的、但是。我们们可能因此遇到很多麻烦。困惑和苦恼，需要采取积极的态度和适当的方式予以解决！ 　　2.面对男女同学的感情问题，须要例行的驾驭和意志的控制！ 　　二十四！^什什么是从众和从众现象。 　　1.5264大家怎么认为!自己就怎么么认为？大家怎么做。自己就跟着怎么做，心理学把这种现象称为“从众现象”！ 　　2.从众指的是在社会群体的压力和影响下，不知不觉或不由自主的与多数人保持一致意见或行为的现象， 　　二十五，从众现象主要表现现在哪些方面！ 　　从众现象主要表现为心理从众和行为从众！前一种是指多数人怎么想、自己己就跟着怎么想!后一种是指多数人怎么做、自己就跟着怎么做。 　　二十六，怎样认识从众的作用， 　　从众具有两重性、既有积极作用、也有消9226极影响、 　　从众的积极作用 　　1.有的从众有利于个人顾大局，识大体。保证团队成员统统一认识和行动、增强团体的凝凝聚力和战斗力？有助于我们遵从规范形成一致的行为、保证团队的良好秩序！从而获得一种安全感感和自信心,有有的从众有助于学习他人经验！扩大视野。修正自己的思维方式。减少不必要的烦恼和误会等， 　　从众的消极影响 　　2.盲目从众不仅会阻碍个人的发展！也会影响到集体的事业。不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的， 　　二十七！怎样克服消极的从众心理， 　　1.独立思考，明辨是非！要避免盲目从众、就要努力学习知识，积累经验，锻炼能力，特别要注意1606培养独立思考，自主判断。明辨是是非的能力！ 　　2.自主选择！勇于负责。全面的发展自我。特别是增强自主做出合理的！负责人的选择和行⁸⁸⁶¹为的能力！是青少年避免盲目从众的重要途径， 　　3.增强抵挡团体不合理压力的能力，学会地址外部不良诱惑。心中有原则，是青少年避免从众的重要措施。 　　二十八、导致5735盲目从众的原因有哪些, 　　1.缺缺乏独立思考和明辨是非的能力是盲目从众的主要原因之一、只是少！阅历浅，经验少的人。自信心低、独立性弱！比较容易产生从众众行为! 　　2.社会群体的压力和影响是^从从中的另一个重要原因！每个人都希望自己被全体接纳和认可！受受到群体的保护和尊重，因此、当个人的真实想³⁸²⁹法和行为意愿与群体不一致时？往往会违心地顺从大众的意见！做出符合群体的意愿的行为， 　　3.缺乏抵御非正式团⁷⁷³³体和外部不良影响的能力。是青少年从众的又一重要原因，青少年的个性发展商不成熟，依赖性较强、自信心不足！自卑感较重，缺乏主见！缺乏独立性、容易受暗示。情绪不稳定！意志力，自制力和和抵抗力都比较薄弱，因此、很容易出现从众行为！参考资料：自3655己整理的!农村三合院风水布局图怎样化解兄弟之间矛盾

　　师生之间在教育过程中会产生一些矛盾、师和生是在不同时期接受教育的人，各方面，如经历，文化知识，思维方式、审美观点！生活习惯、兴趣8885爱好等都存在明显的差异!因此对人对事对社社会现象的态度也往往不同。教师和学生并不经常生活在一起、对学生情况了解不够或不全面！评价不公正、甚至错怪了学生，教师教育思想不端正！有时选择不适当的教育方法：训斥！挖苦。体罚有的学生对教师的严格要求看作是教师和他过不去等等。师生生关系中这些矛盾的调节。主要靠教师的职业道德和自身的行为表现，教师要善于控制情绪、始终坚持启发、疏导，调节！控控制矛盾发展的方向,特别要注意防止矛盾激化，同时也要帮助学生树立正确的教师观、教育他们正确地对待自己。要是属于学生的错误。就要为他们创造条件。给^予予改正错误的机会？促使^师师生关系融洽、 　　9557教师如果惟我独尊和专横跋扈对学生的身心的健康有百害而无一利。我认为在学生面前承认错误或寻找机会与学生谈论自己的错误，实际上能使学生无形中学会做人的准则，并且更容易消除师生之间的距离。产生亲切感，信任感！如果教师从从不向学生承认错误就会丧失学生的信赖、并带带给他们有害的信息！多年的实践证明、最受学生尊敬的往往是在与学生激烈争论之后、又能承受自己的错误或改变自己错误观点点的教师，如果一个学生生活在教师一贯正确的班级中！他会逐渐领悟到、在自己有过错时不会得到教师的爱和支持，于7038是在感情上与教师疏远！当遭到训斥时甚至与教师^产产生逆反心理,相反！如果这个班级的教师乐于6192承认错误,能恰如其分地道歉、就可能打破师生之间的感情的隔阂！学生们会注意到教师言行错误难免、但并不意意味着不是自己尊敬的人，所以。我认为。诚实和光明磊落地向学生道歉，敢于承3805认自己的错误，是密切师生关系的一剂良药，、农村三合院风水破解