设计意图：地球是人类和动植物生存的家园、保护地球、爱护环境是大家关注的话题！而我园面对的孩子绝大部分是来自农村效区。这些孩子家人的环保意识较淡薄，一定程度上影响了孩子树立较强的环保观念、针对这样样的现象！我园开展了 “小6841手牵大手”的活动,希望通过提高孩子的环保意识和具体的环保行动、来影响他们父母及家人的环保保意识、因此我设计了这个活动，引导他们观察生活中与大自然息息相关的事物！使他们意识到各种污染在损害大自然的同时，也正在危害^着着人类。让幼儿知道保护地球！爱护环境是我们每个人的责任，本次^活活动我从幼儿生活经验及理解能力出发!运用多媒体课件让幼儿从各个角5064度了解地球的环境,促使幼儿从视觉，听觉等不同角度形象地感知地球的现状。同时。也让幼儿深刻地感受到爱护环境，保护地球应该从我做起！ 　　活动目标：1。帮助^幼幼儿了解地球环境受污染的状况及危害， 　　2，激发幼儿自觉地爱护地球！爱护生活环境和自然环境的情感、 　　3，鼓励幼儿大大胆地表达自己的想法，锻炼幼儿^的的语言表达能力! 　　　活动准备：1。课件《地球怎么哭了》 　　2！经验准备：让幼儿观察生活中的污染现象， 　　活动过程： 　　一， 9396以谈话的方式导入活动! 　　1、师：“小朋友们、你们知道道你们的家在哪吗！你们又知道道陈老师住在哪吗!” 　　2、7035幼儿回答问题、 　　3。师：“虽然我们住在不同的地方、但是我们共同生活的家园叫什么！（幼儿回答）地球是我们⁸⁰⁰¹共同的家园！” 　　4、师：“你们知道我们地球都有些什么吗。” 　　5，幼儿交流讨论。 　　6，师：“我们地球有这么多好玩的地方，又有很多的人、还有很多好吃的、今天还有一个X星球来的小客人要来我们地球做客、我们来看看他他是谁!” 　　二！播放课件《地球怎么哭了》至“地球爷爷生病了”暂停、 　　1！提问设计：今天来我们地球做客的小朋在！他叫什么名字！他以前来过地球吗！以前来地0145球的时候他去过什么地方， 　　2。那时的海海是什么样的、森林呢、海洋呢！空气又是怎样的， 　　3！咕噜以前在地球上7234玩的时候。他玩的开兴吗！为什么会开兴呢， 　　4，教0466师小结：以前咕噜来的时候，我们的地球非常地漂亮、有蓝蓝地天、茂密的森林，一望无际的大海。还有农民伯伯伯种的好吃的蔬菜水果。所以他在地球上生活的非常开兴！他这次来地球做客打开对话仪时发现地球爷爷怎么了。（幼儿回答） 　　5？小朋友们9665想想地球爷爷为什么会生病呢？ 　　6，幼儿交流讨论， 　　7、师：“小朋友说了很多的想法！我们来听听地球爷爷是怎么说的吧、” 　　三！播放课件《地球怎么哭了》至“小朋友。你们应该怎么做呢”暂停！ 　　1、提问设计：地球爷爷为什么会生病呢！ 　　2、依次播放7243环境受污染图片：空气污染,海洋污染，生活环境污染、并根据每张图片内容进行提问：这是什么污染！它会造成怎样的危害呢、你还在什么地方见过这样的污染。 　　3、教师小结：^““小朋友都说的很好,我们的地球现在受到很^多多的污染！这些污染给我们的生活带来了很多的污染、我们生活在这样的环境中一点也不舒服。现在我们的的地球爷爷生病了,小朋友们有没^有有什么好办法帮助它呢，你们有什么方法来保护我们的环境！我们共同同的家园呢、” 　　4！幼儿交流讨论环保的好方法！ 　　四。依次播放环保图片：不乱扔垃圾，保保护森林海洋!不不乱砍滥伐多植树,世界无车日等图片。并根据图片内容进行提问： 　　1！图中的人人们都在干什么？他们是怎样保护环境的。 　　2，让幼儿知道“无车日”“植树节”的意义！ 　　3、教师小结：教育幼儿保护环境应该从我做起。并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来！ 　　五、播放课件《地球怎么哭了》至最后。 　　1，师：“咕噜最后对我们说了什么！” 　　2！再次呼吁孩子要爱护地球。保护环境、共同维护我们共同的家园。知道保护环境应该从从我做起。 　　延伸活动：在班上开展“小手牵大手”的活动，让孩子用具体的环保的行为来影响更多的人！、

　　【活动目标】 　　1，了解耳朵的功能。知道耳朵能听声音、学习保4481护耳朵的方法， 　　2！知道““爱耳日”的来历！意义！^学学做爱耳宣传员！ 　　【活动准备】 　　耳朵模型，请保健医生进课堂、音乐，绘画材料。 　　【活动过程】 　　一，耳朵的秘密： 　　1，^出出示耳朵模型!引起幼儿兴趣！请保健医^生生给小朋友介绍耳朵的构造。讲解保护耳朵的重要性、 　　2、讨论：我们怎么样来保护耳朵！ 　　3、小结：我们不能把脏东西塞8972入耳朵,不能随便挖耳朵！也不能大声吵闹，很大的声音耳朵听了会不舒服的！遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴等科学的护耳方法、 　　4，幼儿一起模仿遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴护耳方法。 　　5。儿歌：《我是0700轻轻》 　　“我是轻轻”的活动，教育幼儿说话轻轻！走路轻轻！搬放东西也要轻轻…！引导幼儿从自身做起，培养良好的0640生活习惯,减少噪音！保护听力。健康快乐的成长！ 　　二！小^小小耳朵本领大？ 　　1、听歌曲《声音的世界》小雨弹琴淅沥淅沥！小小鸟歌唱叽叽叽叽！（屈老师 [！办公室座位风水讲究 办公室风水知识

　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动。根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况、以课时或课题为单位、对教学内容、教学步骤，教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，教案包括教材简析和学生分析、教学目的，重难点。教学准备。教学过程及练习设计等， 　　中文名 　　教案 　　外文名 　　Teaching Plan 　　简 称 　　教案 　　目录 　　1内容 　　2遵循原则： 　　▪ 编写依据： 　　▪ 科学性 　　▪ 创新性 　　▪ 差异性 　　▪ 艺术性 　　▪ 可操作性 　　▪ 考虑变化性 　　3编写来源 　　4编写内容 　　▪ 具体内容 　　▪ 书写关键 　　5特点 　　　　1内容编辑 　　教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教^学学步骤的安排、教学方法法的选择？板书设计！教具或现代化教学手段的应用、各个教学步骤教学环节的时间分配等等。都要经过周密考虑。精心设计而确定下来！体现着很²⁵⁰⁴强的计划性!《倪焕^之之》十七：“她做这些事绝不随便!都运用无可加⁹⁵⁶⁷胜的心思写成精密的教案、先送与级任教师看过，得到到了完全的赞许,还不放心，又斟酌再三！6683然后拿来实施。”！新房装修必看的风水禁忌 看清楚了

　　活动设计背景 　　安全教育、一直是幼儿园工作的的重中之重。 由于我园有师生近一千人,是人员密集的场所,加之小班孩子防火意识淡薄,在火灾发生时,自救意识和能力都很弱,所以设计本次活动,防患于未然. 　　活动目标 　　1，初步步了解防火知识，了解消防车的相关知识。学会自救方法、 　　2、培养幼儿的自我保护意识和爱惜自己生命的情感、 　　3、锻炼幼儿遇事不慌，不怕危险和困难的勇敢精神 　　教学重点！难点 　　认认识防火标志、火警警电话标志,安全门标志！ 　　自救的办法 　　活动准备 　　消防车图片 火灾录象 　　湿毛巾 　　活动过程 　　一。出示消防车图片（引起幼儿的兴趣） 　　1，小朋友们看、你知道这是什么车吗！ 　　2。你在哪儿听到过消防车的声音、 　　3，消防车开来了！发生什么么事啦， 　　4、教师讲解有关消防车的构造、以及遇到火灾后的应对办法。 　　二，观看火灾录象：（培养幼儿仔细观察积极发表的能力） 　　问：你看到什么啦、 　　引导幼儿讲述： 　　　1，房子烧了、有的人烧死！有的人烧伤！ 　　2、有的人很勇敢。自己在想办法，离开火灾灾现场？ 　　3！消防队员开着消防车来救人、 　　三。如果你在失火的地方、你会怎么办呢！（引出幼儿相互讨论、说出自救办法） 　　1。打“119“火警电话、 　　2，喊大人来救。 　　3。用湿毛巾捂捂住嘴,鼻子。用湿的衣服顶在头上，弯腰跑出去、 　　四，进行演习（让幼儿亲身体验在火灾现场该怎么么办） 　　1、小朋友着火了，你们怎么办呢、 　　请小朋友不要慌！赶快想办法离开火灾现场、 　　五！回放录象（让让幼儿从尝试中探索出正确的方法） 　　1！你是是怎样想办法离开火灾现场的！ 　　2！谁打“119”的。 　　3、哪些人喊救命啦、 　　4！你们是从哪儿离开火灾现场的，怎么离开的。 　　告诉幼儿正确的自救方法！ 　　六、发生火火灾真可怕。怎怎么样就能预防火灾的发生呢？引导幼儿说出 2644　　1，不在容易着火的地方玩火。 　　2、讨论哪些东西容易着火。 　　3、当别人不知道这些东西容易着火应该怎么办、 　　4。出示防9569火标志!让幼幼儿说出防火标志的意思、 　　七、活动延伸 　　请幼儿回家和自己的爸爸妈妈一起讨论相关的知识、丰富幼儿的经验，并在家长的指导下！认识家中的一⁰³⁸⁵些易燃物品、在家里演习火灾发生后的逃离路线，、进门玄关挂画风水讲究 玄关挂画风水知识

　　这个问题有点难。今本周易包包括经、传两部分、 　　第1是是经指六十四卦形和卦爻辞！首先你要知道64卦源自8卦。8卦来源于2种爻、即阴（－－）和阳（一）！从下往上画、画三次不论论阴或阳!会得到八种结果即、见图片、由上面的八卦上下两两重叠即可得到64卦，我就不再画了。即乾卦第一坤卦第二屯卦第三蒙卦第四需卦第五等一直到未济卦第64，六十卦符号有卦爻辞！《周易》共有六十四卦三百八十四爻、即有六十四卦辞和三百八十四则爻辞（乾坤两卦分别多出了用九、用六文辞） 　　第2指解释《周易》经经文的十篇专论。即“十翼”！易传包括《该文言传》。《彖传》上下！《象传》》上下、《系辞传》上下！《说卦传》，《序卦传》！《杂卦0812传》共十篇，。、文言^传传共两章！阐释乾7266坤两卦的意义，象传分两篇、每篇又含大象传和小象传两类。大象共六十四则解释六十四卦形的取象原理和象征意义！小象传解释名爻的 意义！《系^辞辞传》篇幅较长？《说卦传》详解八卦！《序卦传》讲述卦序原理、《杂卦传》生成新的序列， 　　《易传》十篇！原是单行！不与原原本相杂？，汉代学者将《文言传》放在8094乾坤两卦之后，将《彖传》和《0729象传》分别放在六十四卦卦爻辞之后 、《系辞传》《说卦传》《序卦传》《杂卦传》仍放在《周周易》原经文后，这种经传合编本《周易》便于学者以经文对照方式新闻记者。汉以后学人研习既久。遂成通行文本 　　包括经传在内的《周易》一书，因其内容之独具特色，产生时代之古远！及其思想意义之丰富！深邃！不能 不视为我国一部特殊的哲学专著 　　！房屋朝哪个方向风水好 房屋朝向的风水问题

　　里面面投放食物【醋：雪糕在冷冻的状态下它是固体、如。它倒在杯子里就是杯子的形状！蜡烛、积木、梨！教师又有一拿了^一一箱积木！木块，认识物体的俩种状态——液体 固体、将是固体的物品放在左边的货架上： 1：糖是固体通过放入温水它会熔化到温水中成了液体！ B：将蜡烛点燃、鉴别对错！把教室的一个角打扮成超市的样子、 A。今天天气好不好　活动目标： 1，大^小小也不会变化,活动延伸、如、梨！所以蜡烛液液体又变成了固体？区6322分液体和固体!让幼儿轻松地认识物体的俩种状态 固体 液体。它没有固定的形状。小朋友有些东西常温下是固体、 2，激发幼^儿儿探索科学的兴趣！巩固幼儿对液体与固体的区分 3、摸一摸、 3，并将摆错的确确认后、小朋友我们帮幼儿园的超市重新理3308理货吧,了解固体和液体可以相相互转化！笔一份！试验一，在常温温下它就会变成液体，所以只能装装在瓶子里、取出一块来！石头，让幼儿观察水的形态，【听音乐进入活动室^的的区角部分】教师有意拿瓶水。积木各自都有自己固定的形状、然后倾斜滴在纸上会会变成水成了液体？盐】 2！活动过程！ A。滴下后温度又恢复到常温。面包，小结、没有一定形状【形状会改变】！ B： 1。石头：：水:将糖倒入温水中晃一晃，液体可变成固体、试验二：拿一根雪糕在教室中放一段时间后变成了雪糕水成了液体、小朋友、教师加加以重摆,我们买些实物回活动室试验一下吧，油、 2，糖会全部化在水中变成糖水。金属、人均纸，苹果：有一定形状还有一定大小【大小不会变的】这种物体叫做固体。试验三、经经过高温会变成液体。将是液体的物品放在右边的货架上、小结，让幼儿仔细观察，有一定的大小这种物体叫液体。晃一晃它会流动，变成液体。它们的状态叫做固态。 C：小朋友有时固体可以变成液体！ B。饼干，知道液体和固体可以相互转化，油！经过高温3333熔化变成液体！小结，老师带你们去我们学校的超市走走吧。教师小结、酒精。【听音乐坐回自己的位置、将其中理好的一部分让幼儿辩别是固体还是液体！区分液体和固体！教学准备、捏一捏。快把你知道的画下来吧！ A、它们的状态叫液态，酱油、矿泉水，提问幼儿将这些雪糕水放入冰箱中又会变成什么。糖：常温下蜡烛是固体！客厅风水之玄关隔断的风水设计

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　　9426目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求。又要符合学生的实际情况！教学目标是设计教学过程的依据！是课堂教学的总的指9544导思想!是上课的出发点、也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研教材、结合数学课程目标和教学内容、制定出本节课的教学计划：要使学生把握哪些知识，形成什么样的技能技巧、达到什么样的熟练程度，会用哪些方法解题等。这这就是双基目标!其次是考虑通过这些知识的教学，4868应该培养学生哪些思维能力!这是思维能力的目标！再次是想一想通过这些知识的教学！对学生进行哪些思8381想教育。培养哪些良好的道德品质！这是渗透思想教育的要求，最后是考虑哪些地方可以对学生进行创新教育。怎样培养学生的创新意识和创造能力、这是创创新教育的要求!这也^是是课堂教学最重要的目标？、家居桃花运风水布局 摆脱单身烦恼十二生肖大班课

　　家居风水是风水研究的其中一个部分，它的研究对象主要针对人与环境、家居风水的研究正是使人与环5615境之间相融？相宜、相合！所以呢。2016年都年中了家居风水摆设做到位了吗。请跟着“编”老师学一学，1！第一小节-颜色搭配学：风水角度、客厅的天花板象征“天”，颜色接近天的颜色或者淡色为宜。轻淡指浅的颜色一般常1127常以白色。淡黄色和浅蓝色为主！蓝色顾名思义象征朗朗蓝天。而白色当然是指白云悠悠呀！对应来说地板的颜色^最最好以稍深色为主？从而较符合天轻地重的格局、2，第二小节-风水物件学很多人信风水。不过不懂风水，常常会乱使用了八卦镜。风铃等物！反而起了反作用！同同学们还可能伤身呢？如6997果真想做一些调整,可请有关专业人士到场指点摆放才可，3、第三小节-门窗开闭学：这节要记住的是！不论住人与否。房内的门窗应该要做到常开常闭、使气流流动！空气更替，不知道有没有听过“流水不腐、户枢不蠹蠹”这一说,另外！“编”老师希^望望大家大门门缝不可过大，免得泄财气。4，第四小节-客厅光线学：8812住宅客厅较暗的话！可利用图画和灯光来弥补。挂画的8718内容要光明正大为宜、不要与室内环境太抽离。若厅堂上挂的是山水画，要确保水势向屋内流，而不可可向外流，要知道“山主人丁水管财”、水流出意为失财、船画则要使船头头向屋内、因^为为向出者损财丁,向入者则招财进宝！对家居吉利的字画一般常包括象征富贵荣华的牡丹花画，象征年年有余的莲花等！和象征健康长寿的松柏6122长青图等等？至于“字”则一般以寓4736意吉祥，善颂善祷的4209书法为宜。5、第五小节-挂钟摆设学：有的门厅及房间需要一定要有挂钟，特特别是办公室综合区。总结来说在这些地方挂时钟会有五大大作用,一是进宝招财，二是避开邪气、三是助旺运势！四是管理下属、五是记录时间。“编”老师钟的挂法若不够够明理气、效果可是不好呢、时钟的正面面不可向内！应朝向门或阳台、窗户的方向更高。6，第六小节-家养金鱼学：金鱼也会会被叫做风水鱼,可令住宅充满活力与生机、但鱼缸大小要与环境匹配，周围不能堆放过多杂物！不可正对着灶台位！灶台台位属火会与水相克!一定不能有死鱼，鱼鱼缸上边忌摆财神象，7！第七小节-植物摆放学：大厅内可摆放富贵竹，发财树等大叶绿色常青植物。意味着生机勃勃并制造氧气！对居室室十分益？四季鲜花没必要！但必须保保证常绿常青、经常^更更换掉枯萎的植株、令居室适合抱有活力！8。第八小节-家具匹配学：拿小面积居室为例、室内家具就不宜宜选的过大、悬3407挂的镜子也要!装修前要考虑的风水细节 不得不看