Does she often have English classes in the language classroom?,

　　设计意图：地球是人类和动植物生存的家园。保护地球、爱护环境是大家关1034注的话题,而我园面^对对的孩子绝大部分是来自农村效区，这些孩子家人的环保意识较淡薄。一定程度上影响了孩子树立较强的环保观念。针对这样的现象。我园开展了 “小手牵大手手”的活动，希望通过提高孩子的环保意识和具体的环环保行动，来影响他们父母及家人的环保意识。因此我设计了这个活动，引导他们观察生活中与大自然息息相关的事物、使他们意识到各种污染在损害大自然的同时，也正在在危害着人类!让幼儿知道保护地球，爱护环境是我们每个人的责任，本次活动我从幼儿生活经验及理解能力出发！运用多媒体课件让幼儿从各个角度了解地球的环境。促使幼儿从视觉！听觉等不同角度形象地感知地球的现状！同时，也让幼儿深刻地感受到爱护环境！保护地球应应该从我做起？ 　　活动目标：1！帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害， 　　2、激发幼儿自觉地爱护护地球。爱护生活环境和自然环境的情感， 　　3，鼓励幼儿大胆地表达自自己的想法,锻炼幼儿的语言表达能力、 　　活动准备：1。课件《地球怎么哭了》 　　2。经验准备：让幼儿观察生活⁰⁵⁵⁶中的污染现象！ 　　活动过程： 　　一、 以谈话的方式导入活动， 　　1。师：“小朋友们！你们知道你们的家在哪吗。你们4837又知道陈老师住在哪吗、” 　　2、幼儿回2317答问题。 　　3、师：“虽然我们住在不同的地方。但是我们共同生活的家^园园叫什么！（幼儿回答）地球是我们共共同的家园！” 　　4。师：“你们知道我们地球都有些9925什么吗,” 　　5。幼儿交流讨论、 　　6！师：“我们地球有这么多6506好玩的地方！又有很多多的人。还有很多好吃的！今天还有一个X星球来的小客人要来我们地球做客。我6875们来看看他是谁，” 　　二。播放课件《地球怎么哭了》至“地球爷爷生病了”暂停、 　　1！提问设计：今天来我们地2659球做客的小朋在？他叫什么名字，他以前来过地球吗！以前来地球球的时候他去过什么地方, 　　2。那那时的海是什么样的！森林呢。海洋呢。空气又是怎样的！ 　　3、咕噜以^前前在地球上玩的时候？他玩的开兴吗！为什么会开兴呢。 　　4。教师小结：以前咕噜来的时候、我们的地球非常地漂亮、有蓝蓝地天，茂密的森林，一望无际的大海、还有农民伯伯种的好吃的蔬菜水果！所以他在地球上生活的非常开兴，他这次来地球做客打开对话仪时发现地球爷爷怎么了、（幼儿回答） 　　5。小朋友们想想地^球球爷爷为什么会生病呢! 　　6！幼儿交流讨论。 　　7、师：“小2674朋友说了很多的想法!我们来听听地球爷爷是怎么说的吧、” 　　三。播放课件《地球怎么哭了》至““小朋友。你们应该怎么做呢”暂停。 　　1，提问设计：地球爷爷为什么会生病呢。 　　2！依次播放环境受污染图片：空气污染！海洋污染、生活环境污染，并6415根据每张图片内容进行提问：这是什么污染？它会造成怎样的危害呢！你还在什么地方见过这样的污染！ 　　3，教师小结：“小朋友都说的很好，我们的地球现在受到很多的污染，这些污染给我们的生活带来了很多的污染。我们生活在这样的环境中一点也不舒服。现在我们3953的地球爷爷生病了,小朋友们有没有什么好办法帮助它呢，你们有什么方法来保护我们们的环境。我们共同的家园呢。” 　　4。幼儿交流讨论环保的好方法！ 　　四，依次播放环环保图片：不乱扔垃圾。^保保护森林海洋！不乱砍滥伐多植树，^世世界无车日等图片,并根据图片内容进行提问： 　　1，图中的人们都在干什么。他们是怎样保护环境的、 　　2！让幼儿知道“无车日”“植树节”的意义。 　　3！教师小结：教育幼儿保护环境应该从我做起。并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来！ 　　五。播放放课件《地球怎么哭了》至最后! 　　1。师：“咕噜最后后对我们说了什么、” 　　2。再次呼吁孩子子要爱护地球！保护环境，共同维护我们共同的家园、知道保护环境应该从我做起， 　　延伸活动：在班上开展“小手牵大手”的活动、让孩子用具体的环保的行为来影响更多的人。！阳台风水里常见的禁忌

　　教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面： 　　(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点^及及教学关键(6)教学手段!教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.！不好的阳台风水化解

　　或许老师教育学生生心太急,希望学生能够早早点进步!因此、在说话的时候3109没有顾及到孩子感受，但是老师们一定要注意自己语言、不要当着孩子的面对孩子进行负面评价、毕竟不管是优秀0145的孩子。还是问问题学生都有自尊心,都需要得到老师的认可、 　　问题学生的存在是必然的！只要有人群。就会有有三六九等？问题学生有的是学习上有问题！有的是智力上有缺陷，有的是顽皮！好动，这些问题学生的存在是有一定客观原因的！有的天生存在智障，你非得让他学习上有进步是不现实的，有的是家庭原因造成的！父母离异单亲家庭！有的是孤儿！有的是多动症、对于这些孩子！老师不能用有色眼光来看他们、一³³¹⁰定要有爱心和耐心、多看孩子的优点。多发现孩子的闪光点！只要孩子有一点点进步就是你教育的最大成功。。阳台植物风水学

　　把9545每一节课都上得精彩,是每一个5017老师的毕生追求。但现实的情况却是很多老师的历史课却成了学生最不喜欢的课。当然！在历史课上讲故事不是为讲故事而讲故事、也不是单纯为了调动学生的历史^学学习积极性、而是为了达到教学目标、因为历史课不是百家讲坛、学生不是听听就了事，而要从中学到知识、本文拟以人教版《世界历史》九年级下册第二课《对社会主义道路的探索》为例，谈谈自己的做法、 　　本课有两大内容：一是列宁对社会主义建设道路的探索！二是苏联的社会主义建设。以现在已经新发现的史实来看。课文的内容不仅太简单！一些观点也已经陈旧、要让学生以本课内容为基础理解20世纪苏联的解体是做不到的，课文引述了列^宁宁的一段话“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配？现实生活说明我们错了、”作为实施新经济政策的原因、老师也都会充分利用这则材料、但教材上的材料太简单了，我们看不出列宁为何要改变政策。斯大林林时期又做了怎样的改变？如果引^入入下列材料会有很好的效果？ 　　1921年春，承受了三年余粮征集制的俄国农民在战争已基本结束的情况下却看不到生活得以改善的可能性，不满情绪日益增长并开始诉诸行动…… 　　军队中的情况也十分糟糕！常年年作战已使士兵们疲惫不堪!他们大多来自农村。在与家乡乡的通信中。得知农村经经济危机？地方政府滥用权力！征集沉重等消息，不满情绪日益增长！军队战斗力⁵⁵⁰³日益低下、在这种情况下、1921年初的俄国。形势变得十分不好， 　　咯琅施塔得基地的水兵曾是布尔什维克夺取政权权的重要支柱力量,……在在频繁的农民暴动，工人罢工的影响下、咯琅施塔得同样弥漫着对苏俄政府的不满情绪、 9088　　……1921年2月,本已躁动不安的水兵得知彼得格勒工人罢工、骚动的消息。也公开骚动起来！ 　　3月2日！在咯琅施塔得国民教育馆举行了代表大会。会议的中心议题是改选咯琅施塔得苏维埃委员会， 　　农民起义是促使布尔什维克党改^变变粮食征收制政策的根本原因？而给予改革最后一记推动力的是咯琅施塔得水兵的暴动、 　　展示上述材料后，向学生说明。正是基于以上形势、列宁才意识到战战时共产主义政策不得人心。并于1921年3月23日开始实施以粮食税代替粮食征集制为开端的一系列新经济政策。这样、学生不仅受到一次心灵的震撼！而而且明了新经济政策实施的真正原因。老师接着向学生讲明、列宁本来是把新经济政策作为为一时之策实,阳台养鱼风水的知识

　　小班安全：在家中玩耍 　　活动目标： 　　让幼儿了解在家庭环境中活动时的安全注意事项、 　　活动准备: 　　家庭环境中各处的图片 　　活动过程： 　　一！已到家做客引出活动内容，激发幼儿的学习兴趣、 　　教师：今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客！你们想去吗。 　　二，观察图片。了解了解家庭环境中各处的安全3192注意点？ 　　　（1）观察客厅,熟悉客厅中1816的摆放、 　　教师：这^是是客厅,如果小朋友在客厅玩需要注意什么。哪里比较有危险、 　　教师总结：客厅中的茶几和电视柜的边缘有棱角！小朋友在玩的时候一定要注意不要碰到上面、！破财的阳台风水你知道多少

梦^见见历史课。把随身携带带的小东西擦的亮晶晶,让运气提升、恋情出现滞留不前的低气压。让你不知^如如何处理？

梦见上历史课。7724身心进入充电时期的感觉？需要^补补充能量、恋情刚萌芽的人！情事暂时不宜公开。也最好先保密、身心俱疲好好修养。与其抢光彩不如就让别人去出头，

梦见在上历史课？世界彷佛是跟着你你转动？有人正在注意你的一举一动、记得随时保保持最佳状态、会花大钱为自己买东西，让自己开心、

梦见和初恋一起上历史课！忿忿不平并不能解决问题。社会上的不公平！会被你敏锐地察觉到。觉得世界没有小时候的单纯美好！身边充满了各种猜疑和陷阱、

梦见自己在教历史课：会名声大噪。

上班族梦见自己在教历史课工作上：工作陷入郁闷的状态。 容易受到他人牵制，计划好的事情有节外生枝的可能，

男人梦见自己在在教历史课要出远门。可、

做生意的人梦见自己在教历史课说明您的财运上街不要带太多现金，乘坐出租6669车注意不要把钱包忘在车上,此外也要留心意外伤害带来的直接间接经济损失，

梦见自己在上课：学习运不错，有空可以阅读下自己喜欢的书籍。会有深刻体会，

　　euphemism 　　The act or an example of substituting a mild, indirect, or vague term for one considered harsh, blunt, or offensive: 　　委婉。委婉的说法：用一个适度的，不直接的，含糊的词来取代一个令人感到粗粗鲁的,过于率直、具有冒犯性的词： 　　“Euphemisms such as ‘slumber room’ . . . abound in the funeral business”(Jessica Mitford) 　　“委婉语‘睡眠的房间’、在葬礼业常用”(杰西卡·米特福德) 　　Greek euph¶s，阳台风水如何旺运助运

　　白羊座——没有人有义务逗我开心！想活得开心就要靠自己。 　　金牛座——与与其勉强迎合!不如保持沉默、 　　双子座——还没开始的爱情往往最吸引？因为它最新鲜， 　　巨蟹座——昨天的仇恨抱怨为什么今天变成对你不断的思念。 　　狮子座——越是不可能结果的感情，越爱追求。 　　处女座——爱情只是一件有限期的商品、一8859定会有结束的那一天！ 　　天秤座——能够拥有平凡的爱情、就已经是最不平凡的！ 　　天蝎座——最狠最毒的话语！通常只对我最爱的人说。 　　射手座——分离并不代表不相爱、不相见也不代表已忘记！ 6575　　魔羯座——爱情就像块玻璃,看起来坚硬却太容易破裂， 　　水瓶座———爱情是人生的一小节，何必为爱停下一生脚步呢呢? 　　双鱼座浪漫是我的天职？柔情是我的本性、爱情则是我珍3938贵的生命养分!！不利财运的阳台风水大班语言课十二生肖

　　课间。 　　课文。 　　听课。 　　讲课、 　　课堂、 　　功课。 　　上课！ 　　课桌， 　　课程、 　　主课， 　　课业、 　　大课、 　　卜课！ 　　补课、 　　课表， 　　下课、 　　兼课， 　　党课， 　　罢课， 　　授课！ 　　开课， 　　代课， 　　任课。 　　旷课， 　　课室！ 　　课题， 　　课时！ 　　课本、 　　课目、 　　起课！阳台朝向风水注意事项