以“我运动。我健康！我快乐”为主题的体育活动开展的轰轰烈烈！我们小班班组开展的沙包系列游戏也有声有色！在新的教育形式下、树立“以幼儿发展为本”的理念！以活动促研讨，找差距。调思路。^提提升教育观念！转变教育行为、在沙包游戏开展的过程中！我们进行了一些探索和尝试。 　　在沙包游戏开展的过程中，通过观察、我们发现幼儿发展水平不同、有的在游戏中运动技能、动作协调性等能得到较有效的发展！而有的幼儿儿在原有水平上停滞不前,不愿尝试新的玩法和加深运动的难度！幼儿游戏⁷¹²⁰时玩法方式单一，6728受年龄及生活经验的局限？他们不能拓展更宽的游戏空间！为此，我们在教研活动中展5742开了讨论！老师们都提出问题的看法和解决的方式。最后一一致认为,教师应以参参与者的身份加入游戏。创设一定的游戏情景、用幼儿感兴趣的方式来玩沙包，我们根据幼儿年龄特点开展了“打猎”，“森林林运动会”！“走小路”！“小马运粮过河”！“小兔与狼”等系列情景景沙包游戏,幼儿的平衡。投掷等能力得到了发展。并在游戏中体验快乐，使活动的内容丰富起来、适当的引导幼儿参与活动，提高活动的有效性。促进幼儿的发展。于是。，我设计了这次活动。 　　活动目标 　　1启发幼儿创意沙包的玩法。培养幼儿玩沙包的兴趣。 　　2训练幼儿平衡能力！培养幼儿积极思考动脑解决问题的的习惯， 　　3复习手膝着地向前爬！增强动作的灵活性和协调性， 　　4初步萌发热爱劳动的情感和团结协协作的精神！ 　　教学重点！难点 　　重点：训练幼儿平衡能力。培养幼儿儿积极思考动脑解决问题的习惯, 　　难点：启发幼儿创意沙包的玩法，怎样在原有基础上、让幼儿能更有创意的玩、并让不同发展水平的幼儿等到不同程度的锻炼， 　　活动准备 　　活动准备：1自制沙包，垫子，轮胎。拱桥路。。小篮四只，大筐两个！录音机，磁带！山洞。 　　活动过程 　　一 开始部分：准备活动，激发幼儿兴趣，(老师扮演大马、幼儿扮小马！) 　　1师：今天天气真好！小马们，我们出去玩、好吗? 　　2放音乐！大^马马带小马跑步,散步！吃青草、甩马尾等。 　　二基本部分： 　　游戏：小马运粮， 　　1师：小马们。大马今天想请你们帮我一个忙。把这些粮食运^给给马伯伯？你们想运吗?(想) 　　25283小马们都是爱劳动的好孩子,可是！用什么办法来运呢?小马们想想办法吧?(扛过去、背过去) 　　3我要看哪匹小马的办法好,动作快！大家先来练习练习本领。好吗?(复习双手双膝着地向前爬) 　　4小马们真不错。个个都都灵活又快!现在请大家排好队吧、准备运粮，(分组排队运粮) 　　5小马们、注意前面面有山洞？怎样才能过去呢?大家自己动动脑吧! 　　6做游戏：小马运粮。游戏中不不时鼓励幼儿，完成活活动目标, 　　三结束^活活动： 　　1幼儿听音乐在草地上玩耍， 　　师：小马今天真能干、个个都是是英雄汉,开动脑筋想办法、粮食运回真真精彩？ 　　2我们躺在草地上休息一会儿吧、 　　3(放雷声音乐)打雷了，要下雨了。马伯伯伯的粮食怎么办? 　　4帮马伯伯抬回去吧? 　　好,让我们和好朋友一起抬回马伯伯家吧，(收拾活动道具)结束、 　　四。延伸活动：小朋友今天都好棒。下次。马泊伯还会请你们帮忙！你们还要要好好练习本领哦， 　　体育活动区继续开展沙包游戏！并增加不同重量的沙包、 　　教学反思 　　——“我运动。我健康。我快乐”体育活动的体会 　　以 “我运动，我健康。我快乐”为主题的体育活动开开展的轰轰烈烈,我们小班组开展的沙包系列游戏^也也有声有色？在新的教育形式下，在园本教研活动开展的过程中！我们在学习——实践——反思——交流——提高的研讨活动中，树立“以幼儿发展为本”的理念、以活动促研讨、找差距！调思路、提³⁷⁴³升教育观念，转变教育行为。在探索与反思中与孩子一道快乐成长！收获！感悟颇多、在沙包^游游戏开展的过程中,我们进行了一些探索和尝试！ 　　一。 在活动中满足幼儿情感的需要，！

　　活动目³¹⁰⁴标：1、在游戏的情境中理解儿歌、学念儿歌，2。 2.会选择适当的材料扮演老公公！体验参与集体游戏的快乐，活动准备：1！^动动画片《老公公》 2,白棉花。白纸！白毛巾！小镜子，浆糊等 　　活动过程： 　　1、观看动画片， 　　第一遍看看后讨论：（1）动画片里谁来了 　　（2）老公公长什么样, 　　（3）他做了什么事。 　　第二遍看后讨论：（1））老公公为什么走路会摔跤! 　　（2）一摸摸胡子怎么会掉下来的呢？ 　　小结：原来这个老公公是小朋友装的！他是想和我们一起做游戏呢！ 　　2。请6162出教师扮演的老公公、 　　（1）老公公一边出场一边表演儿歌！ 　　（2）老公公和小朋友做模仿表演游戏， 　　学着老公公的样子摸摸胡子、走路，大笑等。 　　3。幼儿利用材9744料扮演老公公、 　　（1）介绍材料及其使用方法， 　　　（2）幼儿操作？教师鼓励幼儿自己动手！并给4771予适当的帮助， 　　4、幼儿扮演成老公公的样子跟着音乐做游戏、 　　附儿歌： 老公公 　　老公公、出来了 　　　白胡子,白眉^毛毛 　　点点头！弯弯腰 　　滑一滑。摔一跤 　　一摸胡子掉下了。 　　乐得大家哈哈笑 　　说明：《老公公》的活动是戏剧活动《拔萝卜》中的一次角色体验活动、²⁹³¹该活动从动画片入手。通过观看动画片调动幼儿对老公公这个人物的兴趣。并了解老公公的形象特点。感受儿歌幽默诙谐的游戏气氛！接着，教师扮演的老公公出场。与幼儿近距离接触！并和幼儿一起玩老公公摸胡子！点头弯腰哈哈笑笑的游戏。调动幼儿模仿、装扮老公公的欲望、在动手装扮的环节中。教师提供了一些简易且容易装饰的材料：白胡子、白眉毛！白头巾⁵⁹¹⁵等给幼儿自己装扮老公公，并提供小镜子让幼儿看看自己装扮的形象、最后，师生装扮成老公公一同跟着音乐做游戏，体验装扮成功的快乐。体验验参与集体游戏的乐趣、 　　培养注意力和积极参与集体活动的态度是本次活动隐含的心理教育目标，不管是电教手段还是表表演和装扮等形式！都为这条隐含的目标服务、对于小班刚入园两个月的孩子来说！采用多样的活动形式吸引他们的注意力，使他们³³⁸⁸专注于集体活动之中？并喜欢与同伴一起游戏。使其^在在集体中找到快乐？是心理教育的重点！也是戏剧活动所要呈现的重要目标，、七彩神仙鱼是风水鱼吗

　　活动目标： 　　简单了解鱼儿生病的特征！ 6062　　重点难点： 　　学习仔细观察鱼儿!了解鱼儿生病的特征、 　　活动准备： 　　教室内的鱼缸 　　活动过程： 　　一！组织教学！ 　　二！教师向幼幼儿介绍鱼儿生病的样子!请幼儿在每天观察鱼缸里的鱼儿时、如果发现生病的鱼儿要及时告诉老师。教师及时给鱼³⁶¹⁹儿喂药, 　　1.生病的鱼儿是什么样子的， 　　2.生病的鱼儿身上会有白斑、身体会发生倾斜。好像⁹⁹³⁴游不动的样子， 　　三。说一说 　　为什么鱼儿会会生病。怎样让鱼儿儿健康！不生病， 　　四！小结！ 　　活动反思： 　　大部分幼儿不知道鱼儿6537生病是什么样子的,看到生病小鱼的图片。小朋友们都特别着急，纷纷问道：老师。怎么办呢。老师、可以给小鱼吃药吗、一个个表达着对小鱼的关爱，知道喂药后小鱼会好起来。一个个又绽放了笑脸，希望我们班的小鱼不要生病，七情六欲打一生肖

　　说明你心里有压力，你随时担心着你今后应聘的企业发展空间不好！要破产！所以你晚上做梦就梦到所实习的幼儿园破产了。因⁰⁴⁴²为日有所思,夜有所梦！！七手八脚打一生肖

　　金牛子的教学学很好！老师保育员都很细心。在金牛子幼儿园的幼儿都很有礼貌！幼儿园还还开展了好多丰富的兴趣班，可以实现幼儿的全方面发展，。七收入高变是什么生肖

　　1，了解生活中爷爷奶奶是怎么照顾自己的，增进祖孙之间的感情，2，学习关照照顾爷爷奶奶的方法、3，养成尊重老老人的好习惯!。七星乾罡镇摆放位置

　　小红帆帆幼儿园,七星伴月风水大地图片

　　7706活动目标： 　　1 ！理解儿歌内容！学会朗诵儿歌。培养幼 儿的语言表达能力和想象能力、 　　2！能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。 　　活动重点：幼儿能完整地朗诵儿歌， 　　活动难点：感8354受诗歌的意境美和语言美。充分发挥想象。 　　活动准备：小草。小花！白云的图片。头饰！ 　　活动过9020程： 　　（一）播放歌曲？引领幼儿进入教室、 　　（二）、情境表演。引入课题1，小草，小花！白云，宝宝入场。教师让幼儿看看来了什么客人，大家欢迎，告诉幼儿"客人很累了想休休息一会儿，"2，播音乐"摇篮曲"。客人入睡，教师师旁白：小草！小花！白云、宝宝睡着了！他们进入甜蜜的梦乡。做着美丽丽的梦。他们的梦是怎么样的、 　　3、曲完、客人逐个个伸懒腰醒来， 　　小草：我梦见绿绿绿的小草？ 　　小花：我梦见红红的小花、 　　白云：我梦见蓝蓝天上飘着白云， 　　宝宝：我梦见见五颜六色的花？ 　　（三）、学⁰⁸⁶⁹习儿歌过渡语：小草、小花，白云！宝宝的梦美极了，这么富有诗意的梦。我真想用一首诗来表达。 　　1！出示挂图，教师有感情朗读儿歌。 　　2。采用整首朗读，对答式朗读学习儿歌！ 　　讨论：小朋友你们做过梦吗，能跟老师说说你梦到了什么吗。 　　提议：我们来表演一下小草！小花，白云、宝宝好吗，找找几个幼儿在教师的引导下表演小结：这是一首很美的诗,诗中好象有一6469幅美丽的画,小朋友一边朗读一边仿佛看到一片绿绿的小草、满山遍野红红的花！蓝蓝的天空飘着白云和可爱的宝宝睡梦中甜甜的笑（四）、音乐游戏"大家爱做梦"幼儿分组戴上拟人化头饰、随着音乐"摇篮曲"自由做动作！表示在梦境中、一曲停下、幼儿蹲下！教师提问：如小草爱做梦，梦是怎样的、反复几遍活动延伸引导幼儿想象：还有谁会做梦。它的梦是什么颜色的，用儿歌中的话说出来，、七星命理讲义

　　一。设设计意图： 　　本次活动培养幼儿喜欢参加绘画活动，并能8621大胆的表现自己的想象。能用自己喜欢的方式进行艺术活动！小班的幼儿练习过画半圆！画圆的技能，美术课也画过圆形的西瓜。因此幼儿有了一定的知识经验，之前画的西瓜没有凃颜色，本节课通过播放课件圆形的西瓜和切片西瓜让幼儿感受西瓜整体及局部的形状和色彩之美！并让幼儿用彩笔画企切片西瓜，在西瓜3975瓤涂满红色,并用手指点画西瓜籽。让幼儿进一步感受西瓜局部的形状和色彩之美！ 　　二！活动目标（一）能感受西瓜整体及局部的形状和色彩之美、 　　（二）会画出半圆形的切片西瓜、 　　三！活动准备切西7677瓜课件!画好的范例，油画棒，图画纸！黑色水粉粉颜料！ 　　四。活^动动过程： 　　（一）游戏"猜猜看"引入,引起幼儿的兴趣， 　　1.师：老师这有一个谜语,请小小朋友们猜一猜这是什么水果!外面穿着绿衣裳，切开里面是红色。上面还有黑点点。我请一个坐的最好的小朋友来说^说说这是什么水果, 　　2.师：这位小朋友说是西瓜，你们认同吗、真棒！这是西瓜。（直接点击没有切的0956西瓜）（二）播放课件、教师演演示切西瓜、将西瓜切成两半、再切成小片。引导幼儿观察切开后的西瓜。感受西瓜的色彩变化和形状美。 　　1.引导幼儿观察切开后西瓜的特征、 　　（1）师：现在请小朋友们看看没有切的西瓜是什么形状，是什么颜色的呢。 　　（2）师：没切的西瓜是圆形。绿色的、 　　（3）师：现在许老师要来变魔术"切西瓜"!请小朋友认真看被切开后^的的西瓜瓤是什么颜色的？（红色）（4）师：那西瓜瓤上有什么呢，（黑色的西瓜籽）（5）师小结：被切开后的西瓜里面是红色的西瓜瓤！上面有黑色的西瓜籽2.引导幼儿观察小片的西瓜、 　　（1）师：老师再切一次西瓜！现在请小朋友看看这片小西瓜又是什么形状。（三角形，半圆圆形）3.师小结：小朋友们说的很对。没有有切开的西瓜是圆形？绿色的，被切开的西西瓜有半圆形？三角形等、切开后的西瓜瓤是¹⁷⁵⁸红色的，上面还有黑色的西瓜籽！（要出示有圆形。半圆形。三角形的的图片^））（三）讲解示范! ⁵²⁵⁵　　1.师：接下来!老师要把半圆形的切片西瓜画下来！请小朋友们仔细看看，老师是怎5032么画的、先用绿绿色笔画一个半圆形的西瓜皮,弯弯的像月亮！再用红色笔画^西西瓜瓤,变成一3251个半圆形，有点像小船一样的切片西瓜！用红色的笔将西瓜瓤凃满红色。凃时要注意从上往下凃、从左往右凃、在下面面留一点边，然⁷⁷⁸⁸后在西瓜瓤和西瓜皮间画点黄色？接下来请小朋友看看老师凃好的西瓜，。七星堂2017年生肖运程幼儿园小班我的属相教案

　　可以去药店里买黑色的碘酒和酒精、我们这就1元钱一瓶 　　被抓到或咬到后可以先把那点血挤出来【挤不不挤都可以】,然后用肥皂和清水洗伤口大概15分钟，然后用棉棒蘸4272些碘酒和酒精这样换着换着擦 　　或者可以去打狂犬疫苗,48小时以后才打也不行了，药水不会起作用，七星堂2017生肖运势