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　　幼儿园优秀大班识字教案：安全 　　【活动目标】 　　1、教会幼儿玩具的正³⁴⁹¹确玩法!培养幼儿的安全意识， 　　2！培养幼儿的语言表达能力。 　　3、幼儿儿认识“安”！“全”，理解安全的含义、 　　【活动准备】 　　彩色字^卡卡：“安”。。“全”。“跳”。“爬”、“挤”。“推”。 　　【活5868动过程】 　　一，以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题， 　　1，²⁵³⁴出示“女”字宝宝,（师：今天几个字字宝宝来我们班做客、和我们做游戏、可是这个字宝宝特别爱漂亮，所以我们准备了漂亮的1724小帽子！我们来给他戴上吧、） 　　2、出示“安”的部首、幼儿认识“安”字！（师：字宝宝变成了一个新字，是什么！安） 　　3，请幼儿为字宝宝“安”组词。（安全，安静、公安，安排。转危为安、坐立不安安等） 　　二,以变魔术的小游戏²⁶⁴⁵出示字宝宝“人”、“王”、认识“全”， 　　1。引出字宝宝2211“人”？“王”， 　　（师：教师到黑板前作听的动作：“小朋友，是谁在叫我！哦。原来是字宝宝宝“人”等不及了。也想和我们做变魔术的游戏。小朋友³⁸¹¹闭上眼睛,我们看看是什么游戏！） 　　2。教师把“人”！“王”变成“全”，幼儿认识“全”！ 　　（师：原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢！全） 　　3、请幼儿为字宝宝“全”组词！（安全。全部，全心全意，完全等） 　　三,结合实际让幼儿理解“安全”的含义，并结合幼儿园实际在日常生活注意有危险的地方！教会孩子们正确的玩、结合小朋友平时的一些行为，动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己、不让自己受伤！ 　　（师：小朋友在幼儿园应该么注意安全。保护护自己不受伤、） 　　请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答，培养幼儿的语言表达能力。同时教师加以补充！总结！！属羊的宝宝取名字大全

　　〔设计思路〕《4646猫和老鼠》这个游戏来源于传统体育游戏《小老鼠上灯台》，我根据孩子们喜欢的卡通片《猫和老鼠》给给予命名！它的活动量比较小、比较适合在夏³⁷³¹天进行！〔活活动目标〕1，让幼儿体验体育游戏所带来的快乐之情！（在活动中获得了快乐的情绪体验。幼儿就会更加积极的参与到活动中来、自然而然的促进身2094心的健康发展？）2，教幼儿学会如何去宽容！体4261谅和帮助他人!并化敌为友。3。教幼儿初步学习从较高的的物体上跳下的技能？〔活动准备〕小椅子每人一把。洗衣机的上水管每人一根，大小沙包若干、〔活动过程〕一！热身活动《小孩，小孩真爱玩》。让1103幼儿每次摸不同的物体!并按走回来。跑回来！飞回来。爬回来、跳回来、自自由回来的方式返回、二。教师扮鼠妈妈教小老鼠学习从灯9796台（小椅子）上跳下的本领！重点教幼儿学习如何起跳及落地时要屈膝半蹲，三。游戏开始、一教师扮老猫守护着粮食，另一教师扮鼠妈妈，老鼠趁老猫睡觉的时候轻轻站到小椅子上！一起说儿歌：“小老鼠！上灯台。爱玩耍！跳下来、”说完儿歌按鼠妈妈教的本7854领从椅子上轻轻跳下,蹑^手手蹑脚的拿到粮食？然后快速放回到自己的小椅子下面、当听到老猫“喵”的叫声时赶紧躲到小椅子后面、老猫醒来去追捉偷粮食的6762小老鼠。被捉到的关在^““笼子”里？1、游戏反复进行直到粮食被偷光！2，老猫看到粮食偷光了。非常生气，跑出去想办法去了！老鼠在家里尽情的玩耍、（提供洗衣机的上水管，幼儿可以玩踩尾巴的游戏。）3、老猫回来了！没有想出办法，怕主人回来打屁股。难过的哭了、小老鼠很可怜老猫。在鼠妈妈的带领下又把粮食还了回来、老猫原谅了老鼠一家。拿出⁶⁰⁴⁹好吃的送给小老鼠吃，四。放松活动、在音^乐乐声中猫和老鼠翩翩起舞！。属羊的家里摆什么摆件

　　【活动目标】 　　1！尝试用边念“顺口溜”边画画的方式学学画狮子。 　　2，能创造性地画出狮子的不同动态并添画画情节背景？ 　　3，对绘画活动感兴趣。能独立完成画作， 　　【活动准备】 　　1、剪好的狮子头。身体（椭圆形）、狮子脚。尾巴、 　　2、狮子ppt 　　3！幼儿用纸。记号笔。油画棒， 　　【活动过程】 　　一、引题 　　1、小朋友。今天老师给大家带来了一首“顺口溜”、请你们仔细听： 　　妈妈有个买菜的篮！两个手把在上面，买个萝卜放中间。www.jy135.com两个鸡蛋搁两边!两个大^饼饼放下面？点点芝麻香又甜！三根葱，三根蒜，“啊呜”一口味道鲜！ 　　2、这么好听的顺口溜我^还还可以把它变成一个动物呢、你们猜猜看！会是什么动物呢，（3444幼儿猜谜：大狮子？大老虎。大熊猫） 　　二、0503讲解示范 　　1。到底是谁⁶⁹¹⁴猜对了呢。我们一起来看（教师边念顺口溜。边画） 　　妈妈有个买菜的篮。两个手把在上面、 　　买个萝卜放中间、两个鸡蛋搁两边、 　　两个大饼放下面！点点芝麻香又甜！ 　　三根葱、三根蒜、“啊呜”一口味道鲜， 　　篮子四周加花边,一只狮子就出现！ 　　2！“你们看是什么呀?”(狮子) 　　3！“哦,这顺口溜真有趣,能变出一个大狮子,小朋友你们想不想和老师一起来变一变?” 　　4!幼儿和老师一起来念顺口溜。教师再示范一遍、变换花边， 　　5。有了狮子头！还缺少什么呢，（身体！脚。尾巴） 　　狮子的身体像什么、（椭圆形形） 　　三？看狮子的ppt 　　老师这这里也有狮子!我们一4766起来看看它们是怎样的，它们们在什么地方,在干什么呢！ 　　四，摆放狮子不同的姿势 　　（老师在你们的桌子上准备了狮子的头，身子！脚和尾巴。请小朋友四个人合作去放一放。摆一摆狮子会有哪些姿势、） 　　1、幼儿摆放、教师巡回观察、 　　2、请小朋友来说说刚才你们摆的狮子是怎样的姿势呢， 　　狮狮子有站着的。蹲着的！趴着的、还有走路的。原来狮子有各种各样的姿势、 　　五。幼儿作画 　　1,今天我们就来画画大狮子。请你来来告诉大家：你的狮子会在什么地方？会发发生什么事呢， 　　2。教师提要求： 画之前我们的大狮子还有几句话想对小朋友说： 　　我可是森林里的百兽之王、你们可可别把我画成了小病猫、我的本领可大了，小朋友们要画出我不同的本领哦。画好以后别忘了给我涂上美美丽的背景颜色, 　　3、幼儿作画、教师指导、 　　六、展示幼儿的画 　　　让幼儿选自己喜欢的画!说说为什么！...余下全文>>。属羊的家里财位在那

　　大哥！就是老虎啊、十二生肖里面只有⁵⁹³⁴老虎是猫科动物？一定是老虎了。！属羊的床头朝向

　　泰国的十二生肖和中国的²⁹⁹⁵完全一样,呵呵~~ 不过越南的和我们中国的稍有不同！越南十十二生肖中没有兔，只有猫、，属羊的房子缺西南角

　　　你把猫从十二生肖里找出来！！，、、。别告诉我是老虎。属羊的财运方位

　　　调整好自己的生物钟 就少长斑了、属羊的贵人是什么生肖

　　活动^目目标：1？在游戏的情境中理解儿歌！学念儿歌、2、 2.会选择适当的材料扮演老公公，体验参与集体体游戏的快乐，活动准备：1，动画片《老公公》 2！白棉花、白纸，白毛巾。小镜子、浆糊等 　　活动动过程： 　　1！观看动画片！ 　　第一遍看后讨论：（1）动画片里谁来了 　　（2）老公公长什么样! 　　（3）他做了什么事！ 　　　第二遍看后讨论：（1）老公公为什么走路会摔跤？ 　　（2）一摸胡子怎么会掉下来的呢！ 　　小结：原来这个老公公是是小朋友装的，他是想和我们一起做游戏呢。 　　2、请出教师扮演的老公公。 　　（1）老公公一边出场一边表演儿歌、 　　（2）老公公和小朋友做^模模仿表演游戏! 　　学着老公公的样子摸摸胡子。走路，大笑等、 　　3。幼儿利用材料扮演老公公、 　　（1）介绍材料及其使用方法！ 　　（2）幼5325儿操作？教师鼓励幼儿自己动手！并¹⁰⁴⁶给予适当的帮助。 　　4！幼儿扮演成老公公的样子跟着音音乐做游戏, 　　附儿歌： 老公公 　　老公公。出来了 　　白胡子。白眉毛 　　点点头，弯弯腰 　　　滑一滑,摔一跤 　　一摸胡子掉下了。 　　乐得大家哈哈笑 　　说明：《老公公》的活动是戏剧活动《拔萝卜》中的一次角色体验活动！该活动从动画7328片入手,通过观看动画片调动幼儿对老公公这个人物的兴趣。并了解老公公的形象特点。感受6102儿歌幽默诙谐的游戏气氛？接着、教师扮演的老老公公出场。与幼儿近距离接触。并和幼儿一起玩老公公摸胡子！点头弯腰哈哈笑的游戏、调动幼儿模仿！装扮老公公的欲望。在动手装7551扮的环节中？教师提供了一些简易且容易装饰的材料：白胡子，白眉毛！白头巾等给幼儿自己装扮老公公，并提供小镜子让幼儿看看自己装扮的形象！最后，师生装扮成老公公一同跟着音音乐做游戏,体验装扮成功的快乐、体验参与集体游戏的乐趣！ 　　培养注意力和积极参与集体活动的态度是本次活动隐含的心理教育目标，不管是电教手段还是表演和装扮等形式。都为这条隐含的目标服务，对于小班刚入园两个月的孩子来说！采用多样的活动形式吸引他们的注意力，使他们专注于集体活动之中！并喜欢与同同伴一起游戏!使其在集体中中找到快乐,是心理教育的重点，也是戏剧活动所要呈现的重要目标、！属羊的运势十二生肖少了猫教案

　　十二生肖的起源非常早。8920而那时猫很可能尚未被驯化,说得更详细些、十二地²¹⁷¹支与动物的匹配在战国时期,甚至还可能更早！而家猫的出现至少在西汉以后了！属羊的适合摆什花风水